快樂的生活_1000字
讀書的快樂，就是生活的快樂。
孟子曾説過：“人若無知，與禽獸同類，就會庸庸碌碌，鼠目寸光。猶如小溪的流水只能沖走青春的花瓣，卻浮不起成功的巨輪”。法國作家雨果也曾經説過：“人有了物質才能生存，人有了精神才談得上生活……動物生存，而人則生活。”偉人們其實説出了這樣一個道理：人要有精神上的追求，而精神的追求，最核心的部分便是生存的意義。讀書就是最高的精神追求，就是最好的生存意義。
書，我們的老師，朋友，知己。作為一名老師，深知自己的基本功差，知識面窄，遠遠不能和萊城區及我校的名師們相比，帶着一份虔誠和教學需求的心，今年我又認真讀了點書，感覺還是很有收穫的，特別是明白了讀書就是生活的快樂！在讀書的道路上，我會努力讓我的脈搏中流淌書的血液，讓我的性格中烙下書的品德，讓我的思想中繼承書的智慧。
今年從學校圖書室，借來兩本書，一本是《人生的150個提醒》。讀完此書，讓我懂得，生活要學會把握人生的每一個瞬間；讓我懂得，時光不會在不幸處停留，也不會在幸運中止步；讓我懂得，孤獨時一種美麗的境界，自己吃才是最可怕的敵人；讓我懂了，世上沒有絕對的王者，珍惜今天所擁有的用善良自衞。一本是《小故事大哲理》，這本書節選了多個情節生動、思想深刻的故事，採用以小見大的手法，告訴我們，小故事中包含着人生的大智慧、生活的大哲理。可以説讀完這本書，讓我收益更大，因為生活就是有無數個小故事組織成的，每一個小故事都藴含着閃光的哲理，都交給我們做人的道理和生活的法則。只要我們讀懂了這些小故事，那我們的生活就是精彩紛呈的旅程，就會充滿無限的快樂！
讀這兩本書，不僅僅洗滌着我的思想和靈魂，更重要的是讓我的教學更加的得心應手。因為我不但在課餘一個人靜靜的讀細細的品，而且我還把這兩本書帶到了課堂上，利用課前活動的時間，讀給學生聽，讓學生感悟哲理領會內涵，在潛移默化中影響學生，讓學生也做一次閲讀的旅行。從讀書中我和學生都得到了快樂，讓生活的快樂翻倍。
今年所讀的書中，給我收穫最大快樂最多的要數今年寒假買的《你在為誰工作了》。觀念中，工作只是養家餬口的一種手段，只是一種簡單的僱傭關係，因此很多老師在工作中多有抱怨，多有推諉，也就逐步的喪失了工作的熱情和責任心。讀了此書，我懂了自己放棄了對社會的責任，也就等於放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。讓我懂得，要調整心態，從細節和敬業做起，從自身自發開始，態度決定一切，努力做得更好。更讓我懂得，是在為別人工作更是為自己工作，只有努力工作自發的做好，生活才會更快樂！
總之通過今年的讀書，我深深的懂得：有了讀書的快樂，我們才會主動的去讀書，才會像一粒渴望長大的種子一樣努力的在書中吸取知識營養，而書在我們眼中也不再是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是一個充滿了知識的阿里巴巴的山洞。
在我很小的時候，爸爸就與媽媽離婚了，我跟隨爸爸生活。由於爸爸常年在外打工，過年才回家，所以我一直和爺爺、奶奶住在一起。是的，沒錯，我是一名留守兒童。一提到留守兒童，也許人們腦海中出現的是“自卑”、“孤獨”等詞，而實際上，我是一個開朗、自信的孩子，我的每一天都過得很開心：因為在家裏有爺爺、奶奶的呵護和疼愛；在學校有老師的教育和同學的陪伴；還有來自於上級領導的關懷和慰問。
雖説“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草”，但是，爺爺、奶奶給了我全部的愛，他們無微不至地關心着我的生活和學習。他們年齡雖然大了，但他們還是不辭辛苦的工作賺錢，為了給我提供更好的生活條件。他們總是為我買好所有的學習用品，買齊所需的衣服、鞋子。我雖然長在農村，但是奶奶總是給我穿得乾乾淨淨、整整潔潔，絕不像一個沒媽的孩子；奶奶還時常給我加餐，怕我缺少營養，而爺爺和奶奶自己，卻捨不得穿新衣服，捨不得吃好吃的。爺爺白天做事，晚上從不忘記看看我的作業，問問我學校發生的事情。在爺爺和奶奶的體貼與關心下，我並不覺得自己與別的同學有什麼不同。
在學校裏，那是我最開心的時光。早晨，我在鬧鐘聲中睜開了眼，洗漱完畢，吃了奶奶為我準備的早餐，背起書包去學校，開始了我一天的學習生活。走進教室，放下書包，開始晨讀，在全校同學郎朗的讀書聲，我覺得自己渾身都充滿着力量，似乎有一個聲音在我心底大聲喊：我要好好學習。我們學校教室裏都配有班班通，此外還有科學實驗室、計算機室、音樂室，美術室，有圖書室和留守兒童之家等現代化的教育設備和設施，老師們帶領着我們在知識的海洋裏探索奧祕。我最喜歡的是信息技術課，在這裏，老師教會我們用電腦設計和畫出優美的圖畫，瀏覽網頁，查找自己所需要的資料，給遠方的爸爸發郵件……
每當下課鈴響起時，我才戀戀不捨地走出計算機室。我還喜歡“留守兒童之家”，每天中午都安排有豐富多彩的活動，有時是閲讀，有時是遊戲，有時是親情連線……每天中午的時間都是那麼短暫。我還喜歡我們的大課間活動，上午第一節課下課鈴響起後，同學們在激昂的音樂聲中，來到小操場上，排好隊，隨着廣播做起了廣播體操。廣播操結束後，就是我們自由活動的時間，有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的踢毽子……同學們都在操場上生龍活虎，愉快地運動着。
