在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長中的快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過於這件事了。
有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇蹟的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。
看着這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然後，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎麼回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。後來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因後，我就把小磁鐵的S極給打掉，然後，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終於穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地説：“兒子，你真行啊！”此時我的心裏就像樂開了花似的。
我成長，我很快樂，因為我成功發現瞭如何讓磁鐵懸浮於半空中，我感受到成功的喜悦。
我今年已經12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對我的身高不滿意，整天對我碎碎念：記住每天吃鈣片！每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長快樂，可造成了此快樂非彼快樂――
成長快樂之一：吃鈣片
媽媽見我經常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然後她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什麼樂力牌鈣片、成長快樂咀嚼片我每天都要吃一大堆鈣片來補充鈣我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來的巨大壓力值得慶幸的是―
成長快樂之二：跑步
眾所周知――本人是一大懶蟲。雖然跑步對我來説是張飛吃豆芽――小菜一碟，可是媽媽卻增加了難度――每天6：00起牀，跑一個小時。天啊這叫我怎麼活，暑假可是個睡懶覺的大好時機，可卻被媽媽強佔了，55555~~~~跑步總動員開始了，剛開始的幾天，我還撐得下去，可到後來暈啊~~~~
成長快樂之三：睡覺
放假了，我準備晚睡晚起，可媽媽卻打亂了我的計劃――每天必須早睡早起！哎呀呀~~＇早上下午都在寫作業，晚上是最佳的放鬆時間啊玩電腦，看電視，打撲克，下棋樣樣精通，本來可以玩得不亦樂乎可是有媽媽呀逼我睡？想得美！越是逼我睡我就越不睡可是第二天就會變成國寶――大熊貓
張靜！你哎~~~媽媽又要我成長快樂了
成長，是每個人都會經歷的一件事。有很多小孩認為，成長就是長高了，成長就是穿的衣服更成熟了，成長就是髮型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長是心理的成熟。
弟弟以前是一個很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，“忙”得不可開交，而且常常出門時一身衣服乾乾淨淨的，回來時衣服上，手上，到處沾滿了泥巴，讓她的父母很擔心。又好像在一夜之間，他忽然長大了，不再是成天只會玩，不顧一切的小孩子了。他現在學會了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺……有了很多好習慣，放學回家也在很認真的寫作業，一點都沒有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長。
再説説我。小時候，我是個很膽小的孩子，平時，爸爸的同事來家裏做客，我都是一直躲在卧室裏，不敢出去。如果有陌生人和我説話，我就會被嚇哭。就是這麼一個膽小的人，現在也漸漸的成長了，膽子也越來越大了。
記得那年去旅遊，到了一個景點，那裏有一個遊戲，叫“滑草”。一個草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這裏滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒有玩過這類型的遊戲。我在起點坐着，心中很是糾結，還是試一試吧。當後面的人把我推下去的時候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達了終點。這對自己也是一種挑戰，這也算成長，不是嗎？只有成長，才會擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長中享受快樂！
在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？
真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。
每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。
後來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦，他就給了我一個網址，他説過，有什麼事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，裏面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精緻的卡片，還告訴我怎麼製作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時瞭解國家大事；瞭解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事蹟來激勵自己向更高的目標前進、奮鬥。
