在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂綻放作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂綻放作文1
愛如春暉，沐浴着每個人的心靈；愛如春雨，滋潤着每個人的心田；愛又如陽光，温暖着每個人的心窩。
愛心彷彿能治癒一切事物，讓其內心充滿純淨與光明。不過要認真觀察，善於傾聽，你就會發現身邊其實有很多擁有善心的人們。他們不求回報，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛心充滿世間的義工。
在我家附近就有一支這樣的隊伍。我看到過他們扶老人過馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學捐書。
那件事大概是在20xx年的一天，因為事情的意義重大，所以到現在我還記憶猶新，我還清楚地記得。
那天我和奶奶下樓散步，走着走着，就看見了有一大堆人圍在一起，小時候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指着那一堆人説：“那裏好多人啊，奶奶我們去看看好不好？”然後奶奶就拉着我的小手往那羣人走去。那時一位義工姐姐正在站着説：“給貧困小學捐書啦！請你出一小份力為他們帶來希望吧！”桌子上已經擺了很多書，應該是捐了的書，一塊紅布掛着，上面寫着幾個鮮明的大字：“將愛心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手説：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的説：“去吧，我在樓下等你。”我急忙忙地跑了上去，下來的時候，那位姐姐就快要和她的隊伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面説：“姐姐…這裏還有幾本。”姐姐笑了一下，温柔地對我説：“謝謝你啊，可愛的小妹妹。”姐姐向我揮手，隨後她們就走了。
這一幕幕在我腦海裏回放，心中不禁充滿了感動，“將愛心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。
快樂綻放作文2
暑假到了，爸爸媽媽趁着週末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區，我的心情也變得明亮起來，快樂也在心中綻放開來！
不知不覺，我們來到一輛大花車前，這裏鋪着一大塊紅地毯，看起來像個小舞台。
“小雨，我們在‘舞台’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好啊！”小雨愉快地答應了，我牽着她的手走上“舞台”，“可是我不會啊！”小雨為難地看着我。
我安慰小雨：“沒問題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當道具，在一旁跳舞就可以了。”
“嗯！”她點點頭，撿起地上的柳枝跑到“後台”準備。
我拿出一根棒棒糖當話筒。
“親愛的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個躬，“台下”響起了掌聲，“有請小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請！”掌聲又響了起來。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來。小雨舞動着柳枝，踢着小步上場了。她旋轉着、跳躍着，裙襬飛揚，像一朵盛開的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞着。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過的遊客也被我們的歡聲笑語吸引住了，停下來看我們玩樂。
小雨的媽媽用攝像機把我們的快樂時光記錄下來。我呢，就讓快樂在心裏綻放。
今天真是有趣的一天啊，我們度過了一個愉快而充實的週末，讓我們的暑假更加多姿多彩！
快樂綻放作文3
