在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的永遠不能劃去的記憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的愛像海面上漂泊的一艘船，有時風順，有時遇風浪；爸爸的愛像是一杯咖啡，先苦後甜；爸爸的愛像是一顆夾心糖，時而甜，時而軟。
記得有一次在放學回家的路上，媽媽打電話給我，要我和弟弟一起到她朋友家去拿飯菜，她已經幫我們打包好了，我一到家就跟弟弟説這件事，並拉着他和我一起和我去了那個阿姨家，我們拿好了打包好的飯，就出來了。
我和弟弟兩個人走在回家的路上，突然聽見一陣喇叭聲，回頭一看，原來是爸爸開着車在我們後面鳴笛呢！一到家裏，我就迫不及待地打開了飯盒，很豐盛呢！我轉頭看了下鍾，七點多了，爸爸也應該沒吃飯吧？我放下飯盒，不去和弟弟搶着吃，而是對着疲倦的爸爸説：“老爸，你吃吧，我剛剛在學校外面買了很多東西吃過了現在吃不下了！”誰知道老爸竟然説他已經吃完了。我認為爸爸是騙我的，所以用手捂着肚子説：“我真的已經在外面吃過了。”“我也在外面吃了，你在外面吃的都是些垃圾食品，乖，快去吃！”説着爸爸就幫我推開椅子，把我推了過去，我也不好再説什麼，只好聽老爸的話，乖乖去吃飯了。
大概是晚上十一點多的時候，我聽見廚房裏傳出奇怪的聲音，剛開始我還以為是進賊了，就在房間裏靜靜地聽，不像啊，偷東西總不可能跑到廚房去啊！我把頭一伸，往父母房間裏看去，咦？原本鼓鼓的被窩裏怎麼變得空空的了，那應該是爸爸在廚房裏吧！我起身去看，想去幫他的忙，但來到廚房門口，廚房門是緊閉着的，忽然又想到爸爸這不是明擺着不想讓我們知道，所以才把廚房門關得緊緊的吧！
我又回到了被窩裏，靜靜地聽着鍋鏟敲擊着鍋的聲音，總覺得似乎有一種別樣的旋律，使我不禁留下了淚水，那一陣陣由愛為音符發出的美妙音樂，正是爸爸對我們愛的表現啊！老爸，我愛你！
在這裏請聽我為你高歌：“總是向你索取卻不曾説謝謝你，知道長大以後才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑着説回去吧，轉身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你温暖手掌，可是你不在我身旁，託清風捎去安康，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流……”
父愛如山，為你撐起藍天；父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗星靈；父愛如路，伴你走完人生。
今天，在陽光喔。黃老師和我們一起玩了個遊戲。
黃老師先讓我們在一張紙條上寫上五個這個世界上你最愛的，最割捨不下的人的名字。這時候，同學們都嘻嘻哈哈的，沒過一會兒，很多同學就寫出了五個人的名字。接着，黃老師清了清嗓子，繼續説下去：“世界末日馬上降臨了，一切留在地球上的萬物要是再不逃到別的星球去，便會屍骨無存。但是，你有一把神祕的鑰匙，可以打開諾亞方舟，解救你最愛的人。”老師停頓了一下，便又説了下去：“但五人太多了，諾亞方舟載不了那麼多人，必須將一個人留在地球上，等待末日的來臨。”有些同學依舊笑嘻嘻的，想也不想提筆就劃。有些同學微微皺了皺眉，見那些同學劃了，思索了一會兒也劃了，還有一些同學咬着筆桿，左顧右盼，時不時念叨着幾個名字，冥思苦想了好一會兒，才依依不捨的`劃掉一個。但是，這還不算完。黃老師又説下去了：“但是坐上去一看，還是太多了，必須再留下一個人在地球上。”同學們不像之前那麼輕鬆了，有的緊皺眉頭，手摸着下巴，一副冥思苦想的樣子。有的同學抓耳撓腮，不知道從何下手，極不情願，但又無可奈何的再劃了一個。黃老師繼續説：“但三個人還是太多了…”……
老師還沒説完：“兩個人也實在太多了，你只能帶走一個人！”一瞬間，教室炸開了鍋。有些同學大聲抗議：“能不能不劃？”但老師拒絕了。吳昊便開始耍賴：“我就是不劃，你拿我怎麼着？”話音未落，便雙手抱在胸前，張大眼睛注視着老師。嘴巴撅得可以掛水瓶了。我低下頭，準備再劃掉一個，但又拿不定主意。劃掉媽媽？我怎麼忍心將媽媽劃去。她每天起早摸黑地工作，每一天都要悉心照顧我，為我燒飯做菜……劃去奶奶？我也不忍心將奶奶劃去。每次回到老家，奶奶總燒好吃的，挑好吃的給我。一聽説我要回老家，便燒了一桌子的好菜，在一旁樂呵呵的等我……我陷入深深的沉思……
終於，遊戲結束了。但這個遊戲令我有很大的收穫，使我懂得：我們之所以不忍心劃掉紙上的任何名字，因為他們對我們至關重要，所以我們難以割捨。請好好珍惜身邊任何愛你和你愛的人！
文萃咖
