無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的思鄉作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“露從今夜白，月是故鄉明。”訴出了杜甫依依的思鄉情；“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”傳達了王安石濃濃的思鄉意；“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”表達了琦君母親切切的思鄉念。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又是一年一度中秋又至，媽媽説我們中秋節回老家過，這不禁勾起了我對家鄉的回憶。
家鄉是一個小村莊，門上大都還裝有一個門環。房屋且大部分都是那種帶院子的，通常住的地方與廚房不相連，都是雙層帶隔間，當然，也有一層或三層的。
故鄉有一座磚廠，負責燒磚還有蓋房子，也算是一個工廠了。每次我到那裏總能看到工廠的人們總是幹得熱火朝天。好磚用來換錢，那些燒碎的磚渣也不浪費，鄉親們可以用來鋪路。
我的家鄉也有河，大家叫它八丈河，雖叫八丈河，但不止八丈，故鄉的人們在裏面養魚、釣魚，有時也栽很多樹。人們喜歡帶着魚苗、釣具去釣魚，或什麼也不帶只是單純地三三兩兩去散步，河邊的柳樹總是微微擺動着小手，似乎在歡迎着人們的到來。八丈河的水清澈見底，並且是一條活水，緩緩流動着，每天嘩啦啦地流淌，奏出美妙的樂章。八丈河的水真清啊，清得可以看見河底的沙石；八丈河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；八丈河的水真綠呀，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
家鄉的人都姓滕，大家都很熱情，東家有難西家幫。大家過着“日出而作，日入而息”、“守望相助”的生活，家鄉的美好情景印在我的腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
夜，早已來臨。如水的月光透過窗户灑進各家的房屋裏，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悦中吃着月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不過，在他們眼裏出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悦，而是濃濃的思鄉之情。
中秋，是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因為我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到温暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在思念着我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的温暖。
那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的温暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悦也會在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的.襯托下，是那麼的明亮。
牀前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
———（李白）<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩説的是坐在井牀上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出遊子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們。。。。。。每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在這裏的人們沒有勾心鬥角，有的單單是純樸善良的心。有時路過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的衝動。
在這時我終於讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，瞭解了當時詩人的感受。。。。。。
今天上午，我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動。
這次活動由鹹歡桐主持。老師讓我們先在小組裏策劃節目，之後再上台表演。我打算把古詩《九月九日憶山東兄弟》先讓四個人每人有感情得朗誦一句，再四個人齊聲合唱。可組長孫霽蕾不同意我的做法，她説直接朗誦就行了。但我覺得光朗誦太單調了，再齊唱不是更好！但是組長仍然反對，最後迫於無奈，我只好同意了。組長安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準備好了，開始等待着活動的開始。
王老師一拍手，整個教室就悄無聲息了，鹹歡桐響亮地説：“濃濃的鄉情”活動開始！
第一個出場的是一組，他們的節目是背誦語文書上的那些思鄉的詩句。他們背誦地很好，個個吐字清楚、聲音洪亮。背誦完後，迎來一陣掌聲。接着是二組、三組……
漸漸地終於輪到我們組上場了。我們面帶微笑開始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩。“獨在異鄉為異客，”孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節倍思親。”武亨博也拿出平時跟我玩的那種勁來讀，就連平時小聲的李田欣也大聲誦讀起來：“遙知兄弟登高處，”我用我最洪亮的聲音來讀最後一句：“遍插茱萸少一人。” 朗誦完後，迎來了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。
接着是八組、九組的節目，最後我們班以一首名叫《故鄉的雲》的歌結束了這次活動。
這個活動真是令我難忘啊！
文萃咖
