在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的珍藏快樂作文，歡迎大家分享。
兩人，一狗，一夕陽……最美的風景不過如此。
小時候，經常陪奶奶到地裏勞動。白殼的小蝸牛，黑色的蛐蛐，黑長黑長的蚯蚓，便是最能吸引我的東西了。哦，對了，還有蜿蜒的小河。
童年的快樂是沒有染墨的淨水。
科技發展日新月異，鄉下的人家陸陸續續地也都有了幾部智能手機，最初的還都只是諾基亞，到後來什麼蘋果、三星、華為……使世人更加為此之瘋狂。
快樂，從此不再簡單。
玩了一會兒電腦，眼睛系統高呼着“受不了了！出去外面！我要崩潰了！”嗯，是該出去了。小狗汪汪地叫着，想必也是要想出去。“奶奶，我們去遛狗吧！”得到滿意的回答後，便同奶奶一起向東邊的玉米田進發。
小狗歡快地跑着，不時的這裏聞聞那裏嗅嗅。沒有任何語言命令，小狗自己跑到目的地。被毛髮遮住的眼睛，還能隱約看見小黑點。它乖乖的蹲坐在路口等我們，吐着粉粉的小舌頭。
“你看那兒的玉米都收了，我去看看還有沒有漏掉的。”一小片玉米地的玉米棒已經掰過了，只剩一些杆子。那裏會有玉米嗎？正在我猶豫之時，奶奶已經下去了，只剩我和小狗。站了一會兒，累了，蹲了下來，可沒想到它聽到動靜後，竟快速朝我奔來。
灰塵被小狗捲起，大耳朵“啪啪”的打在它臉上，它迅速吐出小舌頭。要舔我？沒門！我將它摁住，摸它的頭，它有些受寵若驚的看着我，歡快地跑來跑去。它……難道是開心嗎？快樂，在小狗眼裏就是如此簡單。快樂，在我們的眼裏，又是什麼？
我同小狗玩了一會兒，似明白了一些什麼。小狗只要每次玩耍過後，回家，就異常興奮。路上瘋瘋癲癲的，若拿狗尾巴草挑逗它，它便是玩到明天也不肯撒手的。奶奶提着幾個金黃的玉米:“看！這麼多好玉米都不要，可惜呀！”她咧着嘴笑了，原來在這兒真的可以有收穫。
我們總是以各種理由為藉口，卻忽略最簡單的快樂，但那些真的是快樂嗎？
細細追問自己，我似乎找到了真正的答案……
上了初中，結識了很多的良師益友。而發生在我們之間的事情，也都是那樣令人捧腹。那些快樂給初中的時光塗上了亮麗的色彩，那些快樂給平淡的日子綴滿了迷人的音符。
“忘仔”誕生
話説一天上午，正是老班的語文課，我的好友又忘帶語文書了，他小心翼翼地掩飾着，又裝出一副鎮定的'樣子，生怕被老班逮住。不幸的是，老班鋭利的目光很快就發現了問題，好友只好乖乖地站起來。
老班念其態度不錯，並沒有對他施以“酷刑”（罰寫作文），但對他説了這樣一句話：“你又忘帶語文書了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”
聽了這番話，全班同學捧腹，而“忘仔”從此長了記性。
火星娃
老班有個“毛病”，就是她一上課就先進行一番提問。這不，剛一上課，老班就提了一個問題，然後説：“這道題簡單吧？”同學們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老班點起一位同學。誰知該生站起後竟然語塞。
另一生多嘴，插話道：“地球人都知道的問題，他不知道，那他是什麼啊？”只聽老班不緊不慢地説：“火星娃唄！”
全班同學狂笑三十多秒。
作業全部（不）寫
下午放學時，各科作業佈置完畢，老班又詳細解釋了一遍作業要求。其中有一項作業是做《基礎訓練》。第79頁至80頁訓練題，有些學生依然不明白，問：“老師，79到80頁到部（不）寫嗎？”
老班停了片刻，説：“我才不上你的當呢！全不（部）寫是不可能的！全都寫！”
全班笑得人仰馬翻。
天上掉下個美差
八年級了，又增加了一門課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識和幽默的語言所吸引，大家對物理科代表一職也充滿了嚮往。
在將要下課的時候，坐在講桌旁邊的靳震宇同學忍不住喝起水來，還發出“巨響”。老師正在掃描全班，準備物色科代表，被這動靜吸引了目光，於是説：“近水樓台先得月，就你來當這科代表吧！”真是天上掉下了一個大美差！靳同學驚得張大了嘴巴。
全班再次狂笑。
這只是我初中生活趣事中的一點點，還有很多未與你分享哦！那些快樂的日子啊，將成為我記憶中永遠的珍藏！
上了初中，結實了很多的良師益友，而發生在我們之間的事情，很多都是那樣令人捧腹。那些快樂給初中的時光塗上了亮麗的色彩，那些快樂給平淡的日子綴上了迷人的音符。
“忘仔”長記性
話説一天上午，正是老班的語文課，我的好友又忘帶語文書了，他小心翼翼地掩飾着，又故作鎮定，生怕被老班逮住了。不幸的是，老班鋭利的目光很快就發現了問題，好友只好乖乖地認錯。
老班念其認錯態度誠懇，並沒有對他施以“酷刑”，但對他説了這樣一句話：“你又忘帶語文書了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”
聽了這番話，全班同學捧腹，而“忘仔”從此長了記性。
火星娃
上課了，老班有個“毛病”，就是她一上課就先進行一番提問。這不，老班又提問題了，然後説：“這道題簡單吧？”同學們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老師點起一個同學。誰知該生站起後竟然不知所措地對老師説不知道。
有學生好奇地問：“地球人都知道的問題，他不知道，那他是什麼啊？”只聽老班不緊不慢地説：“火星娃唄！”
全班狂笑30秒。
作業全部（不）寫
下午放學時，各科作業佈置完畢。老班又詳細地解釋了一遍作業要求，其中有一項作業是做《基礎訓練》第79頁至80頁訓練題。有學生依然不明白，問：“老師，79到80頁全部（不）寫嗎？”
老班停了片刻，説：“我才不上你的當呢！全不（部）寫是不可能的！全都寫！”
全班笑得人仰馬翻。
天上掉下個美差
八年級了，又增加了一門課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識和幽默的語言所吸引，大家對物理科代表一職也充滿了嚮往。
在將要下課的時候，在講桌旁坐的靳震宇同學忍不住喝起水來，還發出“巨響”。老師正在“掃描”全班，準備物色科代表，被這動靜吸引了目光，於是説：“近水樓台先得月，就你來當這科代表吧！”真是天上掉下了一個美差！靳震宇同學驚喜得張大了嘴巴。
全班再次狂笑。
這只是我初中生活趣事中的一點點，還有很多未與你分享哦！那些快樂的日子啊，將成為我記憶中永遠的珍藏！
文萃咖
