在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我閲讀我快樂-關於讀書的作文350字，希望能夠幫助到大家。
這學期我們的課外閲讀課，老師帶領我們學習了兩本課外書，一本是《一年級的小碗豆》，這本書講了一個淘氣、又聰明活潑的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自從上了小學就認識了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和藍草，她們之間發生了很多互相幫助也很有趣的事情，她們成為了最好的朋友。
還有一本書名叫《小豬唏哩呼嚕》，這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二隻小豬，他們數了數，只有一個男孩子，因為它是第十二隻出生的小豬，所以叫他小十二，但是他吃飯時總是發出唏哩呼嚕的聲音，所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一隻淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬，不管遇到再大的事情，他總能想出辦法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，戰勝了月牙熊，還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當保姆，其中遇到很多危險，受過好多冤枉氣，他都不在乎，因為他是一隻不平凡的小豬。
因為有了這些課外書，我現在很喜歡閲讀，每天睡前我都會迫不及待的拿出各種課外書閲讀，媽媽也給我買了好多課外書，讓我學到了更多的知識，我非常開心，並且會一直堅持閲讀，因為閲讀讓我快樂！
繁忙的學習之外，我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小説，無拘無束、不被打擾地閲讀。我被它們緊張的情節深深吸引，被它們多種敍事手法的交叉運用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。
集所有優點於一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人，出身平凡卻有一顆不甘於平庸的心。他們往往通過自己執着的努力成就一段屬於自己的仙路傳奇。他們努力的背後，有奮鬥，有失敗，有迷茫。但他們都能恪守本心，不忘初心。在他們身上，我可以感受到奮鬥的激情，衝破迷霧的智慧，對盟友的忠誠，血戰的勇敢。這一切都讓我在閲讀時熱血澎湃。
父母親總擔心這類書看多了會影響我的學習，所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閲讀興趣。我的零花錢，第二大的開支就是買書。
其實我想對爸爸媽媽説，您的孩子擁有了一個他追隨的作家，這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰，是馬爾克斯、金庸，還是鄭淵潔、郭敬明，又或者是今天網絡上的誰誰誰，對他來説都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會成長、進步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位寫故事的人陪伴他，得到放鬆，得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時光裏，陪伴他走過一段艱難歲月，這不是很好的事情嗎？
讀書能淨化我們的心靈，讀書能讓我們增長見識，開闊眼界，讀書也能給我們一個愉悦的心情。總的來説，就是閲讀能使我們快樂。
早在古時候，我們的祖先就認識到了讀書的重要性，古人説：“”三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎”。如果你三天之內都沒有擠出一點時間來讀書，那説明你的心思全部都花在那些繁瑣，拉雜的事情上，從而覺得言語無味，面目可憎。
小時候吃西瓜時，如果不小心把西瓜籽吞到肚子裏去了，長輩們就會開玩笑的説：“不久之後呀，你吞下去的西瓜籽會在你的肚子裏面發芽，生長，開花，最後會長成一個大西瓜。”雖然那只是大人們的玩笑話，可天真的我們還是會信以為真，一時間嚇得手忙腳亂，不知所措，有的甚至嚎啕大哭一場。長大後，看的書多了，也學了科學，才知道植物的生長需要充足的陽光，水分與空氣，肚子裏黑咕隆咚的西瓜子不會長成西瓜，而是會流到小腸被消化掉。
現在交通發達，可仍有些孩子在大山裏守望，對於他們來説，讀書是走出大山唯一的辦法。而在這之前，他們只能通過課外讀物來知道這個世界有多大。書中的所有都無比的新鮮。
從古時候的白話文小説到現在的現代文閲讀，書仍在變化着，散發着屬於它的文化氣息。
快樂的方式多種多樣，跳舞的快樂，唱歌的快樂，而閲讀，則是我的快樂！
以前，我對書所謂是“恨之入骨”，老師發動我們看各種各樣的課外書時，同學們都淹沒在書的海洋裏，沉沒在閲讀的快樂中的時候，唯獨我這“漏網之魚”不肯投入書網，於是，每當同學們津津有味的談論起書來的時候，我只能做旁觀者。當老師談論起古代英雄豪傑的時候，對我來説是“對牛彈琴”。當老師和同學們興趣勃勃談論書的時候，我才覺得也許書裏面真的有很多美好東西，或許我應該去看看，從那以後，我就喜歡上了讀書。