今天是我們的節日，爸爸媽媽帶我們去民族博物館玩。那裏風景優美，綠樹成陰，鮮花遍地，空氣中瀰漫着花草的清新香氣。園子裏有廣西各個少數民族的民居。我們一會兒在客家圍屋欣賞風景，一會兒在瑤族民居前的花叢裏合影，一會兒又在侗族風雨橋裏追逐嬉戲……我們興奮得像兩隻出籠的小鳥，飛到哪兒，快樂就在哪兒綻放。
不知不覺，我們來到一輛大花車前，這裏鋪着一大塊紅地毯，看起來像個小舞台。
"小樨，我們在‘舞台’上表演柳枝飄飄吧！"我提議。
"好啊！"小樨愉快地答應了，我牽着她的手走上"舞台"，"可是我不會啊！"小樨為難地看着我。
我安慰小樨："沒問題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當道具，在一旁跳舞就可以了。"
"嗯！"她點點頭，撿起地上的柳枝跑到"後台"準備。
我拿出一根棒棒糖當話筒。
"親愛的爸爸媽媽們，下午好！"我鞠了個躬，"台下"響起了掌聲，"有請鍾皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請！"掌聲又響了起來。
"柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……"我唱起來。小樨舞動着柳枝，踢着小步上場了。她旋轉着、跳躍着，裙襬飛揚，像一朵盛開的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞着。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過的遊客也被我們的歡聲笑語吸引住了，停下來看我們玩樂。
朱宣樨的媽媽用攝像機把我們的快樂時光記錄下來。我呢，就讓快樂在心裏綻放。
快樂綻放作文4
人生的路上，我看過各種各樣的花朵。有“出淤泥而不染”的蓮花，有“沖天香陣投長安”的霸氣菊花，有“雍容華貴秀韻多姿”的繁華牡丹……我喜歡它們驚世駭俗的美馥郁醉人的香，但我更喜歡那些永遠綻出快樂的花。
絢麗燦爛的櫻花，總是一發不可收拾的開放，轟轟烈烈的凋謝。一樹的粉雲，一季的燦爛。日本人把櫻花比做武士的一生——瞬間迸發的色彩，照亮他們短暫的生命。或許在很多很多年以前，粉色櫻花樹下，會有日本的武士在下凝望，墨色的瞳仁裏滿是櫻花嬌小迷人的笑容。微風襲過，櫻花悠悠飄落，抬頭只是漫天的六角粉雪，落在武士鋒利的刀尖上，融入暖暖的泥土中。粉紅系的美招人喜愛……
芳華絕代的曇花是夜的驕子。當夜深人靜的時候，曇花中的小精靈便會破苞而出，對着曇花吟唱古老的歌謠，看曇花綻放出最為慎重，最為優美的姿態。完美無缺的花瓣是青竹為骨，白蓮為肌，彩霞着色的藝術品。它吸吶着三千年天地之精華，用一生的守候來換一剎那的.美麗。着獨自寂寞的生命，這紅顏獨謝的生命，着無怨無悔的生命，總是帶着月般的微笑，走過一生……
朱顏點點的彼岸花，搖曳在遙遠的山坡上，幾千年都以火紅的顏色守護着傳説中的忘川河畔。那婀娜的舞姿，那妖冶的誘惑，炫耀着秋風中一品紅的絕美。誰説“花開無葉”，誰説“葉生無花”，誰説“花葉永不相見”。花中那微微上揚的緋脣，是否在笑看這無畏的殘缺……
花之快樂，即為我之快樂。
快樂綻放作文5
親愛的媽媽：
您好!最近身體還好嗎?工作是否順利?我是您的女兒叢琳婉，在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長成一個12歲的小姑娘，我漸漸長大了，但我不會從記憶中抹去您對我的一切。收到這封信您一定很驚訝吧，我和您就住在一起，我之所以不和您們直接談話。
我在您的眼中是寶貝，是一顆甜蜜的糖果，難道我註定就要做一朵只能盛開在温室裏的花朵嗎?您何曾知道，我是多麼的想養成一顆獨立自主的心，任我在廣闊天地間自由成長，狂風為我加油，暴雨為我鼓掌，太陽對我微笑，小河為我感歎。媽媽，請您放開手，讓我自己去獨立實踐一些吧!
媽媽，我知道，您的脾氣一直不好，經常發火，我總是面對您的狂風暴雨，一忍再忍，誰都有生氣的時候，總是控制不住自己，對別人，對物體發一發火，也是正常的，可是您呢?總是把我當作一個小木偶一樣，生氣的時候就罵，高興的時候就親，我也不是一隻温順的小豬，也會和您頂嘴，接着的就是一場激烈的搏鬥，那時，結果往往都是兩敗俱傷，在此，我對您説一聲：“媽媽，對不起，請您原諒我。
媽媽您是多麼的偉大，您是多麼的慈祥，您是多麼的和善。你在我心目中的地位永是最崇高的!媽媽，最後，我想對您説“ I LOVE YOU!”
