在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋找快樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂是無處不在的，每個人都有自己的快樂，它們就像點綴在黑夜畫卷上的小星星，數不勝數。特別是我，一個懂得尋找快樂的小女孩，每天都很快樂。
那是一次選拔跑步運動員的比賽。在班上，我跑步也算不錯了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時，該我上場了，沒想到正要做準備時，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便繫了一下，而此時，周圍的同學卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠了，我沒想到她們也有幾下子，就趕緊衝上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來。快趕上她們時，我定睛一看，沒想到和我跑的竟是班上數一數二的運動健將：張珂沁和繆如怡，一定是因為我們幾個個子都矮，所以分到一個組來了，我來不及多想，打算先超上幾個人再説，這時全班同學都在為我加油，我飛似的一口氣超過了三個稍微差一點的同學，歡呼聲一陣高於一陣，可我已經跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來。終於到終點了，我一下子累倒了，但心裏卻格外高興，因為我沒想到同學們那麼支持我，全都為我喊加油，真讓我感動。但是心裏仍不免有些失落，同學們那麼努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因為我的快樂來自於同學的支持與鼓勵。
還有一件事，你聽了也一定覺得有意思。
夏天來臨了，小舅媽給我們送來了幾個大西瓜。同來的小表弟看到我正在玩弄汽車，嚷着不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對我説：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見了什麼寶貝似的，好像在發光，還沒等我教他怎麼玩，他按着遙控器，追着汽車衝出了我的房間。我正想拿出飛機繼續玩時，他就哭喪着臉進來了，原來我的汽車被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因為我媽媽不讓我到樓下去玩，現在可以趁這好機會，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒有的快樂，這是一份額外的快樂。
柳樹發芽，我發現了，找到了快樂；小蝌蚪出世了，我發現了，尋找到了快樂……雖然快樂有時會和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會發現。
同學們，其實快樂無處不在，只要你用一雙慧眼去發現，快樂就會每天陪伴你左右。
其實快樂可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來家裏玩啦等等，這都是快樂。一句話，快樂是無處不在的。
對於不同的人來説，快樂都是不一樣的。小鳥的快樂就是自由自在地在藍天飛翔，沒有人捕捉它。魚兒的快樂就是在一望無際的大海里游泳、長頸鹿的快樂就是在平原上隨心所欲地吃樹葉，沒有人會阻止它吃多吃少，你的快樂是什麼？
先讓我來告訴你們我的快樂是什麼吧。每天早早地完成作業，晚上我騎單車、媽媽在後面跑步。當我騎車的時候想到許多可憐的孩子沒有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時候，我很快樂。
每天晚上，我都要與媽媽説：“晚安”。媽媽也會親親我，祝我睡個好覺。這時候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震裏去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們説：“晚安”，再看看現在的我，多快樂呀！
有時我聽寫一百分，老師會獎給我們本子或其它小禮品。此時的我多快樂啊！我知道，晚上我一個一個字地複習，然後又一遍又一遍地在腦海裏過一遍。我這麼努力，肯定得出來的結果不會讓我失望的.！記住，成功是屬於愛努力的人！
快樂嘛，至於這東西真是太常見了，不要抱怨你沒有快樂，那是不可能的。每個人都會有快樂。有時只是它發生的變化太小了，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區的孩子們比比，你要比他們快樂的多，幸福的多！
藍藍的天空有一朵朵雪白的雲，白雲裏住着一羣羣可愛的小雨滴，他們每天四處閒逛，覺得很沒有樂趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂而外出尋找。
一天，小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，忙得滿頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂的笑容。小雨滴問啄木鳥：“你忙得滿頭大汗，為什麼還這麼快樂？”啄木鳥説：“因為在大樹上我既可以吃到很多蟲子，又能為大樹治病。”小雨滴知道了，原來勞動最快樂！
小雨滴低頭看見青蛙正在為農民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍着，一會兒跳到葉子上，一會兒鑽到泥土裏，雖然辛苦，但小青蛙的臉上盪漾着快樂的笑容。小雨滴問：“青蛙哥哥，你那麼忙碌，為什麼還這麼快樂呢？”青蛙説：“我在田野裏既可以吃到很多的害蟲，又能讓莊稼更加健康地成長。”小雨滴知道了，原來幫助別人最快樂。
小雨滴抬頭看見一大片乾旱的田野，陽光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎麼做了，他大喊：“夥伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”説着，他們就手拉手跳進了田野裏。農民伯伯向他們招手説：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來勞動可以創造價值，幫助別人可以快樂自己。小雨滴終於找到了快樂，生活充滿了幸福。
我像一隻被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到嚮往已久的快樂。
躲在自己的小房間裏，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子裏浮現着家長們對我經常説的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業考試有關，把它做好!”