我最喜歡看的是語文書，語文書教會了我很多的道理，它教會了我做人要做有用的人，不要做自私自利的人，而對我來説是對別人沒有好處的人，它使我知道今天的幸福來之不易，是無數革命烈士用生命和鮮血換來的。
我閲讀，我快樂，我快樂因為我閲讀，不愛閲讀的人請嘗試一下吧，其實閲讀是一件很快樂的事情。
高爾基曾經説過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。我經常看書，雖然還沒有到如飢似渴的程度，但是每天睡覺前都會讀會兒書，這是雷打不動的。
閲讀對我來説是件最快樂的事。每到中午休息的時候，我總會拿出一本書來看。有時看到精彩的片段時，上課鈴聲已經響了，我還是沒聽得到。
還有的時候，我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小説、動物小説。在作者筆下，一本書形成了一個個説不完的故事，又展現出一個個不同的神奇世界。我和哈爾羅傑一起，在威勒德·普賴斯先生的筆下，走進了一個個生動的動物世界；在亞馬遜叢林的種種歷險和在食人部落的生死經歷這一切都讓我愛不釋手。一個個奇異的世界看得我眼花繚亂，一個個生動的情節讓我感同身受。看歷史書，好像回到神聖古代；看偵探小説，會讓我緊張地吃不下去飯；看科幻故事，讓我既長知識有開闊了眼界。當我完全沉浸在書的世界裏，就會感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。如果沒有書，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
讀書，乃人生之最大快樂也！
從小，我就喜歡纏着媽媽給我講故事，孫悟空的神通廣大、火眼金睛讓我羨慕不已，灰姑娘的'悲慘遭遇讓我同情，花木蘭替父從軍令我敬佩……
上了小學之後，學會了看拼音認字，媽媽就開始帶我逛書店，讓我挑選自己喜歡的書。家裏放了好多書，有些看了我還做了標註呢！ 書，給我知識。它開拓了我的視野，讓我瞭解了祖國的地大物博、風景如畫；我知道了許多新奇有趣的故事，我明白了大千世界無奇不有……
書，讓我成長。從書中我學到了許多做人做事的道理：做人一定要誠實，不能撒謊，《狼來了》裏面那個放羊的孩子就是個例子，同學們可千萬不能學他！
書，讓我快樂。平時，每看到一本好書，我都會如獲至寶，如沐浴春風般地沉醉在字裏行間。一有空我就喜歡看書，看到好玩的地方我會笑得合不攏嘴，惹得同學們都好奇了，來問我有什麼好笑的，哈哈哈！我喜歡把書中的好詞佳句運用到我的作文中，看到老師給我肯定的評語時，我心裏甭提有多高興啦！
我愛閲讀，所以我快樂！
對我來説，飯可以不吃，書不可以不讀，我可是名副其實的“小書蟲”呢！
老話常説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”可我這麼小，萬里路暫時行不了，歷史也回不去，但是書能帶着我暢遊世界，上至太空，下至地核，無處不達！
我跟着《神奇的校車》東奔西走去“旅行”，次次都心驚膽戰、有驚無險。特別是探索颱風的章節，真讓人瘋狂，我不僅“碰到”了颱風，而且“遇見”了龍捲風，更要命的是，神奇的校車此時不神奇了，竟然差點沒油！唉，真是嚇死我了！
翻開《三國演義》，我就像坐上了時光機，一下子飛到戰火紛飛的年代：與諸葛亮一起聯吳抗曹，看勇敢的關羽忍着劇痛刮骨療毒，目睹魯莽的張飛慘死軍營……我與他們一起笑，一起氣，一起哭！
一本《上下五千年》帶我遊覽了歷史的長廊，體會了各種時代的生活，瞭解了各個時代發生的重要事情，在愉快的“時光旅行”中，讓我增長了許多知識。
書裏的世界真精彩啊！好讀書者，不亦樂乎？
我喜歡閲讀，因為閲讀可以讓我變得快樂。我喜歡閲讀，因為閲讀可以讓我學到知識。我喜歡閲讀，因為閲讀可以讓我學會耐心。我閲讀，我快樂。
我小時候非常不喜歡看書，因為我覺得看書一點意思都沒有，還是動畫片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，給我帶回來了一些圖書，我好奇地問：“爸爸，那是什麼?是好玩的東西嗎？”爸爸説：“這是書。”我的表情一下子從興奮降到了失望，嘟着小嘴説：“書有什麼好看的，真無聊。”爸爸聽了我的話後，就對我説：“你不看書，以後會被人笑話的。”我仍然沒有聽進去，還是不看書，爸爸無奈地搖了搖頭。一直在一旁的媽媽，好像想到了什麼，就跟爸爸説了幾句，爸爸聽完，高興地大笑起來。
第二天，媽媽回到家裏，手裏抱着一個袋子，偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發現我在看她。我急忙轉過頭，裝作什麼也沒看見。過了一會兒，媽媽從房間出來，對我説：“你千萬不要把我房間抽屜裏的東西拿出來。聽見了沒有，千萬不可以。”媽媽説完，就出門了，我按捺不住好奇的心，跑到媽媽的房間，打開抽屜，看見裏面有幾本書，就非常好奇：為什麼媽媽不讓我看這些書？於是，我就開始讀了起來。漸漸地，我入迷了。從那時起，我就喜歡上了閲讀。
我喜歡閲讀。因為閲讀可以讓我變得更加快樂。
閲讀真好!
莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是人類精神的食糧，如果一個人不讀書，就如行屍走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無窮；書籍就好比一架梯子，引導人們登上知識的殿堂；書籍就好似一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時，我最喜歡讀的是童話書，那一幅幅精美的插圖，總是能吸引我的眼球。那時，一些情節複雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以説是“百看不厭”。
後來不知從什麼時候開始，我突然對古詩詞產生了濃厚的興趣，但由於我每天的空閒時間有限，所以我讀過的詩詞並不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達了文天祥崇高的愛國情懷和堅貞的民族氣節；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，表現出馬致遠漂泊在外的思鄉悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐後主李煜借梧桐表達了國亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應是紅肥綠瘦”，這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閲讀，我快樂。書籍給我帶來了無窮的樂趣和知識，它將相伴我的一生。
書，陪伴我從一個什麼都不懂的小女孩，變成了一個肚子裏有一些“墨水”的中學生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫字桌前，只有書在一直默默地陪着我。
從我接觸書的那一刻起，就被書裏面那一個個生動感人的故事情節所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡裏，與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友，參加一場場重大的生日派對，有着一些神奇的魔法。
記得上五年級那會兒，作業還不算特別多，還可以抽出一點空餘的時間來看書。週末作業也不是特別多，所以我想多抽出一些時間來閲讀，就週五把所有作業寫完，週六週日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找着林海音的《城南舊事》，書店的人特別多，我穿過一羣又一羣的人海，終於找到了《城南舊事》，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，彷彿將所有的事情都拋在了腦後，一心都想着書本里精彩的內容。時間在漸漸流逝，我還在讀書，書店裏只剩下我和老闆了，鍾“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識到時間早已經過了七點鐘，馬上將書放回原位，但是心裏還在想着故事精彩的內容，我一身輕鬆地走出了書店，嚥了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子裏，踩着歡快的步子，哼着小調回家去了。
書，是我生活中缺一不可的物品，離開了它，我等於失去了快樂，所以閲讀使我快樂。
書是我們生活中必不可少的，書可以讓你更快樂，書中記載着許多古至今的事，如：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……還有許多的童話等各種書目。
我從小就不愛看書，大人就常常告訴我：書是一把鑰匙，打開智慧的大門，書是人類進步的階梯，書是人類知識的寶庫。我一直有一個夢想一當名老師。老師是將知識傳授於給孩子，讓他們獲得知識。首先我就得學好知識，從此，我就每天拿着書，吸收更多的知識。
《西遊記》這本書想必大家都看過。唐僧師徒四人西天取經，一路風雨不斷，最後經過十萬八千里，九九八十一難，終於上西天取經了。這本書不僅好看，還讓我明白了一個深沉的道理，做什麼事情都應該持之以恆，堅持不懈就一定能成功。
書，是我們學習過程中的一艘船帶我們行駛遠方;書，是一座小橋讓我們安全走向彼岸;書，是一架階梯讓我們爬到更高?
