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快樂或悲傷作文

欄目: 快樂作文 / 發佈於: / 人氣:3.23W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂或悲傷作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂或悲傷作文

快樂或悲傷作文1

玫瑰説:“我只有在春天開花!”

日日春説:“我開花的每一天都是春天!”

不難看出,玫瑰的話裏帶有一絲悲傷,而日日春道出的卻是一份難得的豁達與樂觀。花兒如此,人亦如此。人生中不可能凡事一帆風順,當遇到困難挫折、悲傷憂愁時,要學會樂觀的面對,用快樂讓悲傷同化。

一提到樂觀,便會想起大文豪蘇東坡,蘇軾一生風雨,一生坎坷,然而無論他人在哪裏,他卻都能在那裏的天空和大地上書寫樂觀豁達的詩行。被貶至海南,他能苦中作樂:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”客居黃州,他能夜遊赤壁,盡享“山高月小,水落石出”的美好;他能穿行於竹林,發出“一蓑煙雨任平生”的長嘯。漂泊久了,思念親人,他書寫的卻是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟”的豪邁曠達。蘇軾將所有的悲傷化為了快樂,於是悽苦得以超越,靈魂得以提升,生命得以永存!

而項羽面對失敗時的悲觀放棄又讓世人唏噓不已。一代英雄,四面楚歌之時,選擇的不是“留取青山”,而是烏江自刎。其實,“無顏見江東父老”只是一個懦夫的藉口,絕不是一個真正樂觀豁達人的心態!項羽沒有將楚歌轉化為保存自己繼續戰鬥的號角,徒留給後人“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”的感慨。

在餐廳排隊打菜時,悲觀的人看到的是自己前面的人,樂觀的人看到的是自己後面的人。其實,最大的欣慰不是前面一個一個的減少,而是後面成倍成倍地增多。悲觀的人會鬱悶每天生活的無聊:早上,醒來了,晚上,睡下了。而樂觀的人會感恩每一天,天亮了睜開眼,還活着,天黑了閉上眼,睡得着,真好。

這便是樂觀與悲觀的不同吧。記得看過這樣一句話:“人生就像電腦,説死機就死機,沒得商量。”既然如此,為何不放開心胸,像日日春一樣,將自己開花的每一天都當做春天,快快樂樂地生活呢?

失意與悲傷是人生中不可缺少的一部分。面對它們,我們要做的不是用迷霧來遮蓋心靈的光輝,不是把它們放大來羈絆短暫的人生;我們要做的,是用心靈的陽光照亮前行的路,用樂觀豁達的心情活出人生旅途中“千里快哉風”的愜意!

用詩意將失意遮起,拿快樂將悲傷同化!

【點評】

文章觀點明確,論證充分。樂觀對待與悲觀放棄的對比,更凸顯觀點。文筆流暢,是一篇不錯的議論文。

快樂或悲傷作文2

眼淚和歡笑是所有表達當中最深情流露的表現,它們就像一面鏡子,透射出心中最直接的想法,也反射出人類在動物中特有表現──快樂和悲傷浮於面頰。

笑容不需要什麼理由,只要心中懷着愉悦,能夠與世無爭,就會自然地刻鏤在臉上,他就是一種象徵,象徵着所有歡樂的一面。笑話是一種引發笑容的途徑,它可能使你開懷捧腹,抑或會心一笑,捧腹大笑就像深夜中的煙火,隨着風吹煙消,而忘之腦後,而真正使人會心一笑的幽默,則像林中的山澗,乘着霧嵐,深深地流過我 的心頭。愈流愈久,愈流愈陳,愈流愈深刻,而相對帶給的喜悦和噘起的酒渦,也愈留愈有感觸,自從上了初中後,將笑容填在臉上就似一種多餘的浪費,直至最近,才領悟到真正歡愉,是在心中默默的耕耘,付出,使得有如山嵐迴旋上升的真實快樂,能夠在心中萌芽,獲得灌溉,將豐碩的果實,結籽於嘴角上揚和優美的弧度。