除了家庭和學校，我們留守兒童還還收到了來自社會的關心和關懷。我身上揹着的書包還是縣婦聯送來的呢，一起送來的還有其他的各種學習用品。
我雖是一名留守兒童，但是我並不自卑和孤單，因為有許許多多的人關心着我。在這種關心下，我會快樂健康地長大，我要努力地學習科學知識，學習做人的道理，我要為自己的理想為奮鬥！
1.初冬的早晨，一輪紅日從東方升起，像個紅紅的圓球掛在空中。它的光是柔和的，一點也不耀眼。天邊的雲彩被陽光映成了淡紅。
雪還是撕棉扯絮般地下個不停，它覆蓋了整個大地。光禿禿的山白了，枯黃的樹白了，門前的大路也白了。我好像來到了雪的世界，到處是那麼純淨，那麼晶瑩，那麼玲瓏。潔白的雪呀！你會永遠留在這裏嗎？
四季長青的松樹，柏樹依舊像威武的戰士屹立在道路兩旁，只有它們的葉子變成了深綠。梅花也在冬天裏開放，放出一股迷人的香味。地上的野花也謝了，野草枯了，上面蓋了一層積雪，像蓋了一層棉被。小河那清澈的水上面結了一層冰，停止了歌唱，靜靜地睡了。
雪花給過冬的麥苗蓋上了棉被。農導們看着雪花，內心充滿了喜悦，一定會喜笑顏開地説：“瑞雪兆豐年啊！”
2.鄉下人家的雪景呀，真是美不勝收！到處都是一片連着一片的白，看上去就讓人從心裏感到純潔。
屋前瓜藤不長了，花也不開了，一下子冷清了許多。松樹上還有那些不畏嚴寒的綠葉這時也一個個戴上了白色小帽，可愛極了！鄉下人家還在屋前的場地上種上幾株臘梅，這時候都不約而同的開放着，向路人炫耀它們特有的芳香。如果你不信，這時候到鄉村走一走，老遠就能聞到它誘人的香氣。
走到後院你會看見幾只雞、幾隻鴨，在屬於自己的版圖上用心地“畫着”只有它們自己才看得懂的圖畫。咦！門前那晶瑩剔透的是什麼？哦，原來是一條被冰凍得嚴嚴實實的小溪。你還會看見有人在上面走動呢！
中午太陽出來了，出來玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚時分，一家人圍在一起，吃上一頓熱騰騰的飯菜比什麼都高興。
夜深了，雞回巢了，狗也不叫了，人們都進入甜蜜的夢境，把一天的快樂説給“夢婆婆”聽。
3.鄉下，一到冬天就會空閒起來，因為忙完秋天的收割，只是偶爾種一些菜。不過雖然空閒，但也絕不會睡懶覺，也和平常一樣早起。只是天亮得要晚一起，有些不太習慣，看看天還是黑的，偶爾也會晚起。
屋子四周的一些樹木，除了四季常青的外，葉子基本上都掉光了，光禿禿的很是刺眼，彷彿一下子變老了許多。
也是因為空閒，所以晚飯也比秋天要早得多，六點左右就吃好了，偶爾有一家晚的，隔壁鄰居就會説，你家怎麼這麼忙啊，晚飯還不吃。吃完，四處溜達的人明顯變少了，看會兒電視，聊幾句話，早早上牀了，天冷，還是被窩裏暖和多了。
最喜歡的是下雪了，鄉下和城裏不一樣，下雪鄉下不會有人去掃，也沒有汽車開來開去把雪化掉，那田野裏白茫茫的一片，可以用銀裝素裹來形容，而城裏是絕對看不見的。鄉下小孩子在一起也熱鬧，打雪仗，堆雪人，一點也不覺得冷。
今天，陽光燦爛，火熱的太陽似乎要把大地烤化了似的，知了也大聲叫着，“知了，知了，太熱了，我要被這火辣辣的太陽燒成知了餅了！”與此同時，我、陳雨軒和媽媽正在去歐尚的路上，雖然在出租車裏，有良好的温度、濕度和空氣，但我們還是不約而同用手遮住腦袋，好地舒服一些，過了一會兒，歐尚就到了。我們快速走了進去，“哇”這裏琳琅滿目、物美價廉，許多寶石都閃着耀眼的光芒，讓我眼花繚亂、目不暇接，看！那裏還有一座漂亮的寶塔呢！那塔間有一顆閃閃發光的寶石，我和陳雨軒連續照了好幾張照片，陳雨軒做出許多可愛萬分的動作，像一隻活蹦亂跳的小兔子，又像一隻聰明靈巧的猴子，上竄下跳，左躲右閃，玩的不亦樂乎，她又像個設計師似的，一會讓我靠在桌子上，一會兒讓我靠在寶塔邊，“咔嚓，咔嚓”，不過一會兒，我們的笑容便紛紛凝固在這一張張亮晶晶的照片裏了，接着，我們又去玩了沙畫，我畫了一個美麗動人的大美人，她的眼睛烏溜溜的，提着一隻漂亮無比的揹包，讓她顯得更加十全十美了，陳雨軒跟我畫得一樣，只見她小心翼翼畫着，她果然十分有美術天賦，畫的顏色鮮明、搭配均勻，那個大美女在她的創作下，顯得生機勃勃，富有生氣、活力，“哎呀”只見她不小心動了一下，撕了一個大口子，連黑線都被撕掉了，這使她的畫有了一些不太好看的地方，不過沒關係的，畫完畫，我們又想去釣魚，可是，當我們興沖沖趕往那裏時，卻吃了個當頭棒，竟然只有140釐米以下兒童才能玩的東西，我們只好垂頭喪氣往外面走，要不我們去玩遊戲機吧！我建議，“好啊！好啊！”，陳雨軒急忙應和，於是，我們又一次踏上了去2樓的路程，一到遊戲機邊，我們便像餓狼一樣迫不及待玩了起來，這裏打打，那裏打打，不時發出快樂的呼喊聲和無奈的抱怨聲。“哈哈！”陳雨軒突然哈哈大笑起來，“我拿了5”，了一下子就這麼“財源滾滾來”，“我很厲害吧！”“哦！”我漫不經心回答着，我也勝利在握了，我開賽車已經360分了，已經高出最高分70多分了，太爽了！不一會兒，口袋裏的硬幣已空空如也，這時，媽媽也建議，“我們去買一本書，然後回家了吧。”我和陳雨軒急忙一蹦一跳往買書的專櫃裏跑，很快，我們就挑好了書，如飢似渴，不顧一切捧着書讀了起來，10分鐘、20分鐘……時間一分一秒過去了，我們還沉浸在書中，直到媽媽在我們的耳朵邊喊了三遍，“回家了！”我們才迷茫的從書中回過神來，又問了一句：“幹什麼？”時間過得真快，很快就要和陳雨軒説“拜拜”了，我們只好戀戀不捨得各自回了家。
