一年級作文快樂的一天

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文快樂的一天，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文快樂的一天1

今天，剛下過一場濛濛細雨，媽媽説等太陽出來的時候就帶我和妹妹去商場玩，終於等到太陽出來了，媽媽就帶我們去了。剛到商場門口看見了一個遊戲場地，名字叫做“海盜抓魚”，可有趣了！

要去商場裏購物66元，就可以參與遊戲，遊戲規則是：到裏面去抓魚的時候不能用水桶來舀，只能用手去抓，大人不能，小孩有這個特權。抓到的魚是自己的，而其只能在五分鐘以內。池裏的的紅色魚兒可漂亮了！一會兒遊成一字型，一會兒遊成V字型，一會兒遊成圓圈，變化多端，好活潑喲！

四周圍了一米多高的不鏽鋼圍欄，同時四周也站滿了裏三層外三層的觀眾。遊戲開始了，陸陸續續進去了抓魚者，站在岸上的人們興致勃勃的歡呼着，你一言我一語。往這裏，這裏，那裏

時間一分一秒過去了，工作人員哨子一吹，遊戲第一輪結束了。都怪魚兒們太聰明瞭，魚兒們總是和大家擦肩而過也逮不着，有的人戀戀不捨得離開了，有的人逮着魚兒的人們小心翼翼的把魚兒放進水桶裏。人們覺得自己收穫了，沒逮着魚兒的人們臉上也洋溢着笑容，惋惜的説：“魚兒們太狡猾了，真拿他們沒辦法”。

遊戲進行中，一對可愛的雙胞胎弟弟，也做了個準備，利索地脱掉上衣，只穿了一個小褲衩，迫不及待的跳·到水中去了，想抓許多魚兒似的。跟魚兒追呀，追呀，沒想到撲了一個空，他們還是不在乎。全身都濕透了，又繼續追趕着魚兒，時間一分一秒的過去了，眼看他們一條魚兒也沒抓着，哨子一響，他們根本沒聽見，還是工作人員把他們請出來，可他們出來的時候，就在橡皮船的邊際爬呀爬呀，好像出不來似的。我們都知道這小鬼的心思。

媽媽説該回家煮飯了，一路是我的腦海裏都是抓魚兒的情景。

一年級作文快樂的一天2

星期六，媽媽對我説：“我們做個風箏吧！”我聽了高高興興的説：“好啊！”

説幹就幹，媽媽幫我們準備了做風箏的竹子。這些竹子削的很細，媽媽選了差不多一樣長的六根竹子，用繩子全神貫注的綁成了一個飛機的模型。然後，媽媽把漂漂亮亮的紙糊在上面。我拿來五顏六色的顏料，在上面畫上美麗的圖案。啊，漂漂亮亮的風箏做好了！

我真開心啊！

一年級作文快樂的一天3

今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫畫，媽媽問我要不要去書店買東西，我和妹妹異口同聲的説好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終於找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿着正式又可愛的衣服快快樂樂的出門到書店買東西了。

一年級作文快樂的一天4

期待已久的一天終於到來了，我早早起牀，飛快地向學校跑去。到了班級，同學們有的在議論，有的在玩手機，還有的在吃東西。

八點，我們在操場上集中，在老師的帶領下上了大巴車，我的運氣還不錯，和幾個同學坐在第二層的前面。

大巴上的時光流淌着快樂，一個小時過去了，對我來説就像幾分鐘。我們很快到達了第一站——丹頂鶴保護區，出現在我們眼前的是一隻大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進去以後，我們跟着宋老師在裏面參觀，導遊宋老師説：“全球共有十五種鶴，我國就有九種……”我們邊走邊看邊聽，學到了很多關於丹頂鶴的知識。

我們在館內參觀了十幾分鍾，又來到了徐秀娟故居。徐秀娟出生於黑龍江一個養鶴世家，她是自然區第一位因公殉職的烈士。故居里存放着徐秀娟同志的一些物品，比如同學送的筆筒，聽英語的磁帶，錄取通知書等。

從展館出來後，我們在老師的帶領下又來到了一個廣場，廣場中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然後到墓前獻花。

