在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的作文敍事精彩片段600例，歡迎閲讀與收藏。
聽着董文華的《望星空》，我的心怦怦直跳，思緒飄忽，感慨萬千。
這首熟悉的老歌在我學生時代風靡校園。現在，她仍然像一個失散多年的老朋友一樣美麗動人。二十多年來，她唱走了我的青春，帶來了這個金秋季節的許多果實！
雖然世界上有老人，世界上有孩子，家庭中有父母，家庭中有孩子，但有時我感到太累了，在沉重的負擔下，我不敢放開呼吸的空間，這讓我非常緊張，一點也不放鬆，但我知道我有多快樂！公公婆婆身體健康，女兒強壯而有前途，兒子穩定而有抱負，丈夫勤奮而肯吃苦。此時，我享受着老人的愛和關懷，孩子成功的驕傲，丈夫的恣意愛戀，健康的身體，儲存在我年輕時的精神財富，以及由我自己的天性贏得的愛和關懷.
什麼是幸福？什麼是幸福？我在小學學了一篇課文，《尋找幸福》。在這一點上，我覺得幸福從未離開過我。她像一個最親密的愛人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛別人，要有耐心，要給予，要關心。不要在意，不要爭論，不要抱怨，因為幸福之神會在你的心中悄悄儲存你應得的一切。當你漫不經心的時候，你會發現你的家已經充滿了幸福.
假如我是快樂的小天使，我會把我所有的快樂分給人們。
假如我是快樂的小天使，我會給那些無家可歸的孤兒、老人、年輕人，給他們買一些新衣服，在給他們買座房子，再給他們一些錢，讓他們過上幸福快樂的生活。
假如我是快樂的小天使，我會飛到養老院，給他們説笑，讓他們笑的合不上嘴，我再去給他們買一些食物，和一些生活用品，讓他們也享一享清福。
假如我是快樂的小天使，會給那些沒有錢的人，變一座洋房，給他們一些錢。
假如我是快樂的小天使，我會把農村的土路變成油路，把農民們的平房成高樓，再讓人們每年都有一個好的收成。
假如我是快樂的小天使，我會把天空變的更可愛，更藍，我不容地把草地變的更綠，把樹林變得更密。
假如我是快樂的小天使，我會帶人們到太空，月球上旅遊，讓人們也見一見太空與月球。
假如我是快樂的小天使中，我會帶人們去天空看一看天空是多麼的藍，白雲是多麼白，多麼柔美。
彈古箏是一種高雅的藝術，既能鍛鍊手指的靈活性，也能培養人的音樂素質。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學習彈古箏時，我非常高興，可是，在我學習彈古箏時才嚐到了其中的滋味。
每次彈古箏前老師先從各種指法教我，然後再結合指法教我曲子，而且手指上都要用膠布纏戴假指甲，手指被纏得有緊又疼，彈奏時手老是不聽使喚，手型不正確，節拍不準，不過一會兒手就痠疼。看着別的小朋友做完功課都聚在院子裏玩耍，我打心眼裏想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我，在老師的輔導下，我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個月時間我學會了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來做客時，我會彈上一兩首曲子給他們聽，還得到了他們的掌聲和讚揚。
他們的讚揚給予我很大的信心，使我越來越喜愛上了古箏，彈奏曲子更加流暢、更加動聽。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節的古箏大賽呢！我學會了彈古箏，我真快樂！從學彈古箏我體會到：“做什麼事都要遇到困難，只要不怕困難，努力去做，就會成功，就會讓你收穫快樂！”
網上的世界五彩繽紛，你是否只關注遊戲網站，而忽略了百度、學習網等知識網站？我想很多的人都會擺正位置，因為我也是。
每逢週末，我就纏着媽媽要上網。上網幹什麼呢？我一般主要的目的是為了查閲班隊課的參考資料，然後，有時間再去逛逛遊戲網站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的視頻，甚至打打牌……
其實，要準備一期優質的班隊會，和同學們共度一堂“快樂課”，要花費我許多的時間和精力。這時電腦就成為了我的得力助手，不懂的時候給我指點迷津，在枯燥的內容里加上快樂的元素。我在搜索資料的過程中，學到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事！
這個學期，我參加了學習編程的興趣小組。雖説學習枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學成了，電腦將會成為我的手中的“鑰匙”，帶領我開啟一扇走向科學的大門，我會在那裏面自由翱翔。
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進舒服的房子，從今往後再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童也能背上書包快快樂樂的上學。我會為他們的命運而感到難過，不過我會幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書。我還會呼籲社會上的慈善機構，有愛心的人們，給他們無私的幫助！
到時候，他們揹着書包，和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使，我會把被人遺棄的孩子當作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護他們的“父母”，讓他們得到應有的父母之愛，過他們應有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們為做任何事情都感到憂愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這麼大的力量麼？有啊，因為我是快樂的天使！
人的一生有許多的快樂和煩惱。當然，我也不例外，我有快樂好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的事，也會和大家一起分擔。我的快樂，就是和小夥伴們一起玩滑板。
記得某一天，爸爸給我從網上買了一個“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝，用略有門路的技術開始玩了起來。和學自行車一樣，很快，我的技術就漸入佳境了，又沒過一會兒，我已經駕輕就熟了。
