在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的在我記憶深處作文，歡迎大家分享。
真所謂是：光陰似箭，日月如梭啊！六年過去了，我馬上就要離開我親愛的母校了，在我七歲那年，我牽着媽媽的手走進了這座神祕又陌生的學校。在這六年裏，母校讓我學到了許多的知識，母校讓我感覺到同學的友誼，老師的關心。讓我感到非常的温暖、快樂。轉眼間，我又要離開這温暖的母校。這時，學校的一草一木，同學們的一顰一笑，老師的一言一行，都會在我的眼前閃過。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節語文課。那一節語文課，老師走進來説：“同學們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊。”我們如打雷一般地説：“要！”就在那一刻，我們上了一節史無前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學非常怕冷，都帶着手套，可到了玩雪的時間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當我們玩得正開心的時候，有一羣男生拿着雪球來扔我們。但是，我們女生也不是好欺負的，我們把他們打得落花流水，可是快樂的時光卻只有那麼一點點，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不捨的離開了操場。但是，我們回到教室後，雙手並不感覺冷，而感覺到了熱。老師吞吞吐吐地説：“你們玩得開心嗎？”我們異口同聲地説：“開心。”老師又説：“既然你們玩得開心，就必須寫一篇文章。”我們點了點頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠都不會忘記。
“嘟嘟、滴滴”，馬路旁邊的一座公交亭裏，站着許多老人小孩，而我就是其中一個，在等待公交車……
許久，一個龐大的物體朝我們駛來，“公交車來啦！”人羣開始攢動，大家紛紛站起來，一些初中生爭着要第一個上車，我被其他上公交車的人擠在最後面，只有一名跟我差不多大的學生從我前面退到我後面，沒有跟着一起擠。
哎，終於還是上了公交車，車上的人非常多，黑壓壓的一團。人的汗味散發在車內，與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄説話聲混雜在一起，時而外面的知了聲傳入耳，又似乎它們又再議論着什麼。
我從口袋裏掏出市民卡，“嗶”——“請重刷”。重複幾次，結果都是一樣。內心的焦慮達到頂峯，在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑着説：“哈哈，又有一個人沒錢了，我們又要看好戲了！”顆顆汗串連成珠，恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機，可那冷酷的聲音在耳邊響起，“沒錢就下去。”忽然，一雙手伸過我的肩膀貼上刷卡區，“嗶——嗶——”兩聲，又聽司機對我説：“好了，你不用下去了。”
我轉過頭，看着他，發現就是剛才那個“往後退的”、公交車門旁讓我一個位子的同學。他朝我笑了笑，説：“沒事。”我就傻傻地愣在那兒。
友好和友善是我們人的根本，如果換位，我會如這同學一樣嗎？至少，今日之後，我會。很肯定的，我會。在我回過神那刻，正想向他道謝，他已經一溜煙地下了車！一股暖流湧上心頭，那雙援手永遠烙在了我的記憶深處。我用感激的目光，目送他的背影離去，心裏默默地向他道謝。
一層層敷染上的青石，一層層浸繪出的石綠，一個個神采奕奕的人物， 一件件淋漓盡致的物品，在九百多年微暗的絹布上呈現出來，它就是《千里江山圖》
不必説那層巒起伏的羣山，煙波浩淼的江河。更不必説活靈活現的漁村野市，栩栩如生的水榭亭台。那茅庵草舍，水磨長橋早已映入我腦海中，那生動的捕魚，駛船早已刻在我心頭
“江山千里望無垠，元氣淋漓運以神。”這是蔡京在《千里江山圖》的題詩。我不用去眼見為實，僅僅是聽這兩句詩，我就能聯想到高山之巔直入雲霄，漁夫撒網神情各異。我還能聯想到跨江大橋蔚為壯觀，遊人小舟映入眼簾……
誰能想到這絕世畫卷竟然是一位十八歲少年的神筆之作，誰能想到少年僅僅耗時半年的畫作就會讓世人歎為觀止
你瞧！那青墨山水是如何渲染出的？你瞧！那錯落有致的村落是如何勾勒的？那石綠是由孔雀石打磨而來，青綠山水的青是由藍銅礦磨製而來。青金石、硃砂、雌黃、赭石、硨磲……各種各樣的絕世珍寶一個個變成了項鍊、戒指、皇冠、手鐲戴在了《千里江山圖》上。可想而知那高山之巔的璀璨，可想而知那江河的耀眼，可想而知那《千里江山圖》的輝煌！
泱泱大國，璀璨的歷史，留下來的不僅僅是沉澱，更有我對祖國輝煌未來的無限暢想
這種磅礴，這種輝煌，會在我的記憶深處久久縈繞！
人的一生，總會經歷過許許多多的事，或是快樂，或是悲傷，或是高興，或是失望······然而，我最忘不了的，還是我記憶深處的那件糗事。