接下來就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鍾，終於到了，我和幾個同學找了一個位置，坐下來。這個時候，大家都餓了，拿出包裏的東西吃了起來，就在這時，一羣丹頂鶴飛了過來，它們排着整齊的隊伍，立刻就有同學趴在欄杆上望，那些丹頂鶴沒一會就無影無蹤了。

“酒”足飯飽後，我們就去黃尖牡丹園，我們在裏面雖然沒看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們在一個小樂園玩了一會。

之後，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩隻丹頂鶴對鳴的場景，它們發出的聲音我都學不來。

愉快的一天終於結束了，期待下一次的研學旅行。

一年級作文快樂的一天5

陽光明媚的一天，太陽曬得我滿頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅持來到了快樂魔方，課堂上我們做了一個小遊戲叫做找動詞。

老師宣佈比賽開始了，同學們都拿起筆，翻開書本找動詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學找不到，他就頭也不抬地找動詞。不一會兒就聽到有人説：“我找到了！”抬頭一看，原來是吳雪兒，這時我更着急了，心想要趕快找完動詞。

這堂作文課在緊張的找動詞遊戲中很快結束了。

一年級作文快樂的一天6

今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看着畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨着我的一聲歡叫，爸爸端着滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裏一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！

一年級作文快樂的一天7

秋姑娘輕輕推開了人間的大門，頓時，一陣涼風吹來，秋姑娘就要開始作畫啦！

首先，她把那金黃色輕輕抹給了銀杏葉。秋風吹過，銀杏葉像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天，送來了涼爽的秋天。

秋姑娘來到了菊花的面前，輕輕地吻了一下，菊花立刻含苞欲放，秋姑娘又將五彩繽紛的的顏色送給了菊花，有：黃的、白的、紅的、紫的等等等等，十分的漂亮，就像一位位亭亭玉立的仙子在歡迎秋姑娘呢！

啊！多美的秋天呀！我喜歡秋天。

一年級作文快樂的一天8

“叮鈴鈴！”上課了，五年級課本劇表演開始了，我緊張極了。

我們練習了無數次，可不能讓老師和同學失望啊！然而階梯教室了有那麼多聽眾，攝像機也會一刻不停地“盯”着我們。一想到這兒，我就忐忑不安起來。

我們班是最後一個參賽班級。我在心裏一個勁兒地鼓勵自己，到了台上一定要把聲音亮出來，還要自然些，別讓同學看笑話。可是台上的同學表演得那麼有趣，那麼好！特別是五班的：主角小貓那稚嫩的樣子，貓媽媽嚴厲的批評，蝴蝶們玩耍的快樂，還有整體的連貫，表演得可謂是天衣無縫、惟妙惟肖。我有些心虛了，恐懼、緊張就像個小惡魔，佔據了我的心。

很快，輪到我們了，我一次一次地吸氣、呼氣，希望自己心平氣和。第一、二場的同學今天似乎換了個樣子，比平時完美多了，瞧“謝小貓”乖巧地擺弄着小爪子，似乎忘記了自我，真把自己當成小貓了；“葉小狗”也上場了，他的兩隻耳朵不停地扇動着，動作還真逼真。到了第三場，我們兔子一家該粉墨登場了，胖乎乎、憨憨的孫爸爸自豪地介紹着自己的孩子：“鄧妹是全球最美麗的！”當孫爸介紹到這兒時，鄧妹正在那兒得意地展示自己的美貌，臭美着呢！“俞媽則是一個標準型家庭主婦，她負責教育我們的孩子。”孫爸指着我繼續介紹，“這是我家胖胖的兔哥哥。”雖然我本人很瘦，但是為了符合劇情，我努力地把肚子撐起來，還擺起身子，拍拍大肚皮，滿臉豪氣地樣子。

