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【必備】教師節快樂作文500字錦集九篇

欄目: 快樂作文 / 發佈於: / 人氣:2.61W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的教師節快樂作文500字9篇,歡迎大家分享。

【必備】教師節快樂作文500字錦集九篇

教師節快樂作文500字 篇1

噓,老師來了,大家快坐好!不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業,還有的假裝讀課文。下課了,老師走後,我們班就像炸開了鍋一樣,因為我們班都在討論,教師節送給老師一個什麼樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們説;我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧。小軍説;我要給老師買鮮花。小明説;我要給老師買一個大氣球。大家你一言我一語,班長表情嚴肅地對我們説;大家各自準備,必須保守祕密。

到了中午,我們都不約而同地提前來到了學校。同學們有的拿着蛋糕;有的拿着氣球;有的拿着鮮花;還有的班長説:大家趕緊佈置教室。只見有的同學飛快地把氣球掛在了牆上,有的同學把花放在講台上,擺成一個心形,把蛋糕放在心形裏,並把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。

準備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門後,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長説;起立!祝你生日快樂,祝你生日快樂隨着嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有個約定》,我們男同學也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由於小明過度地緊張,唱着,唱着,跑調了,逗得全班同學哈哈大笑。最後,老師激動地對我們説;這次你們能給我過教師節生日,我真的很高興,我希望你們在今後的日子裏,能好好學習,取得優異的成績,好了,我們一起吃蛋糕吧。

老師看到同學們一個個吃着蛋糕,看到同學們一張張天真而活潑的笑臉,看到一個個五彩繽紛的氣球,激動地淚水不禁流了下來。

教師節快樂作文500字 篇2

今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地説:“謝謝!謝謝同學們!”接着,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,説:“同學們,我把這些鮮花插在花盤裏,你們想到了什麼?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就説明他學習落後了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆裏最大最鮮豔的那朵花。要論起與我最為親近的人,我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時候就忙,一個月裏有一半都出差在外是常有的事,自然母親就成了我身邊一直形影不離的人,今天回想起她為我所做的哪怕是一點一滴的小事,我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的幸福。

今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物並不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

教師節快樂作文500字 篇3

在每個人的心中,都會有一位好老師,往往這個老師的性格、精神常常使你覺得他“好”,而我也不例外。

她,姓張,是一位數學老師,她在班裏雖然沒有什麼外號,但張老師這個樸素的稱號卻流露着我們對她工作的熱愛。她衣着樸素,常常穿着一件襯衫和一件外套以及一件牛仔褲,她有一雙黑水晶似的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,一張口齒伶俐的嘴巴常常露出潔白的牙齒。沒錯!她總是那麼的愛笑。他就是我心目中的好老師。

那次早自習,老師正在檢查作業,到我的時候我一道題沒寫,老師讀了讀題目,很快就知道我不會寫的原因,説:“你這道題不會寫?別擔心!課下了我給你講!”我説:“嗯!”她那略有皺紋的眼角眯成一條線,這時對我來説是一種無與倫比的肯定,又是一種信心的鼓舞。接着老師便繼續檢查下去。沒過多久,自習課下了,而我卻忘了還有一道題不會,就像商店跑去,這時!老師叫住我説:“王鵬!你不是還有一道題不會嗎!我現在給你講!”這時!我才發覺我還有一道題不會寫,便立刻拿出卷子給老師,老師先讓我審題,緊接着自己摸索,然後老師給我理清本題思路,然後便開始了講解,可每講到一半我便出現了疑惑,經管老師再三強調!我卻還是不會!而老師卻並不煩躁,只是耐心的繼續講,一次又一次,一遍又一遍,一遍比一邊細,在幾次講解後,我終於明白了此題。但是題講完了,老師吃早點的時間卻泡湯了,老師只好餓着肚子,口乾舌燥的繼續上課,正是如此,他成了我心目中的好老師。

這就是張老師,一個平凡的老師,卻有着耐心、無私愛心的老師。

教師節快樂作文500字 篇4

“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節 , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。

我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發現,去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,説把麥克風藏起來,等老師説“麥克風呢?”,某個同學上台送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。

“叮,叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常的狀態,便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!

朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,並走上講台,説:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重複的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重複着。

沒注意到那次辦公室窗口裏的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多麼地開心。

今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿着一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。

真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育,中學老師也該接下以後的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節,是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

教師節快樂作文500字 篇5

祝你生日快樂……

老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因為這天是教師節。

老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講台旁,辛勤地耕耘着祖國的未來,用知識的雨露澆灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

讀了五年小學,我慶幸我遇到了許多好老師,他們當中有德高望重的'李素雲老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師鄧莉凡老師。

鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧老師就從a、o、e開始,認真的教我讀,當時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧老師就不厭其煩的一次次,一遍遍的教我讀,並幫助我糾正口型以及發音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

後來,鄧老師用她那敏鋭的眼光發現了我,不斷地給我機會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

鄧老師不但是一位愛崗敬業的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽,鄧老師讓我和幾個同學利用星期六到學校協助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話,並且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧老師被雨水淋濕了,誰也不知道説什麼好,只知道眼裏含着淚水。鄧老師卻笑着説:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓着。”等我們吃完飯,雨也停了,鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!

今天,在這裏,在教師節到來之際,老師,請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……

教師節快樂作文500字 篇6

綠葉感恩雨水,因為雨露滋潤它成長;飛鳥感恩天空,因為藍天讓它翱翔;我們感恩老師,因為有了她的陪伴……感恩老師,他們為我們的學習、生活指點方向。

在學習上,細數每一位同學的變化,幾十本作業中的某一道題的精確程度,其關心之意切實可見。在您的授課上,您讓學生們合議自己關於該模塊的生活經歷:譬如與同學的交往,假期的旅遊經歷等,各種各樣的經歷有趣生動,整個班級氤氲着輕鬆的氛圍,好像氣泡在陽光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。

您潛移默化地增加了寫英語作文的素材,讓寫文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。當我成績不理想時,您並無批評指責之言,在一次碰面時,您笑着鼓勵我:“還要加油呀!”一種既有超乎意料的驚訝給我帶來了不知所措,又有温暖的適意與沒考好的羞愧,不好意思,無言中的答覆是重要的兩次點頭。我暗想:下次再得到老師鼓勵可不能是因為沒做好了,要得到進步的鼓勵。

生活上,您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來,有時會有幾個同學發生了問題,雖然是不成熟的表現,但也經歷了一番心靈的風暴。您總是關切地詢問緣由,耐心地勸導我們,而非一句:“這件事是你處理錯了。”您教會我,即使需要時間換回放棄的過往,即使希望遙不可及,只能藏在心底,也要努力面對,頑強拼搏。在我們組,平時相處出現了小摩擦,對與錯的界限不甚明瞭,站在自己角度,“沒錯”固執地紮根於心裏。您耐心地疏導我們,且次數不以偶爾計。您切切實實地在幫助我們成長:比賽與評獎中爭取每一個同學都有機會;班會課上教育我們感恩;運動會上扯着嗓子為我們加油……

件件小事如細小而堅韌的線,用您對班級關心的針織成了一個團結温暖的班集體。

教師節,任何禮物都難以回報謝師之恩:楊老師,教師節快樂!

教師節快樂作文500字 篇7

教師節又到了,教師節的時候我們的老師也有了自己的節日。

一支粉筆,行雲流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講台,盡顯風采;四季如春,孜孜不倦;五穀粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……

老師給我們的禮物數不勝數,送給我們淡淡的風,快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節到了,我們有能送老師什麼呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶着腰,我們決定在教師節到來之際,給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。

開始獻禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花,説是浪費,所以同學們就買些實用的。

到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看着我,我轉過身,對着大家説:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅定的語氣,不帶一絲猶豫。

“你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱着老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷裏,我突然發現,一滴淚水從我的手心劃過,時間彷彿停止了,就連最調皮的同學,也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室裏響起了雷鳴般經久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告着老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的願望是您的健康幸福;喚起一陣微風,讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……

最後祝您:教師節快樂!教師節快樂!

