記憶裏的小皮鞋作文1000字

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的記憶裏的小皮鞋作文1000字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一個寧靜的夜晚，我正準備給兒子講睡前故事，隨意拿起一本小説，慢慢走到兒子的牀前，看見兒子新買的小皮鞋安靜的躺在牀邊，我不禁一愣，想了一下，説道：“今天爸爸要給你講一個很久以前的故事，要好好聽哦！”兒子乖巧的點了點頭。我就開始講了：

“從前，有一個叫皮特的男孩兒，他從小就被爸爸媽媽拋棄了，被一個爺爺撿了來送到了孤兒院，孤兒院不大，是一所十分破舊老房子，但是裏面仍然收留了30多個孤兒。在孤兒院旁，有一條鐵路，每天正午12點都會有火車開來。皮特很喜歡火車，於是他每天都跑去看火車。

一天，皮特穿着他那雙僅有的破舊不堪的人字拖，來到了火車站旁，可那不聽話的人字拖卻再也拖不動了，而且怎麼修也修不好。他一怒之下把壞掉的那隻人字拖狠狠地砸在地下。突然，有一雙閃着黑光的小皮鞋如同一根繩索一般，拴住了皮特的眼睛。他的目光也隨着那雙閃着黑光的皮鞋一起移動到了一個長椅上。這時皮特才注意到那雙閃着黑光的皮鞋的主人是一個富人家的孩子，他看起來也十分的.喜歡這雙新鞋，不時地用紙巾擦拭着那雙小皮鞋。皮特低下頭看看自己他只光着的腳，心想要是那雙小皮鞋穿在他的腳上該多好啊！

12點到了，火車進站了。那個有錢人家的小男孩起身和父親一起往火車上走去，但是人太多，小男孩一手抓住爸爸的手，一手還不時的擦拭着新皮鞋上的灰塵和足印。就在這時，一個大個子踩到了小男孩的黑皮鞋，擁擠的人羣推着小男孩，那隻黑皮鞋便留在了人羣之中，小男孩幾次想掙脱父親的手去撿那隻鞋，無奈人太多，他被父親拉上了即將出發的火車。

看到這樣的一幕情景，皮特推開擁擠的人羣，衝到了小皮鞋的身旁，把它撿了起來。”

我故意的停下來，看着兒子的眼睛，兒子問我：“爸爸，你接着講啊！”我問兒子：“你認為皮特會怎麼做？”兒子茫然的搖了搖頭。我便接着講起了故事：

“皮特撿起來那隻小皮鞋，雖然他很想擁有，但這是那個小男孩的鞋子，而且那個小男孩是那麼的喜歡，皮特決定了，把這隻鞋還給那個小男孩。”

可一切都晚了，火車已經開動了。皮特光着一隻腳，手裏拿着那隻小皮鞋奮力的追逐着那已經開動的火車。車上的小男孩看見了皮特拿着鞋向他跑來，便大呼道：‘謝謝！再加把勁！’可結局就像上天安排好似的，皮特離火車越來越遠，最後皮特只能奮力一扔，可是皮鞋還是與火車差了一扇窗户的距離。皮特懊惱極了，仍然追着火車在跑，火車上的男孩見此情景，擦去了臉頰上失望的淚水，笑着把腳上的另一隻皮鞋扔向了皮特，並不停的揮手向皮特道別，皮特愣了一下，然後舉起雙手不停的向火車揮舞，直至火車消失在他的視線裏！”

故事到這兒就結束了，我説：“兒子，你知道皮特是誰嗎？”兒子沒有回答。我説：“故事裏的皮特其實就是我啊！”看着兒子睡眼朦朧，我説：“睡個好覺吧！兒子！”我悄悄把小説放回書架，關了枱燈，走出兒子房間之前，目光又聚集到了那雙小皮鞋上，

我的淚水早已忍不住流了下來：“兒子啊！故事其實還沒有結束，我不久之後就得知，小男孩乘坐的火車在開出不久之後就發生了脱軌事故，那節車廂裏的人無一生還。此生，我只與他見過一面，而且也沒有任何交流，但是他是我一輩子也忘不了的人！”