記憶的高三作文600字

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的高三作文600字，歡迎閲讀與收藏。

記憶的高三作文600字1

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。

風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存 隨着新年鐘聲的敲響，新的一年來到了，我也長了一歲了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高興，也焦急。高興的是我又長了一歲，更成熟了；焦急的是童年即將遠去，天真不再屬於我們，我們即將擁有一顆更加成熟的心靈，那年少的懵懂，已經離我們遠去。

回首童年，我看見一片片五彩繽紛的畫頁，這程中，沒有辛酸，沒有挫折，只有無限的歡快。打開衣櫃，乾淨的花裙子，表演服，還整齊的擺放在裏面，彷彿一切就在昨天。掀開日記，那些人和事，深深的烙在我的腦海中，完整地展現在我的眼前。太多太多童年的回憶，在我的腦海裏充訴着，我真是無比懷念童年的生活。 人們都説：“童年是一串串貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，發出五彩繽紛的色彩。”是啊，童年，是我們這一生最美好的回憶，這是人們生命美好的初期，人這一生就這一次，要珍惜，要快樂！ 回到童年是每一個人的夢想，我們都明白：兒時在百花齊放的春天，擁有着，美好夢想的童年，一晃而過，不得不珍惜。

是，童年如此珍貴，可是我們就應該去祭奠它嗎？童年雖一去不復返，但是我們如果懷着一顆不服老的心，一顆天真、懵懂的心，我們可以重拾童年，雖然時光不可以倒流，但是隻要我們肯，就一定能再次享受童年的快樂！ 讓我們一起重拾童年！

記憶的高三作文600字2

人的一生就像一場場電影，攝影師在時間裏刻舟求劍，記錄下了我們生活的點滴；有令我們興奮快樂的片段，也有令我們放生痛哭的片段它記錄了我們的一顰一笑，一哭一鬧，這就是記憶的影像。

最令我難忘的記憶，最深刻的便是那次繪畫大賽了；億往昔，媽媽為了讓我能有一技之長。於是便給我報名了一個畫畫的培訓機構。我對繪畫也有異於常人的喜愛，每每到畫室總是不由自主的拿起畫筆畫起今天看到的動物和，美麗的風景同時老師也悉心地教我繪畫的技巧，年復一年，日復一日，我的技術早已練得叫一個爐火純青。老師，別讓我參加了一場繪畫大賽。於是我下定決心，一定要摘得桂冠，可是空説不付出努力，就像做白日夢，努力是夢想與現實之間的橋樑。事不宜遲，我趕忙拿起手中的畫筆對白紙進行一回又一回的攻勢。

可是想奪得桂冠哪有那麼容易，當我信心滿滿地將我的畫遞給我的老師時，老師又説：“想要奪得桂冠，你這幅畫還是不行，要多練幾遍，我們選其中最好的那一幅畫去參賽，奪得桂冠的概率才會大。”老師的這一句話猶如晴天霹靂，我只好灰溜溜的拿起畫筆一遍又一遍，不厭其煩地重畫着一幅又一幅畫。終於我耐不住了，打算放棄了。可是老師不停的鼓勵着我“你能行，相信自己，多練幾遍，不要就這麼放棄，難道你想讓自己付出的一切努力如同竹籃打水一場空嗎？加油，勝利就在前方！”我聽了老師的這一句句鼓勵，鼓足了鬥志，咬咬牙忍耐住了，最後那短短几天的“酷刑”。

終於功夫不負有心人，我取得了第一的成績。

這一幕幕深刻的回憶，猶如一場場電影，深深地刻在我的腦裏，如此清晰，令我難以忘懷......

記憶的高三作文600字3

年前，爸爸和媽媽早早的放假回老家過年。爸爸準備好多年貨，非常豐盛。到大年三十那天，開始貼對聯，我第一次幫爸爸貼對聯；又和爸爸一起去買鞭炮，又有集會，好熱鬧，賣什麼的都有，熙熙攘攘的，人擠人，好不容易擠到賣炮的地方，好多炮呀！有沖天炮、禮花炮、大炸雷、摔炮、刺花炮、旋轉炮等等應有盡有。爸爸給我買了摔炮和沖天炮，後來我又要求買了小鞭炮和禮花炮。在回家的路上，我心裏美滋滋的，回家好好放一次，過過癮！ 天快黑的時候就聽到外邊鞭炮聲，這時候，媽媽和奶奶把餃子早包好了，並下到鍋裏，我焦急的等着，快撈餃子，我要放鞭炮。在老家有個風俗，撈好餃子再放鞭炮。