淚水是失望、挫折、悲傷、怨懟、甚至是高興的發泄窗口,它藴藏着人們所有的情緒,不只是只有在情緒低谷時連會啟動淚水的開關,真摰之淚也是喜極而泣的代言人,它也因感動和憐憫而潰堤。已經好久、好久,眼窩已不是我的淚水的墳場,上了初中後,對許多情緒的刺激,我的淚眼也愈加麻木,愈加少見,最近的一次氾濫 是小學畢業時,各分東西的不捨宛如敲喪鐘,綿密的友情好似那最後一根稻草,淚珠發狂直直落,滴噠的頻率催人思,有生以來,到那時,我才深知我是有感情的,而世界是容忍我落下淚水的。原來,淚,是可以被允許的。

許多人只會把持“笑”於事前當擋箭牌,卻摒棄“淚”這個看似無助的夥伴,其實笑容和淚珠,快樂和憂愁,他們兩者是相輔相成的忠實且真摰的伴侶,交織着每一幅璀燦耀眼的人生之圖,缺一不可,這對雙胞胎化身為人類所有的情緒表現,層層疊疊地堆砌在人生的路上,使我們的人生猶如聖代上再淋上一桶美酒,更加地多采 多姿。

笑和淚,一種最古老的魔法,永遠都在心中和臉上,不離不棄,忠誠的相隨。

快樂或悲傷作文3

這兒是快樂大街。這裏生活着一羣可愛的小精靈,它們的名字叫快樂、陽光、美麗......有一天,快樂大街中來了一隻小精靈。

這一天,小精靈們按照快樂長老的吩咐都出去遊玩了,它們在野外唱歌、跳舞,甭提有多高興!這時,採果子的小精靈飛快地跑過來,説:“我們遇到了一個大大的果子,怎麼抬也抬不動,怎麼辦呢?”快樂長老聽了,馬上派小精靈大力去幫忙。不一會兒,果子抬回來了,大家圍着果子東瞧瞧、西望望,又驚奇又害怕。突然,果子動了,大家趕緊退後,準備隨時發起攻擊。不一會兒,果子破碎了,只見裏面躺着一個小精靈。快樂長老吩咐,將它背到高興旁邊的空屋子去。

它躺在牀上,一動不動,長老仔細地看了看,説:“大家別害怕。它是同類。”大家這才放鬆了警惕。長老要勇敢去拾一些“果皮”,勇敢照做了,長老捧着一碗水,隨即將“果皮”放在了碗裏,水裏奇蹟般的浮出悲傷兩字,多才的聰明説:“它一定叫悲傷了。”長老點了點頭。

悲傷一連睡了三天,第四天它睜開了眼睛,一旁的高興大聲叫到:“它醒了。”大家像發現了新大陸似的跑了過來,看着它,它也看着大家。快樂長老給它介紹了這裏的小精靈,並領着它在快樂大街上走了一趟,不久,悲傷認識了大家,也適應了快樂大街。

快樂大街要舉行運動會了,悲傷參加了各種項目,可是沒有一項獲獎的。它漸漸的感到了羞愧,把自己關在屋子裏,獨自一人自責,它開始懷疑自己的存在是多餘的。每當它看到小夥伴玩躲貓貓的遊戲時,它也想,可是每次它都被抓;它看到小夥伴採花,它也想,可是它每次都將花瓣弄掉;他看到小夥伴摘果子,它也想,可是它每次採的果子都不能吃。

快樂長老發現了它孤獨寂寞,就和快樂大街的居民商量,讓悲傷變個樣子,於是,一個計劃就開始了......

