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以快樂為話題的作文-四年級作文

欄目: 快樂作文 / 發佈於: / 人氣:1.71W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的以快樂為話題的作文-四年級作文,希望能夠幫助到大家。

以快樂為話題的作文-四年級作文

以快樂為話題的作文-四年級作文1

音樂帶給來我許多,從最初的軟弱到現在的堅強,從最初的懵懂到現在的成熟。每當我的心情不能平復的時候,聽上一首悠揚而平緩的歌曲,往往能使我平靜。

我喜歡在某個雨後的黃昏,一邊品着咖啡,一邊聽着音樂,將自己沉浸在音樂之中,任思緒自由翱翔......我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中,我彷彿可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。他是一個盲人,一個貧窮者,他貧苦潦倒,但卻以他那執着而又堅毅的性格在那樣的環境之下以自己的心來譜寫音樂。聽着他譜寫的音樂,融會在他七彩的心境之中,是一種多麼美妙而又幸福的事。

我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長的是鋼琴曲,在他那用愛國之心碰擊琴鍵後的每一個音符都突兀的如此的扣人心絃,震徹心扉,讓人們在輕輕探入他的音色之海,去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲後,好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方,在那裏,閉上眼睛,用心去欣賞他的心聲,去沉浸在他充滿了愛國之情的世界之中,他的心在為了他對祖國而跳動、狂熱,沉浸在如此的世界之中,我會學到許多。

我喜歡諦聽舒伯特的樂曲。他雖早早的離開了人世,但他卻以自己特有的憂鬱感染了所有的人,在他貧苦而又跌宕多姿的人生裏,我又一次聽到了他所創造的歌曲,那歌聲縈繞在我的耳邊,純厚、曼妙,彷彿一字一句的在對我訴説着那一段久久不會散去的回憶......在舒伯特的音樂世界裏,我彷彿可以窺見他那顆偉大而又時刻為音樂而跳動的心,它在對我訴説着,訴説着......

我喜歡音樂,喜歡一邊聽音樂一邊去品味創作者的心靈世界,我在音樂中學到了許多,也收穫到了快樂!

以快樂為話題的作文-四年級作文2

小學一年級時,我愛上了書法,參加了一個月的書法,大有長進。為此,媽媽很高興,我心裏舔滋滋的,於是,從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。

一開始還有熱情,可堅持不下幾天就下打退堂鼓了,因為對於好動的我來説一連坐上一個小時保持沉默,那簡直是痛苦的。從那時開始,我就有了煩惱。但後來也變成了快樂。

時間飛快,我上小學六年級時,本想媽媽會對我鬆口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時,我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法,甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次,我從報紙上看的一篇文章,説是家長不要對孩子看得太嚴,要任其個性自由發展,我高興萬分,拿去給媽媽看,可媽媽理由更充足:“你知道什麼?我只是希望你有一技之長,可以勝過他人罷了!所以要求要高。”是實現我的願望吧!成為書法家!

就這樣小學的讀書生活就結束了,我的煩惱一直伴隨着我,那就是怎樣才找到一副好藥,讓媽媽放鬆點,可是進入初中媽媽又更加嚴厲,使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……

當我捧着那一張張書法獎狀時,我高興極了。現在,練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。

我愛它,我在快樂和煩惱中茁壯成長。

以快樂為話題的作文-四年級作文3

暗淡無光的毛毛蟲一直堅持着,終於有一天破蠶成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似點就是,我們的快樂都來自於堅持。

牙牙學語時,一簸一顛的,我蹣跚地學着走路。“來,寶貝,加油!”媽媽和藹地呼喚着。“撲通”一聲,我又摔了一跤,我也不清楚這是第幾次摔跤了。不知歷經了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,這次我沒有哭,而是重新爬了起來。我堅持着,不管那被小石子擦破了的小手還是那早已泛紅的腳腕,我繼續前進。慢慢平衡的我,好快樂。

天真爛漫時,搖搖晃晃的,我小心翼翼地學着騎車。“不用害怕,在後面扶着呢。”哥哥滿滿地鼓勵着。“嘩啦”聲響起,一場慘劇再次襲來,這是第幾次重蹈覆轍了呢,我不清楚也不知道,泥巴到處都是,好像是一隻貪婪的小豬剛從泥漿裏睡起來。這次我沒有責怪哥哥沒有扶好,而是撐起那似乎已經沒有知覺的腳,緩緩重新登上自行車。我堅持着,不管那已出血的膝蓋還是那髒兮兮的臉頰,我繼續奮鬥。漸漸穩定的我,好快樂。

