作文一：童年記憶
童年就像一個百寶箱，裏面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載着我的故事。
小時候，媽媽教我背古詩，“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”、“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”我每背上一句，就能看到媽媽那欣慰的笑臉，從那時起，我就漸漸找到了讀書的樂趣。
長大後，我讀起了一些古典名着，像《紅樓夢》《水滸傳》等其中我最喜愛的就是《童年·在人間·我的大學》這本書講到了高爾基小時候失去了父母所遭遇的痛苦，但是他用堅強的意志戰勝了一切，長大後成為一名著名的作家。在《魯賓孫漂流記》中，我讀時十分緊張，總擔心一些事情會在他身上發生，但他總是化險為夷，我不禁感到佩服。
書，可以説是我最好的朋友了。記得小時候有一次，媽媽對我説：“想要讀書好，首先要懂得“煮書”，二字。”這句話在我心中紮了根，令我幼小的心靈產生了一個可笑的念頭。一天，我找來了桶和熱水，還有我愛看的漫畫書，放在熱水裏“煮”了，爸爸媽媽看見了，我説：“我的讀書技術又有長進了!”他們看見我在煮書，笑了起來，説：“煮書是什麼意思知道嗎?”我搖了搖頭，他們又説：“煮書是説讀書要透徹，不能光讀皮毛，還有都讀內容。”這件事情叫我哭笑不得。
這只是那百寶箱中的一個石子，其它的石子也説不完我的故事。
作文二：童年記憶
初冬，蒼白的天空飄起了雪花，就像記憶裏純淨透明的童年。
那時家裏住平房，有個不大的院子——我的童年多半在那裏度過。
冬天是個討人喜歡的季節——準確的説，是討小孩子喜歡的季節。雪是天然的玩具，雪地是天然的遊樂場。
雪的滋味兒相當不錯——至少為是這麼認為的。冰涼的雪入口即溶，口腔裏充滿了一種奇妙的味道——就像凍成冰的礦泉水的味道。也許就因為這個，我才會理解蠟筆小新到雪地裏吃雪的行為吧。或許孩子都有吃雪的天性?孩子都喜歡雪專屬的`、純淨的味道麼?
除了吃雪，打雪仗也極受歡迎。雖然濟南蓬鬆柔軟的雪實在稀罕，但不管不顧的孩子大有人在——譬如我。沒有什麼條條框框，開心就好!隨手抄上一把雪就扔，雖然沒有多大殺傷力，但“掛彩”的不在少數。領口袖管裏進了雪?沒事兒!縮着脖子繼續玩兒!
好容易被父母拎進屋裏，免不了要挨一頓訓——可挨訓歸挨訓，往往是“身在屋內心在外”。
過不了幾天，雪水一融，屋檐上掛起了冰柱，孩子們專挑那些結實且晶瑩剔透的砸，抓着一根和玩伴“乒乒乓乓”的打仗，呼和聲不絕於耳。手凍得通紅，烤會兒火又在父母長輩的招呼聲中溜出來。
可惜的是，濟南沒下過什麼大雪，堆雪人的遊戲實在困難，也就放棄了……
窗外的雪大起來，紛紛揚揚。
我推開窗，讓手背沾上一點雪水，輕舔，卻沒了記憶裏的純淨滋味。
這時我才明白，拆了的，不僅是老房子;飄逝的，不僅是雪花;變了的，不僅是雪的滋味。
作文三：童年記憶
下午三點正是點心時間，媽媽們在三合院門口嚷嚷着小孩們回家吃點心。每個小孩都興奮地衝回家，滿身泥土的跟自己的媽媽形容跟隔壁家的小孩怎麼鬧同班的女生，臉上帶點羞澀説着自己心儀的女孩。
學校的下課時間，跟死黨們憶起打彈珠、跳房子，泥土地的廣場上載來孩子們的嘻笑聲。每個人一張木製的課桌椅，老師的黑板早已褪色，老舊的校舍也已斑駁不堪。
中午學校的營養午餐，剩下的每個人分一點回家，為晚餐加菜。營養午餐是一天中最豐盛的一餐，很多人一天只吃這一餐的，因為家裏沒錢。有些人午休時間還要回家到，田裏幫忙或者是送飯。打着赤腳在田埂上奔馳，享受太陽。
放學後也要回家幫忙做家事，喂飼料給家裏養的牲畜，甚至是幫忙清理它們的農舍。有些家裏手足比較多的人，還要身兼母職煮飯、洗衣等，都要攔在自己身上。因為父母都在田裏、市場裏掙錢，沒有空照顧他們，只好自己照顧家裏的孩子們。
踢毽子、丟沙包等等，這些都是平常空閒時的小玩具。誰毽子踢得比多下，花招比較多，誰就能得到大家的關注。把贏來的沙包沙包捧在手上的感覺，是一種説不出的驕傲。看誰沙包丟的比較多、比較久，誰就比較厲害，而且手上的那些沙包也都是自己做的，拿些破掉的衣服布料，裏頭塞些綠豆，縫起來就是一個完美的沙包了。
放映在眼前的是一幕幕童年回憶，現在還有誰在玩沙包?還有誰在玩沙包?現在的小孩手上無不是平板電腦、智慧型手機的，有誰有體驗過在鄉下田地裏灌蟋蟀的樂趣?有誰知道在乾淨的水溝裏抓魚是多好玩?那些屬於我們的童年，到這個時代只能留在腦海中慢慢回憶了。
作文四：童年記憶
六年的小學生活即將過去，多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海裏。這裏藴藏着我們多少兒時的天真和可愛!給我印象最深的還是這件事……
那時，我還在上四年級，教我們數學的是劉老師，他工作負責，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課。可劉老師呀，也有一個小缺點：愛抽煙。劉老師開玩笑似地説：‘’我晚上備課，全靠這個‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心裏充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會垮的呀!
於是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統緊急會議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調皮的眼睛説：“我看買那個吧。”“什麼呀?你快説。”我們催促道。“就是……”。班長聽後一樂，快活地笑起來：“太好了。”我有些顧慮：“會不會砸?”“沒問題!”
“豬八戒”紅着臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個很兇的婦人，正對着一個抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完後，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對大家説：“同學們，我宣佈從此以後戒煙了，是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的?是什麼禮物?”一位同學問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“傑作”。他喃喃地説：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的。”譁，全班都笑了，班長絆紅着臉，頭低下了，我們幾個互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事後。我們才明白，是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師?
每當我想到這件事，就會“撲味”一聲笑出來，多麼可愛的童年世界，多麼愉快的回憶啊!
文萃咖
