無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我想有個快樂節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“快樂節”是本人發明的節日，在為期三天的節日裏，人們可以痛快地玩：沒有作業、沒有工作、沒有應酬、無憂無慮，我好想有一個“快樂節”。
“快樂節”第一天：逛街日。這一天，超市統統6折出售商品，從5：00---23：00全部為“6折”時間，消費者可以受到商家的熱情接待，乃逛街人士的天堂。大家多買多賺，少買少賺，總之，只要買了，商家怎樣都是賺錢的。
“快樂節”第二天：電腦遊戲日。哈哈，饞了吧？這一天，大家無需偷偷摸摸的玩，可以光明正大地玩，不管什麼遊戲，都可以玩，但是，不要上癮，一天只有十個小時的時間，玩電腦不超過三小時。沒有電腦的也別傷心，可以去別人家玩，
“快樂節”第三天：讀書日。玩夠了昨日的遊戲，來陶冶一下大腦吧！這天，可以去讀書社在書海里泡着，好書差書樣樣讀，先搶、先看，看完書之後，憑書再換書，我好想有一個“快樂節”。
哎，這一年上六年級，總覺得身上的擔子很重，沒有時間去過節，也過不成。“快樂節”三個字也只得在我的腦海裏也漸漸化為泡影。
“快樂節”敵人之一：作業。可惡的作業，時時刻刻像個惡魔一樣纏繞着我們。比如：正在看電視時。“***，作業完成了嗎？”“沒有。”“還不去寫！”無奈。
“快樂節”敵人之二：父母。天下沒有多少父母看着自己孩子玩遊戲而聽之任之，一般情況下父母碰上會馬上關電腦，苦惱。
感歎：超市啊超市，逛不成你嘍！電腦啊電腦，玩不成你嘍！書啊書，看不成你嘍！父母啊父母，為什麼不去買果汁、買可樂回來我喝呢？為什麼不讓我們玩電腦呢？為什麼不辦借書卡讓我們讀書呢？為什麼，為什麼，為什麼
呼喊：讓我們過一次快樂節吧！！！
“你快樂嗎？我很快樂……”我一邊看書，一邊聽着優美的旋律。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]間，思緒好像分成了比原子還小的粒子在飛，讓我想起了挨大人批的情景。我想如果有一天，整個人沉浸在快樂的`海洋中，那該有多好啊！那……我就把這一天定為“快樂節”吧！
想着，想着，快樂節真的來到了我面前。這一天，陽光都變得不那麼耀眼，花兒都朝着我打招呼呢！小鳥在高高的樹枝上向我點頭問好，就連行人也向我微笑。整個世界充滿了美好的氣息。
我連蹦帶跳地來到了學校，呀！快樂節要泡湯了！因為我的作業本忘拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻[注: 形容心裏煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]。哎呀，不好！老師開始檢查作業了，輪到我交了（面批的），我支支吾吾地説：“恩……我把作業本忘在家裏了。”本以為老師一定要批評我“做事毛毛草草”的了。沒想到老師笑眯眯地説：“忘了啊？那明天一定要記得帶來啊。”我大吃一驚，沒想到老師會這麼説。嘿嘿，我想起來了，今天是快樂節呀！
回到家，我正要打乒乓球，一不小心把毛巾架子弄下來了。我想：這可怎麼辦呀？沒料到，聽見了動靜的媽媽，走過來一看，像沒事一樣地對我説：“去打乒乓球吧。”然後把毛巾架子從地上撿起來，放在了桌子上，説：“明天我叫人來修一下就好了。”看看，快樂節的威力實在是太大了！
我和快樂的感情越來越好。
桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺，不及我和快樂情。想到這裏，我猛地驚醒過來。哦！原來是一場夢啊！哎，如果真的有快樂節的話，那該多好啊！
文萃咖