閲讀是被我稱為最快樂的事，書中有很多道理，如阿里巴巴與四十大盜，講了人不能貪心要學會分享。劉向説過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。高爾基也説過，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。
原來，我覺得看書還不如和小夥伴一起玩耍，然而在讀幼兒園大班的時候，老師給我們每個小朋友發一本書，我在書的封面上看到了幾架飛機，忽然覺得很好奇，我並不認識太多書上的字，姐姐曾經教過我認一些字，於是我就順其自然的讀了起來，深深的被書中的圖文吸引住，但是我只能讀簡單的字，多數都是根據插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書，經常沉醉在書中，書是人類的階梯，多讀書，愛讀書。從那時候開始，我便埋下了讀書這顆種子，開始漸漸愛上讀書，讀書可以增長知識，使我不斷地成長和進步。
記得有一次，老師在班會課上，提問有誰知道狼牙山五壯士，分別是哪些人，沒有人舉手回答，我便大膽舉起手來，老師叫我説一説，我告訴老師我曾經看過一本書，關於狼牙山五壯士的事蹟，五壯士被日本鬼子逼上山崖，為了不被羞辱，五壯士他們選擇了跳崖。
讀書使我明白，愛看書是一種好習慣，讀書可以讓我們增長知識，認識好多字，明白好多道理。知識可以改變命運，將來我要多讀書，讀好書，我閲讀我快樂！
高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯。”他説得非常對。我們只有多讀書，才能獲得更多的知識。
閲讀是階梯，讓我一步一步走向成功；閲讀是船隻，帶我駛向知識的彼岸；閲讀是良藥，幫我治好愚鈍；閲讀是營養，讓我茁壯地成長；閲讀是老師，教我做人的道理；閲讀是智慧的寶庫，讓我盡情地索取。對於我來説，閲讀的好處數不勝數。
書，讓我成長。從書中，我獲得了許許多多的知識。書讓我瞭解了音樂，知道名畫；書讓我豐富了知識，開拓了視野；書使我明白了道理，增長了智慧。
我原以為天下本來就是和平的。看了書以後，我才知道現在的和平是無數的先輩用鮮血換來的；我本以為小鳥是雞的進化，看完書後，才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的後裔。書是快樂的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地説：“讀書，真好！”
新學期，我們班級的書櫃又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”。每天中午，交完作業後，我就會在書櫃前轉悠，尋覓自己喜愛的圖書閲讀起來。
我們只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能更加快樂。
新建的汕頭圖書館開館第二天，我就在爸爸的帶領下進去看書了。
剛開始，我並不怎麼喜歡書，認為書有什麼好看的，可隨着看書時間的增加，我漸漸地喜歡上了看書。
從那以後，我一直享受着讀書給我帶來的幸福感，也由此喜歡上了閲讀。我在書中那無邊無涯的知識海洋裏盡情地遨遊，並體會到了閲讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書上，我更學習到做人的道理和豐富的課外知識，上至天文科學，下至歷史地理，古今中外，極大地拓展了我的知識面。當我遇到難題時，當我有疑問時，當我不開心時，書都給了我幫助。是書伴隨着我一路成長。
從圖書館到課堂，到班裏，我被老師和同學們譽為“小博士”。我的勤奮閲讀吸引了我們班裏更多的同學來閲讀，他們也從此喜歡上了閲讀。每到週末和節假日，在圖書館裏讀可以見到我和同學們的身影。大家一起閲讀，一起交流，從中感受到了閲讀帶給我們的快樂，也更加喜愛閲讀。我和另外幾個愛看書的同學還在課間十分鐘開展簡短的討論會，大家有時會為一個問題爭得面紅耳赤，但最終都會在書中找到正確的解答，由此促進了大家閲讀和寫作水平的提高。
我從閲讀中體會到了快樂，也在閲讀中感受幸福。
我以前最討厭閲讀,可是不知從什麼時候起，不知不覺喜歡起閲讀來了。我覺得閲讀像一座大花園,花園裏人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。
在書中，我終於找到了自己的快樂。比如讀《醜小鴨》，我第一次發自內心地感到它可憐，也感到它的堅強。書還有很多特別之處，它會通過一個事物來讚揚另一個事物，但又不明確地説出另一個事物是什麼，怎麼好,好在哪裏。書就是這麼神奇。如果你苦着臉讀，那是體會不到其中奧妙的。
書中的詩，是祖先在對我們訴説一切。只要細心閲讀，認真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書，會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光，讓我們看到希望和未來；書是甘露，滋潤着我們的心田；書是戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是輪船，載着我們在歷史與現實的海洋裏來回穿梭……高爾基説“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯，從我呀呀學語到明白事理，我所學的知識多數來自於書。
我喜愛閲讀，它使我快樂。我喜愛閲讀，因為它是我知識的源泉。
文萃咖