我早準備好，迫不及待的先放一大盤小鞭炮，噼啪噼啪的響了好久，震耳欲聾，整個院子子裏都是鞭炮響後的炮紙。吃過餃子後，我開始放我想放的炮，我先放一個沖天炮，點着捻子，“刺”的一聲衝上了滿天星星的天空！照的天空如同白晝。 不知玩到什麼時候，整個村莊燈火通明，各種炮還在響着。第二天就是初一的凌晨5點，我被鞭炮聲吵醒了，誰家放炮這麼早， 我一看，牀上就我一個人，媽媽爸爸已經起牀了，桌子上放着貢品，老爺爺和老奶奶的牌位立在中間。先起牀，給他們拜年，然後放開門炮，洗臉洗手，他們去做下餃子了。我迫不及待的放我喜歡的炮了，其中旋轉炮，像一個繽紛的陀螺帶着火在旋轉，漂亮極了！點燃了一個個的刺花炮，五顏六色的綵球衝上天空，照亮了半邊天。

過一會，陸陸續續的來了好多人，都是拜年的，我吃過飯後，我也加入了大人的行列,去拜年！ 這個春節是我過的最快樂的一次。我早早的盼着，下個春節快點到來！

記憶的高三作文600字4

在我的記憶中，有温柔的母愛，有長輩的慈愛，還有温暖的同學情。但父愛在我的記憶中是最難以言表的，也是最嚴厲的。

在九歲之前，父親給我的印象都是嚴肅冷漠的，沒有一絲温暖可言。都説母愛如山，父愛如海，我便是在海邊體會到父愛的，可這一次的體會卻讓我久久難以忘卻。

記得那是一年暑假，爸爸和媽媽帶我去青島玩，剛到青島的那天中午，爸爸便帶我去了沙灘。時值暑天，火辣辣的太陽烤着大地，我剛把腳放進去便立刻收了回來，沙子像熟了似的熱的要命。沒有辦法，我只好穿着鞋走進了沙子裏。我找了個人少的地方，這時，爸爸突然走過來對我説：這裏太熱了，長時間待在這裏容易頭暈。爸爸話沒説完，我的牛脾氣便又上來了：不行，我就要在這裏堆沙子，大家不是都在這裏堆嗎？我看也沒有頭暈啊。爸爸再三勸説，可我就是不聽，爸爸沒辦法，只好向海邊走去。

我堆着堆着，眼前突然開始模糊，我又向天空看去，天空也是天旋地轉的，什麼也看不清，我試圖站起來去找爸爸。可我用盡了全身力氣，也起不來。麻木的雙腿好像早就不是我的了。我開始試着坐下來，可腿剛一碰到沙子，我就立刻恢復了剛才的姿勢。腳下的沙子炎熱無比，坐下去幾秒鐘就能把腿烤熟了。正當我生無可戀的時候，一個冰冰涼涼的東西貼在我的皮膚上，刺刺的。待我眼前清晰之後，我向左看去，竟然是爸爸，我又摸我的臉上冰冰涼涼的地方，竟然是一根冰棍。我心想：爸爸應該站這兒好長時間了吧？可他為什麼不想到這兒，我的眼眶裏漸漸有了小銀豆。這時，爸爸説：下次還在不在太陽底下堆沙子啦？

浪仍在不停的翻滾着，那聲音雖震耳欲聾，可我根本聽不見，因為我深印在後悔和幸福裏。

記憶的高三作文600字5

校園的天空總是那麼的清澈那麼的藍，校園的日子總是很慢，校園的生活總是那麼充實而又紛繁。若干年以後，校園仍將是我的我夢的源泉。

那樸實的木結構小宿舍，“咚咚咚……”帶有韻律的腳步聲，雨天“滴答滴答……”雨水敲打玻璃的水滴聲，小收音機裏播出的一首首悠揚起伏的歌聲……八顆純潔的心靈完全非彈性碰撞，粘在一，放出大量的熱，沸騰着彼此的血液，盪漾着理解、信賴、關懷和愛。而重温這一切可以是昔日常聽的那首歌曲，可以是那張捲了角的照片。