高興敲敲悲傷的門,悲傷打開了門,高興説:“走,我們去摘果子吧!”説完,拉着悲傷跑去果園。比賽開始了,這一次,悲傷挑選着又紅又大的果子迅速的摘着。“停!”大力大喊一聲。大家都停止下來,大力開始檢查了。“高興五個,美麗六個,燦爛三個......悲傷二十一個,今天的冠軍是悲傷!”從未笑過的悲傷笑了,長老説:“悲傷,你以後不叫悲傷了,就叫微笑。”這以後,微笑的臉上每一天都掛着笑容,一直快樂得生活着。

從此,快樂大街上再也沒有悲傷,只有微笑了。

快樂或悲傷作文4

從踏入小學起,記憶裏在學校似乎只哭過一次,是體育課上被一個同學不小心撞到,撞得我火冒金星,疼得我眼淚都出來了。其他的時間幾乎都充滿了快樂,不知道別人的感受,總之我是很喜歡上學的,並不是有多用功,有多喜歡學習,而是學校裏實在是有太多有趣的事情啦。除去考試,學校對於我來説就是樂園,而樂園的源泉就是我那些調皮搗蛋活潑可愛的同學們,以及和藹的,寬容的,美麗的,温柔的,嚴厲的老師們。

很小的時候因為調皮經常會碰得傷痕累累,自然免不了哭哦。媽媽總是漫不經心地説:“哎,寶貝,你哭什麼呀,桌子沒動,是你碰了它呀,你看看它哭了嗎?真的哭了,看這裏有眼淚!趕緊給它道歉吧。”其實桌子上是媽媽偷偷灑的水,狡猾的媽媽就是那樣騙的我收回眼淚給桌子道歉的。(*^__^*)

夏天裏,我的膝蓋經常摔得慘不忍睹,碘伏消毒的時候很疼的,睡一覺更疼,因為習慣了老媽另類的教育,疼的齜牙咧嘴也很少哭。

所以看到有的奶奶一邊跺地,一邊哄她家的寶貝:“我打死它,讓我寶寶摔疼了,寶寶不哭哦,奶奶揍它了!”我都會不屑地説:“地又沒動,是寶寶自己調皮碰到地啦。”(*^__^*)嘻嘻

這樣一個很少哭的我自然不理解經常哭的人啦。所以看到別人哭的表情留言,我通常是禮貌地留個:怎麼了,不哭了啊,別難過哦。對於好友卻經常是:哭什麼!又怎麼了,整天哭哭啼啼丟不丟人啊。其實我是想這樣説他大概就不會難過了吧,可是現在我知道這樣的勸慰真的不夠朋友哦。

生活中是應該多一些快樂,才有趣,可是悲痛也並不是多餘的表情啊。

如果總是把悲痛壓抑到心裏故作快樂,早晚有一天悲痛積多了就會爆發而不可收拾。

所以如果你實在是太難過了,就放聲大哭吧,或者通過不妨礙不傷害別人的方式來釋放痛苦。宣泄過了,心裏一定就不會那麼沉重了。那麼,就擦乾眼淚,笑一個吧,化悲痛為力量繼續你快樂的生活吧。

如果你想度過一個完美的人生,笑就盡情地笑,哭也痛痛快快地哭吧。哭過笑過,踏上征程繼續前行。

快樂或悲傷作文5

十五六歲的時候是花一般的年紀,我們要做一些美好的事情,在未來回憶起來的時候 ,才會有笑容。

説到快樂,難免會有悲傷的時候。要知道傷心總是難免的,誰都會碰到不如意不順心的事情。難過也是生活的一種調味劑,我們要以積極樂觀的心態去看待。

每個人做的'選擇都會不同。這一刻,你可能在開心,説不定下一秒你會是在流淚。生活中處處充滿了驚喜,你不知道明天和意外哪個會先來。但是你能可以決定自己的心態,去決定你選擇喜或者是悲。

你遇到煩心的事的時候,你第一想到的肯定會是逃避。但你回想逃避能解決事情嗎?不能。那我更不能逃避,勇於面對事情盡力的去解決它,才能不抱遺憾。

世界上人無完人,沒有誰可以做到十分的完美。上天可以允許你有缺點,但不允許你沒有優點。取長補短,大家都應該聽説過吧。把自己良好的一面展示出來,自己不好的一面盡力去完善它,這是一個很好的選擇。

