一個快樂的人作文500字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一個快樂的人作文500字，希望對大家有所幫助。

一個快樂的人作文500字1

我的姥爺是一個快樂的人，為什麼我説姥爺是一個快樂的人呢？因為自從會寫博客以後，姥爺就天天寫自己感到快樂的那些人和事，並在寫文章的過程中享受着退休之後含飴弄孫的快樂生活。

有一天，姥爺在家裏想：“寫什麼好呢？”後來姥爺自言自語地説：“寫外孫子（也就是我）小時候的事吧！”姥爺第一次寫博客，用了好長時間才寫完一篇，因為姥爺剛剛學會用電腦打字，沒打過幾次，就是字母老是找不到按鍵，所以字打得特別慢。但是姥爺是個語文老師，拼音掌握得卻很好，姥爺打了幾篇博客之後，舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爺又抱上了小孫子，這可把我的姥爺高興死了！於是，寫博客記錄小孫子的成長變化是姥爺一天中的最大快樂。接着，姥爺一口氣連續寫了10篇關於小弟弟的博客，把小弟弟的呱呱墜地、一舉一動的可愛勁兒詳細的記錄下來。姥爺寫完了這10篇博客之後，小弟弟也到“百歲兒”（一百天）啦！這篇篇博客全記錄着小弟弟成長的過程。姥爺曾經對我説過，十一年前，為慶祝我的出生姥爺堅決地戒除了煙癮，並且一次戒除成功；十一年後，姥爺學會電腦的使用，寫的這些博客文章是他－－我的姥爺送給小弟弟的出生禮物。喔，對啦！以前姥爺每分鐘在鍵盤上才能打3、4個字，一篇文章得三四個小時才能寫完。現如今，姥爺打字的速度可快多了，寫文章速度也提高了，不用一個小時就能夠寫完一篇博客了。我的小弟弟現在已經一歲五個月多了，姥爺的博客也寫了近二百八十篇了。這些文章記錄着我和小弟弟的成長，也記錄着姥爺退休後快樂的生活，還有那些快樂的回憶等等。

姥爺看見自己寫的那麼多的博客文章，還有長大了的活潑健康的小弟弟，我的姥爺更是笑得合不上嘴，看！姥爺就是我們家的一個最快樂的人！

一個快樂的人作文500字2

我叫謝羅陽光。知道我為什麼叫這個名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個積極向上、陽光快樂的人。

正如我的名字，我就是一個快樂的人，而且我也是個很容易快樂的人。

能讓我快樂的方法有很多，閲讀更容易讓我快樂。每天晚上的閲讀時間是我一天中最快樂的時光。每當我看到一本書粒的精彩環節時，書中的畫面會自然而然地浮現在我眼前，甚至把我也帶入這個故事裏，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。傑克遜一起對戰泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想着想着，我就會興奮地手舞足蹈，彷彿我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰鬥勝利的喜悦之中。

助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級時的一次體育課上，同學們都在操場上玩耍，只有郭子文一個人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場上的一個小角落裏。我感到很好奇，於是趕忙跑過去問他。郭子文説：他媽媽讓他學打羽毛球，可他並不想學羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩着呢！於是我問他：“你想學網球嗎？如果你想學，我可以教你。”郭子文説：“好呀，好呀，我就學學吧！從現在開始，你就是我的網球教練了。”從那以後，我都會利用課間和體育課自由活動時間來教郭子文打網球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。

其實，快樂對我來説很簡單，得到老師表揚時我很快樂，和同學一起看一本好看的書並一起探討書中的問題時我感到很快樂，把一個不開心的同學逗笑時我很快樂，戰勝挫折、困難時我也感到快樂……

我認為，只要以樂觀、快樂的心態面對一切，你就是一個快樂的人。

一個快樂的人作文500字3

你肯定想要做一個快樂的人，因為快樂可以使你的生活變得更加有意義，讓你彷彿生活在温暖的陽光裏，但是快樂是要你去創造的，它掌握在你的手中。

比如做好事，是一件非常快樂的事，不僅自己快樂，而且他人也高興，有些人認為幫助別人是不關自己的事情，這是不對的，當你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到温暖心裏很欣慰，很快樂，是一舉兩得，當然你幫助別人，必須誠心誠意地幫助；否則你就感受到快樂，你這是被動，應該要主動。再比如你和別人之間有了矛盾，心裏非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節，原諒別人，這樣矛盾就會化解。總之退一步海闊天空，比什麼都好。心要保持樂觀，開朗大方這樣你就時時處處在快樂之中。還比如，有些同學認為學習很麻煩，這又錯了，我認為在學習中，我覺得也有許許多多的快樂，像經過自己的努力做出了一道自己以前不會做的數學題，像今天又學了新課文，從中獲得新知識，還像自己花時間把課文背出來了，等等這些都是一些快樂的事，只是你還不會體驗快樂，還不會尋找快樂快樂其實時時處處都有的，只不過你沒有重視，沒有留意，而就感覺不到快樂的存在。