這個暑假真快樂啊，特別是這次去歐尚，仍讓我記憶猶新。
生活就像一齣戲，在這部人來人往的戲中，我們共同演繹着人世間的喜怒哀樂，但只要我們笑對人生，細心體會，就會感到快樂的生活，隨處都有。
“笑一笑，十年少。”坐在安樂椅上的奶奶常摸着我的腦門兒，語重心長的説着這句字短意深的話：“微笑着面對生活，你會更年輕。”很小的我，似懂非懂，如今漸漸長大的我，稍許明白些……窗外的落葉欣喜的飛舞着，一疊又一疊，反反覆覆，令人心中好不愉快，當第一絲暖洋洋的陽光慷慨的照射在它們身上時，它們是多麼開心呀！我小跑着出去，撿回最可愛的那一片，把它帶回家，一家人簇擁在一起説着，笑着，手傳手的交遞着這一片象徵着陽光的落葉，爸爸故作學者般説：“哇，這片落葉氣味好芬芳呀，聞了心曠神怡，不錯，不錯，我兒子的眼光就是好。”大家聽了捧腹大笑，奶奶也和着我們笑了起來，儘管奶奶是那麼的有心無力，但是卻非常盡人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服，大大咧咧的説：“姐夫，給我看一下，莫非真有你説的那麼好？”爸爸肯定的説：“當然，我什麼時候騙過人對吧，呵呵。”大家異口同聲的説：“你騙過人，哈哈……”媽媽在廚房又吆喝到：“吃飯嘍，小懶蟲們。”大家攙扶着奶奶，有説有笑的來到了客廳。此時，我明白了：家人的歡笑就是快樂的生活。
小溪的流水歡快的流淌着，一波又一波，川流不息，它是清澈與甘甜的化身，是它，讓我在學校體會到了快樂的生活。那一次，當我碰巧沿途經過這條小溪時，我用水瓶盛了滿滿一瓶水，把它帶進學校。下課了，同學們紛紛圍過來拿出各自的水瓶，到我這兒爭先恐後的排隊“打水喝”，我告訴同學們不要擠，前面還好，後面就亂了套，大家你推我搡，“嘭”的一聲，我摔倒了，疼痛難耐的我站不起來，眼淚在眼眶裏直打轉轉，一臉的無奈與疼痛，就在這時，十幾雙稚嫩的小手握住我那雙早已變得髒兮兮的小手，將我牽了起來。他們有的為我拍掉身上的灰塵，有的為我整理地上散落的文具……我一看，全是剛才的同學，我流淚了，不過這是友誼的淚，，快樂的淚，此時，我明白了：同學的友誼就是快樂的生活。
生活就像一堆零散的積木，需要我們去創造，有的人對生活不懷希望，所以創造出的只是一個痛苦，枯燥的世界，有的人對生活充滿期待，所以創造出了一個快樂．充滿幻想的世界。在它們當中，我毅然選擇第二個世界，你呢？
在第一絲陽光灑下的那一刻，讓我們手牽手，肩並肩的共享這快樂的生活吧。
放暑假了，爸爸媽媽決定帶我出去旅遊。
我們第一站去的是離成都45公里的都江堰，都江堰古名湔堰，因境內遊湔水匯入岷江而得名，是戰國時期的水利家李冰所建，屬世界文化遺產地。
在都江堰我們遊了魚嘴、寶瓶品、二王廟、秦堰樓等等，我覺得最好玩的是橫跨在岷江上的索橋。爸爸在前面一左一右地搖晃着，整個索橋就在滔滔江水上搖了起來，有很多小朋友覺得既興奮、又緊張，他們歡叫着牢牢抓住索橋的護欄。我跟在爸爸的後面，緊緊抓着爸爸的衣角，覺得好刺激。但是等到下了索橋之後，就覺得頭暈眼花，好像整個世界都搖起來了一樣。
都江堰的堰功道上還有一棵大銀杏樹，是雌雄連株的，滿樹的葉子，是三國名士張鬆所種，故名張鬆銀杏，據説已有1700多年的歷史。銀杏葉子又有黃、又有綠，很漂亮，有的枝幹向着地上倒着長，像一個個鍾乳，好神奇。
古人云：拜水都江堰，問道青城山。所以第二天，我們去了青城山。俗話説：青城天下幽。幽靜的山谷，美麗的樹林，果然不是浪得虛名。青城山的泉水十分清涼，即便是在炎熱的夏天，那裏的水也冰冷刺骨，喝一口，一下就涼快到心裏。
第三天，我們來到了中國死海——大英。聽説死海的鹽分非常高，不會游泳的人也可以在上面漂浮起來。我迫不及待地換上泳衣，跳入死海，卻怎麼也浮不起來。在爸爸的幫助下，我總算浮了起來，但不小心嚐了幾滴水。呸呸！好鹹！最刺激的是室內的衝浪池，主持人站在高高的台上激情地和遊客們互動，忽聽“嗡嗡”的聲音傳來，大浪“衝”了出來，達3米多高。大浪衝到我們那兒，我很緊張，使勁往上一躍，就被大浪衝上了半空，一轉眼又把我摔了下來，很刺激。
第四天，我們去了貴州省的赤水大瀑布，它十分雄偉壯觀，如同一隻咆哮的雄獅。在景區的小徑上，突然從路邊的草叢裏竄出一條黑色的蛇，它張着嘴、吐着舌頭，長約2米，把我們嚇得夠嗆。因為擔心是條毒蛇，所以我們就原路返回了。
最後，我們到了赤水的竹海。站在觀海樓上，享受着徐徐微風，欣賞着美麗的竹林在微風的吹拂下，如大海的波浪一波接着一波向前湧去，真是好愜意。竹海漂亮，竹海湖更漂亮。碧綠的湖水邊上是鬱鬱葱葱的竹林，藍天白雲倒映在湖水裏，景色美極了！我們開着電動船，把光腳伸進湖裏划水，可真舒服。沒想到，不一會兒，遇到了一艘快艇，快艇路過的地方，掀起一陣大波浪，我趕忙迎了過去，餘波把小船蕩過來，蕩過去，比起剛才的划水，就是小巫見大巫了。
這次旅遊真快樂，以後有機會，我還要繼續遊覽祖國的大好河山，感受祖國的寬廣與美麗。