青春年少時,抓耳撓腮的,我費勁心思地思考着一道題。“我倒不信我想不出來了。”我不服氣地嘟着小嘴。“哎”,這道題,就是這道題,思考了多久了,我無暇顧忌這些,頂着一頭亂糟糟的頭髮,我沒有再去分神摸東西吃,沒有再去找一些給自己推託的所謂理由,我甩甩頭,重新拿起了筆堅持着。不管那通紅的臉龐還是那澀澀的眼睛,我繼續思考。慢慢舒展的我,好快樂。

我的快樂就這麼簡單,來自於堅持。

以快樂為話題的作文-四年級作文4

人生是短暫的,猶如曇花一現,但可貴的是那一刻的燦爛和輝煌。人生是一條河,那彎彎曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。人生是一個過程,其間不乏有磨難和淚水,唯有快樂才是取之不竭的源泉。

人生中,總有那麼一種力量,能使我們的心靈美麗高貴,總有那麼一種力量,能使我們的靈魂昇華。這種神祕的力量,就是快樂。誰説生命沒有詩一般的燦然?不必在春風中落寞,不必為夏蟬的嘶叫而煩躁,不必在秋月下自憐,也不必踩着冬雪妄自嗟歎。你儘可以用快樂去闡釋眼前的光景,去努力發現此時此刻你可能擁有的光華和風采,去感知此時此景原本屬於你的感奮與怡然。

投入自然,我們會快樂。看那一滴晶瑩剔透的露珠順着翠綠的葉子慢慢滑落,滾入一潭深綠的水中;看那一片潔白的鴿羽,在熠熠的金色陽光中飄然而落;看那矯健的雄獅,在大草原上奔跑如飛……我們怎能不為之快樂?自然如此慷慨博大,將快樂之花驟然綻放,散發出沁人心脾的幽香。

年華是流水。青春在沉默中逝去,我總擔心生命終將不留任何痕跡,在喧器中來,於寂寞中逝去,徒留一片空虛,我總希望我能留住生命中的愛與恨,也希望能留下歡聲笑語。即使沒有嫣然綻開的蓓蕾;沒有四季怡人的温馨;沒有潺潺流過心田的微笑,也要給人生留下一個灑脱的腳印。但我忘記了,其實漫漫人生道路,快樂才是生命的真諦。如此走過人生,即使今日成淵谷,即使金秋化作飄零落葉,明春依然會笑意盎然,傲視羣雄!

以快樂為話題的作文-四年級作文5

每個人都希望自己快樂,追求快樂是人的本能。什麼是快樂呢?快樂何處尋呢?

人有最基本最原始的快樂。豐盛的筵席好好的吃一頓,風味小吃小飲細嚼,這是快樂;打打排球,踢踢足球,或一羣人在一起捉迷藏,滑滑板,滑旱冰盡情盡興,這也是快樂。

過節的時候大家也很快樂。過年時,大家團聚在一起,吃年夜飯,玩耍,嬉戲能夠吃到平時吃不到的'菜餚,過年時也能做一個小富翁,口袋裏鼓鼓的,零花錢又增加了,過年時可以放男孩子們穿着新衣服放鞭炮,則女孩子們穿着漂漂亮亮的衣服去拜年,這是多麼快樂!

人還有與朋友之間特有的快樂。與朋友們共聚談天説地,默契配合,陶醉與友情之中,固然是快樂;與好友消除分歧,重歸與好,何嘗不是快樂呢?

人更需要精神上高層次的快樂。扶盲人過馬路,幫老人做些事。這也是快樂!

擁有一顆愛心是多麼的高尚,只要你幫助了別人,你自然也會快樂!