快樂掌握在你的手中，去創造更多的快樂，只要有一個良好的心態，快樂總會在你身邊，你是一個真正快樂的人。

一個快樂的人作文500字4

我們要做一個快樂的人。在生活中，我們常常遇到不開心的事情。有些人可能會悶悶不樂，有些人會想辦法讓自己快樂起來，有些人會當做什麼事情都沒有發生過，就讓它這樣過去。

記得初一的時候，上生物課時，老師會問我們一些問題。我回答的時候，明明知道答案，但回答的時候卻沒有答對。對此，我老是悶悶不樂。有位同學對我説：老師想知道你最近上課的時候怎麼都不回答問題了。

其實，我也不知道我為什麼會不回答問題了。或許，是因為我明明知道答案卻又答錯的原因吧！

從那以後，我就想：不管回答得對不對，都要回答。再上生物課的時候，我回答問題都要想清楚下要回答的這個問題，是不是自己認為對的那個。果然，我回答錯的越來越少了。我也變得開明多了，也沒有再悶悶不樂了。

還有一次，也是在初一的時候。那時，我地理成績並不好，我就會想：上了初二的時候，生地會考該怎麼辦。從那時起，上地理課的時候，我變得更加認真了。上了初二的時候我地理成績有所好轉，我覺得挺高興的。

在初二上學期的時候，好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個故事，説：曾經有兩個人去體檢，醫生在整理體檢報告時，不小心把兩個人的報告交換了過來。甲看到自己的體檢報告時，他説“還好，只是得了肺炎。”（事實上，他得的是肺癌。）而乙看到他的體檢報告時卻説“什麼，我竟然得了肺癌，看來，我是沒救了。”（事實上，他得的是肺炎。）自此以後，甲每天都會看一些搞笑片，讓自己保持開心的心情。而乙每天都悶悶不樂，總是認為自己要死了。當他們再次去做體檢時甲的肺癌變成了肺炎，而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。

這則故事告訴我們：不要老是不高興，要開朗一點，才能健康，長壽。

一個快樂的人作文500字5

在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表着他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。

表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院裏，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”。可是他臉上卻露出了讓人難以察覺的壞笑，我看着不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看着表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步衝上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然後像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”

我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的拿起一個“原子彈”——水氣球。“啪”的一聲向我射來，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。並使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。

表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這麼多的道理！

一個快樂的人作文500字6

我的媽媽是一個快樂的人，認識媽媽的人都説她樂觀向上，積極奮進，是一個樂天派。

7月的時候，我放暑假了，可爸爸自己的公司沒有放假，媽媽也還要忙着批改大學試卷，於是放暑假的前一段時間，我一直跟着媽媽上班。媽媽要一連批改幾個班的試卷，然後填成績表，再一一把成績登到武漢大學網站上……媽媽的許多同事都在抱怨，覺得太麻煩……但是，媽媽卻非常樂觀，沒有抱怨，還説一些趣事、笑話，讓同事們高興起來，鼓舞大家……

我的媽媽不僅工作上樂觀向上，在生活中，她也是一個快樂的人。我們一家三口住在街道口，每天早上去學校上學都會堵車。一堵車就是半個小時，我們只好每天很早起來，然後由爸爸開車送我上學。可是有時，就算很早出發，還是會遲到。這時，爸爸就非常急躁，常常把車開得非常快，説是我耽誤了時間，動作太慢……媽媽卻不會這麼説，她從不因為堵車去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對我説：“沒有關係，下次起早一點，就不會遲到了，彆着急，慢慢地周曉歐，別摔跤了!”