我是從小學的時候就喜歡上閲讀的。那個時候爸爸經常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書，就是圖畫佔了大篇幅，然後配了很少的文字解説。再後來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾着一些插畫。
因為爸媽沒空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就着圖和拼音，也看得津津有味。
後來轉學到爸爸工作所在地的學校之後，最初的一段時間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜誌，也有十萬個為什麼，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課餘時間基本上都被書籍佔滿了，不僅下課看，放學路上看，連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳説，以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間，有時候在被窩裏我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內容，但是在寫作文的時候，總是能想起來，然後有的就可以當成範例寫進去。
因為閲讀，我也不怕一個人獨處，書中有很多陪伴我的人物。因為閲讀，我在寫作上經常被老師表揚，所以這也更讓我喜歡閲讀，閲讀讓我快樂。
我的快樂閲讀生活 我喜歡閲讀，因為我覺得閲讀是一種樂趣、一種享受。
記得兩三歲時，媽媽經常教我念《唐詩三百首》，時而念“牀前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學着古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小夥伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時，小夥伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！
小時候的稚氣，小夥伴們的羨慕，使我對閲讀產生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的插圖、幽默的話語總惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已經收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄雲外了；每當學習太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消雲散了。真有點像老舍先生養花那樣，勞逸結合，有益身心。
隨着年齡的增長，我愛上了童話小説，就像痴迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書，我總會纏着媽媽打破沙鍋問到底。諸如：醜小鴨為什麼會變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中説的那麼美麗？……媽媽總會不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了，我總會高興得在自家的小院子裏逛跑幾圈，並大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴裏叨唸着：“傻孩子，傻孩子……”
閲讀，它使我樂在其中，受益匪淺。
一轉眼，寒假生活便已經早已離我們遠去了，不能重温，也不可以再現，不過這段時光也是一部很美好的回憶錄。
18號那一天，是我們拿成績單的日子。哎，望着並不高的分數，我感覺頓時有沒有了信心，真的，我覺得自己不知道該如何提高自己的成績。該看的書我也都看，要做的習題我也都做，不過呢，一到考試卻總也逃不過一個定律，一問就會，一做就錯。
每每考砸，總也逃不過父母和老師的一番説辭，不過呢，那天恰好是我大姐的生日，那天的前一天，也是我姐夫的生日，所以呢，就一起把他們兩個的生日辦了，因此我也逃過了被問成績的那一劫。
那天很多朋友都去了，我的閨蜜也去了。因為那天我家也正趕上了殺年豬，到了晚上，大人們在院子裏吃着燒烤和蛋糕，我們那一幫呢，便在屋子裏吃的蛋糕。也沒吃多少，全用來打仗了結果所有人都遭了秧，全身都覆蓋了厚厚的奶油。
也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。
二十號，我便去補課了，本想着放了假可以肆無忌憚的睡懶覺了，但是為了新學期可以輕鬆一點，我還是選擇去上課，也許一個月一本書的內容時間太倉促了一些，有好多的內容我都沒有漏洞，跟別提什麼可以鞏固新知了。
不過呀，每一天我都過得非常的充足。上午我的老師幫我上課，下午便由我這個小老師給弟弟們上課，晚上自己做作業，看看書，實在無聊的時候也可以看看電視。但是，手機我是不可以碰的。