現在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什麼憂愁都甭想“襲擊”我。
我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！
成長，每個人都正在成長着。從出生直到死亡，這都是成長。成長的過程是滿布荊棘的，同時也是充滿快樂的。經歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長。成長載滿了酸甜苦辣，沒有五彩的生活，哪來多彩的`成長。而成長中也充滿着各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂與美好的回憶。
記得那天，我們相約在那個地方，手牽着手漫步於叢林小道上，唱着歌，打着歡快的節拍，到處洋溢着我們的歡聲笑語，也不知是否是一時興起，我略帶玩笑性地説了一句：“要不我們三個像劉備、關羽、張飛一樣三結義吧！”你們興奮地同意了。不過，還是你們更注重細節，我們三個姐妹應該叫做“義結金蘭”啊！那時我也是似懂非懂的點頭贊同了。找到了“結拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對天發誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以後，有福同享，有難同當，願上天作證。”説完後也是磕了頭，假想着手中有酒，仰脖而盡，隨後便摔在地上。為了紀念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊着：“我們永遠在一起！”聲音迴盪在山谷中，響徹雲霄，時刻印在我心。我們如此簡單的少女夢是如此的純潔、如此的真實。
友情的快樂充實了我的成長，給我的成長增添了五彩的一筆。成長，這般美妙；快樂，這般美好。
撿起了扔下的一部分垃圾後，我覺得渾身舒服了很多，經過這一件事，我想起句名言“我們這個世界，從不會給一個知錯而不知改的人頒發獎牌”。
記得，在一個酷暑的夏天，爸爸媽媽帶我去公園，我們買了許多零食。公園裏很乾淨，幾乎沒人有亂扔垃圾的現象，可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽把大地曬得發燙，因此我們坐在了陰涼處休息，“幫我扔下吧，一定要扔進哦！”媽媽再三囑咐。我不情不願地接過她手中的垃圾，向垃圾桶丟去，但沒丟進。當走回媽媽身旁時我看見了驚人的一幕，一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個個東西，仔細一瞧才知道原來是我剛扔下的垃圾，緊接着她又把垃圾扔入垃圾桶，這時我目瞪口呆，感到十分羞愧並想：“她都知道不亂扔，何況她比我小，所以也應該做到啊！”想着這點我立刻站了起來，“你怎麼了？”爸爸驚訝地問。“媽媽給我的垃圾我沒扔進垃圾桶，現在一位小妹妹把它撿了起來，還進了垃圾桶，我真後悔這樣做！”我大聲的説。“知道自己錯了也不難把錯誤根除，只要不錯誤的面對錯誤就一定會冰釋前嫌的！”聽完他的話我豁然開朗，“對！我應該去把自己的錯誤“撿”起來！”
“人誰無過，過兒能改，善莫大焉”誰都有錯，只要改了就好。的確，減少了自己的卻點就會體會到“成長中的快樂”。
人生就像一部電影，而快樂就是操控電腦運行的鼠標。每個人的快樂都不一樣，那是因為“每台電腦”裏的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級的時候。這一天，太陽用他那明媚的陽光輕撫着大地，小草和花朵扭動着它們婀娜的身姿，我們將迎來顯示自己成績的期末考試。我期待這一刻已經很久了，因為只要認真考完試，就可以舒舒服服地過完一個愉快又有意義的暑假。
正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什麼東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，又像半天雲裏踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問了他一下，才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的心一愣，兩個答案在我心中糾結起來，給還是不給。給的話我就的劃線，要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時的我已經有了三千萬煩惱絲。兩個答案把我繞的喘不過氣來。嘿，我為什麼不能把這把直尺一分為二，這樣的話對你我都有好處，想的時候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心裏面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻，我體會到了什麼才是真正的友誼和快樂。
每個人在自己的成長中都會經歷快樂與悲傷，也許是重逢的喜悦，也許是離別的悲傷，這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有着這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假，我和我的夥伴們在一起快樂地玩着各種遊戲：捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈，玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣，我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上，和往常一樣，我高興地回到了福利院，這時，院長走過來，對我説：“高宏志啊，再開學你就要到吉林省孤兒學校去上學了，那兒是所好學校，到那兒好好學習。去吧，回去準備準備，8月17日就去報到。”説完，院長轉身就走了。我一愣，心想：為什麼要轉學啊？但是，我很快又想明白了，因為上完小學就沒有人再資助我上初中了，所以我才要轉學。
在那以後的日子裏，我和夥伴們一樣，在歡樂中盡情地嬉戲，從不去想那些悲傷的事，只想和夥伴們度過最後朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了，我坐上了開往長春市的火車，在車子啟動的時候，我眼中跳動着那悲傷的淚花，我是那麼的捨不得離開。