以快樂為話題的作文-四年級作文6

大家好,我是一隻可愛的小狗,我還有一個很洋氣的名字,叫hurry,我是一隻快樂的狗。 我雖生在農村的一户家,卻在剛滿月時就來到了城市,而且是被小主人一眼相中的。你可別説我得意,雖然我媽媽是一隻土狗,我卻一點也不“土”。你瞧我:黑白相間的毛色,不尖也不平的嘴,向下彎曲的耳尖,炯炯有神的眼睛,還有那天然又時尚的捲毛,哪個人不誇我可愛,哪隻狗不願和我玩耍呢? 沒有經過任何訓練的我可以高高地立起,開心的時候我還會把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飛馳的摩托。我的聽覺能叫我感到你的一舉一動。我鋒利的牙能叫我擺脱任何不是金屬的狗鏈。當然了,我得先給主人打個報告才會跑得無影無蹤。 除了漂亮、帥氣,我還是忠實的護家犬。當夜幕降臨之時,我就屏息凝神分辨各種聲響以及它們的方位。一旦捕捉到向着我這兒的腳步聲,我會發出低吼。只是我鼻子不太好,有幾次把小主人嚇了一跳,弄得我差點兒要“負荊請罪”。 小主人挺喜歡我,她什麼都告訴我(咳咳,也有我不會説人話的因素在裏邊),一有空就和我拔河,給我撓癢,梳頭髮,有時趁我不注意,還用刷子搔我的腳丫。他還會給我一些小骨頭。所以見到她,我總是把尾巴搖得那樣歡。 雖然我也有一些小缺點,但是還好我的小主人不嫌棄我,她還是那麼喜歡我,我們在一起快樂地生活着,我是一隻快樂的狗狗,我真的很幸福!

以快樂為話題的作文-四年級作文7

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”動聽的歌聲讓我想起了一件事。

那天下午放學,我像往常一樣回家,但在路上,我看見了一件女式外套。出於好奇,我把它撿了起來,卻只聽“嘭”一聲,像是有什麼東西掉了。果然,是一部手機掉在了地上,我立刻把手機拿了起來.這時,我想:一定還有其它東西在衣服裏。於是,我把外套口袋掏了個遍,最終發現了一個錢包。錢包裏面竟有五百多塊錢和兩張車票。

看着這些東西,我立刻犯傻了。這麼多的錢,還有這麼漂亮的手機,要是還了,也捨不得。可是,如果我不還,又如何對得起胸前的紅領巾,又如何對得起自己的心。望着那兩張車票,我最終決定——還。

順着手機上的親人號碼一個一個地打過去,可他們卻都聲稱無法聯繫失主,正當我束手無策的時候,一個電話打了過來,我下意識的接了。電話中,那人説明她就是失主,我便立馬告訴她,我的所在地址。

很快,有一輛自行車出現在了我的前方,她一眼就認出了我手上的那件衣服。認是認出來了,但也別想那麼容易就過了我這關。第一題:錢包中有些什麼東西?回答:五百多塊錢,兩張車票以及一些小玩意(大頭貼等)。第二題:錢分別如何放置?回答:右邊有五百整,左邊有一張五十元和一些零錢。

我一連問了她好幾個問題,確認了她就是失主後,我才把那些東西——物歸原主。她拿回東西后,問了我,我的學校和班級,以及姓名,而我卻一笑過之。她見我不願説,也就不問了,卻從包中拿了五十元錢給我,我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去,並連忙道謝。

看着她離去的背影,看着我胸前鮮豔的紅領巾,我的心裏無比快樂!

以快樂為話題的作文-四年級作文8

驅車四個多小時後終於來到了靈山大佛,這裏風景如畫,青山碧嶺,在每一個佛像前都不禁去拜上一拜,讚歎幾句。

我正陶醉在這風景如畫的景色中,忽聞不遠處出傳來“嗚、嗚、嗚……”的哭聲,我順着那哭聲找去,只見一個小女孩正坐在地上傷心的哭泣着。我趕忙走上前去:“小妹妹,你為什麼坐在這裏哭啊?”

“我媽媽_不見了,找不着了。”小妹妹説完,哭得更傷心了。“你知道媽媽的手機號碼?”我想了想問道。“我知道的,但是媽媽讓我在這裏等,可是已經過了很長時間還沒來。”小妹妹指了指媽媽離去的方向。看到小妹妹那無助的樣子,我連忙坐在她的身旁。“那我和你一起在這裏等你媽媽回來吧?”