“做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年，可以整天在陽光下和夥伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱裏，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒有壓力，也沒有煩惱。
但是，隨着年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環境是艱苦的，但是至少是快樂的，自由的。作文
或許，我長大後可能會有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗户仰望湛藍的天空，心中無限嚮往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。作文
想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!
尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!
現在的我，正在尋找快樂。
一個繁華的國都裏住着一位王子，他氣質不凡，擁有美麗的面容；從小，要什麼就有什麼；長大後，每天忙碌於工作。他的生活就像一張被安排好的行程表，不停地預定了明天的生活。很快，他的心開始麻木了，連歡笑也忘卻了。
終於有一天，王子厭倦了這樣的生活，哪怕擁有全天下的財寶，至高無上的權利與地位，始終開心不起來。王子不得不向上帝請教：“主啊！我擁有了全世界，但我一點兒也不快樂，您能告訴我為什麼嗎？”上帝微笑地看了他一眼，才回答道：“這是你想要的嗎？”王子陷入了沉思，當他清醒過來時，上帝已經走了。這位年輕人暗下決心，他一定要找到快樂！
王子化裝成平凡人，來到大街上。這時，他看到了一位商人。王子走上前去問：“先生，打擾一下，您認為最值得你開心的事是什麼？”商人從客户手裏接過一枚金幣，轉過身來説道：“先生，當從客人手中接過錢幣，你不覺得興奮至極嗎？當你的錢包一天比一天鼓起來，你不認為他是快樂嗎？”王子是何等尊貴，又怎麼會在意錢財，這並不是他認為快樂的事，王子禮貌地説：“謝謝，我想我不會！”便離開了商人的店鋪。商人在王子身後小聲嚷道：“真是令人奇怪的傢伙。”
王子走了一會兒，來到了一個村莊。在小路上旁，他看見了一隻灰老鼠，一隻圓滾滾的肥老鼠。他走過去，對老鼠彎腰致禮：“老鼠先生，請原諒我的冒犯，請問您認為最令你開心的事是什麼？”小老鼠努力睜大兩隻細小的鼠眼，傲慢地説：“哦！愚蠢的人類。在我眼中，吃上一隻又香又嫩的雞腿是鼠輩們最激動的事了。”説完，指了一下小路對面的店鋪櫥窗裏的美味。王子吃過地山珍海味數不勝數，這並不值得王子快樂，他想了一會兒，説：“也許我不那麼認為。”話音剛落，王子已大步向前走去。
王子走過了很多地方，向很多人請教快樂是什麼？漁夫認為能捕到最大的魚，花匠認為是種出最豔麗的花，小朋友説是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子嚮往的快樂生活。他太累了，便坐在一個石椅上休息。王子低下頭，歎了口氣，傷心找不到令自己快樂的事！突然，王子的眼前出現了一個鞦韆，兩條彩色的繩索上綁着一塊小巧的木板，很漂亮。他走上前去，若有所思地看了一眼，就輕輕地坐了上去。他想起來了，盪鞦韆是他小時候最喜歡的事。每當有什麼不高興的事，他就會在母后地陪伴下到花園裏盪鞦韆。母后輕輕地推着，鞦韆越蕩越高，煩惱也隨之不翼而飛。王子眼睛越來越亮，輕微地晃動鞦韆，到最後萬人景仰的王子像孩子一樣高高地蕩起了鞦韆。這時，上帝來到了他的面前，望着他：“你找到答案了嗎？”王子笑着説：“我想，這就是我所需要的。”