小夥伴們發現了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應了，心想：雖然他們都有很好的技術，但我還是有概率打敗他們的。比賽開始了！兩個小夥伴飛快地滑到我旁邊，把握夾住：他們的技術真好，難道我就只能任人宰割了？不一會兒，我的前面就出現了另一個小夥伴的身影，他拉着另一個小夥伴的手，來了一個華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實踐，就放慢了速度，剛才的兩個小夥伴在前面撞在了一起，不一會兩個人就摔倒了，個個都哭得很狼狽。第三個小夥伴見勢不妙，就想滑過來解決我：慘了，我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板，誰料滑板費了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸着傷口，看着倒地的小夥伴們，感到非常快樂，因為我總算威風了一下。
這就是我的快樂。
午飯後，爸爸帶我去小區的平台上滑滑板。到了平台，哇，真熱鬧呀！已經有很多人在那裏玩了。他們有的在比賽，有的在單獨玩；有的已經非常熟練的玩花樣了，有的則剛學會正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊伍。
我剛滑一圈，突然聽到身後有人在哭。我回頭一看，原來是剛做練習的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭着。我連忙跳下板把這個小朋友扶了起來説：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又説：“來，讓我來教你滑吧。”於是，我又認真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終於學會了，我也累壞了。小朋友的媽媽來叫他回家了。臨走時，小朋友對我説：“謝謝你，是你讓我有了信心。”我趕忙説：“不用謝，這是我應該做的。”
晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽，媽媽做了好吃的晚飯獎勵我。我心裏美滋滋的。我覺得自己已經長大了，可以去幫助別人了。
原來幫助人的感覺這麼快樂呀！
快樂是人生最需要的東西，不管生活多麼不如意，都不要忘記快樂。快樂不快樂，完全取決於各人對生活的態度，你開朗豁達你就快樂，你過於較真你就難以快樂，所以我們在生活中要創造快樂。
記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因為我要給媽媽一個驚喜。到了家，我先給媽媽畫了一幅畫，畫上畫了一束五彩繽紛的鮮花，再寫上“祝媽媽生日快樂！”我知道媽媽一回家就去她卧室，所以我在她卧室的門上貼了鮮花畫，在梳粧枱的鏡子上也貼了一朵花。一切準備完畢，就等媽媽回來了。
媽媽一進屋，就看到我為她做的一切，笑着摸摸我的臉，對我説：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂，媽媽要謝謝你！”我連忙説：“這是我應該做的，你養育我這麼多年，這就算是感恩吧！”聽了我的話，媽媽的眼神裏充滿了滿足和高興。
我以後一定要在爸爸媽媽的生日或節日，給他們慶祝，讓他們快樂，他們的快樂也就是我的快樂。
我也有我的快樂哦！暑假裏每天都要睡懶覺。偶爾有一天會起得早一些，站在陽台上，看着窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。
在上數學課時，廖老師出了一道難題。我環顧四周，只見同學們正在思考着難題，不得其想。可自己卻偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。
上學路上時，我看見了一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。本來我想壯着膽子，去指路。可是最後，老爺爺還是問了別人，還好老爺爺找到了一位好人，我開心一笑。因為幫助人們事件快樂的事，這也是我的快樂。
我的自立能力很好，有事為家裏做一些家務活如：掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一隻蒼蠅，為家人除了一大害蟲。這也是我的快樂。
某一天清早，我極不情願的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關鬧鐘的同時我非常的累可是我還是起來了，因為我發現那天竟是週末，我又可以繼續我的春秋大夢了。這就是我的快樂。
其實快樂很簡單，真的是非常的簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發現生活處處都有快樂。
祝願我們都能過上屬於自己的快樂。
“丁零零？”鈴聲響了，學生們像鳥兒一樣向操場跑去，寂靜的操場突然變得熱鬧起來。
學生們玩得很開心。在操場的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見羽毛球像鳥兒一樣上下滾動。旁邊有一個女同學在鼓掌！在左邊，兩個男學生正在打乒乓球。那裏的男學生過來用力地殺球。這裏的男學生通過在乾草堆裏釣月亮來救球。“哇”太近了。在旁觀者旁邊，學生們不停地喊着“加油”。在操場的中央，學生們在跳繩。跳繩的男學生像一隻快樂的兔子一樣在長繩子中間跳上跳下，連續跳了100次。每個人的掌聲永遠持續。這兩個女孩跳得更猛了。辮子像長繩子一樣上下跳動，蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來飛去。
“丁零零？”鈴響時，學生們不情願地離開了操場。雖然上課時間很短，但它給我們帶來了快樂。愛你，課間十分鐘。
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使，我會飛到遙遠的山區，讓山區的兒童能揹着書包，快快樂樂的上學去。我會向校長訴説他們的悲慘的生活，渴望上學的心願。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學的。我還會呼籲社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們揹着書包和同學結伴去學校，迎着對面吹來的風，心裏高興極了。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會這麼寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的牀上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到温暖的家中。假如我是快樂的天使，我若看見千萬無家可歸，；流離失所，我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使，我會把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使，我不會讓他們為什麼事情而怒，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來，我一定能有這麼大的能力。因為我是快樂的天使！