小妹妹用手擦了擦滿眼淚水的眼睛,抬起頭望着我,像是在問我這是真的嗎?“姐姐,你真的會陪我一起等嗎?”“當然了,我輕輕的撫摸着她的頭。”看着她笑,我也笑了。“婷婷”爸爸、媽媽在催我,“快點,我們走了。”“等會,這小妹妹找不到媽媽了,我在這裏陪她一起等媽媽。”爸爸、媽媽也走了過來,陪着她一起等媽媽。

這是小妹妹突然站了起來向前跑去,原來她看到媽媽了。然後小妹妹笑着向我們揮了揮手,“這是我媽媽,謝謝姐姐,再見!”她媽媽也向我們揮手告別。爸爸連連誇獎我是個好孩子,媽媽在一旁也翹起了大拇指。

雖然沒有幫上太大的忙,但是我還是很開心,因為給予是快樂。這時的靈山大佛變得更加美麗了,我的心情變得愉快、舒暢了。

以快樂為話題的作文-四年級作文9

寒假裏的一天,我和妹妹纏着媽媽,要到東方廣場玩,媽媽無奈,只好同意了。我們高興得一蹦三尺高!

我們倆左邊一個右邊一個,拉着媽媽的手,興高采烈地來到了東方廣場。只見那裏人山人海,熱鬧非凡。有玩套圈的,有玩蹦蹦牀的,有划船的,有玩水上熱氣球的……你瞧,大家玩得多開心啊!

我們都覺得玩水上橡皮艇最有意思,就央求媽媽買票。輪到我們上了,我迫不及待地跨了上去,差點把小艇弄翻,逗得妹妹哈哈大笑。等她上來後,管理員叔叔就教我們開小艇:“那個紅色的按鈕往上扳就是前進……”還沒等他説完,“嗖”的一聲,小艇像脱韁的野馬向前衝去。原來是妹妹扳動了按鈕,看來她比我還心急。不好,我們的小艇撞到了岸邊!怎麼辦呢?妹妹瞪大眼睛看着我,我靈機一動,把那個按鈕往下一扳,哎,小艇後退了!這下我們倆都會開小艇了,就搶着扳按鈕,小艇不是撞你就是撞他,真好玩!

我發現水面上有三個氣球,用小艇上的槍打中它們,它們就會噴水。於是,我們把小艇靠近氣球,瞄準,射擊!一次,兩次,三次……哇,終於打中了!水柱立即像噴泉一樣冒了出來,弄得我們身上全是水,妹妹高興得尖叫起來。媽媽見我們大冷天弄濕了衣服,氣得又是跺腳又是瞪眼,真是哭笑不得……

今天,我們玩得真開心啊!

以快樂為話題的作文-四年級作文10

深夜。燈下。

古色古香的木桌上攤着一本渡邊淺裝的A4大小的本子。本子上或密或疏地佈下了一行兩行的蠅頭小楷。一瘦弱少年正專注於桌前冥思,該如何讓筆下平面世界栩栩如生。少年靈光一閃,口中默唸,頓覺頗為精妙,神色忽為欣喜,眼睛一眯,嘴角一咧,筆尖如神來般揮舞於本子上,任沙沙聲隨心緒飄飛。末了,瀟灑落筆,看着紙上因激動而顯潦草的狂野字跡,不甚喜之,閉目稍安,禁不住悠閒一笑。

少年便是我。

自幼好奇,喜胡思亂想,尤喜看鄭淵潔之童話。許多奇妙構思,便隨性草草於紙上,閒時取一單行本,如畫家磨墨般摩拳擦掌,略作構思,便於紙上盡情描寫,力圖呈現一個孩子心中夢幻中的酆都或天堂。字如張顛般不拘小節,思緒如潑墨般躍然稿紙上,再將綻放的墨花精加點綴,繪出一個兒童幼稚心中朦朧的幻夢。每到興處,筆跡愈草,眼眸愈迷,舉動愈痴。寫完常常將筆帽一揚,以豪放式收結,以表心中大快。不覺呀然一驚,方知時間流逝之快。一邊搖頭歎息時間悄無聲息地溜走,一邊又看單行本上密佈的一個個墨寶,彷彿若收藏家鑑賞一幅巧奪天工的畫作,微笑與滿足,便縈繞於心了。

入中學後,心智愈加成熟,也學憤世青年般,對世界有了怨懟。無處發泄時,便也寫一串莫名其妙的感悟,抑或一些不知所云的。僾然寫出了心中的念想,它就會被永遠禁錮於紙上。又嘗作藕斷絲連的多篇,私擬作“小説”,實則於其中肆無忌憚地任思緒漫無目的地飄,彷彿筆下的的世界便是全然乎己心矣。抒畢,釋懷,大有酣暢淋漓之感,便大快於心。

無數個深夜,同樣的場景,燈光下少年飛快潑墨收結,得意擲筆於桌上。捧起成品,翻閲佳作,彷彿造物主瞻仰造物般滿足,笑意肆意奔放。

以快樂為話題的作文-四年級作文11

今天是母親節,每一個孩子都精心的準備一些小禮物,打算給媽媽一個意外的驚喜!母親,多麼讓人敬仰的字眼,母愛是純潔的,是無私的!