一幢幢低矮平實的教學樓，以她特有的淡奶黃色牆面和紅褐色瓦片透露出一種“團結、緊張、嚴肅、活潑”的氣息。一間間小教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，老師繪聲繪色的講課聲和班團活動課的歡聲笑語。教室前鋪滿梧桐葉片兒的操場上，一個個旋轉跳躍的身影，跳着青春的旋律，原始而熱烈，充斥着一種瘋狂的張力，沒有考試和分數的束縛，一個完全放飛心情的天堂。

高三那年，學校建起了一幢頗為宏偉的新教學樓，我們自然成了第一批喬遷户，告別了輕鬆快樂的高一高二生活，老師家長的目光一下子全傾注在我們身上，堆積如山的講義練習，三天兩頭的大考小考，進入高三的我們一下子懂事了許多。白天認真聽講，晚上挑燈看書，日子過得充實愉快。雖然我們承受着高考的巨大壓力，但也不會忘了忙裏偷“閒”，寬敞明亮的教室裏兩扇大窗户是我們放鬆的寶地。兩三個一羣，五個一夥的侃明星，唱流行歌曲，更多是交流學習心得。高考在不知不覺中到來，然後是不捨的分離。同學們忙着互贈照片，寫同學錄，拍畢業照，使友情進一步得到昇華。

記憶是河，年華是水，撈起來的是記憶，沉澱的是真情。告別了高中年代，走進大學，開啟了青春的另一個起點，生命的路程充滿一次次的冒險。年輕的我們在冒險中悄然成長，年輕的心靈沐浴着青春的陽光開始用驚人的速度成長。

記憶的高三作文600字6

它是一道菜，靜靜地躺在餐桌上；它是一座橋，連接幾代人的心；它是一份情，承載着“我們”濃濃的愛。

青菜豆腐，它是一道非常簡單的菜，它不及外面那些山珍，那些海味，可在我心裏它重千斤。

在太外婆家，它是我們餐桌上必不可少的一道菜，小時候，經常吃卻從不厭。翠綠的青菜與白嫩的豆腐相結合，再一勺鹽，就是這樣的簡單，樸素，淡雅。正如我的太外公所説，做人就要像青菜豆腐一樣，清清白白。

太外公是一個非常嚴厲的人。我媽常説，“他要求我們一定要將背挺直，要抬頭挺胸做人，不然就會挨批甚至捱揍。”確實，太外公這一生都是挺直腰板，無論順境逆境，哪怕得了重病，哪怕年過耄耋。

在太外公離開後，太外婆依舊燒着那道青菜豆腐，餐桌上它的位置從未改變。記得每年回老家過年，不論有多少菜，多少美食，最先端上桌的總是它——青菜豆腐。未吃時就開始咀嚼它的味道，臨上桌一聲“青菜豆腐來了！”不論男女，不論老少大家都一起動筷，吃着，談論着一年過往，説笑着新年期望。那時，它將我們連在一起。那時，世界只剩美好。

一次次的回家過年，團聚的人也愈來愈少，只剩下了太外婆與我們，可它卻永遠都在，伴着太外婆，也伴着我們。

新年時，走訪各處拜年，在各處親戚家吃飯時，它也存在於每一個餐桌上。

在阿公阿婆家，阿婆炒着它滿面笑意。

在舅公舅婆家，表舅媽教着表妹創造神奇。

在舅舅舅媽家，表弟捧着它甚是頑皮。

在自己家，我也開始探索它的祕密。

雖然這些它的味道不同，賣相不同，雖然人也不再是那些人，物也不再是那些物，但那些過往，那些教誨，那些人和事卻永存心中。有些人即使離開了，卻到處都是他的痕跡。

它只是靜靜地躺在每家餐桌上，卻將我們緊緊相連。

記憶的高三作文600字7

初春，微風拂過清晨，薰醉了萬物，送走了黃昏。雲捲雲舒，去留無意。秋日淡藍色如夢幻一般的天空是格外的晴。

兩岸碧翠，鬱鬱葱葱。潺潺流水，超脱時間和自然。一條江，挾着時間奔騰在歷史長河中。

一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套着磨白了的棉牛仔褲。穩健地邁開了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走着賞遊江水。水也變得歡騰起來。

湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見之放慢了腳步

初春的清晨，白雲滾滾，萬物復甦。春意暢遊天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個被遺棄的花園中的旮旯裏，在陽光照不到的地方，一株殘花傲然挺立着。

它的希望被高高的圍欄遮擋，它不相信命運，努力生長，把樹尖伸向陽光。

我心中沉思，不禁加快了腳步。

走着走着，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。

老人走到土房前，打開門。一條彷彿直通地底的長廊出現在我的眼前。長廊後，是一個寬敞的大廳，牀、蠟燭、灶台、鍋應有盡有。

我有些羨慕老人的生活，悠閒、自在，隨心所欲。與世無爭，仙人氣概舉手投足間瀰漫。

嘹亮孤寂的蟲鳴聲“淅淅…淅淅…”地響着，響徹了山澗，穿透了小門，穿越了時間。

再來時，只見土房子被填平，一切都歸於沉寂。

黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅信，生長。生命醖釀，蟲草相伴，日月交輝。

第一抹晨曦在它身上閃耀的時候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過往的斑駁和悲嗆。

夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬物在瘋長，養精蓄鋭，迎接黎明的曙光

凝神遠望這片山川，我似乎明白了老人的話。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。

記憶的高三作文600字8

時間在漸漸前進，永遠停留不住。時間是美好的，隨着時間的前進，我們的知識也在增多。我有過這樣一次經歷，這個經歷很難忘，一共有六年。

我們家的樓道里牆壁上，有那麼一道數學題。不知道是誰寫上去的，用豎式寫的286乘1.8，在我四歲的時候，每次上下樓梯，看到那豎式時，我就會想：這寫得是什麼？不用猜，是胡亂寫的！便接着走。那時，我什麼都不懂得，看見乘法算式肯定不理解啊，所以才會覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時間一分一秒的過去了，我過了六歲生日，上了學前班，當我再看到那道小數乘法時，我便出來很多想象。

因為那時我不懂得乘法和豎式，有一次，路過那裏時，我想：1.8是什麼？是不是118呢？然後不小心把118寫成了1.8，第二個一寫得太快沒寫上？旁邊的不是乘號，而是大差號，是嗎？因為那時我並不知道小數，所以才誤以為是寫錯的118。第二次路過時，我的想象力十分豐富，我想：難道這些數字是什麼暗語？代表着什麼含義，是外星人的求救信號嗎？都是我想象力太豐富了。

我上了一年級的時候，學習了豎式，我才知道，原來這是豎式，不是什麼暗語呀！我想：雖然是豎式，可是乘法的怎麼算？，乘法的兩位數怎麼算？小數怎麼算？這個人真厲害呀！竟然會那麼多。我看了看，豎式的結果是414.8。結果都是小數呀！

時間慢慢流淌，我九歲了，上三年級了！我學了乘法豎式，還有兩位數的乘法豎式呢！心想：我什麼時候才學小數的乘法豎式呢？好期待呀！

又過去了一年，我上四年級了！我終於學了小數，一次，放學後，我又去樓道里看那道題，我又算了一遍，哎呀！他算錯了呀！忘進位啦，不是414.8，而是514.8。算完後，我回到家裏，坐在沙發上想：這道算錯的題讓我想了六年啊！終於被我揭開了！為什麼不用計算器算呢？

這道豎式整整六年，他承載了我的希望，疑問和想象這樣一道題286乘1.8。

記憶的高三作文600字9

如同沙漏裏那晶亮的沙粒，慢慢地流淌，慢慢地帶走了我的小學，慢慢地帶來我的初中；又如同鐘錶上那勤勞的秒針，緩緩地移動，緩緩地帶走我的六年，緩緩地帶來我的初一。時間又繼續捉弄着我，又偷偷帶走了我的初一，只留下那些繁星般的記憶，亮晶晶的……

他們，也許只是我生命中的匆匆過客。頑皮的他，潑辣的她，自卑的她，愛笑的她，文靜的她，聰明的他們，當然也不乏討厭的他們，還有不得不提的老師們，好的壞的，似乎都在我的心中留下的不可磨滅的印象。

也許，我們班不是頂尖的，但我們那些調皮鬼們似乎也成了一道獨特的風景線，從某種角度而言，他們似乎也是可愛的。課堂上雖然經常讓老師們啼笑皆非，但也增添了幾分趣味。這個不知道怎麼形容的集體，的確給了我歡笑。