誰的生活都會留下遺憾,不要去為這些遺憾,感到後悔。生活有滋有味的,才會使我們更加快樂。成長的道路上,只有經過了酸甜苦辣,才能使我們更加堅強。未來的路上,坎坷肯定是會有的,摔跤肯定是家常便飯。要記得“失敗乃成功之母”。一個人如果在同一個地方跌倒兩次。他一定會牢牢記住了那種疼痛感,第三次下腳的時候就會更加小心翼翼,更加的穩定了。

著名的發明家愛迪生,經過了1000多次的失敗,終於發明了燈泡,就是他在挫折面前不畏艱難,勇敢的面對,才換來了最後的成功,照亮了世界。居里夫人夜以繼日的工作,終於發現了鐳,造福了一代又一代的子孫。世界上還有很多著名的人物。無不是在經過不斷的磨練,挫折之後,一步步走向了成功。

悲傷總是在快樂之前如果你此刻感到了悲傷,你要相信快樂一定就在不遠處。

快樂或悲傷作文6

現在的校園,不好混了;現在的學生,不好當了;現在的朋友,不好交了;現在的點點滴滴,不好回想了。

我和她是朋友,是同窗7年的好朋友,我們快樂過,悲傷過,也吵過。現在的朋友們,哪一個不吵架?吵完架,也就合了,關係可能會更好。我是這麼想的,但是,他不是。往事任然清晰的記在腦中,那是個雨天,是個軟綿綿的雨天。

早上剛出宿舍,我感覺天上飄着雨絲,潤在口中,清涼清涼的,很舒服。她來了,我們便一起去教室。鬆軟的草地,濕潤的空氣,好愜意啊!到了教室,門沒有開,只有班主任來了才能進去,我們呢,就等。我蹲在半米高的舊灰水泥台階上,遙望着草坪,草坪被勤勞的園丁修剪得很整齊,看着卻不是很順眼。我又陶醉於那五彩繽紛的大紅大紫的月季,真美啊,似乎比玫瑰還要雍容,還要華貴。

“啊!”一陣劇痛把我拉回了現實,好痛啊!有人打我!“嘻嘻嘻嘻~”我看見是我的朋友,她在和小穎互相嬉戲打鬧。我連忙問:“好痛啊!你幹什麼呢?”她仍舊笑,胳膊和小穎的胳膊扭成一團,互相轉圈圈。沒有回答我。“我問你呢,”我有點生氣,“回答我!”她還是沒有説話。我想算了吧:她可能不是故意的。但是,當她第二次碰我時,我火了,怒氣值飆升:“你到底想幹什麼?”她鎮住了:“對不起啊,不是故意的。”她草草的丟下這一句話,很隨意的語氣。“那你就碰我啊?你知道多痛嗎?好痛的,一句對不起就完了嗎?那我打你一下,你不覺得生氣嗎?我再加上一句對不起,你就滿意了?”我大吼。“哼!不理你了!”她跑開了。

從那以後,我們沒説過話,沒正視過她,不是不想,是不敢,因為我每次看她,都會招來她那冷冷的目光。好像,我在看她,湊巧,她也在看我一樣。每當老師説:“看看XX和XX,學習都好啊,因為啊,他們經常一起玩。”我、我好痛心啊,我們都想和好,就是沒勇氣。

我既然有勇氣想起這件事,就一定有勇氣道歉,我永遠的朋友——等我!