説到上學，媽媽對我的成績學習的教育業很獨特。現在的小孩在學習方面競爭也是最激烈的，我們班的同學幾乎都被家長逼着在上培訓班，而媽媽卻並沒有逼着我幹任何我不想幹的事情。當然，這個前提是我的成績必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好，媽媽就會全力支持我。但是，我媽媽也不會完全放縱我，我犯了錯誤，媽媽也能樂觀，告訴我哪裏錯了，讓我及時改正。

這，就是我媽媽，一個快樂的人。

一個快樂的人作文500字7

我有一個十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長得又高又瘦，白淨的臉上嵌着一對黑亮的大眼睛，頭上扎着兩個細細的小辮子，跑起路來像兩隻蝴蝶在身後飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候着，誰也不敢怠慢她。

有一天，表妹興沖沖地來到我家，一見面，她對我説：“姐姐，我在你家玩一會兒！”我一聽，心裏“咯噔”一下，想：上次來我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想着，心裏老大不情願，全身都不自在。

還沒等我回答她，她已經坐在我的房間裏，然後可想而知……

吃午飯的時間到了，媽媽把香噴噴的`飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞着香味，垂涎三尺。終於開飯了，調皮的表妹並沒有急着吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進鼻孔裏，説：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點把吃到嘴裏的飯菜給噴了出來，爸爸媽媽看着表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來。看到大家的笑臉，我的小表妹更來勁了，她一會兒甕聲甕氣地説：“我是白鬍子老爺爺！”一會兒把筷子當作機關槍拿在手上，學機關槍打槍的聲音，一會兒裝成小嬰兒，一會兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時的表妹從一個任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥，真讓我有點不適

應。

如果有人問我誰給我帶來快樂，很簡單，一定是我的表妹――張耀！

一個快樂的人作文500字8

在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。

馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現不好，態度不端正的學生，有時是讓我們在歡聲笑語中學習知識，明白道理，讓每一節課都變的多姿多彩。

有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼後，對全班同學説：“最近温度比較高，有些同學可能有點神遊，這是不是就是你們常説的‘我就靜靜的看着不説話’呀？”同學們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。

還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩隻腳”給比喻成“砍掉兩隻腳”，把“假設雞有四隻腳”説成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。

有的同學問馬老師，為什麼不像其他數學老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師説：“如果都是學習，大家肯定都更喜歡有趣一點的學習方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學。”

遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悦中學習，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。

一個快樂的人作文500字9

平平凡凡，不為人所知的人就是我認為快樂的人——清潔工。

大家都知道吧，就是那天天穿個襯衫，頂着大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。

在一個星期五，我正在等車，就見到了這樣一個場面：

正在做清潔的一位工人抬掃把時，不小心把一位我校三年級的小男孩劃傷了，他爸爸見狀，立即破口大罵：“你怎麼這麼不小心，都劃到我兒子了！還配不配當清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對不起，對不起，是我不小心，我下次改正。”“啪”一巴掌落了下來：“下一次？這次呢？怎麼辦？你真是幹啥啥不行。”説着那男的便氣呼呼地走了。

“也許，我是不適合吧，我個50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當年我可是被人表揚過很多次了！現在——唉——！”老人捂着臉，啜泣着説。

“如果現在不是自己當初的目標，那麼還不如放棄。”我記得，一本書裏出現過這句話。

“呼——”一陣微風吹了過來，一張紙片隨風落在老人身旁，他看着紙片，愣了一會，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘渣落了下來。小心地把掃帚倒過來，笑着整理了一下，像愛護一個寶貝一樣珍惜它。

一位六年級的大姐姐走過來，誇他：“地上一個垃圾也沒有，可真是乾淨啊！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來的陽光被反射到空氣中的身影清晰可見。汽車從路上跑過，捲起來的，都是一片片清新的空氣。

老奶奶看在眼裏，樂在心裏。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的誇讚，他似乎十分開心與自豪。

一個快樂的人作文500字10

我們身邊有許多快樂的人，有認識的：爸爸、媽媽、同學、老師；陌生的：清潔工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和書本上的；今天我就要寫我的姐姐。

我的姐姐她住在農村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又經常住院。外婆在家時，洗碗、打水、洗衣服、打掃衞生這些家務都是她做。外婆住院時，姐姐還要照顧外婆，出院了，一到家裏就要打掃衞生。

洗澡時只能用盆子裝水往自己身上倒，或是一個月洗幾次，很艱苦，但是她從來沒有抱怨過一次，總是面帶微笑的面對每一件事情。

每年過年的時候我都住在奶奶家，總是覺得外婆家哪裏都不好，牀又破又窄，電視裏的動畫片也不多，不説動畫片，就連節目都沒幾個，蚊子又多，枕頭還是硬邦邦的，飯裏還有沒弄乾淨的，飯菜也不好吃，但是有一年，因為外婆生病要人照顧，所以我們一家只能在外婆家過年了。