記得，那是我剛上一年級時候的事了吧，當時我在上體育課，我正悠閒地在操場四周晃盪着。突然，我感到了一股尿意疾速從身下傳來，我的神經接收到了後傳給大腦速速向我報告，找廁所，進行生理排泄！可是，我環視四周，卻連個廁所的影兒都沒發現。感受着越來越猖狂的尿意，我不禁萬分焦急；怎麼辦？沒辦法，為了解決這件十分之棘手的事情，我心一橫，把目光落在了那棵在操場角落顯得並不起眼的棕樹上······。
“啦啦啦·····噓噓完真是爽啊！”在那棵棕樹邊解完手的我正一邊愉快地哼着歌一邊準備拉好褲帶的時候，一位體育老師帶着一臉便祕和不忍自視的表情走到我面前；“嗯····這位·····小同學，別遮了，那邊的同學全看見了·····”。老師憐憫地看着我，把手指指向了另一邊。什麼，我驚呆了，順着老師的手向那邊看去，果然看到那邊幾個同學正望着我這邊捂着嘴偷笑，更要命的是；裏！面！還！有！女！同！學！我滿臉通紅，恨不得找個地洞鑽進去！隨即，我的大腦迅速反應過來，我以離炫的箭或呼嘯的風都無法相比的速度逃之夭夭。
那一幕，被我壓在記憶深處，難忘終生。
那是一個天氣晴朗的夏天，在廣場上，孩子們手中紅色的旗幟，隨風飄揚。
我滑着滑板，在廣場上和朋友們聊天，汗水揮灑在地上。突然，“撲通——”一聲，不知是誰摔倒了。我想後面看去，一個女孩兒趴在地上，清秀的小臉蛋變得花花的，如同一隻小流浪貓，她手上的旗幟只剩下了一根棍子，紅色的旗早已不知飛哪兒去了。
這時，一個大姐姐飛快地跑了過去，扶起小女孩，關心地問：“妹妹，你沒事吧？”我微微一愣——那個，或許是她的姐姐吧。可是他們後來的對話，令我吃驚。
小妹妹被打姐姐扶了起來，她的眼淚還是如壞掉的水龍頭，嘩嘩嘩嘩的流了下來。大姐姐拿出一張紙巾，認認真真的為她擦去淚水，隨後關切的説：“小妹妹，別哭了。”那個小妹妹指着前面：“我的……我的……”
大姐姐立刻會意，從錢包裏拿出了錢，又買了一面旗幟，送給了小妹妹：“小妹妹，你拿好，這個送給你。”小妹妹露出笑臉，小小的牙齒露了出來：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐點了點頭，隨後叮囑了一聲：“小妹妹，你玩啊，我先走了。”
後來，小妹妹找到了她的媽媽，她的媽媽問她怎麼了，她笑着回答：“媽媽，剛才有一個陌生姐姐幫我找回了旗幟呢！”
我這才明白，原來他們並不認識啊。那個大姐姐，就這麼留在了我的記憶深處，無法抹去。
在小學度過的六年學習日子裏，我相信每個人都有一個記憶最深的人讓自己永遠懷念，永遠感恩。而我的記憶深處的那個人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的吳老師，因為她不辭辛勞、盡心盡力地照顧、養育我們，所以吳老師就是我這六年記憶最深的人。 記得一年級的時候，我剛進這所小學，看到教語文的吳老師就覺得她十分的和藹可親，而老師對我們也十分温柔。
當時她一個人就教五十多個學生，還夜以繼日得改作業、改試卷。吳老師每天都很辛苦，因為她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節，而她的嗓子也因每天嘮叨我們變的有點沙啞了。雖然吳老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時候吳老師連生病了都還帶病給我們上課，有時候也替別的老師代課，但我們還不領情。上課時候吳老師給我們講課，在講台桌旁站着，而我們卻坐在下面只有聽聽吳老師的話，老師還要大聲説話才能讓我們全班差不多五十個人聽到。
吳老師也很善解人意，很喜歡跟同學們交心、聊天。有一次我沒選上“優秀三好學生”而大哭，吳老師知道我難過，就找我跟她説話，吳老師跟我分析為什麼這次我選不上的原因，安慰我不要傷心，吳老師教我學會了勇敢去面對並克服困難。
雖然我即將離開小學到初中了，但我一定會經常回到母校看看教育了我們六年的吳老師。
她！我並不相識，但在我心裏，她的那一個細微的動作，一直在我心裏。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽把大地曬得一片金色。
人們都穿着背心，短袖杉，還戴着太陽傘。我正單準備去奶奶家，一走出家，陽光就直射我。“熱死了”，我叫喊着。忽然，我看見前面有一個小賣部，裏面專賣冷飲。我看見那裏的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂還有許多。
我掏出我最後剩下的五元錢，買了一瓶橙汁，看着這冷飲，我不禁迫不及待的想打開喝。因為那時我還小，不會打開的方法，所以我就唉聲歎氣。忽然，我的眼睛往後一看，只見一個男孩正在打開飲料，我趕忙跑過去看，那個男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續去找，想看人家是怎樣開的。一個阿姨已經把飲料打開了，沒有看到打開的過程，我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時候，一位阿姨帶着一個兒子，手裏也拿着一瓶橙汁飲料，平時，一般都是買來就打開的。而這位阿姨走近了我，然後，從她的兒子手上拿過橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往後面拉，只見她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然後對我一笑，就繼續向前走。我回想着她的動作，學着一拉，打開了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個笑容在我心頭湧起。