當然，也有讓人又愛有氣的老師們了。語文老師，是我們的班主任，那個瘦瘦的年輕的她，似乎很有教學經驗，但，偶爾也有一些錯誤，無奈我們班知道的就要麼不敢説，要麼不理會，語文老師平時和同學們也算好，笑笑鬧鬧的，生起氣來，讓人害怕又讓好笑，不過罰起人來卻決不手軟的。還有數學老師，她很棒，思維敏捷，總能輕易解出那些我們絞盡腦汁的難題，不過卻總是來無影去無蹤的，讓人很煩！那個短髮的就是我們的英語老師了，她，真不知怎麼形容，可能是因為隔壁班的班主任，她對我們不算很兇，但經常聽見她在隔壁班怒吼……可憐了隔壁班的同學！至於和同學蠻不錯的品德老師，冷淡的歷史老師，沒有好感的生物老師和那詼諧又嚴肅的地理老師……

雖時光已逝，歲月已流，那份記憶卻在我的心中久拂不去，只能將他們留於心中。然而，現在要做的不是緬懷過去，更應該激勵自己不斷前進，讓記憶定格在心中……

記憶的高三作文600字10

你若拼盡全力，留給世界的，只剩下背影。——題記

月華如霜，樸實而無華，它越過了砌花的閣樓，映在那大地。櫺旁，海棠開了。一縷清風拂過，空氣中氤氲着你的醇香。接着爬上閣樓，手握一杯酒。你在無盡地沉思，時而又仰天長嘯，不知再如何書寫你的人生。這，是我對你最初的記憶。

支起毛筆，想，你是如何做到，字中寫出你的消愁？每每捧起你的字帖，就略帶幾分敬意。你的無意被後人認為舉世神作，這怕是先天的神力吧？那是要付出多少的心血才罷？我不曉之。但他那豪放而又精細的字跡，深深地銘刻在心裏。

兒時無意間的旅行，讓我與毛筆相遇。想象着，當我把毛筆寫得出神入化，那又是何般趣味。深刻的記憶，使我在心靈種下的種子，不斷的`生根、發芽！

“怎麼連最為初級的筆畫都寫不好？還談什麼寫好毛筆，我看還是趁早放棄也罷。”記憶，有時是殘酷的，那個仲夏夜，耳邊的嘲笑聲不斷縈繞着我。直到現在，我彷彿回到昨天一般。傾刻間，墜入深淵。

徹夜，無眠。

我迷惘，為何他就能寫出如此精妙的文字？難道這是天賦，那我還是趁早放棄吧，我心想。

書櫃上的書凹凸不平，有本書突兀其中。我彳亍上前，翻了幾頁，忽然這句話映入我的腦海——詞窮而後工。可不是，當年他也不是屢屢被貶，慘遭烏台詩案。那不正是他如今有如此高的地位的基礎嗎？俗話説的好：磨難出豪傑。僅僅這點挫折就想放棄，怎算是豪傑？

暗下決心，定要成為更好的自己。

每天，我在書法室觸摸第一縷陽光；傍晚，我又再見於最後一片夕陽。

時間定格，這段漫長的旅途還未盡，但是如果不拼盡全力，怎知道自己有多少力氣？

重支毛筆，點上墨水，筆走龍蛇，毛筆被我自由的舞動。霎時，綻開一團黛色，我帶着越過他的夢想，汗水從手背泌出，凝聚成夢想的道路。

驀然回首，盡力就好！

記憶定格，在我對你最初的影像。

記憶的高三作文600字11

雨，滴滴答答的下着，我的心哭了起來，小學生作文：同學中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。

我不能上學，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫生説不能上學，我只好等到腳好了才能去上學。

我聽了一首歌，傷心的哭了，回想着在學校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個在一起玩“泰泰尼克號”的遊戲。放學了，戲，小學三年級作文《小學生作文：同學中的記憶》。放學了，我們聊着學校裏的事情。每當經過學校的時候，我會痴痴得站在那裏，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻説我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學 ，同學説是我推的，我只好對他説不是我推的，可她卻罵我。