快樂或悲傷作文7

近期,我一直都在寫些有點悲傷的文字,其實,我此刻很快樂,只是我怕我快樂的時候忘了悲傷。我一直在想,不能忘了悲傷,如果忘了悲傷,我怎麼知道快樂的模樣。

我如風如雨,我一直以這樣的方式行走着,一直崇尚和擁有着隨性人生,這種隨性人生,陪了我好久,一直讓我盡現着張力和狂放,不曾為任何事情所困擾,即使有煩惱充其量也是幾分鐘的憂傷,我真是這樣,我真的可以用快樂戰勝悲傷。我行我素的態度,也許讓我失去了一些表面上的東西,如當什麼官,如某某人的厚愛,如某某人的幾句好話。對這些我也曾鬱鬱寡歡,但這些卻真的沒有影響我快樂的方向。宿命論一直是我擁護欣賞的信條,我明白人生是一定要努力的,我也明白努力了不一定就可以成功,同時我更明白不一定成功並不意味着放棄所有的努力。量力而行吧,人的氣數有多大,你就可以幹多大的事,這絕對是真理中精華。曹公譬如朝露,去日苦多的感慨。隨年齡的增長我越發體會得出其中味道,所以我一直把快樂放在我心的中央。

許多年來,我沉迷於詩文之中,為一篇悽美的文章而流淚,為一首帶了歡快的詩而飄蕩,這感覺真好!人生就應該如此,只有悲傷沒有快樂不是一首好歌,只有快樂沒有悲傷,人生也不是一個完整的人生。人生就是一個體驗的過程,我們來此生任務多多,負擔多多,既然我們來了,為什麼不去體會一下各中滋味呢。沒有體會又怎能寫好一首詩,又怎能寫好一篇文章。當然,詩或文章歸根結底是人生的附屬品,它的存在大概也就是為了記錄,記錄一段快樂,記錄一段悲傷。體會各中滋味,並不是要被什麼滋味打倒,體會的目的就在於理解並解決它。忽略那些所謂的悲傷,放大快樂的含量。

我有過悲傷,但我一定是屬於快樂的,快樂是我來此生的目的和終極目標。

快樂或悲傷作文8

今年暑假,有一天讓我非常難忘。那就是回到我家鄉———温州,去看我的爺爺奶奶。

爺爺奶奶住在鄉村裏,那兒有田園、動物,最重要的還是鄉村特有情懷。一大早,咱們就出發去温州,四個小時的路程,讓我覺得像半個世紀一樣長,因為我已經迫不及待要去見見鄉村風光了。

對於我這個從來來過田園的孩子來説,這是一次新的旅程。剛到那兒,就看見一羣孩子在溪水裏玩水,水花四濺。我從來沒見過這種情景,好想跳下去和他們一起玩啊!接着,最具代表性的東西來了,那就是——廣闊的田園。那一大片一大片的稻草,還有各種各樣的水果、蔬菜。還有那泥土特有的芬芳,健壯結實的牛、馬。穿過羊腸小道,來到一個神聖的地方。周圍都是樹,灌木叢,中間是一個清澈見底的湖水,湖水沒有任何污染,不像我們城裏的河,天天排放污染。那一座座瓦片房組成的小村莊,雖然比不上城市的那些高樓大廈,但它獨特的滋味可比城市要好的多。

這大半天的參觀,讓我浪費了很多好玩的時間,現在,我可以痛快的玩了。我在田野間奔跑;和農名伯伯一起鋤地;在清澈的小溪中游泳……我覺得我好久沒有這麼放鬆過了。但事情從來不是十全十美的,第二天一大早,媽媽把我叫醒:“瑤瑤,我們回家了!”我自言自語道:“回家……回家!”我坐起來,瞪大眼睛,“我還沒玩夠呢!”在媽媽的逼迫下,我不得不離開,我傷心地半天沒説話。

這是我暑假最難忘的一天,既悲傷又快樂。我覺得鄉村是獨一無二的,是城市不可代替的。

快樂或悲傷作文9

住在我家樓下的爺爺有個特別的愛好就是釣魚,幾乎每個週末他都會去。就在前些日子,爺爺去水庫釣了許多鯽魚回來,送給了我們好多條。當晚上回到家看到這麼多可愛的魚兒,我真是高興極了!因為我喜歡小魚兒,想要媽媽把它們都養起來,可是媽媽説太多了,實在不能滿足我的要求,但是她答應我自選兩條。我發現塑料袋裏有兩條最活潑的小魚,於是立刻就把它們放進了水盆裏,我要看着它們成長。看它們在盆裏快樂遊耍的樣子,我便給它們起了兩個可愛的名字:小鯽和小琪。

可誰知道我的快樂才過了一夜,不幸的事情就發生了:昨天還活潑玩耍的小琪,在第二天早上我去看望它們的時候竟然去世了。難道是因為它的生命力還不夠頑強?哎,好可憐!