是啊！那一瞬間，我知道了細節，這是最重要的。雖然我很久很沒有見到她，但她的那一個動作，永遠留在我的心中，成為一幅動人的畫面！
光陰似箭，日月如梭，轉眼幾年過去了，在我記憶的腦海中，有許多美麗的小浪花，每一朵美麗的浪花都藴含着一個美麗而精彩的回憶，在這一片寬廣的腦海中，有一朵浪花最為美麗，那便是我最深刻，最美好的記憶。
那一天，天空萬里無雲，天空特別地藍，白雲都調皮地玩起來了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點着頭，小花向人們不斷地展示着自己嬌豔的身姿，大樹也向人們揮舞着自己的手臂，彷彿在向人們問好。不過我卻沒有心情欣賞這些，因為奧數比賽馬上就要開始了！
我來到考試現場，上一批學生正在撤出考場，一眼望去，大家的臉上都愁眉苦臉，看到這一切，我心中的大石頭比之前更加沉重了，簡直是雪上加霜啊！我忐忑不安地走進考場，大家都緊張坐在位子上，那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來了。
“叮叮叮！”開考鈴響了，監考老師拿着一冊厚厚的試卷走進教室，我一拿到試卷便長長呼出了一口氣，“呼，原來還是沒有想象中的難啊。”我打起了精神動筆了。第一題,嗯，是64，第二題是99、89·····我行雲流水地答完了前面五題，答到第六題時，我歎了一口氣，是我最不拿手的方陣問題！五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還是沒有算出來，沒關係，先做後面的，等會兒回過頭來再做。二十分鐘過去了，我只差三道題沒做了，全是我最弱，最不拿手的方陣問題，時間也快到了，其他同學都在進行着最後的衝刺，我仔細回想着老師課堂上所講的內容，我最後終於把這幾道題做出來了。
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海裏，揮之不去。雖然它已經過去了一段時間了，但我仍清楚地記得當時的情景……
時光倒流到五年級……
中午，我們正呆在教室裏寫作業。忽然進來一位女老師，叫我們140釐米以上，150釐米以下的人去階梯教室參加獻花獻詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓練，一直訓練到放學。一連訓練了4、5天。
終於熬到表演的一天了。我們這些沒發到裙子的女生在化粧後去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，後來聽説要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來，我和張笑楠就趕不上隊伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當跑到一半的時候，我們猶豫了，還跑嗎？最後，我們還是選擇繼續追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過車的八個輪子，我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看着幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量後決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脱了下來，疊好，換上了自己的衣服，然後拎上包，去衞生間把臉上的粧洗掉了後回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費了我就忍不住想哭，帶還是一邊説沒事，一邊用老師的話安慰自己：老師説那兒還多人的，我們不參加也沒什麼大礙，反正少了我們也無所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
細雨如牛毛般下個不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開始慢慢地品味。
抹布能擦去髒東西，時間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績並沒有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無法想象回家後的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來了，她的歡樂佔了滿臉，使我厭惡。
難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？