時間過去了很久，我依舊思念着那快樂的地方——我和我的夥伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠的風景。
快樂就像一隻七彩的鳳凰發出聖潔的光芒淨化着每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻着；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴着我，在我的成長路上，時刻充滿着快樂。
我快樂，那是因為我一年級的付出。那次學校開展藝術節，所以搞了宣傳畫比賽。我很想參加比賽，可是我的繪畫不好，但這是一次鍛鍊自己的機會，我不想放棄，便報了名。回到家後我滿懷信心拿出紙和筆，想一氣呵成，可是想着容易做起來就太難了。時間過得真快，一轉眼到了九點。我的眼皮子開始變重，昏昏欲睡。可我對自己説：“千萬不能睡，明天還要交呢！”我也不能辜負爸爸媽媽的希望，於是打起精神，直到十點多才完成，當時我覺得好累啊。
幾天後，公告出來了，我趕緊去看看有沒有我的名字，當看見我得了二等獎時，我飛快地跑進教室，把這個好消息告訴同學們。那時，我心裏像吃了蜜一樣甜，快樂的要飛起來一樣。
過年前，我和幾個同學開展了一次假日小隊活動，去敬老院看望爺爺奶奶，為他們送去了新春最美好的祝福。當他們收到我們帶去的禮物時，笑得合不融嘴，誇我們個個都是尊敬老人的好孩子。我聽了心裏樂滋滋的。
正月初六，我和朱祉翰在KFC為我同學潘怡彤過生日。我們一起遊戲，為她唱生日歌，陪她吹蠟燭，許願，並給她送上我精心挑選的禮物。看到她燦爛的微笑，我心裏也樂開了花。
我成長，我快樂！付出是快樂；奉獻是快樂；分享是快樂......快樂無處不在，我在快樂中健康成長！
童年是美麗的，它記錄着我們成長的點點滴滴。我本來就是一個樂觀活潑的人，所以我的天空裏處處都是快樂的空氣，在成長中快樂的往事枚不勝舉。
有一件事情，至今我想起來還禁不住發笑。我喜歡花，更喜歡栽花。在我八歲那年，我開始學着栽花。因為沒有經驗，我生怕出現什麼意外。可是，花兒竟然出土了，那嫩嫩的苗兒給人以無盡的希望。我栽的花是“夜來香”，等到快要開花時，卻發生了意外。
我每天早上都要去看它，給它澆水、施肥。但有一天，我發現有幾棵花的頭竟然莫名其妙的折了，眼看着就要枯萎了，這肯定是弟弟乾的好事。爸爸媽媽不但不反對我栽花，還鼓勵我，只有弟弟一直説我不會栽花還逞能。想到這，我就跑到媽媽那裏，把弟弟告了一狀。可是弟弟死活不承認，氣得我直蹦。可是又無可奈何，因為證據不足，畢竟沒有親手抓住啊！
過了一星期，我的夜來香又出新枝葉了，但我還是沒有忘記上次的事。我還是每天去告狀，儘管弟弟顯得很委屈，卻也顧不得了。一個星期很快過去，我依舊每天去看望我的花兒，細心照料。不久，它們終於開花了。我高興壞了。一天，我去看花，竟然見羊在啃我的花的頭，只是咬斷而不吃，氣死我了！我抓跟竹竿上去將羊揍了一頓。後來，我把實情告訴了媽媽，弟弟知道後，説：“你毀我名譽，一定得向我道歉。”沒有辦法，我只好非常不情願但又有點害羞地向他致歉，誰讓我一直懷疑他是兇手呢？
啊，童年！你是那麼的美好，那麼的可愛，那麼的令人難以割捨！在你的懷抱中，我們感到快樂，感到舒坦，感到温暖，也明白了許多人世間的道理。我會永遠記住你，在你的懷抱中，是我今生最大的眷惜。
我的成長中擁有過許多的快樂，最讓我無法忘記的就是放風箏的快樂。
那是春天的一個假日，天氣晴朗，陽光明媚，微風拂面，媽媽帶我和小妹去運動廣場的草地上放風箏。草地上人可真多呀！有的席地而坐，靜靜看書；有的追逐奔跑，嬉笑玩鬧；還有的在放風箏，他們目不轉睛地望着天上的風箏，小心地扯着手裏的線，生怕風箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風箏的地方，我選了一隻黑色的大老鷹，小妹選了一隻粉色的大蝴蝶。
“開始放風箏了，我的老鷹要飛上天啦！”我歡呼着。可是風好像不夠大，“老鷹”剛要騰空，就一頭載下來，我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們，我們迎着風一邊跑，一邊帶着風箏，一邊放線，“老鷹”和“蝴蝶”終於越飛越高，上天了。我和小妹相視而笑，心裏充滿得意和快樂！
“哥哥，我們來打比賽吧，看誰能把對方的風箏撞下來。”
“好啊，誰怕誰？”
“我的風箏可是天空之王——大老鷹啊！”我一扯線，“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯衝過去，“蝴蝶”卻沉着地躲開了。然後小妹的“蝴蝶”調整姿勢，乘機向我的“老鷹”撞過來，“老鷹”猝不及防，被撞的失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹趕緊扯線，重新調整平衡，這是第一回合。我調整好“老鷹”的姿勢，再一次向“蝴蝶”發動攻擊，這一次，它沒躲開，被撞歪了，不過“蝴蝶”垂死掙扎，翻了一個跟頭把我的“老鷹”纏住了，兩個風箏就這樣纏在一起，打着轉，落了下來，我和小妹打了個平手，誰也沒贏。可我們的歡笑依然在廣場上載的很遠很遠……
放風箏的快樂，是我們在成長過程中的一個深深的足跡。
每個人都有一個屬於自己的成長曆程。從小到大，我們不斷成長着。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經歷，都會有一段非常快樂的時光。
我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學到了許多新的知識和本領，學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。
學習也讓我快樂。今天，我聽了一個關於兩個家族的故事：一位是哲學家，愛德華家族，愛德華的後代都很成功。一個是酒鬼，結果後代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多麼大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領，文化可以改變人生。因此，每當我們學習文化的時候也會感到快樂；因為我們正在為我們以後的成功打下堅實的基礎。