母親,總是無微不至的關心着我們,保護着我們。

在這一天,我們這些可愛、懂事的孩子們又可以做些什麼事情呢?端給媽媽一杯温暖的水,足以消除她的內心煩惱;給媽媽捶捶背,可以讓媽媽更加舒服一些;一句:“媽媽,您辛苦了!我永遠愛您!”是多麼的温馨呀!每當媽媽聽到這一句話,是多麼的開心,多麼的幸福,只是一句這麼普通的話,媽媽聽到卻會十分滿足!只要我們真心的做了,媽媽一定會十分開心!

已經長大的我,也慢慢開始懂事了,也應該為媽媽做些什麼了!

下午,我和同學們一起去逛,看看買什麼給媽媽。可是,媽媽有些東西都不喜歡,就不好買了。而且媽媽喜歡比較實用的東西,最好也不要買花,因為不實用,所以,我來到了一家百貨店,經過千挑萬選才買到了一個脣膏,和一個頭花,雖然不是很精緻,但畢竟是我挑的。拿着禮物回到家,過了一會兒,媽媽就回來了,我拿着禮物,走到媽媽的面前,親切地對媽媽説:“媽媽,祝您母親節快樂!這是我送給你的禮物,雖然不珍貴……”話還沒有説完,媽媽開心極了:“敏敏,今天是母親節啊!我很開心!”聽了媽媽的話,我笑了,媽媽也笑了。

媽媽,祝您母親節快樂,您辛苦了!最後,祝全天下的媽媽們,節日快樂!

以快樂為話題的作文-四年級作文12

人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂。正是因為這五味瓶,組成了我們豐富多彩的生活。而對於快樂,其實很簡單。

生活中處處洋溢着快樂,快樂很簡單,一個手勢,一個微笑,甚至是一段優美的歌聲,都是快樂最好的見證。快樂。可以讓在絕境中的種子,得到萌生,所以我們能不快樂嗎?

曾經有一位學者,訪問過一位年紀過百的老者,當那個學者問道你為什麼這麼長壽時,那位老者似乎很開心,他的臉上泛着微笑,過了許久老者才高興地回答:“我現在很快樂,我昨天很快樂,我的一生都很快樂!”那位學者頓時覺悟了之後,他把快樂作為人生的基準,每天清晨對着鏡子微笑,讓自己的一天都充滿快樂。快樂很簡單。

生活就像乘除法。當你傷心時,就除以2,讓別人為你分擔一半的難過,那麼你將很快地從失落中走向快樂。當你高興時、快樂的時候,就乘以2,讓別人感受你的快樂,你就得到兩份快樂。

一次,學校裏的統考,我以出色的成績,不但在班裏第一,而且在段裏也是名列前茅,心裏積壓的快樂,我將它帶給同學們,同學們為我鼓掌,帶給老師,得到了老師的表揚,帶給了家人,讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂都分給了大家,但我得到的,更是超過之前的快樂。

其實,生活中的快樂還有很多,上課了老師向同學舒心的一笑,一堂豐富多彩的課,拉開了序幕……父母耐心到教育子女,子女很快樂,他們家長更快樂……

我們何嘗不感謝快樂,正是因為它的簡單,才讓生活不再枯燥,生命不再平凡。

快樂很簡單就讓我們心中永駐快樂吧!

以快樂為話題的作文-四年級作文13

中秋節的一天,我偶然從我訂的雜誌《小哥白尼》中看到了這樣一條信息:牛頓兒童科普俱樂部,為“小哥迷”們提供——我迅速瀏覽了一下提供的物品——生物箱(分精品和普及版)、物理箱(分精品和普及版)、化學箱(分精品和普及版)、電子積木、天文箱。我很想買一個物理和機械方面我喜歡,天文箱又太貴了,1005元呢!化學箱裏送各種無毒燒杯、化學試劑、試管等工具。而生物箱送顯微鏡一台,並配有100倍、400倍和1200倍的變焦鏡頭,還送動植物標本、蝦卵、孵化盒、載玻片、蓋玻片等。經過反覆思考,我決定購買生物箱,228元,雖然比化學箱貴了一倍,但也值得。