第四、五場才有趣呢！開始時“俞媽”一人拔着“蔣蘿蔔”。“蔣蘿蔔”的真人躲在一個巨大的蘿蔔模型後面，只聽見他説着一口流利的英語，還不時的做着動作。這個大蘿蔔還以為我們拔不動他呢！“俞媽”一人使勁地拔着，拔得“滿頭大汗”。也未能將蘿蔔拔出來，於是我們兔子一家全動員，“嗨呦！嗨呦！我們邊喊着口號邊使勁地拔着，那顆“頑固”的蘿蔔終於倒地，大家高興極了。而當“孫爸”説要舉行蘿蔔宴時，大家更是興高采烈，拍着手，蹦着跳着，而“孫爸”才可愛呢，好像一個大孩子。

一年級作文快樂的一天9

我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的`校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園！

冬天到了，校園裏面一片銀白，彷彿都是風和雪這對頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被！

銀白色的雪地上還有幾個大小不一的腳印呢！整體去看，好似一幅清新典雅的風景畫！冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們在冬天校園裏的樂趣！

我喜歡銀裝素裹冬天的校園！

一年級作文快樂的一天10

我的家鄉一年四季都很美。

春天，像細絲似的細雨像牛毛一樣從天空撒落下來。

夏天，蟋蟀在草叢中唱着動聽的歌曲，青蛙在在荷葉上蹦來蹦去，看吧，它們在舉行音樂會呢？

秋天沉甸甸的果子露出白裏透紅的"牙齒“，燈籠一樣的紅柿子，葫蘆般黃橙橙的大黃梨……又是一個豐收的年。

冬天，我們的笑聲呼喊聲響徹了整個村莊。

我愛我的家鄉，它是生我養的地方；我愛我的家鄉，它是世界上最美的地方。

一年級作文快樂的一天11

如果有人問我，在我心中什麼地方的景色最美？我一定會告訴他我家窗外的景色最怡人。

大家都知道夏天生命旺盛，小樹都茁壯成長，一片生機盎然。這時從我家窗外看出去，映入眼球的。是一個綠油油的小山坡，像一塊毛茸茸的綠毯，真是美極了！

春天，萬物復甦，百花爭豔。從我家窗外看出去，五顏六色的花兒引來了一羣可愛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花朵上忙上忙下，組合成了一幅美麗的圖畫。

秋天，五穀豐登，到處一片豐收的景象。從我家窗外看去，四處都能看見金燦燦的玉米讓人不禁直流口水。

這就是我家窗外的景色，是不是很美呢？你的心目中什麼地方最美呢？

一年級作文快樂的一天12

上一週，我做了一件好事。

那天是星期六，叔叔帶我去吃肯德基，我樂得一蹦三尺高，我們上了公交車擠公交，過了一站有一站，我站得腿直髮酸，終於等來一個空座位，我迫不及待地坐了上去，卻看到一行字，寫着“老人、孕婦、殘疾人專座。”我奇怪地抬起頭來文叔叔：“我用不用起來呀？”叔叔説：“不用，老人來了你把位子讓給老人坐就行了。”我便放心了，過了一會兒，上來一位老爺爺，我連忙把位子讓給他，老爺爺直誇我懂事，我心裏美滋滋地。這一頓肯德基吃的真美呀！

我以後要更出色、更能幹！

一年級作文快樂的一天13

早上一覺醒來，金色的陽光灑在了我暖和的被子上，麻雀和布穀鳥唧唧喳喳地唱着歌。我伸了個懶腰，一骨碌坐了起來，今天要去皮艇球訓練，一刻也不能耽擱。

我哼着歌，來到了洗手間。今天心情格外得好，就連平時嗡嗡作響的電動牙刷都彷彿變成了一個個美妙的音符。洗漱過後，我來到餐桌前，吃着香噴噴的三明治，喝着熱騰騰的牛奶，真是愉快極了！