成長中的快樂的多方面，不必説小時候無拘無束的生活，也不必説在學校和同學們玩耍；單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰勝困難，不斷成長。
當然成長曆程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰勝煩惱，而後也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。
隨着一聲令下，我和我的小組成員，開始了數學制作之旅，老師要求用紙製作一個足球，哪個小組做的有創意哪個小組就能拿到滿分！
我們先討論做法。我靈機一動搶着説：“先折出12個正五邊形，然後再折出24個正六邊形，最後將這兩個立體圖形插到一起，就能得到一個足球。”本以為我的想法會被我的組員認可，但是他們都表示反對，並且各有各的主張，沒有達成共識。但我在傷心之餘，仍然堅定自己的方案。
時間過得很快，有的小組馬上就要做完了，而我們小組連方案都還沒有確定下來！看到這種情形，我着急了，一拍桌子，對大家説：“我們要團結一致，這次製作足球可不是個人項目，我們來投票決定！”我聲音未落，大家都停止討論，被我義憤填膺的架勢給驚住了。最後大家決定選用我的方案。當時我特別興奮，但是沒表現出來，而是馬上投入到了製作中。
這次，由於我們大家團結一致，才過去了半小時左右，我們組就完成足球的製作。為了凸顯創意，我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球，而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70週年”這幾個字。當足球做好的時候，大家都高興極了，我覺得那簡直就是一個完美的作品！評委們一看到我們做的足球，就大力讚賞連連説好。聽到這句話我們大家都很興奮，我們相視一笑，心想：這次的滿分一定非我們莫屬！
比分出來了，我們組沒有拿到滿分，但是老師表揚我們團結互助的精神。這次製作足球，還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方，這也讓我提高了自己的思維能力。
我想：成長的路上，我還會經歷很多，韓式不管我幹什麼事情，只要拿出製作足球的精神，一定有一個接着一個的好成績。
作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因為你難寫，害得我被扣了很多分數。每次週記，媽媽都是坐在旁邊盯着我，可是我依舊想不出來，只好媽媽説一句，我寫一句，真是慢死了。有時侯我不認真，媽媽還會嚴厲的批評我，甚至還會打我。
終於在一個星期五，這種情況沒有發生。媽媽説：“今天我很忙，你一個人作文先寫着吧。”我感到非常無助，擔心的問：“啊?真的?”媽媽點點頭。我只好無奈的答應了，可是我的心裏可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎麼寫才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們去進行接力賽跑的事情，這可是我今天作文的好題材!於是我開始認真的回憶當時的情景：同學們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢，一動不動、全神貫注地盯着賽跑的同學，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關握緊拳頭，想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來，想到這個情景，我都忍不住笑了。跟我比的王餘佳人高馬大，本以為她一定會比我快，結果居然是個紙老虎——外強中乾。我們組的王知毅跑得慢吞吞的，儘管大家都在為他喊加油，可是他一點也不急，還是慢慢的跑，結果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那麼有意思，而且我又記得那麼清楚，我開始有信心了：我一定能寫好!於是我就認認真真的寫了起來。寫完後我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，説：“好!寫得很棒!”我感到非常開心，想：面對任何事都不要怕，只要認真對待就一定能做好!
童年的生活，就像一幕幕電影，時時浮現在我的腦海。
我的童年是幸福的，是充滿歡樂的。在家裏的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時，我喜歡什麼東西，只要手一指，父母就依着我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學，接我回家。幼兒園的老師也總是寵着我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學了，同學們總是一起學習，一起玩耍。誰有困難，大家一起幫助，充滿着家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學習上取得進步或得到榮譽的時候，老師和父母就會表揚我，同學們也同樣會為我高興，為我祝賀，讓我心裏樂滋滋的。
隨着時間的流逝，我慢慢地成長，煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自於學習的壓力和同學的嘲笑。年級越來越高，題目越來越難，作業越來越多。可偏偏父母又不理解，整天給我們加壓，給我買課外輔導書，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書、寫字，煩死了。
更讓我煩惱的是同學們的嘲笑。那是上學期的有一段時間，我由於身體的原因，連續幾次考試成績不理想，我當時是多麼的難過啊。可有的同學，不知從哪裏學會了諷刺、挖苦人的本事。放學時，他們就在我的背後指指點點，這個説“夢佳成了高才生了。”哪個説“真難看……”有的話簡直難以入耳。此時此刻，我的心裏就像掉進了一條毛毛蟲，比捱打捱罵還難受。聽着聽着，鼻子一酸，淚水止不住流了下來。我真想不通，以前那種同學間互相幫助的友情到哪兒去了呢？
如今，我真懷念童年的快樂，輕鬆的笑聲，懷念同學們攜手共進的日子！
文萃咖