這樣的日子持續了一個多月也偶爾放放假，在放假的時候，我便學習騎車，以前有過基礎，所以一上午的時間便會了。真的讓我高興到飛起，有時候也會和表哥們出去打籃球之類的。
都説了每逢佳節胖3斤，對於我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧，吃的又好。又冷得懶得動。不過呢，讓我慶幸的是，一個假期下來，我居然保持不變，雖然看不出哪裏有變化，但也挺高興的。
趁着補課的日子，我的作業在年前便做完了，所以在過年的那幾天必須得好好的玩呀，要説到玩，手機不是我們的專屬，鬥地主才是我們的最愛。
常常是我們五個關係最好的姐妹聚在一張牀上，打上一個通宵的地主，有時熬不住了，便會擠在一塊兒睡着了，因為我們很少會在一起，都在上學，有時半年才回來一次，而且年紀越來越大，我們便要珍惜那段在一起的時光。
最讓我幸災樂禍的是開學前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業，只有少部分的人在悠哉悠哉的玩着手機，看着電視，所以，作業做完了就是好。
時間真是讓人措不及防的東西。轉眼開學便已經第二週了，為了更好的自己，把心收一收吧，新學期加油啦！
快樂是什麼？不同的人會有不同的感受快樂在哪裏？快樂就在我們的生活裏。
快樂是一個人由衷感受到的幸福或滿意，它是一種優雅的心態，並不完全受外界事物的操控。有的人擁有地位，有的人擁有鉅額財富，有的人贏得了芸芸眾生的仰慕……可是，他們不一定能擁有快樂。
美好和諧是快樂的基礎。大自然是多麼美好：風花雪月，花草樹木，讓我們寧靜陶醉；湖光山色，江河海洋，讓我們心曠神怡；大漠戈壁，冰川雪原，帶給我們蒼涼神祕。大自然的美景，無不讓我們感覺愉悦！生活是多麼美好，清晨的第一縷陽光，天邊的朝霞，清脆的鳥叫，我們自由地呼吸着新鮮空氣，和小夥伴共享一袋果凍，一袋話梅。家庭多麼温馨，早晨，媽媽在廚房忙碌的身影；中午，全家人圍坐在桌邊享用豐盛的午餐；晚上，我在燈下寫作業。一切是那麼悠靜詳和……短暫的生命在永恆運行的天地中享受生活，是如此快樂！
人間真愛是快樂的源泉。當我們口渴時，同學默默遞上的一瓶水；當我們生病時，好朋友們關切的問候；當我們發言膽怯時，老師鼓勵的目光；當我們成功時，同學真誠的讚美……得到他人的關愛和幫助，我們是多麼快樂！但讓我們感到更快樂的是給予，“送人玫瑰，手留餘香。”當朋友在你的幫助下成功了，他變得自信陽光了，你是快樂的；當你的一元錢讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡單晚餐，免受捱餓之苦，此時你是快樂的；當失學兒童在你的幫助下，可以揹着書包上學了，你是快樂的。
“給”永遠比“拿”快樂。原諒與寬容他人的錯誤，放下心中的芥蒂，會給我們帶來輕鬆和快樂。好友來訪，親人團聚，珍貴的東西失而復得，我們也會喜極而泣。
不懈的精神追求是快樂的根本。當我們做自己喜歡的事情的時候，我們是快樂的。做航模，打籃球，唱歌跳舞，這種精神享受是無以言表的，它讓我們得到極大的滿足！我們向自己挑戰，戰勝困難，經受痛苦後獲得成功，我們此時不僅是驚喜，更是自我肯定的快樂；我們在學習中，在做人做事中，有所發現，有所領悟，我們會有一種“夢裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。“忘我”是快樂的最高境界，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，為他人的快樂而快樂是真正的快樂。
總之，一段難忘的經歷，一份温馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個好心情，都是快樂的源泉，從生活中尋找快樂之源，讓你學會享受生活，學會感受生命的美好，快樂也可以讓你懂得：生命如此美好，世界如此美妙！
不久前，學校組織五年級學生去參觀軍營並體驗生活，我有幸成為其中的一員，參加了這次有意義的實踐活動。
這次體驗的部隊是武警銅陵市支隊二中隊。早晨，同學們在校園裏排着整齊的隊伍上車出發了，大約過了十五分鐘，車就到了營區。武警叔叔們早已等候在門口，他們軍容整齊地排列在大門兩邊，敲鑼打鼓地歡迎我們，場面熱鬧極了，所有的同學和老師都被武警叔叔們的熱情好客深深感動。
懷着激動的`心情我走進了心目中神祕的軍營。我們首先參觀了營區的訓練場、靶場、活動場所等，這些場所整潔、有序。到了營房，看到了戰士們的牀鋪，果然和電視裏看到的一樣，被子疊得像豆腐塊一樣四四方方，同學們不禁發出陣陣驚歎。我説了句“太帥了！”同學們哈哈大笑，原本的拘謹一掃而空，在輕鬆、愉快中，我們結束了參觀。
接下來，我們就要進行這次體驗活動的重頭戲——隊列訓練了。部隊湯教官負責訓練我們。分好位置後，同學們開始練習最基本的敬禮動作。看似簡單的動作原來還有很多學問呢，手掌要端平，中指要碰到太陽穴。之後就是教我們齊步走，雖然我們練得很認真，但總是走不齊，看來這隊列訓練不是一日之功啊！湯教練對我們説：“不要小看這隊列訓練，這是培養集體精神和團結協作能力的必要手段。”聽後，我觸動很大。是啊，我們班有那麼多同學，如果我們都有這種集體的精神，就像武警叔叔們一樣，服從命令聽指揮，那我們的班級就會更加和諧、集體活動就會更加步調一致。