答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來，不知她要表演什麼？我暗想。可一塊紙片矇住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無動於衷，那時，在我眼中她總是一隻大惡魔，現在摔了，真是大快人心。
內心深處的我，並不願意放棄這段友誼。
我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的使我伸出雙手，把她拽了起來，她一臉懊悔的説：“本想讓你開心一下，可現在弄巧成拙了，我真沒用。”我一聽這話，有點不知所措。聲音顫抖地説：“你真這麼想的？”她瞪大雙眼，小聲問：“那，你以為我怎麼想。”我的臉上像被扇了一個大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。
友誼在我的記憶深處，佔據了大量的位置，有着不可磨滅的作用，使我受益無窮。
雨停了，不知要再過多久，我才會再次打開封塵的記憶的盒子。
今夜的星空是那般的靜謐，天上的繁星卻又是如此的嬌美可人，總是讓人感到浪漫……
當我想要獨自享受這屬於我的空間的時候，一聲叫喊打破了這原有的靜謐。“姐，摩爾莊園又更新了，怎麼玩啊？”摩爾莊園？這個曾經讓我玩的痴迷的遊戲也在妹妹的生活中萌芽了，點綴着她的童年，面對眼前這個充滿新奇眼光的傢伙，我也只能“親身授教”了。
靜靜的坐在她的旁邊，那般熟悉的遊戲情節，不禁讓人想起了那段殘留在腦海中的記憶。曾經的某個時段，和朋友一起相約在摩爾莊園的週末，曾經因為這個幼稚的遊戲，讓我認識了更多的朋友，讓我更加珍惜現在的友情，那隻可愛的小拉姆曾經讓我牽腸掛肚，為了買到那座美麗的房子拼命的賺錢，心情不好的時候也總把希望寄託在這個虛擬的世界……呵，提到這些，總是感到特別的温馨，那時，姥姥總喜歡在身邊陪着我，周圍的朋友伴在自己左右，可是現在呢？一切都變了，周圍的幾位摯友去了高職，再也看不到姥姥和藹的面容……
在這個虛擬的空間裏，曾經帶給我了無限的快樂和永恆的回憶，後來，不知是因為朋友的離去還是因為摩爾豆的數量過多而顯得無聊，逐漸忘卻了這個遊戲，可是相比較而言，它讓我懂得了即使擁有再多的金錢，也趕不上朋友之間的那份真摯的情誼，在這個地方，我學到了許多，大衞的聰明創新，麼麼的真誠善良，菩提的幾分可愛總會給人無限的激勵……
那些日子早已逝去，可是那些快樂的時光我永遠不會忘卻，在這裏，有着曾經那般美好的回憶，記載着友情的見證，就像那隻芬芳的野百合一樣在我的心中紮根，漸漸的盛開點綴起我的心房……
記憶中的點點滴滴猶如天上繁星，時常在我心頭閃爍。當我尋到了夜空中最亮的那顆，腦海裏就會浮現這樣一個畫面：
那天週末，我急匆匆地收拾好房間，要去奶奶家嘍。我上車後，向四周望了望，才幾個人。我後面坐了一個小姑娘，面目清秀。過了一會兒，人越來越多了，我開始無聊了。這時，車子終於發動了，我激動極了，“這麼長時間都沒見奶奶，突然晃到她眼前，是驚嚇呢，還是驚喜呢？”我心裏唸叨着。
突然，車子停下，上來了一位顫顫巍巍的老爺爺，看起來臉部有皮膚病，腿腳也不麻利了，我一臉嫌棄地向窗户方向擰過脖子。這時，從我身後傳來一聲温柔的'話語：“老爺爺，您坐在這吧！這人太多了，您小心別摔倒了。”老爺爺笑着説：“孩子，你真懂事！”我轉過頭，瞟了一眼小女孩，才發現，原來這個小女孩腿有殘疾，雙手摁着枴杖。我的臉頓時變得通紅，像被人狠狠地抽了一個耳光，熱辣辣的。到站後，我走在巷子裏……回想起車裏的那一幕，很感動，也很羞愧。
當別人不小心踩了你一腳，你對她説一聲“沒關係”，她會感受到你的寬容；當稚嫩的弟弟撕破了你的作業，你對他説一聲“別淘氣”他會感受到姐姐的愛。
小女孩的行為讓我終身受益，一些微不足道的事情往往充滿了正能量。雖然她身體不健全，但她的人格比一些身體健全的人更健全。也讓我明白了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好！
而那個素未相識的小女孩，也成為了我記憶星空裏最閃亮的那顆星。
這個星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島遊玩，在到青島的過程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去遊樂院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應妹妹的條件————去遊樂園玩，妹妹歡呼起來，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。
到了青島，爸爸因為院長有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個公交車站牌那裏，讓我們坐公交車去。可憐的我們，終於擠上了公交車。擠上了公交，可下面還有更鬱悶的是等着我們呢！