教師節快樂作文500字 篇8

九月十日教師節行將到來,在佳節前夕,我要誠摯的祝願一切教師“教師節高興!”

從幼兒園中班開端到小學五年級,教我的教師都是和顏悦色,温順美麗,學士廣博,使我取得數不勝數的常識和才智。從小到大由於懵懂無知而犯了許多的錯,此刻,教師您就像一位差人,不時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾由於驕傲自大,不明白謙善,其時教師您知道後,立刻成為我的爸爸媽媽,奉告我的缺陷和行為,才讓我有一個好分緣,而且得到同學的喜歡和欣賞。教師您靜靜支付的愛,就像空氣相同,讓人摸不到、抓不着,卻無時無刻的陪伴在咱們的身旁,假如沒有細細的領會和感觸,還真的會認為一切的一切都是天經地義的事呢!

自從施行週休二日之後,教師節就沒有再放假了,我覺得應該康復教師節放假的規則。為麼要放假呢?由於教師為了教育咱們這些莘莘學子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識,教訓做人幹事的道理,還要留意孩子的品德,特別更累人的是那些調皮搗蛋的孩子,除了課業的叮囑之外,更要不時關懷他們的不良品德。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓教師一個頭兩個大,所以,在教師節的時分,要讓勞心勞力的教師,在這夸姣的佳節韶光放假一天,一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

謝謝一切的教師,當我是小小的麥苗時,就用巨大的愛不斷的潤澤我,為了就是要我生長健壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風雨,替更多的人們納涼消暑,在樹下嬉戲。教師我會聽您諄諄的教導,成為一個對社會有貢獻的人。最終,再大聲的祝願一切教師“教師節高興!”

教師節快樂作文500字 篇9

教師節快樂

“九月金秋,清晨。

行走在熟悉的校園小道上,看着同學們手執一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花,宛若一個個綻放的美麗精靈,花香四溢。我這才記起,今天是一個特殊的日子,應該送給老師們什麼樣的禮物呢?

是花束,是鋼筆,還是水杯,或是一句最真摯的祝福?”

可是,我還來不及確定用怎樣的方式表達我金秋的祝福,就已睜開了迷濛的雙眼,倒班公寓宿舍映入我的眼簾,窗外傳來機車的轟鳴。

原來這是一個夢,只是入學十六載來早已形成的特定強大慣性的夢。如今,我已踏出校門,不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天,我依舊要送上屬於我別樣的祝福。

當時不驚覺,此刻體至深。當年懵懂而充滿理想的我,對老師的諄諄教誨更多得只是流於表面的淺顯記憶,如今踏上工作崗位回想起來,卻開始感覺那是多麼的深刻和至理。

關於責任,你們曾教導過我:“有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關係中也無所不及。”

關於學習,你們這樣教導我:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。更要養成活到老,學到老的良好習慣。”

關於愛,你們這樣説:“只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美,才值得頌揚。”

關於挫折,你們如此鼓勵我:“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

還有許多,我來不及回想。但我知道,當初你們身體力行的教誨,許多美好的東西已經在我心底紮根。我將在工作以及生活的路上,在挫折中不斷磨礪自己,努力學習,不斷進取,承擔責任,學會去愛。

今天是9日10日,一個屬於天下所有老師的美麗日子。在此,我謹以這微小而誠摯的方式,向那些曾經教導過我以及此刻正在崗位上兢兢業業的老師們,送上我的祝福:“祝您們,教師節快樂!”