小琪的離開,我似乎並沒有那麼悲傷,因為小鯽仍然還在陪伴着我。我默默地許下一個願望:如果我每天都去看望它,給它換水,餵它吃食,小鯽就能快快長大,再產下一隻小鯽魚,這樣它就會有一個新夥伴陪着它了……

就這樣一天天過去了。可是好景不長,我的願望又落空了!悲慘的事情又發生在了小鯽身上:一天清晨,太陽公公才剛剛露出一絲微笑,媽媽就被一陣“啪啪”聲吵醒了。起初她以為是我睡醒了,在卧室裏拍手玩呢,於是就喊我起牀,可我卻沒有迴應。媽媽走到我的房間一看,我還在蒙着被子呼呼大睡呢!她頓時想起了小魚,跑到衞生間就看到可憐的小鯽正躺在地上大口大口的喘氣呢。原來它從水中跳了出來,蹦到了遠處小椅子的下面。那“啪啪”聲就是它在地上掙扎的聲音啊!媽媽趕快叫醒了爸爸,把它救回水中。小鯽躺在水底,慢慢恢復體力。我好難過,以為它快要死了。可是等下午放學回家一看,小鯽又在活潑的游泳了,我心裏好開心好開心!

就這樣我和小鯽又快樂地生活了幾天,可是不知為什麼,它一不小心又一次從水盆裏蹦了出來!等我們回家時才發現它,於是趕快搶救,可是這次也許是它離開水的時間太久了,而且小鯽的尾巴掉了一些,鱗片也失去了一點,無法遊動了!晚上,它已經奄奄一息了,餵給它的食物一點也沒有吃,好可憐啊!

第二天早上,爸爸告訴我小鯽也去世了,它離開了我們。其實它已經陪伴了我一個多月,我和它已經有了感情,它的離開真的讓我很不捨!

就這樣我的兩條小魚相繼都離開了我,我非常傷心!在這一個多月的時間裏我體會到了養小動物的不易,但是它們也同時帶給了我許多快樂回憶!

快樂或悲傷作文10

“如果還可以快樂”

翻開舊物,一切又回到從前。

不用打開那藍色的藥盒子,就已經聞到了當初的藥味。

雖記不起了那藥的名字,但是,那段天天吃大把藥的日子,

卻成了永遠回不去的記憶。

當時,是多麼愛那個會敲鼓的灰太狼,每一次都會很興奮的旋動旋鈕,然後,不厭其煩的聽着那些的噼裏啪啦。現在,看見那個灰太狼,當初的悸動已經消失,在旋動旋鈕,聽到的不再是滿足,而是煩躁、是寂寞。

那對擁着一朵玫瑰花而抱在一起的猴子,起初,我是不喜歡他們的。總覺得他們很老土,材質也不怎麼好。

後來卻慢慢喜歡他們,喜歡他們的樸實、簡單的愛情。後來,還在他們中間夾了一張差點連我自己都會忘了的紙條,那是一塊劣質的衞生紙,上面用圓珠筆寫着,寶貝,我錯了!

