無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學生快樂作文500字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是什麼？很多人問過這個問題。
莎士比亞説：“我認為世上再也沒有比懷念好友更愉快的事情了。”那麼在他看來，友誼是像陽光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂，這友誼使快樂倍增，使痛苦減半。
蘇格拉底説：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮鬥。”蘇格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮鬥。在他為了真理服毒自盡的一刻，我想，他的內心也應該是快樂着的，
有人説：熱愛生活吧，朋友！生活是多麼寬廣，生活是多麼芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。那麼我覺得，這樣想的人一定是很容易快樂的，也容易得到快樂，因為，他認為生活等於快樂。
……
對不同的人來説，快樂有着不同的含義。有人的快樂是吃飽穿暖，有人的快樂是家庭和睦，有人的快樂是事業成功……一千個不同的人有一千個不同的快樂的定義。因為快樂的基礎不同，所以得到的快樂也不同。快樂不是客觀的，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的。
曾經有一個幸福公式，用來衡量是否幸福，是否快樂。我認為，這個公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來的便不是快樂。
在我的家校聯繫本上，班主任老師這樣給我寫道：“也許書本上的知識比較枯燥無味，但是書本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悦，和取得進步的快樂。”老師的殷切關懷，以及對我的幫助，這一番對我影響很大的話是我的.快樂。在學習的過程中，也許真的會感到迷惑，感到苦惱，但是，在取得了進步和掌握了知識的時候，內心裏的快樂是無法用語言來表達的。這就是我對快樂的定義。
快樂有着不同的定義，但是大家感受到的是同一個內容和實質，那便是快樂的本身。
爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。
在過幾天，就是我國傳統佳節—春節。新年之際，大家已感受到了春的氣息，感受到了春的温暖。
要過年了，家家户户都在忙碌着打掃衞生、籌備年貨，大家家也不例外。節前，我和爸爸來到超市購買年貨。超市裏張燈節彩、貨物琳琅滿目，購物者人山人海、川流不息，處處洋溢着節日氣氛……
過新年貼對聯、貼年畫、貼窗花，都是人們寄託着對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。今天，我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前，嘴裏還唱着：“門神、門神騎大馬，貼在門上守住家；門神、門神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨，家家户户喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……
吃完年夜飯，我拉着爸爸媽媽的手，來到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動，大人小孩在空曠的場地上燃放煙花，到處是一片節日的氣象。當新年的鐘聲敲響時，家家户户燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來。
是啊！在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；在温馨的節日裏，滿面笑容的人們迎來了新的一年。窗外，是不變的星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長大了一歲。
春節，是孩子們盡情玩的日子，也是大人訪親探友的日子。爸爸媽媽帶着我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了許多難忘的時光。
空中點點閃爍的禮花，環繞着繽紛的夢想，祝福你，祝福大家新年快樂！萬事如意！真是難忘今宵，無論天涯與海角，神州萬里同懷抱，共祝願祖國好；告別今宵，無論新友與故交，明年春來再相邀，青山在，人未老，共祝願，祖國好……
十一長假在大家的期盼中拉開了序幕。今年是我們偉大祖國**週歲生日，普天同慶，到處彩旗招揚，一派節日的景象。
第一天，親戚朋友們在一起聚會，大家聊着彼此的近況。我們小朋友説着各自學校的趣事，交流玩天天酷跑贏積分兑換座騎的祕決。説到開心之處，大家哈哈大笑。
第二天，我們去挑選了一個機器人的拼裝玩具。回到家後，我迫不及待地拿起説明書，開始拼裝。這一次，我獨自一人蔘照説明書上的方法，一個配件一個配件的組裝，終於自己組裝成功了一個機器人，我擁有了一支機器人小分隊。
第三天，我帶着我的自行車――風水狼去裝了一個車簍，讓它變得更加帥氣。
第四天，我們去看了《新大頭兒子和小頭爸爸之祕密計劃》的電影。大頭兒子一家三口都有自己的祕密計劃，這個祕密計劃也是他們的夢想。大頭兒子和小頭爸爸攢起零花錢為災區的小朋友修橋，讓他們的上學之路更加安全。大頭兒子為了當上小小宇航員努力鍛鍊身體……經過努力，他們都實現自己的夢想。每個人的小夢想匯聚到一起就會變成大夢想。
第五天，我和爸爸一起去值班。爸爸的單位位於湯遜湖畔，湖光山色、綠樹成行，真是一個好地方。
第六天，我們來到歡樂谷的恐龍樂園，那裏的恐龍可真多。我們一進入園區，就傳來一陣陣恐龍的吼叫聲，把毫無防備的我嚇了一跳。霸王龍、雷龍、永川龍、雙冠龍張着大大的嘴巴，露出尖尖的牙齒，長長的尾巴甩來甩去，一副兇狠的樣子，嚇得那些膽小的小朋友都不敢上前合影。我鑽入了恐龍蛋，化身為恐龍寶寶，讓我開心不已。
第七天，也是長假的最後一天，我整理好書包，清點完作業，做好了上學前的準備工作。
十一的長假真長啊！我有七天沒有見到老師和同學們，我真想念他們。
星期三，青少年宮藝術團組織了一次在夏令營，去路橋金清金泉農莊開展拓展訓練活動。
我是藝術團裏年齡最小的成員，其他都是五六年級的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營，別提有多激動了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶着我們排隊來到訓練場地。
第一個項目是天羅地網。我們要從一張吊在半空中的大漁網上面走過去，沒有什麼可以依靠，我穩穩地走了過去。
接下來是翹翹板橋，我們排在一起的三個人慢慢往上走，等到三個人都走過中點，橋“咣噹”一下掉了下去，大家都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來。