我的心裏有100個不願意，一萬個不願意，但是這又能怎麼辦呢？唉，算了，就將就一下吧！

到了外婆家時，我見姐姐樂滋滋的，一點都沒有不開心，我感到非常奇怪，為什麼姐姐住在這麼破的地方，一點不開心都沒有呢？下了車後，我問姐姐：“姐姐誒，你住在這裏那麼久了為什麼一點不開心都沒有呢？”她説：“為什麼要不開心？”我説：“外婆家有那麼多缺點，一天都不想呆！”她説：“雖然有很多缺點，但是隻要你住久了，就不會那麼想了！”

我心裏突然出來了好多的問號。有次我和姐姐鬧翻了，我很生氣，但是姐姐並沒有生氣，她還是高高興興的，看來她和我的觀點不一樣。

這就是我的姐姐，一個樂觀、開朗的人。

一個快樂的人作文500字11

每個人都向往快樂，渴望快樂。那麼什麼是快樂，怎樣才能得到快樂呢？

其實，快樂很簡單，不用去學，不用去想，只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去看待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待身邊的每一個人；忘掉煩惱，發自內心地去叫，去跳，去喊；忘掉煩惱，充滿自信地去拼，去闖。因為只有這樣，才能實實在在地感受生活，才能盡享生活的樂趣。這就是快樂。

那一次數學考試，特別順利，因為我認認真真地做好了最後一題。開始的時候，我看着題目，在草稿紙上不停地東拼西湊，希望能借此得到某些靈感，就是這種靈感，讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動，我拼命地算着，草稿紙上佈滿了我解題的過程與思路，這些都成為了正確、成功的墊腳石，猛然之間，我做出來了。快樂隨之即來，不會停留一分一秒。這些用努力換來的成功，靠勤奮實現的目標，它們都是給人們帶來快樂的源泉。

快樂之中，有理想，有目標，有奮鬥，有拼搏，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇猛的鬥志，有無限的熱望。前進的路上有磐石，不畏懼，搬掉它，在搬掉磐石的同時，你就獲得了快樂。生活中，困難時時在身邊，只要與它抗爭，快樂就藴含在其中。只要用心發現，快樂時刻在我們身邊。身處快樂的世界，擁有快樂的生活，挑戰快樂的目標，充實快樂的心扉，感受快樂的音符，憧憬快樂的未來，實現快樂的夢想，這就快樂人的宣言。快樂乃人生之本，讓我們擁有快樂，並將煩惱拒之門外吧！

我們生活的這個世界很精彩，快樂會讓我們平凡的生活多一點色彩，會讓我們的未來更加繽紛。相信我，做一個快樂的人吧！

一個快樂的人作文500字12

在我家裏哥哥一直是一個“開心果”，他身高體胖，卻長着一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來，也讓我哭笑不得。有時逗得我在地上打滾；有時講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時會模仿一些可笑的動作，可是説起來他模仿的動作就是一個典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂。

聽媽媽講從小哥哥就有幽默細胞，五歲給奶奶講故事。書上原本寫的是：聽到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對於一個五歲的小孩子來説，是多麼不可思議的事兒呀！當時把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時培養起來的吧！天生是個幽默的人!

然而最讓我頭疼的事是，那個幼稚到極點的哥哥和我搶電視，一個快成年的男生竟然還看動畫片，聽了就可以知道他內心是多麼的單純、開朗。和我搶電視時那蠻橫不講理的樣兒，像一個小孩子，可愛又可笑。

哥哥今年已經高三了，是在拼搏的一年，繁重的學習壓力他承受着，沒有説苦，也沒有喊累。他經常看書到夜深人靜的時候，第二天還要早早的起來，每天都這樣重複着。然而一個開朗的人怎麼能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時會給我們講學校發生的趣事，他的同學眼睛壞了和老師説什麼學習太刻苦，一着急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，説早上着急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能説到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來。這才是哥哥的本身，一個從苦中找樂的人。相信哥哥他會實現自己的理想，繼續這樣快樂着。

人生沒有幽默，就像春天裏沒有鮮花。哥哥的春天裏，開遍了滿地的鮮花，“開心果”哥哥給我們帶來的快樂是無限制的，我愛哥哥，愛家裏的“開心果”，

哥哥是一個讓我快樂的人。

一個快樂的人作文500字13

終於寫完了作業，我迫不及待地打開了電視。

“老師教導我們説，要做一個快樂的……”沒等這段廣告放完，我就不耐煩地關掉了電視。

為什麼？因為我煩啊！這段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個快樂的人。學習壓力越來越大，現在我甚至都很難笑出聲來，方向也越來越不明晰了。我本想就這樣輕輕鬆鬆地學習下去，但現在似乎不能一直這樣輕鬆了。同伴們又在一旁遊戲，我無法確定我這條路是否是正確的，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結果與同伴關係處不好，導致我更加不開心了。