這些是我全部的記憶。是我的海市蜃樓、三千弱水。

那些記憶真的很珍貴,因為再也不會有那麼純真的一次。

至少對我來我,它們彌足珍貴。

“如果還可以快樂”

遵循着時間的腳步,那些仍依稀可見。

綠色的奶牛手機鏈,那奶牛上寫着福字,上面還有鈴鐺,嘩啦啦的作響。

那是一份寫了3頁紙的信,記得信紙上面有可愛的悠嘻猴。那是一封很坦誠、很用心的心。當時,還用一張雪白的做了層外皮。

是一個字,但又似乎是個四不像的圖形,但它確確實實是個字,而且還是個姓氏呢。它是用廢棄的濕巾袋子用指甲刀剪成的,雖然粗製濫造,但凝結的卻是剪者的心意。

一本日記,一本封面全部是可愛卡通人物的日記,一本當時買是為了開心、最後卻帶來眼淚的日記。

一本滿載了太多的雪月風花、一往情深的日記,一本用淚水溢滿日記。

材質很好的六頁卷子夾,藍色是主色調,還有2只頑皮的小貓,本來它作為一份被珍視的禮物,而今,它被遺忘在一個不經意的角落。

這些是我給一個人全部的記憶。

這些盛載着最簡單、最樸實的感情。

它們與誰都無關,不留與世俗。

快樂或悲傷作文11

天生沒有痛楚的男孩短短32年的生命。

一個生來沒有痛覺的男孩——詹姆斯,到11歲才開口説話。由於傳染病肆虐、家庭變故,他開始了流浪的日子,遭遇各種奇事:有人利用他沒有痛覺的身體販賣靈藥、有人收藏他成為展示品……“鐵石心腸”的詹姆斯成為優秀的外科醫生,在機理血肉間揮汗操刀。

就拿賣靈藥的表演來説,他們讓詹姆斯假裝疼痛,擦上藥,傷口瞬間又長好了。於是在場的人紛紛掏錢買藥,直到所謂的靈藥被搶購一空為止。眾人哪裏知道,傷口的快速癒合根本不是藥的作用,那完全是詹姆斯自身的特質!而那時年幼的詹姆斯又哪裏知道他在做一件什麼事呢?否則何來“利用”之辭?又怎麼會説是“遭遇”呢?

其實,正因為他沒有痛覺,他才會在做手術時,手都不抖一下,他不明白為什麼在手術時人們會懼怕,會冒冷汗,會比他擔憂幾百倍幾千倍。也正因如此,他不會有絲毫的猶豫,出奇的鎮靜,每時每刻都有極高的效率。他冰冷高傲的面龐,讓他看起來沒什麼人情味兒。

的確是詹姆的遭遇啊。

直到他愛上女瘋子多特,又瞬間失去她,詹姆斯開始感受到人類應有的七情六慾,開始懂得悲傷、流淚和身體的疼痛……

我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛覺的改變。他“學會”猶豫了,他甚至為該穿哪一件衣服而猶豫,而事實上它只有兩件可選擇的外套而已。這當然並非重點,但顯然告訴我們如此之大的反差。而在這之後沒幾年,詹姆斯就死去了。

的確是詹姆斯的遭遇啊!我想他是在現實中掙扎着死去的。

“痛”是身體的感覺;內心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂,而當他終於弄懂的時候,他的生命變得那麼脆弱。為何,為何?是他的直覺和感情習慣了被過度的理性和冷漠所貶抑?奈何,奈何!我也只能發出心酸過後的四個字了。

快樂或悲傷作文12

我是一個讀書狂,很喜歡讀書,經常讓媽媽在網上給我買不同類型的書。我因為喜歡讀書而喜歡每天早晨七點多中央十套李潘主持的《讀書》欄目,因為那裏面她會介紹很多有意義的好書。

