有這樣一所學校：孩子們在學校裏跟着小鳥和蛙學飛翔和游泳，他們用手抓魚，他們採野花編花環在戴在頭上做花仙子，他們去野外聚餐不用帶任何食物，卻得到香甜的美味!他們擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸，伴着去探尋河流的源頭……
這樣的學校令我向往。這就是楊紅櫻的小説《笑貓日記》描述的“雲朵上的學校”。你是不是很羨慕呀?快和我去看看吧。
一位名叫小白的小狗的主人蜜兒老師是一位仙女。她每天晚上都會戴着一個粉紅色和黑色的袋子，飛到孩子們的房間，收集孩子們的夢。她用粉紅色的袋子裝好夢，黑色的帶子裝惡夢，她把做惡夢的孩子帶到雲朵上的學校裏，他要把孩子們的快樂還給他們。
在雲朵上的學校裏，孩子們快樂地生活着。仙女在大自然裏學習，她和孩子們在調色板上畫畫。孩子們創意出了五彩繽紛的顏色。她和孩子們在風雨中奔跑，在她的指導下孩子們寫了很多作品，有《我的太陽》、《蝴蝶谷的變化》、《我的故事》……。一幅畫，一場遊戲，一個發明，一個模型，孩子們的探索發明不斷誕生，快樂的仙女直誇他們才華橫溢。
可是你知道嗎?這些孩子可是曾經討厭學習，害怕學習的學生，是老師的'用心給他們帶來快樂，是大自然的課堂給他們帶來了收穫，是在自我發現，自我探索中激發了他們學習的興趣，並碰撞出心靈的火花。
我們的老師，我們的父母，他們何嘗不像“雲朵上的學校”裏的蜜兒老師一樣，時時處處為我們着想，為把我們培養成為國家的有用人才而付出了很多的心血。我們的學校又何嘗不像“雲朵上的學校”那樣快樂呢!我慶幸自己擁有這樣的好老師和好學校。
文萃咖