“算了吧，還是回去寫作業吧。”我回到卧室，繼續着那道做不出來的數學題。那道題我看了很長時間，想盡了一切辦法，但還是久攻不克。我本認為我在數學上素養很高，但這道題卻成了我心裏的坎，我現在決定返回來解決這道難題。“做一個相似三角形，證平行……不對不對，應該先做一條高，證明它是等邊三角形……”

我把卷子甩到一邊，似乎這用力地一甩中夾雜着我所有的憤怒與悲傷。我放棄了，我知道我失敗了。我決定睡一覺。

現在是晚上7：00，我睡着了。

父母看出了我的不安，他們叫醒我，要帶我出去散步。

夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸。我注意着父母的言談，他們看起來成天總是樂呵呵的。此時，他們正在聊天，聊得很開心。我似乎明白了什麼，我深深地吸了一口氣，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。

現在是晚上8：30，我醒來了。

回到家，我終於明白：人不是全能的，別苛求自己把什麼事情都做到完美無缺，做到均衡便是最快樂的事，放平心態便是最快樂的人。

一個快樂的人作文500字14

我的心中有個小太陽，有時它是紅的，有時它是藍的，有時它是粉紅色的，有時還是黑色的。這個小太陽代表我的心情。當我快樂時它是紅色、黃色或橙色的，當我不高興時它是暗淡無光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。

我是一個女孩，一個快樂的女孩，我願意把所有快樂與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學校發生的快樂事一字不差地講給家人分享，讓他們體會到我的樂趣，也讓他們瞭解我為何吃着吃着飯突然傻笑起來。我把課外讀物上的笑話全部講給家人聽，讓他們懂得我讀書時的歡樂，也讓他們知道我為什麼在教室裏有時交頭接耳。我先把快樂傳給家人，再傳給同學。每次講完我都會叮嚀一句：“一定要講給更多的人聽呀!”我希望全世界每一個角落都充滿歡聲笑語。

我之所以能講出那麼多好玩的事，是因為我也有一個快樂的同學——董元昊。我的笑話中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如説我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面後面的同學都不讀書了，一個個的傻笑。那天正好輪我管紀律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒面子呀!

我是一個快樂的女孩，要快樂，就要永遠快樂。

一個快樂的人作文500字15

在我們生活中，會有許許多多，形形色色的人，他們或表現過高興；或表現過難過；或表現出興奮；更或者為某一件事而擔心失望……

但在我們身邊卻有這麼一個快樂的人，至少在我看來，她從未為一件不開心的事，而傷心難過，嘿嘿，可不要以為她不在乎這些事，而是她會用一個好的心態去面對它，解決它，重新樹立信心再堅持做下去，這也許就是她快樂的根源吧。

她在工作和學習中是一個快樂的人！

記得每次工作時候，她都是面帶微笑，哪怕是哪位同學的作業沒交，她也是和顏悦色的提醒他們趕緊送交，善意的提醒，微笑的服務，嘿嘿，我知道她肯定是一個快樂的人，要不她的臉上為什麼總有那麼多微笑呢？學習中的她也是快樂的，她並不會為了一道難題或者一個老師的疑難提問愁眉緊鎖，而是微笑在思考，不一會兒我就看見她臉上綻放了勝利的微笑，知道她已經解決的問題，哦，從她那裏我發現了：原來愁眉緊鎖的思考，有時並不能順利的解決問題，學學她吧！微笑的思考，有時會使問題得到更快的解決哦！你看連思考問題時，都是快樂的，呵呵，她可真是一個快樂的人呢！

她不但自己快樂，而且是一個令別人快樂的人！

生活的中的她，總是以笑容來示人，所以在她的周圍，總是充滿着快樂的氛圍，每當下課或者活動時間，她會像一隻快樂的小鳥，將歡樂送給每一個人！生活中的她，難道不是一個快樂的人嗎？

説了那麼多，大家都想知道這個快樂的人是誰嗎？告訴你吧：她的名字讀來也是令人快樂的哦，而且她的名字中還鑲嵌着一個“樂”字呢，呵呵，就讓我們大家都來記住這個快樂的人丁樂！