其中,我最喜歡那一本書——《佐賀的超級阿嬤》。我和媽媽聽了介紹之後,覺得這本書很好,便在網上買了一本。

幾天後,書到了,我拿到書就津津有味的讀了起來。這本書很精彩,講了“我”八歲時因母親無力撫養,被送到阿嬤家,雖然日子很艱苦,但樂觀的阿嬤總有辦法,讓生活充滿樂趣。

“阿嬤”帶給我的快樂

阿嬤是一個樂觀,智慧,幽默的阿嬤。“我”的成績很差,經常對阿嬤説“阿嬤,我不會英語.”“那你就寫你是日本人”。“我也討厭歷史”。“那你就寫你不拘泥於過去”。“我”這樣寫了之後,被老師揍了一頓。每當我讀到這裏,就會捧腹大笑。更好笑的是,有一次,來收水費的大叔説:“大媽,水費三個月沒交了”。外婆聽了立刻説:“昭廣,三個月沒喝水了吧?”我只能點頭,心裏卻想,怎麼可能?大叔笑着説:“哦,那我下個月再來。”大叔走後,我對外婆説:“三個月不喝水,你當我是蜥蜴嗎?”阿嬤眼眶泛着淚光繼續笑。我不禁為阿嬤的聰明與幽默喝彩。

“阿嬤”帶給我的悲傷

阿嬤家很窮,“我”的媽媽每月都會寄來五千元錢。一天,母親的信來了。我和阿嬤已經把信拆了,外面突然有人敲門。阿嬤去開門,我無意中看到了阿嬤的信。母親這個月少寄來三千元,“我”很懂事,晚飯時就少吃了。不料被阿嬤發現了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情説:“飯還有的是,吃吧”。每當我讀到這裏,就會哭起來,為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。

這是一本笑中有淚,淚中帶笑的好書。我把這本書送給了劉老師,也向同學們推薦了,希望大家都來感受阿嬤的樂觀,智慧和幽默!

快樂或悲傷作文13

剪不斷,理還亂

我曾放開心扉,在綠樹旁奔跑;我曾藴意懷愁,在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲,我細細地翻開詩詞,我細細地閲讀史書。李煜是“作個才子真絕代,可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中,他與小周後飲酒賦詩,頗有桃豔之色,然而今日他卻被鎖在深樓之中,只歎“梧桐寂寞深院鎖清秋”,終是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。他死了,清秋依舊,我只惋惜,為什麼他不嘗試着捨棄富貴,去做鄉間竹林中的騷人呢?

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟

柏樹茂盛繁密,我飛上樹梢,在清明的空氣中,聞到了英雄的氣息。他是卧龍,身居山林之間,也很清高。但是後來他離開了,去了戰場,他運籌帷幄之中,決勝千里之外。他很快樂,因為他幫助了朋友,幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的人。他在戰爭之中,感到自己活得很充實,終於留下了“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅守位置,讓他在陽光中感受到快樂。

今日葬花儂笑痴,他日葬儂知是誰

迎面是風,那風像是利劍深深地插入心中,很淒涼。黛玉滿眼淚珠,獨自坐在小亭中,她在望,望什麼?望山,望雲,望母親。這是個陌生的地方,到處是陌生的人,她在迷惘中已過了好幾年。是的,她選擇去葬花,日日銷愁於泥土中,一邊流着淚,一邊念着《葬花詞》。她最終只是魂歸西天,瀟湘館依舊在。位置的偏斜,在這裏,卻有大塊大塊的冰往下掉,那稚嫩的雙肩豈能頂得住?淚珠如泉湧,是愁是悲的化身。

以人為鏡,可以知得失

臨黑雲壓城之勢,穿梭在兵戈鐵甲之中,終於戰勝了割據的“英雄”。他知人善任,他心懷大海,他機智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績。然而殿堂之中,有魏徵的諫言,諫言像劍,直射心胸;諫言像風,刺骨寒痛。然而他只是微微一笑,胸懷大志,包容了,也吸收了。他求賢若渴,總是能讓他人的智慧盡情地發揮。魏徵故去,他説:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”找準了位置,並在位置上充分發揮潛能,其樂無窮。

快樂?悲傷?

晚風輕拂讓人醉。我放下書,望着眼前這個世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個位置上,只能感到由衷的欣喜。有人説得好,“快樂是一天,悲傷是一天,為什麼不快樂地過一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂相隨。