我最快樂的事有很多，比如，生日的時候、寫字好的時候、考滿分的時候。
快樂的事就是在一天裏，你感到快樂就是。現在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個陽光明媚的'早晨，我起了牀，象疊被子，穿衣服，下牀去拿鞋。我洗完漱，整理好牀鋪就去讀書了。我們讀完書，進了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領巾，再把凳子放下來，因為趙老師給我們説啦，晚上回宿舍的時候都得把凳子放到桌子上。第一節課上課了，第一節課是數學課，我們先把物品準備好，就開始上課了。
下課了，我們準備了第二節課的東西，上課了我們上課的時候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最後一節課。最後一節是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最愛吃的餃子。
這就是我最快樂的時候。
我，散發頭，小方臉，大眼睛，一個挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩重的孩子。
我很快樂，因為我是一個充滿愛心的孩子。無論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來。在學校“為災區兒童捐款”活動中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地説：“沒關係。”而且我肯將自己的課外書自願捐給班上的“圖書角”，讓大家看個夠。所以同學們稱我為熱心人。
我很快樂，因為我是一個刻苦勤奮的孩子。我的成績在全年級總是名列前茅。我的學習很有規律，忙於工作的爸爸媽媽顧不上督促我學習，而我卻能很好的安排自己的學習時間：早晨不用鬧鐘，按時起牀。下午放學回家先做作業，然後坐在電腦前寫日記、練打字，接着看上半小時課外書在休息，養成了良好的學習習慣。
我很快樂，因為我是一個很能幹的孩子。無論在那個老師的班上，老師就會高興自己有了個得力的小助手，我幫老師整理作業本，查閲數目，幫同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現，樣樣事都操心，從不馬虎。不過我可不是威嚴的小老師，我會照顧同學們的自尊心，從不偏袒他們的過失，把同學們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個快樂的女孩。
快樂是什麼？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
昨天我們班發了期中測試卷。當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然後按名次從高到低依次宣讀分數：“遲洋洋93。5分，王霽月91。5……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師唸到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊。“76。5”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。彷彿有無數雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看着眼前的這個鮮紅的“76。5”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這麼差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎麼了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望着腳尖。這時五泉小學的好朋友手中也拿着試卷向我跑來，一看就知道他們的成績很理想。其中一位同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎麼不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我嚥了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地説了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家後，爺爺奶奶望着我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎麼了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什麼，輕輕地推開門，走進來。見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀？”
我點了點頭，爺爺並沒有因此而責備我，而是和藹地安慰道：“沒關係，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦乾了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的“76。5”對我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。
快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受着温暖……
人們常説幫助別人是幸福的基礎，但我從未體驗過，直到我真正意識到幫助別人的意義。
我記得那天中午上課的時候，我出去上廁所，走廊裏的一個阿姨在拖地板，地板很滑。我心想：地板有多滑？我必須小心翼翼地慢慢走，否則我會滑倒的。這時，我突然聽到“哎喲”一聲。我發現一個白髮蒼蒼的老婦人倒在地上，揉着腿，呻吟着哎喲。我不知道這是什麼力量，所以我不假思索地快步走向我的祖母。“奶奶，你受傷了嗎？”不要害怕！我會扶你起來。”我關切地問，試圖幫助我的祖母。我遇到了很多麻煩，最後還是幫了我奶奶一把。奶奶笑着摸了摸我的頭，説：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不客氣！地面很滑，慢慢走！我高興地回答，並告訴奶奶。
看着老祖母漸漸遠去的背影，我的心裏充滿了一種難以形容的感覺。我認為“幫助他人是幸福的基礎”可能就是它的含義！
文萃咖
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