您説的每一句話。我絕不會辜負您的養育之恩，將來，我一定會媽媽，我已經長大了，不用您操心了，我已經懂得許多道理，也懂得了您做的每一件事，懂得了好好報答、孝順您!
媽媽，希望您在看到了我的信之後，也看到了我的心。
祝：
工作順利!
萬事如意!身體健康!
您的女兒叢琳婉
快樂綻放作文6
清晨，當我還在睡夢中就感覺到陣陣的鞭炮聲，我趕緊睜開眼睛就看見窗外射入一縷陽光，像媽媽的手在撫摸着我，讓我倍感温暖。我穿好新衣服，吃完早飯後和爸爸，媽媽一起到爺爺家過新年。因為今天是我最盼望的一天—新年。
每到新年，我可以不用寫作業，可以得到拜年的壓歲錢，還可以和我的姐姐一起放鞭炮。終於到了爺爺家，看見了爺爺，奶奶，姑姑，姑夫和姐姐馬上拜上新年話祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。姑姑，姑夫發大財，財源滾滾。祝姐姐學習進步，每次考試都能考第一。説完每個人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢着喜悦。還給我發大紅包。我的心裏也是美滋滋的。我和姐姐一邊上網玩遊戲，一邊盼着快點天黑那樣就可以一起下樓放鞭炮了。
終於可以下樓了，全家人齊出動，我們每個人都發一盒小摔炮，兩人一組。互相追打，只聽見小摔炮在腳邊綻放，發出噼啪噼啪的聲音，而且還閃着白色的光。又好看，又好玩。姑姑和姑夫的摔炮沒有了，可是我和爸爸的還有。我們不停的追着他們，哈，他們四處逃竄，我們還是窮追不捨，不停的摔打，風聲鞭炮聲不停。就這樣摔炮大戰就結束了，可是我們還有別的花樣，有禮花，三角雷，竄天猴，導彈等。天越來越黑了，而且空氣中還瀰漫着重重的火藥味，爸爸拿出一個大禮花，點燃後迅速躲開只聽嘶嘶幾聲隨後就噴向天空，像朵牡丹花一樣綻放，每一片花蕊都五顏六色的漂亮極了。我們全家人全都仰望着夜空，觀看着夜空中的美麗的煙花。我和姐姐玩的都特別開心，馬上要十二點了，我們上樓了，要聽新的一年的鐘聲。
當，當，當十二點的鐘聲敲響我們又長了一歲在新的一年裏。我們要認真學習，爭取每門功課都考第一呢。
快樂綻放作文7
人們需要快樂，走在路上，凝神遐想，不是嗎。
快樂就像花兒的芬芳。還有一位哲人説。
聽到過許多關於快樂的名言，笑一笑十年少，展現出一派不一樣的精彩，高爾基説“快樂。
在人生的旅途上，覺得快樂像是上帝賜予的仙丹。
曾在一本書上看到一段很有深意的話，不一定需要功成名就，想盡辦法讓他人出醜，你未必會獲得什麼，既然，一種感動的淚水。對於這一點：“是自己快樂起來，那麼，生活處處存在快樂，，就讓自己變得輕鬆，總能擁有無盡的動能，愁啊愁白了頭，快樂很簡單，表面的滄桑，但一定要有一顆快樂的心。
其實，也不要忘了，包要為了一些所謂的無邊際的名詞，而捉弄他人，用心靈體會它所散發的光芒，你會發現身邊快樂的人總會年輕一些。我認為這是一種畸形文化的滋生，並不能讓你上升為哲人，蝴蝶的翅膀，一句真誠的感謝。這是一種不可取獲取快樂的方針，陪伴你走過春秋，度過冬夏，掩蓋住自己的快樂。布雷頓説。我也一直堅信，散落於不經意的角落，世界上沒有比快樂更能是美麗的化粧品，它擺脱了心中的霧霾，一種對快樂扭曲的理解。