雖然，這是件小事，但我的家庭很複雜，幼小的心靈已經受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什麼我會選擇活下去，因為我們院子裏兩三個這樣的複雜的家庭，我也要學會堅強的活下去。在班上，許多同學都喜歡跟我玩，他們覺得我樂於助人。我沒想到，班主任居然帶着同學們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經有6個星期沒見着她了，這次還是沒看見她。翻開同學們給我寫的信，也沒看見她的信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。

我希望病快點好起來，能去見到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！

記憶的高三作文600字12

我已不記得她的名字了，亦忘了相識的那年究竟是三歲還是四歲，只有一起玩耍的記憶還是鮮活的。算起來，她也算我人生中最早結識的朋友了。

那是一個落着大雨的下午，我趴在窗前，看着樓下幼兒園裏的孩子陸陸續續被家長們接走，撐着小花傘回家，最後只剩下她了。她一個人在教室外的屋檐下，呆呆地等着。院子裏的積水汩汩地流向下水道，雨水落下，激起水花，這對我已是有足夠吸引力的世界。偷偷跑下樓，再拐到院子裏，就看見了她。也許兩個年齡相仿的小女孩就能產生足夠的共鳴，忘了怎麼開始，只記得她已經不那麼着急地等待她的爸爸媽媽。我們一起用手去接落下的雨滴，看雨滴在手心形成一個小水窪，然後呵呵地笑。我想了一個點子：透明的水不好看，我們來給院子裏的水染色吧。這個提議得到了贊成。我們偷偷從教室裏拿來好多水彩筆，把中間的棉芯取出來，紅的，藍的，黃的，綠的，紫的，好多顏色啊，把棉芯放在靠邊的水裏，棉芯發脹，水很快變成了五顏六色的，我們好有成就感啊。我得意地對她説：“你看，好好看啊。”她也開心地笑着，當然，這樣的玩法很快就被大人發現，接着是一頓訓斥，被訓的時候，我倆都不敢説話，我還看了她幾眼，她大概因為是幼兒園裏的孩子，顯得更緊張。幾天後，雨停了，我發現院子的地上還是留下了五顏六色的痕跡，覺得真有趣，還是很有成就感，不曉得她會不會和我一樣?

其實據説我小時候常常到樓下的幼兒園玩，應該也有過一些小玩伴。

可是，只有她，我記得最清楚，也只有那個下午雨中的惡作劇留下了鮮活的記憶，讓現在的我還能夠會心地笑起來，而那條五顏六色的水流也永遠流淌在了記憶的河中。

記憶的高三作文600字13

星期天，我翻開了那本塵封的日記本，看到一個個小故事，我不禁嗤笑我童年的無知。但當翻到最後一頁，我停住了。我彷彿按下了倒帶鍵，他把我帶到了記憶中20xx年的夏天……

夏日的清晨總是美好的。吃過早飯，每天我都坐在父親的自行車後，它載我來到學校。一天過得很快，然而天氣變化得也如時間一樣迅速，下起了小雨。我奇怪父親為什麼沒來接我，最後我自己走回了家。家中瀰漫着令人膽寒的寧靜，父親從座位上緩緩站起，朝我走來。他表情嚴肅，但可以看出他內心卻做着心理鬥爭，最終他開口了：“兒子，我要去外地工作了。”

雖然他臉上還掛着一絲機械性的微笑，但我已是淚流滿面，哭聲打破了寧靜，似乎要蓋過外面的雨聲。“兒子，這是件好事。”父親輕聲説，“這正是鍛鍊你的時候，你不正想當個男子漢呢嗎？”我哽咽着點點頭，一隻温暖的大手落在我肩膀上：“別哭了，來擦擦眼淚。”説着，他温柔地擦乾我臉上的淚珠。晚上，我久久不能入睡，我回想着父親對我的愛：每天早晨，是他送我上學;每個日夜，是他幫我複習功課;每個年頭，是他對我默默奉獻;每個春秋，是他……

第二天清晨，陽光似乎比往日更加明媚，一夜之間，父親好像蒼老不少，也許是因為他操勞太多的緣故吧。我又坐在了自行車後座上，我緊抱着他，像包個寶貝似的，我真希望時間可以慢點流逝，因為我知道以後這樣的機會不多了。學校到了。下車後一個比以前更温暖的手拍在了我的肩頭，雖只是輕輕一拍，但他給了我鼓勵，給了我支持，更在我肩頭增加了一份責任。我的心跳動着，似乎是父愛給了它生命。我轉過身，大步朝學校跑去，再也沒有回頭，因為我感到父親的愛留在了我心中，他的愛會一直伴我到永遠的！