到了中午，我們早已飢腸轆轆，一聽見哨聲，教官就把我們有序地帶進食堂吃飯。中午的伙食是特意為我們這些小客人準備的，有四菜一湯，好吃極了。我們吃得真香啊！有的同學吃了三四碗，有的同學甚至吃了五碗，把武警叔叔都看得目瞪口呆。因為我們吃得太多，把準備的飯都吃光了，很多戰士沒吃成飯，食堂還是臨時下面條解決的。
下午和第二天，我們除了進行了訓練之外，還爬了營區外的山，那山是部隊種菜、養牛、養羊的地方，邊上有一個大魚塘，可以釣魚。山上的空氣非常清新，在山頂上放眼望去，可以清楚地看見長江大橋。
兩天的時間很快過去，這兩天的軍營生活，我們過得充實而快樂。我們加深了對武警叔叔的認識，也培養了集體精神，有很多“豆芽菜”同學還飯量見漲呢。爸爸告訴我：“作為學生，每個人都要去軍營接受鍛鍊，不僅是身體的鍛鍊，最重要的是意志、品質的鍛鍊”。我現在瞭解了這句話的含義，我想，以後若有機會，我一定還會走進軍營，再次體驗這有意義的生活。快樂的軍營生活。
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發出琅琅書聲的校園。
進入校園，首先迎接我們的是乾淨整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄杆一樣。
再往裏走，我們來到操場。操場兩旁站立着大樟樹，它們像一個個精鋭的士兵，守護者我們的校園。在大樟樹的身後，便是拔地而起的教學樓。教學樓裏傳出琅琅書聲，整齊、響亮，很有感情。走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那裏，有我們為感動流下的淚水，有我們觀看小品發出的歡笑聲，還有我們>傾聽演講時的熱烈掌聲。
我愛我們的校園。平凡卻能發出琅琅書聲的校園——我最愛的校園！
校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。
還沒進校園，一陣微風夾雜着一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循着花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏着金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一羣參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料塗抹上去的。這羣參天大樹後面還隱藏着一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的遊戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做着自己喜歡的運動。
校園是個好地方，它陪伴我們成長，可愛的夥伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂趣。
春天，小草偷偷的探出頭來，好像在歡迎春姑娘的到來。校園的操場上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了。同學們在這裏蹦蹦跳跳的，非常愉快。 夏天，校園裏綠樹成蔭，有幾個小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在説天好熱呀，可惡的太陽熱得人們不知如何是好。
>秋天，金黃的時節，>景色宜人，正是農民伯伯收莊稼的時候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學把葉子做成葉印，有的同學去做樹葉標本，還有的同學取來做裝飾品。
冬天，氣候特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學們飛快地跑到操場上，有的同學堆雪人，有的同學打雪仗，還有的在雪地裏跑步，甚至還躺在雪地上。 美麗的校園，你是我們成長的搖籃。我愛你！
從樓下一走廊經過，忽然發現地上有一小片鳥糞，猛一抬頭，看到了一個燕窩（呵呵，不可以吃的哦，是燕子用黃泥巴壘的巢穴）。以前在農村的房樑上見過，由於房樑高屋裏又暗，根本看不清楚。這次看得真清楚，才三米多高，又是在外面，可惜我的手機不能拍照，要不準得拍幾張上載上來，讓喜歡小生靈的朋友們一睹為快。我往後稍微退了兩步，抬起頭看着那個燕窩，果然它們一家都在，把一個巢穴擠得滿滿的，只看到它們的頭部，嘴下面是白色的嘴上面是黑色的，小小的眼睛亮亮的，共5個燕子，2個頭大，3個頭小，都在盯着我，它們好像見多了像我這樣的好奇者，一點也不驚慌，很淡定。如此温馨的場面，既可愛又讓人感動。心裏記下了這個片段，每每想起就會漾出一圈圈快樂的漣漪。