然後是輪胎橋，很簡單，我一下子就過了。緊接的獨木橋有點難，橋又高又窄，我唯一能依靠的只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過去。最後一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過去才行，幸虧我手長，抓住站在對面幫助的叔叔的手，安全跳過去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點發軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨着遛索往河對岸滑過去，驚險刺激。
最後玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會搖搖晃晃，要把握好重心，否則會翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過去，到達河對岸，可惜我的帽子在我跳的時候，不小心掉進了河裏，漂走了。
快樂的夏令營結束了，真是一次難忘的活動啊！
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰知道啊，旁邊一個垃圾箱嚷嚷着：“扔到我這邊來，扔到我這邊來，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷，“回來。回來，孩子你可不能扔啊，你是少先隊員啊，不能破壞環境！”女孩還是如無其事的走了。
“這些人那，怎麼這麼不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這裏，他們好像視而不見。”“走開，走開討厭的蒼蠅，別盯着我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周圍好“香”哪，嗡嗡------”
“討厭，討厭------”
正在這時候，他的弟弟回來了，“哥，你討厭我啊，我可沒惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎麼啦，你好髒呀！”“還説呢，這些人們-----”“哥，我哪裏可好了，今天來了一羣少先隊員，他們把我打掃的乾乾淨淨，而且他們還向周圍的人們宣傳，請不要亂扔垃圾，美化環境必須從我做起。聽説，他們的雛鷹行動，明天還要繼續，而且會有更多的少先隊員參加，説不定樓上的那位也會加入，會明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羨慕！”
第二天，早上，樓上載來喊聲“媽媽，我走了，小文通知我要搞活動，説是保護環境，從我做起，我是城市的小衞士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰仍的香蕉皮，害的我差點摔倒，真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開了車棚的門，拿出了掃把，畚斗，開始清理自家門口的垃圾箱-----
“我是一隻快樂的垃圾箱，我很美，我的周圍和弟弟的照片一樣的美，啦啦！，我是一隻快樂的垃圾箱！”
媽媽説我笑起來非常好看，尤其是我的兩個小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂。
笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的。見到熟悉的長輩，我都會笑着向他們問好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會喜盈盈地説“這孩子真有禮貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個酒窩怎麼長的，真討人喜歡”。對比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場裏，我看見一個小姑娘摔倒了，我就把她扶起來，對她説：“以後要注意，不要再摔倒了。”説完就對她笑了笑。小姑娘瞅着我就冒出了一句話：“姐姐笑起來好漂亮。”
我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚，不太笑的時候嘴角也有兩個淺淺的酒窩，笑起來那酒窩就更迷人。
近段時間我們這裏流行感冒嚴重，我也沒能例外，所以天天到醫院門診去打針。給我看病的那個醫生阿姨十分喜歡我，她説她很喜歡女孩，所以就對我很有好感。這個醫生十分有趣，她説：“如果他兒子生了個女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養。”我聽了開心地笑了起來，她説：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看。”説完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個阿姨，因為她很有趣，很喜歡我。
在班級裏我也是一個熱情開朗的學生，積極地做事情。一次上音樂課，老師説唱歌要有表情，無論男生女生都要笑起來。我覺得應該有表情，就跟着老師的節拍唱起來，邊唱邊笑。老師高興地對我説：“樑佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對小酒窩很可愛。”聽到老師的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜，笑着對老師説：“謝謝”。作文博客綏芬河作文講習所
“哎呦，你長的真好看”，“你的酒窩真可愛”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個小姑娘”……這些話天天在我耳邊説來説去，我天天笑眯眯的很開心。
記得那是一節活動課。我們班幹部正在討論做什麼活動，但是討論了好久也沒討論出來。這時王老師走了過來説：“今天我們來做一個有趣地活動叫‘猜成語’。”我們大家異口同聲地説：“好。”老師説：“我來介紹一下：一位同學在教室後面的黑板上寫，幾位同學在講台上表演，讓別的同學猜。每組六分鐘時間，看哪組猜的多。成語要求和動物有關的。”第一組是王曉明他們組，王曉明寫，XX猜，其他四位同學表演。開始了，王曉明往黑板上寫了“狗急跳牆”的成語。這時一位同學裝作狗，三位同學裝作虎羣在後面追，那位演狗的同學看了看，身體往上一跳。這時演虎羣的那幾位同學也停住腳步往回走了。我們班同學看了後都哈哈大笑，就連老師也情不自禁地笑了起來。這時XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想説：“狗急跳牆。”這時全班同學都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫了鶴立雞羣、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來了，最後他們組共出了十個成語，XX猜對了六個成語。第二個上場的是我們組，我寫，張紅猜，其他同學表演。我在黑板上寫了“為虎作倀”。這時，台上的同學想了想一位同學裝作老虎，另一個同學裝作一個正在幹活的人。這時那個演老虎的同學裝作把那個幹活人吃了。那位同學裝作死了，化成了一個靈魂。這時張紅説：“是‘談虎色變’麼？”我説：“不是。”他又説：“‘為虎作倀’。”我説：“對了。”後面，我有寫了渾水摸魚、井底之蛙……都被張紅猜對了，我們組共出了十個，張紅猜對了八個。最後贏的組是蘇佳傲他們組，他們全猜對了。不知不覺鈴聲響了，這節活動課在歡聲笑語中結束了。
這節活動課我們組雖然沒有贏，但我學會了很多和動物相關的成語。
文萃咖