擠上了公交，一看，哇！車上人滿滿的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個座位上，緊緊地摟着我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機先生來了個急剎車，我的頭和鐵桿來了個“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來。
媽媽一見，連忙把妹妹扶起來，問她摔了哪裏。而我趁機對一位裝束時髦的大哥哥説：“大哥哥，您能讓個座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無其事的插上了耳機，彷彿説的不是他，而是別人。
就在這時，一個聲音從我身後傳來：“小姑娘，讓你妹妹到我這裏來坐吧。”我正想答應的時候，回頭一看，竟然是個老爺爺。我連忙説：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車了。可不能讓這一兩個人回了咱們青島的風氣。”説完，那位老爺爺就下了車。淚水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爺爺下車的那一刻，我發現老爺爺的左腿不靈便。
是呀，一個平平凡凡的老爺爺，卻點亮了整個青島市。
從今往後，我一定要向老爺爺學習，幫助別人，關愛老人。
在每個人的內心深處，都有一個記憶寶庫，裏面藏有一筆不可估量的財富。——題記
在你的記憶深處，哪個場面讓你無法忘懷？是花開遍野？是遼闊草原？是巍峨高山？在我的記憶深處，這些都不是，而是一個關於友誼的故事。
故事發生在一個人聲嘈雜的車站裏，兩個小老頭靜靜地坐着，他們滿頭銀髮，估計年逾古稀，蒼老的臉上爬滿了皺紋，手上、腳上則佈滿了厚厚的、大小不一的繭子。
仔細看，他們正在小聲交談着什麼。一個老頭説：“唉！光陰似箭，日月如梭，老嘍！老嘍！”“是呀，年歲高了，腿腳不中用啦！”另一個老頭應和着。正説着，一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊着駛進了站台。“車來了。”一個老頭説，看起來，他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。
接下來的那一幕，我永遠也無法忘懷。一個老頭慢慢的走上了車，透過車窗向外張望。外面的那個老頭，不斷地揮着蒼老的手，嘴角微微顫抖，眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗裏邊，那人已是老淚縱橫。兩人都已年高，這一別，或許就成了永別，有種“西出陽關無故人”的感覺。
車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫着開走了，偌大的站台上只剩下他一個，還在不停地揮手，揮手……
人們常説：“友誼是金，記憶是銀。”這一幕在我心中定格了，至今想起來了仍會鼻子一酸，熱淚盈眶。
同學們珍惜友誼，珍惜你的朋友，珍惜和他們在一起的時光。在我記憶深處的那一幕，告訴我們這樣一個道理。
“時光不老，我們不散。”幾個同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天，我們畢業了。
陽光下的合影
“來來來，大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下，留下了一張合影，在那一刻我的內心百感交集，“來，高個子往上站，矮個子站在最前面。”這可能是我們最後一次在陳老師的指揮下排隊了吧！陽光下，我們每個人都露出了笑容，那是一個多麼温馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“幹嘛！”“別弄我！”我們拿着蛋糕，有的十分優雅的品嚐着蛋糕的味道，有的端着蛋糕追到前追到後，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等着”這不，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講台上看着我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂的時候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！
“啪啪啪，啪啪啪。”氣球接二連三的炸了，一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲。“好，好，好，下面我們來玩另一個遊戲！”陳老師温柔的話語傳入我的心中，“小心點，別摔了。”
分別的沉默
“好了，大家收拾一下，我們放學了。”我和幾個同學留在教室裏打掃，黑板上“今天，我們畢業了”幾個大字，但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課，玩樂的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，説長不長，説短不短的時間過去了。
畢業時的歡聲笑語，成了我記憶深處的聲音。
文萃咖