每次散步我不喜歡走熱鬧的地方，走另外一條比較安靜的路，哪裏有一家人只在夜裏賣燒烤，白天都是關着門的，而他家的門前種植有幾棵小榕樹，幾株竹子，幾叢花兒；樹不高但有濃蔭，竹子不多，卻很有婆娑的姿態，花兒很平常有美人蕉，蘇鐵和晚飯花，卻有花木扶疏的景象。有時候總想着夜裏也來消費一次，一邊吃燒烤一邊喝酒一邊欣賞這些多數人不會在意的小景色，讓一種心境在此沉浸，應該是一件很愜意的事吧。雖然我也是個熱愛生活的人，對夜生活也不排斥，但一般情況下，是不喜歡夜蒲的，一個人傻傻的坐在那裏，像得了“雙鳥失羣之症”，多沒意思。所以白天只要出門，我都要從那裏走過，一走到那裏，心情立刻寬敞明亮起來，發自內心的快樂很快浮現在臉上。
我有一本已故作家汪曾祺的小説集叫《晚飯花集》，已經30年了，因為喜歡不知道讀了多少遍。書裏面有一篇小説就是講的與晚飯花有關的故事。我們小的時候，叫這種花是地雷花，因為它的種子和地雷一模一樣，後來花木知識豐富了，才知道它的學名叫“紫茉莉”，而晚飯花是北京人叫的，因為它的像小喇叭一樣的花兒，剛好在晚上吃飯的時候像雛鳥吃食時的嘴兒一般一個個都張開了。它的別名有很多：草茉莉、胭脂花、夜晚花、地雷花、官粉花、潮來花、夜嬌嬌、洗澡花粉豆花等等。一看到晚飯花就想起了汪曾祺説這種花長得很俗，沒有姿態，葉子總是嘟嘟囔囔的堆在一起沒有美感，花也不夠鮮豔；就想起了小時候我們把它的種子放在手心裏，反覆觀看它那像極了地雷的好看的小小的種子，心裏除了驚奇就是快樂。
説它沒有美感，也許吧，但我喜歡，這可能與個人的經歷有關。老實説，在這個世界上有多少人是：閉花羞月，沉魚落雁？但每個人都有他的可愛之處被他喜歡的人所欣賞。
生活不誇張，但它所浮現出來的細膩而又乖巧的美，無處不在，無時不在。只要我們擁有一顆敏感而又快樂的心，無論走到何處，都會在他人不易覺察的這些細節裏獲得一種由衷的喜悦。
盼望着，盼望着，暑假到了，我終於又可以盡情的玩耍了。可是沒想到，老爸老媽竟然沒經過我同意，不惜浪費百元大鈔，為我報了一個“哈里。波特培訓班”。不過，當我聽説哈里。波特會來當老師，教我們魔法，並且每位同學都會擁有一個自己的魔法棒。我這心呀，高興得簡直無法形容，希望培訓班能夠早點開始。
終於到了參加“哈里。波特培訓班”的第一天。我剛要進班，門口的一位老師遞給我一根魔法棒，每個人都有。“好像一個超大棒棒糖。”我有些掃興，“這個‘棒棒糖’有那麼大威力嗎？”正當我自言自語時，走進來一個穿着黑色長袍，戴着一幅小眼睛，手裏拿着和我們一樣的魔法棒的帥哥。他首先做了一段搞笑的自我介紹，把我們逗得哈哈大笑：“大家好，我正是無人不知，無人不曉的哈里。波特。在中國，俺的光盤銷售量達到上億盤，牛吧？！”“牛――”同學們大叫。
“哼，牛？是吹牛吧。還説什麼‘無人不知，無人不曉’，我這個個性人物從沒把你當塊料。”我在心中不屑的想。他卻好像聽到了我的心聲，眼神向我這邊移來。“那位同學叫……”“胡……”我剛要回答。“胡瓊文。我沒説錯吧？”哈里。波特得意地説道。同學們齊刷刷的眼睛投向了我，這下我可真成公眾人物了。我的臉馬上紅到了耳朵根，隨即雙手抱拳，低下頭，笑着回答：“小哈不愧為無敵魔法師，在下佩服，佩服。”接下來的便是足以掀開房頂的歡笑聲。
我們開始學魔法了。首先從最簡單的飛天魔法學起。小哈絮叨了幾句，然後魔法棒一揮，他便升了起來。看得我們這羣小孩，眼珠都快掉出來了。之後他又緩緩的降下來。重心説了一遍咒語，這時，我才聽清楚，原來是：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。好簡單呀。所有的同學都慢慢的飛了起來，我卻因為掌控不好，心太急，“嗖”得一聲竄到了房頂上，使我的大腦袋榮獲一個包包。在以後的幾天裏，我們又分別學了變形，隱身，移身……十天後我們都成了一個個小魔法師。
這一切都好像做了一場夢似的。十天後我拿出魔法棒想練習一下時，發現下面壓着封短信：胡瓊文，感謝你為我帶來了這十天的歡樂。因為在魔法城堡裏實在太無聊了，所以我請假出來當了一回老師，可魔法是不能外傳的，所以我交給你們的魔法只能用十天，這根魔法棒就留給你作紀念吧。還有那一百元在我那裏也用不了，就放在抽屜裏，你幫我還給你的父母，謝謝。你十天的老師和永遠的朋友“哈里”。我看了，淚水奪眶而出。
小哈，謝謝你帶給我的另類寒假，你讓我得到了快樂、友情、另類……你下次再來，我一定還會參加，只是希望你那時不要忘了我呦！“不會的。”我隱隱約約地聽到小哈在對我説……
暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時上學時候夢寐以求的“輕鬆”、“快樂”時光。
放假的我，就像脱韁的野馬，馳騁在大草原上，我終於可以擺脱繁重的課業壓力、師長殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個好處，我可以避開酷熱的陽光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠遊自在的清涼一“夏”呢！