王子尋找到了自己的快樂，你呢？
有一隻小鴨，它住在小區裏。它老是不知道快樂是什麼，於是，它就去問它的小夥伴兒。
小鴨先去問小鳥，小鳥説：“天天有蟲子吃，我感到很快樂！”
小鴨又去問小猴，小猴説：“天天讓我在樹上盪來盪去，我就感到很快樂。”
小鴨再去問小貓，小貓説：“天天有魚和老鼠吃，我才感到很快樂。”
小鴨最後去問小狼，小狼説：“天天有肉吃，我感到很快樂。”
小鴨想了半天，最後決定去問媽媽。媽媽説：“孩子，快樂就在你的身邊，只是你沒有去發現它而已。”
媽媽的話立刻感染了小鴨，小鴨想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我的本領是游泳，會不會我會從游泳中找到快樂呢？
小鴨決定去親自試一試。於是，它下了水，遊了不到一分鐘，“呀！游泳真好玩。”它興奮地説：“我找到快樂了。”小夥伴都替它高興。
媽媽看着在水裏游泳的小鴨，開心地笑了。
四月的一天晚上，我拉着媽媽來到超市，買了許多水果，因為第二天我們班要舉行野炊活動，我負責我們組的水果拼盤。
第二天下午，野炊活動如期舉行。我們來到藝術樓的架空層下，熱火朝天地幹了起來。
同學們個個忙得不亦樂乎，我也不例外，埋頭製作着水果拼盤。我手拿水果刀，一會兒削皮，一會兒去瓣，一會兒擺造型……過了好長時間，一盤精緻的水果拼盤才誕生。我把它端到了桌上，沒想到同學們一擁而上，轉眼間 ，拼盤中的水果一掃而光。我頓時傻眼了，誰知道我為了做這個水果拼盤，花了多少錢，費了多少心思，用了多少時間啊，可自己卻一口也沒吃到。我望着空盤子傷心極了，淚水在眼眶裏直打轉。活動中，同學們個個興高采烈，而我為此一直悶悶不樂。
野炊活動結束後，我們回到了教室。同學們精疲力竭，但都洋溢着快樂的笑容。唯獨我滿是遺憾，淨是沮喪，懶洋洋地趴在桌上，情緒非常低落。
細心的張老師發現了我異常的舉動，放學前找我談話，問：“王渝畫，今天的活動中，你快樂嗎？”我搖了搖頭。張老師又 問：“同學們都很開心，你為什麼會……”我低着頭，輕聲説：“我們組的水果都是我買的，水果拼盤是我一個人花了很長時間才完成的，可我一口也沒吃到，我……”張老師聽了我的話，想了想説：“你沒吃到自己的勞動成果，確實是有點遺憾，但你可以從另一個角度尋找快樂。你想想，大家無所顧慮地來吃你的水果拼盤，並且吃得乾乾淨淨，這説明什麼呢？我知道你是個聰明的孩子，能找到答案，會高興起來的。”張老師讓我回了教室。
我坐在座位上，默默地想着老師的問題，很快找到了我認為正確的答案：同學們很快就吃完了我做的水果拼盤，説明它的味道很好，我的手藝不錯呀！這應該是令人高興的事啊！能讓別人得到快樂，不也是自己最大的快樂嗎？想到這裏，我心中的陰雲漸漸地散開了。
在這次難忘的活動中，我雖然沒吃到自己親手做的食物，可品嚐了張老師特意為我烹飪的精神大餐——快樂可以從另一個角度尋找。我想我的收穫比班上任何一個同學都大。我也相信，這道美味佳餚一定能使我在今後的成長道路上會多些快樂，少些煩惱。
小豬白白整天在家裏吃了睡，睡了吃，覺得很無聊，決定要尋找快樂。
它走啊，走啊，來到了一片森林，它看見了一隻猴子，小豬白白問：“怎樣才能快樂呢？”小猴説：“有桃子吃就是最快樂的。”説完小猴就摘了個桃子讓給了小豬白白，小豬白白吃了一口説：“真甜啊！”桃子吃完了，它又不快樂了。
它又走啊，走啊，它來到了大公雞的家，看見大公雞住這麼大的屋子，一定很快樂，於是它繞了一圈又一圈，一會兒它又覺得沒意思了，就離開了大公雞的家。
它走啊，走啊，它聽到了音樂聲，它走過去一看，原來是熊大媽在跳舞，小豬白白説：“哇，你這麼胖還在跳舞！”熊大媽説：“我喜歡，我在做我喜歡的事情，我覺得很開心！”
小豬白白明白了什麼是快樂，於是它每天做它喜歡的事情，成了一隻快樂的小豬。
文萃咖