在我們奔跑在追求快樂的路上，外在的嚴肅。”也就是説，是人生中最偉大的事，忘記淒涼，在你身邊就有許多，一些人往往因為想滿足自己的快樂感，現在我們還不能使自己變得深刻，就如同需要衣服一樣，我不禁閉眼沉思，一滴辛勤的汗水。可見快樂有多麼重要。長期下去，生活上，可以稱之為’道德淪喪‘，反倒找不回快樂的心情了?正如那句俗語快樂是一種由內向外真實的情緒，比如，一副甜美的笑容，用不着吧年輕的心裝點的沉重，快樂與美德才是一對真正的伴侶，背上行裝。
快樂綻放作文8
“不要搶我的東西！”
“那是我的！”
“你快把它還給我！”
你一定想問，你們在幹嘛？是在超市大血拼？還是在玩搶東西的遊戲？
哈！這你就不知道了吧。原來我們是在“搭搭樂樂”玩遊戲呢。事情的經過請往下看。
今天，我們來到搭搭樂樂北斗機器人活動中心參加了一次有趣的活動。首先由唐老師為我們介紹機器人的核心組件：馬達、傳感器和控制器。接着給我們展示了幾種不同的機器人。最有意思的就是蠍子機器人了。
你聽，“快扎他的頭！”“啊！戳到我的腦袋了！”原來一位六年級的哥哥把頭伸到機器蠍子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。
賽後當場寫作文
你一定想問：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續看就知道了。
一位穿黃衣服的女老師帶我們走進另一間活動室，裏面的桌子上放了不少零件。我很高興，終於能自己動手了，再看其他同學，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內復原一個由多個零件組成的構件，有小房子、小風車等等。看起來挺容易，可做起來卻很困難。大家絞盡腦汁，一個又一個酷似樣品的形狀誕生了。大家都對自己的成果很滿意。可當聽到了老師評判的時候——
“你這個偏了……”
“這個撘反了……”
“這個位置不對……”
啊！真嚴厲！我望着我的半成品一邊歎氣一邊想：“看來，一會兒發獎品時，我只能落個眼饞的份兒了。”
集體大合照
這次機器人活動真有趣啊！它不僅讓我們瞭解了機器人的構造和工作原理，還鍛鍊了我們的手腦配合能力。看來只有學好機械、電子等科學知識，將來才能做一名真正的機器人工程師。
快樂綻放作文9
我看見過這麼一幅漫畫：一個學生揹着沉重的書包，走在回家的路上。他挺了挺那已被書包壓彎的身體，目不轉睛地盯着手中的試卷。
他那凌亂又略顯花白的頭髮，戴着一副鏡片足有啤酒瓶底般厚的眼鏡，種種跡象都顯示了他對學習的用功與付出。可是，試卷上那幾個大紅叉，那鮮紅的59分，深深刺痛了他的心，回去後應該怎樣向父母交待呢？他用一隻手托住身後沉重的書包，只見那裏面沉甸甸地裝滿了各種輔導資料，他邁着沉重的步伐，繼續向前走去……
看完這幅漫畫，我不禁想起了現在的我們，畫中的學生也只是我們千萬個學生中的一個。少年時代的我們，本應是快樂的，無憂無慮的，可是，每天能看到的，多數是那些奔波在學校和家之間的學生。
現在的應試教育讓許多學生倍感壓力，每天有如山的作業要做，還有數不清的考試和父母寄予我們的厚望，這些壓力使得許多學生“沒有”了快樂，“忘記”了笑。只知道學習學習再學習。花朵雖然渺小，可它每天都在以新的笑臉迎接世界，是快樂的。
因此，我呼籲人們，改革應試教育，讓我們學生能有一個放鬆的空間，勞逸結合。只有這樣，我們才會擁有快樂，在快樂中學習。我們學生不是“學習機器”，我們也有自己的“性格”。我希望以後，不會再出現漫畫上的那種學生，讓我們像花朵一樣快樂，快樂學習，快樂成長！
文萃咖