到了九點多，我和姐姐換上了緊身衣，收拾好要去打皮艇球的裝備，拎着包就前往去皮艇球訓練的路上了。

到達訓練地點後，我們先和教練繞着湖划船劃了一圈，做好熱身。我們一個人拿着一個球，繞着球場帶球十圈。雖然我的年齡是最小的，但是我卻得了第一名，真是樂得合不攏嘴。

隨着時間的推移，終於到了我期盼已久的比賽時間。第一場比賽中，我們以失敗落幕。但是在第二場的比賽中，我們在主教練的帶領下贏得了比賽。

第二場比賽，主教練將我們的一名隊員分配到了對手那邊，自己加入了我們。這場比賽就輕鬆了許多，我在外圍橫衝直撞，試圖在空中攔截球。我被撞落水了兩次，冰冰涼涼的水像珠子滾進了我的身體裏，我瑟瑟發抖地上了旁邊的堤壩，暖了一會兒，又繼續下水了。不過，我並沒有因落水而不敢去搶球，我還是拼盡全力地攔截球，還真的截下了一個球。教練看我把球攔下，猛地衝過來拿起了球就往前拋，我也順勢衝向對方的球門，教練一個傳中，我接住球，身子往後一仰，用盡全力向球門拋去

“球進了！球進了！”我歡呼道。這時，我看到金色的陽光透過樹葉的縫隙，撒在了湖面上，天空被染成一片金黃，美麗的雲霞在天邊飄過，湖上波光粼粼。

就這樣，我們在美麗夕陽的陪伴下結束了比賽，所有小夥伴們此時都平靜下來了，優雅地划着槳回到岸邊。此時，西面的天空已變成了粉紅色，湖面上泛起一道道整齊的線條，那是小舟想努力留下的痕跡，也是我們依依不捨的念想。

快樂就在我們身邊，只要去發現，其實每天都是金色的一天。

一年級作文快樂的一天14

過暑假的時候，我和媽媽一起上南寧玩，度過了快樂的一天。

我們來到南寧的第一天，我就纏着爸爸媽媽去南寧公園玩。爸爸媽媽經不住我的死纏爛打，就答應了我。

第二天，我早早地就叫爸爸媽媽起牀，帶我去公園玩。爸爸媽媽便穿好衣服，帶我吃完早餐，我們就一起踏上了去南寧公園的路。

在車上，我們有説有笑，好不樂乎。不一會兒，我們就到了南寧公園的大門口。我高高興興地跳了進去，爸爸媽媽也緊跟隨後。

一進入大門口，我就看見了今年的吉祥物——龍。只見這條龍笑容可掬地望着我們，好像在説：“小朋友，歡迎你來到南寧公園。”龍的後面還有一座草坪，上面寫着中文和英文，但意思都是“歡迎”。看着人人都再往裏面走，我也拉着爸爸媽媽往裏走。

我第一時間就是衝向遊樂區。來到這，我看見了許許多多的遊樂設施。有摩天輪，有海盜船，有過山車，還有激流勇進……我第一次體會了摩天輪，坐在高高的摩天輪之上，我真有點害怕，但看見爸爸輕鬆的樣子，我又平靜了下來。我還在上面拍了照呢！

我又玩了許多遊樂設施，但最刺激、最讓我流連忘返的是海盜船。只見海盜船在空中，彷彿準備進入大海似的。我漫不經心地坐上了海盜船，覺得海盜船一點也不可怕。慢慢地，海盜船開起了，船身慢慢地蕩起來，最後越來越快，簡直要蕩飛似得。我緊緊地閉上眼睛，心裏砰砰直跳，像有一隻小兔子在我心裏跳來跳去。船每從上面蕩下來一次，我的心就有一種不可名狀的感覺。最後當我漸漸習慣的時候，船已經停了……

後來，我還和爸爸媽媽一起去了動物區……

天色漸漸暗了下來，我們也該回家了。我依依不捨地離開了這裏，真希望下次還能來這裏痛痛快快地玩一頓。

一年級作文快樂的一天15

春天來了，小草從地裏鑽出來了，一片綠油油的。柳樹也換上了嫩綠的新衣裳。

燕子飛回來了，在屋檐下嘰嘰地叫着，在晴朗的天空下歡快地飛着，忙着給它們的孩子做窩呢！

油菜花兒迎春綻放，滿山盡是燦爛的金黃色。花海里許多小蜜蜂忙着採蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶，它們在花叢中追逐遊戲，一會兒飛到東，一會兒飛到西。春風吹來，金浪翻滾。美麗極了，我愛美麗的春天。