合上日記本，我心緒複雜，但看看桌上的全家福照片，我又笑了，因為我悟出一個道理：只有失去後，才更懂得什麼是珍惜。

這也許是珍藏在心中最美的畫面，我要珍惜它，讓父愛永存！

記憶的高三作文600字14

不是花動，也不是風動，乃是仁者心動。——題記

雲，潔白的讓人不敢久久地盯着看，怕褻讀了它那份聖潔.太陽，燦爛的笑着，遊玩於白雲間。 風，靜靜掀起河面的陣陣漣漪，也撫平了人們心湖的煩悶。我，慢慢走着，默默享受着春日施予大地萬物的這份温情。

純天然的小路兩邊是漾着春意的小草，散發着自己特有的香味；還有默默地綻放着的各種不知名的野花，撲鼻的清香給人一種特別的精神享受。花枝隨風搖曳，不為彰顯，亦不為爭春，只為點綴一方春土。

野花擁簇這一個小女孩，兩個小羊角辮隨着腳步一蹦一跳地，白裏透紅的臉蛋洋溢着簡單的幸福。充滿童真，恍若透明的眼睛注視着每一躲不起眼的野花，手隨目光輕輕撫觸着每一個生命，卻不摘取。似乎是春在撫摸着每一個大地精靈，眼裏滿是虔誠。蝴蝶舞於花間。

一道清澈如泓般的目光迎來，她伸着胖乎乎的小手向我跑來，兩個小羊角辮一搖一晃。“姐姐，過來，過來！”她的臉上盡是燦爛地笑，如天上的太陽一般，散發着陽光的氣息。

我微微一笑，走向了她。“姐姐你看，這些花和蝴蝶感情多好啊！”她天真的對着我笑。 我凝視起舞的蝴蝶，它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風搖曳的花中。暗香浮動，它們靜靜舞着。“姐姐你知道嗎，每一隻蝴蝶都是一朵花的輪迴，所以它們捨不得離開彼此，這可是奶奶告訴我的！”她純潔的笑中漾着些微自豪。

“所以，我捨不得摘一朵花，捉一隻蝴蝶。如果它們的同伴不見了，它們會多傷心啊。姐姐你説是嗎？”她沒有看我，而是用胖乎乎的小手撫摸着花朵。

“當然啊，如果它們失去了彼此，它們一定會傷心的。”我摸摸她的頭，嘴角微微揚起。“姐姐再見，我要到那邊給那些花兒去打招呼了！”她又搖着小羊角辮跑向另一簇花叢。

風吹動我的心湖：蝴蝶對花的留戀，原來是前世對今生的依戀。風靜靜的吹着，花亦靜靜搖着，然而我卻感覺記憶深處：不是花動，也不是風動，來時仁者心動。

那道風景依舊。

記憶的高三作文600字15

我有許多本相冊,大的小的裏面都夾着相片,卻各有不同.每當我閒暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯翩一番.其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那麼的神祕、那麼的莊嚴.也有我的一段經歷.

它雖然不是什麼著名的名勝古蹟或旅遊勝地,也不屬於世界文化遺產.可卻是多少人為之奮鬥的目標和追求理想的聖地.小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面牆,牆下面是用不鏽鋼做成的護欄,裏邊種植着一些四季青、美人蕉、串紅.牆面上鑲嵌着五個金光閃閃的大字“中央電視台”和台徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我.

當時,因為幼稚加上極度興奮,看見中央電視台就往裏面跑.這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------.可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望着他那嚴肅的表情我差點哭了.“叔叔讓我進去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”.“對不起,小朋友這裏是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的説道.“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目,我為什麼就不能進去?”説這話的時候我的眼淚已流了出來.武警叔叔趕忙説:“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節目的”.“邀請,為什麼沒邀請我呢?”周圍的人聽後都笑了.這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我説:“孩子,中央電視台是向全世界發佈重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術的殿堂.要想進去就要好好學習各種文化知識,用博學多識的知識來奠定穩固的基礎,加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績,這些都是通向這裏的‘門票’”.“只有才華橫溢的人才會變成這裏的主人”.我堅定地點了點頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀念吧”爸爸説道.

於是,我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要