從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。快樂星期天的作文應該怎麼寫？
篇一：快樂星期天的作文
唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業等我去“剷平”，還要穿梭於各上輔導班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!
如果像那樣，該有多好啊!
當我睜開蒙朧的睡眼，快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯，我看看課外書，看看幽默風趣的《父與子》漫畫，看看充滿奇思妙想的《智慧少年》，看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小製作：做一輛小汽車，讓它在寬闊的馬路上奔馳；做一艘小帆船，讓它在一望無際的大海上航行；做一架飛機，讓它在蔚藍的天空飛翔……
下午，我要無憂無慮地盡情地玩耍啦!春天，我要和夥伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏；夏天，我要和夥伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗；秋天，我要和夥伴們走進豐收的田野，走進飄香的果園；冬天，我要和夥伴們堆雪人，打場雪仗……
晚上，我要大飽眼福啦!打開電視，看看動畫。我喜歡《魔豆傳奇》裏勇往直前的皮皮，喜歡《飛天小女警》裏打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD，看看周星馳的搞笑片《功夫》；看看金喜善的《神話》；看看成龍的最新大片《寶貝計劃》……我還要打開電腦，出國留學網玩“QQ堂”。我要在藍色的海洋裏扔幾個糖泡，等待敵人上鈎；在熱鬧的包子鋪裏把包子抱過來，送回自己的“老窩”；在綠草如茵的足球場上把za彈當足球踢上兩腳……然後，我躺在席夢思牀上，進入甜美的夢鄉……
如果這一切的一切都能變成現實的話，那該有多好啊!
篇二：快樂星期天的作文
如果有人問我：“一週中間，你最喜歡哪一天?”我就會毫不遲疑地告訴他：“我最喜歡星期天”。
原因在於：週末的作業到星期天就基本上全部完成了，這一天的`時間都歸我所有，可以自由地支配。這種感覺在其它六天裏都是很難有的，我好像變成了一個大富翁，有萬貫家財可以隨意使用。
這一天的時間，我主要會做三項安排：首先，我要睡一回懶覺，平常的日子總是7點鐘起牀，星期天我就睡到9點，把一週的疲倦一掃而光。其次，我會看看我喜愛的課外書——《昆蟲記》、《黑貓警長》、《小學生作文》……，以此增長知識，開闊眼界。最後，我會找我的好夥伴，和他們一起玩我們最喜愛的玩具，盡情地奔跑、遊戲。使自己的生活豐富多彩、充滿情趣。
爸爸説：一張一弛，文武之道。是啊，只有勞逸結合、張馳有致，才能使生活不乏味、不枯燥，也才能使自己以飽滿的激情、昂揚的鬥志，投入到下一週的緊張學習之中。
篇三：快樂星期天的作文
今天，我們學校舉行了格麗蘭快樂星期天——想唱你就來。主持人是人見人愛，花見花開的萬喜，大家都叫他假老練。電視台還進行了全程拍攝。
我們參賽的選手有七十多個，學生二十個，家長或老師五十多個。我們班有兩個學生參加，我和謝嚴佳，家長一個也沒有。老師有張老師和她的女兒、妹妹。評委有郭夢瑤、青峯、王梓。唱小紅帽的有五個，唱隱形的翅膀的有三個人，唱快樂的音樂會的有兩個人，其它的都是隻有一個。在報名地點，大家都爭先恐後的排隊，現場一下子亂七八糟，最後我領到了下午的四十七號，我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之後，我沒晉級，但我沒有垂頭喪氣，因為我知道，晉不晉級不重要，只要唱得快樂就行。有人問我緊不緊張？我説：“一點也不必緊張，只要當台下是空空如也的，就不會緊張了。”這個節目是讓大家唱得興高采烈，不只為了讓你晉級。只要大家能開心就行。”我也知道，唱歌不是我的強項，我就是要來挑戰一下自己。
文萃咖