我的暑假生活既豐富又多元，計劃中的每一項活動，都是由我操刀安排，在我精挑細選的學習課程都是我的最愛。首先，我來介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一羣同好的同學，帶着心愛的空竹，圍着教練，使出渾身解數，不斷學習新招數；我本來就有基礎了，所以一學就上手，雙手扯着滾動的空竹，旋轉的速度越來越快，空竹兒也越來越穩，我先來一個螞蟻上樹、再一個倫敦鐵橋，接着又來一個八仙過海…有時，教練會舉辦分組比賽，扯空竹對決、拋空竹對抗，我都一一通過考驗，打敗對方，兩個小時沉浸在扯空竹的歡愉時光裏，感到神清氣爽，快樂無比。
我還參加小提琴培訓班，老師是一位琴藝精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教導我們琴法、指法，在悠揚的琴聲中，可以培養我們對音樂欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優雅的氣質、增進生活品質。我們每天都有學習的進度，所以回家一定要勤加練習才行，而且每年都定期舉辦演奏會，登台演出可以展現自我，增進我們的自信心呢！老師還會介紹音樂家的故事，例如和命運搏鬥的“樂聖”——貝多芬，他雖然經歷苦難與動亂，耳鳴失聰的打擊，卻能超越痛苦，用音樂鼓舞世人不向“命運”低頭，以“歡樂”頌讚人類和平。老師會播放貝多芬的曲子——c小調奏鳴曲——悲愴和升c小調奏鳴曲——月光，除了指導我們欣賞古典音樂外，也教導了其中的樂理，真是一舉兩得啊！
我最喜歡畫畫了，平時在家拿起畫筆就畫個不停，媽媽是美術老師，啟發了我對繪畫的興趣。我大膽的創作，在圖案和色彩中，尋找我的靈感，我精心繪製了美麗的圖畫，或設計了與眾不同的作品，媽媽總是稱讚我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績，更激發我努力創作，我要在這個假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬於我的天空。
週末，是我們全家郊遊踏青的好時光，有時遠離塵囂，到鄉下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺真好！爬山、健行和騎自行車，都是我們全家人共同的樂趣呢！我們還利用這個暑假時間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進親子情感，更達到寓教於樂的效果。
我的暑假生活，時時都充滿了歡笑聲。我常運動，鍛鏈強健的體魄；我學音樂，徜徉在音樂國度裏；我愛畫畫，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂的度過每一天，放暑假，真好！
隨着考試的結束暑假也來了，那天我們學校的假前教育上聽到因為今年南京開展亞青會所以我們的暑假就提前結束去看亞青會，不過我覺得真不錯可以免費去看亞青會這個盛會為亞青健兒們加油比呆在家裏發黴等開學有意思多的所以非常高興. 我的父母因為工作忙所以暑假期間他們不可能帶我出去玩，看到好友們出去遊玩後上載的照片我都好羨慕呀，不過呢我的弟弟來了我的家，我在家中做起了小家主來照顧弟弟,哎一早我醒來，到八點左右該吃早點了，我就去樓下的早市上，在熙熙攘攘的買家和買家的身旁擠來擠去，買好一家人喜歡吃的早餐點，順便買些新鮮的蔬菜。那些種菜的農民，用三輪車運了自家的新摘的蔬菜，又新鮮又便宜，再順便買點水果。每次都是大包小包，只到拿不了為止。我是一個沒有自行車的人，自從十多年前買的那輛自行車丟了以後，我便坐上了“11路車”——步行，不過我也愛上了它，腿部肌肉發達了，不容易長胖，能量總能夠在運動中哆嗦掉。胳膊也開始健壯起來。由於沒有自行車代步，通常一二十斤的重量，也成了家常便飯。隨着年齡的增長，身體也只向橫向發展，越來越穩重敦實了。這兩年身體變化感覺很明顯，正在向中年人的體形過度。再加上每每遇到事情總會勸自己想開點，於是乎就理所當然的心廣體胖起來。
天天買菜，也不喜歡討價還價。早已和一些菜販子混了個臉熟，他們也不會怎麼騙我。蔬菜買成色好的，哪怕貴個一兩毛錢也無所謂。一個男子曾經自嘲的對我説，買菜的時候，給賣菜的因為幾分錢爭論，想來真的很沒意義，但是習慣了，如果同樣的東西你買貴一點，就好像你是個冤大頭，不夠精明，不宰你宰誰？一般我覺得價錢合適就不去講價了，痛痛快快的買了，賣菜的似乎也喜歡我們這樣的，而一些老年婦女，她們買的菜既便宜又實惠，她們有的是時間和精力貨比三家挑來選去。
有了做飯的材料，一天就可以足不出户了。做飯是我最主要的事情，我的廚藝自認為不錯，最起碼喜歡凡事挑剔的先生能夠吃的津津有味，這也是我的成就了。而孩子主要喜歡吃肉食，買成品就行了。我自己主要是吃青菜和水果打發日子，隔天吃點肉食，不得已時才吃麪食，像吃菜太辣，不得已得吃饅頭。飯後喜歡喝茶，是我們兩口的共同愛好。我是不渴不喝水，不喝水礙着也實在是身體感覺不舒服，有一次泡了一杯茶喝了兩三杯，身體感覺那個暢哦，對於寡慾的我來説，這也是一種最高境界的享受了。於是喜歡沒事時泡一杯綠茶，既衝腸胃的脂肪，達到減肥的效果，又是一種感官上的享受，何樂而不為呢？於是，又和茶莊打起交道。有次上街，看到一家茶莊進新茶，幾大箱子茶葉擺在那兒，就十分豔羨，下午就急着去買這真正的新茶了。家中的小事都是我來接手的，其實我更希望父母帶我出去玩，這個暑假總的來説是快樂的，我體驗到父母持家的不容易。
文萃咖