完成了第一布以後,第二部就是去説服媽媽。

我走到媽媽面前,向她提出了我的要求。誰知媽媽卻説:“除非你出100元!”100元對我來説可是一個不小的數目,佔了我現有財產的40%,可我卻毫不猶豫地回答:“行!”這話一出口,媽媽立刻成了我的同黨。

接下來第三布是説服爸爸。

説服爸爸可不是件容易的事,我和媽媽早已安排好了作戰計劃,精心準備後,我披掛上陣。儘管我理由很多,可爸爸仍然一口回絕,態度十分堅決。媽媽見情況不妙,親自上陣。我們二人聯手越戰越勇,而爸爸則被我們説得理屈詞窮、啞口無言。爸爸終於經受不住這番“嚴刑拷打”,敗下陣來了。

説服爸爸後,最後一部就是去郵局匯款啦!媽媽下午把這個“艱鉅”的任務完成了。哈哈現在就可以“守株待兔”,坐在家裏等我購買的生物箱和顯微鏡送上門來啦!

以快樂為話題的作文-四年級作文14

中秋節又名團圓節,是我國最重要的節日之一。現在,我給大家介紹一下我的中秋節吧!

上午,當我們來到了奶奶家,發現哥哥、姐姐他們已經到了,大人們開始忙着做飯,只見他們有的擇菜、炒菜,有的和麪包餃子……各有分工,忙得熱火朝天。最高興的是我們三個小孩了,我們玩起了瘸子抓人、模電棒、邁大步等遊戲,屋裏屋外到處充滿了我們的歡笑聲。

晚上,當大人們還在吃飯聊天時,我們三個就跑到院子裏看月亮。月亮已經升得很高了,又圓又亮,漂亮極了。姐姐説:“天上的月亮多像一個圓圓的月餅啊!”哥哥説:“我看像一個大圓盤。”我説:“不對,應該像一個足球。”哈哈……在這個萬家團圓的夜晚,吃着手中甜甜的月餅,仰望着天上的明月,發現它是那麼的美、那麼的亮。

這就是我家的中秋節,你呢?

4快樂的中秋節

今天是八月十五中秋節,我和爸爸媽媽去錦州玩。車上人真多,手裏拎着月餅了,螃蟹了,水果了……趕着回家和家人團聚。

我們去了南橋遊樂場,裏面真熱鬧啊!各種遊樂設施嘩嘩作響,人們的歡呼聲尖叫聲不絕於耳,我選了“急速龍”玩,這條“龍”上下翻騰,心也跟着忽上忽下,快要掉出來一樣,太刺激了!又去了湖邊划船,我和幾個大哥哥玩打水仗,衣服都打濕了,太過癮了!回家的路上天都黑了,本來躲在雲彩裏的月亮探出了頭,大大的圓圓的,好像在迎接我們回家哩!

真是一個快樂的中秋節啊!

以快樂為話題的作文-四年級作文15

我想追趕快樂,因為這個世界上沒有快樂的人實在是太多了。

其實非常重要,沒有快樂,我對生活彷彿就失去了信心,生活中有許多人都在為此苦惱。老師,同學。我們或者是大家,都發生過這種事。快樂,彷彿她是一個不會隨便降在每個人頭上的小精靈。她很調皮,你是無法抓住的。大家不會輕易地找到快樂,因為她實在是太難找了,有時他還會來戲弄你,不時的把你弄傷心,他實在是太淘氣了,太調皮了。

我想追趕快樂,讓他來幫大家創造出一個快樂的世界,讓她來版本大家抹去曾經不快樂的而經歷,讓大家恢復往日的笑容,我要追趕那快樂的精靈,追趕到她累的時候,我便會趁機抓住他,讓她給大家帶來快樂,我還會讓她把快樂帶給老師,給他們一個愉快的心情,這樣就可以在教師節的時候送給他們一份快樂的大禮。

追趕快樂,把從他身上的得到的快樂帶給爸爸媽媽,讓她們的臉上不再帶有憂愁或者生氣,而是每天都是充滿笑臉。這樣我們大家才會開心。這也是快樂給我們的最後禮物。因為現在大家都快樂了。現在,你笑,我笑,大家都笑,這才是真正的快樂。我追趕的快樂就是這樣簡單。

並不屬於自己,而是屬於大家的,而快樂其實又是要自己追趕的,大家快來追趕快樂,來尋找屬於自己的一份快樂吧。因為,由你追趕回來的快樂才是真正的快樂。