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激動人心的時刻作文【熱門】

欄目: 激動作文 / 發佈於: / 人氣:2.89W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的激動人心的時刻作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

激動人心的時刻作文【熱門】

激動人心的時刻作文1

自從奧運會之後,我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。

在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候,中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將,連連擊敗國外對手,脱穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤,與王皓決一死戰。到了場上,兩人不敢輕敵,因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短,贏了一局,局數一比零暫時領先。第二局,王皓利用他反手強的優點,也贏了一局,現在場上是一比一平。之後,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點數十比六。馬林只要最後一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒發好,與冠軍無緣。此刻三人站在領獎台上,三面紅旗緩緩升起,全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。

激動人心的時刻作文2

這是激動人心的一刻,我們學校舉行了一次四百米接力賽。

“啪”,一聲槍想,頓時“加油”的喊聲此起彼伏。運動員像一羣駿馬,昂首奔馳。一班的運動員一路領先,甩開了其他對手,大步流星向前跑着。處在第二道的運動員幾次想超過他,卻總未能如願。轉眼間,一班的運動員與其他的運動員拉開了距離。這時,拉拉 隊像瘋了一樣,大喊起來。運動員們一震,腳下呼呼生風,像離炫之箭一樣衝向前方,真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風飄動,彷彿在説“:加油!加油!”一斑的同學越跑越有勁,其他人卻累的氣喘吁吁,汗流浹背。隨着終點的接近,拉拉隊的喊聲並沒減弱,反而一陣蓋過一陣。剩下五十米了,運動員們作好了衝刺的準備。正在這時場上發生了巨大的變化,第四道的王信加快了速度,躍居第三,第二……最終和第一道的運動員並駕齊區了。

這時啦啦隊不喊了,同學們的心都提到了嗓子眼,裁判也瞪大了眼睛。快到終點了裁判握着表擺好了架勢。衝刺!!不知王信哪來的勁,一下子超過了一斑的同學,先撞到了終點線得了第一。頓時觀眾席上爆發出一陣熱烈的掌聲。

在一片歡呼聲中,結束了400米接力賽。

激動人心的時刻作文3

激動人心的時刻到了,因為今天我們舞蹈考級,最嚇人的是,八級至十級都要考獨舞,我現在九級了,所以要考九級舞蹈,幸運的是,我們當時八級的時候,並沒有考獨舞,因為事情來的太突然,老師也並不知道我們要考獨舞,但是幸好當時的評委是我們學校的校長,也僥倖過了,但是今年不一樣了,來的都是北京老師,一個男評委,一個女評委,尤其是男評委,眉毛一直都皺着,手還駕着,翹着腿,完全面無表情的看着你。

我們先考的羣舞,再考獨舞,我是我們班裏最不幸的,全班只有十人,也意味着只有十號,我是1號,所以我要換考級服裝的時候必須要快,我心裏非常緊張,因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的,但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過,我們前面的是八級,獨舞都考完了,我看見有人臉上都顯示出傷心的表情,這時我的心裏更加緊張了。該到我了,我快步的走到評委面前,鞠了躬,並説:“各位老師好,我是一號,我的名字叫樊佳沁。”我……,突然我緊張了,下一句話説不出來了,我調整心態,並開始跳舞,這時候,我還沒有跳完,評委直接説停了,我嚇的一直冒汗,因為剛才在更衣室的時候,老師説:“如果他讓你停了下來,只有兩個原因,一是你跳的不好,評委不想看了,二是前面你跳的不錯,再加上前面也有人跳了這個舞蹈,他就會直接開始給你點評。評委開始點評了,説我衣服挺好看的,舞蹈跳的也不錯,就是沒把肩和腰加上,如果加上了會更好看。

考級結束了,我心裏便有一個大石頭在心裏壓着,祝我能考過吧!

激動人心的時刻作文4

早上的風寒冷的刮打着課室,中午卻奇蹟般的出了大太陽,放學的愉悦還盪漾在校園裏,冬天的寒冷被太陽的強大裹緊着,風在輕快的舞蹈着,蝴蝶在被什麼指引着一樣出現在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時感覺到了春天一般的美麗,樹中的小鳥在嬉鬧着,嘰嘰喳喳的唱着校歌,風中

微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦着,在太陽的照耀下顯的格外活潑。

半天的課程過去了,中午的放學想了解一下自己訂閲的書是否到貨,便滿懷希望的打開手機,急急忙忙的點進頁面,偶然網速慢了一些些,心裏就會非常着急,一絲絲抱怨湧上心頭,目不轉睛的頂着即將到達的目的地,期待已經的書在上個星期就應該到達的,因為放假而推遲了,好不容易等到了放學,等待着自己希望的結果,終於看到了,放學後就可以去拿自己的書,我激動的拉起你幼嫩的小手,在教室裏手舞足蹈着。

你看着我激動的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽到,馬上跳了起來從座位上,手中的作業都沒有放置好,拉着我直奔校門口,原來你還興奮過我,我們懷着激動的心情奔跑着,頭髮在風中飛舞着,快樂的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。

在校門口尋找着自己期待已久的書籍,打算一個星期看完,並且每一個星期都看一次,即使已經看過,我們依然熱血沸騰,老師推薦的書籍,吸引着我們,將我們兩個讀書狂激動的不得了,一有書,我們就會非常激動。

激動人心的時刻作文5

上學期,我經歷了最激動人心的時刻。那天,在我放學回家的路上,我像一隻聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然,一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之後,我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車輪壓到了我。他關上車門,消失在人羣中。此時,我心如刀割,彷彿被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了,誰來幫我?”

這時,兩位好心的叔叔像一陣風似的走了過來,我説:叔叔,救救我!我的腳被車輪壓着了。”兩個叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛,使勁拉。最後,我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下,而且是平的。我不能回來了。

這兩個善良的叔叔像一陣風一樣被吹走,消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠留在我的記憶中,這兩個善良的叔叔也將讓我永遠記住。

激動人心的時刻作文6

一年一度的校運動會又拉開序幕了,這是最激動人心的時刻,也是全班同學的心往一處想,力往一處使的時刻。

我是一名運動員,將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高,我就像一個鼓得圓滾滾的球,信心十足,因為我曾是跳高冠軍。開始跳高了,我輕鬆地越過了一個又一個高度。當105釐米時,第一跳失敗了,我的這個球就像被刺破了。第二,第三跳都失敗了,我無緣獎牌,這個球也徹底地癟了。我非常失落地離開了賽場,很想哭但強忍着。同學們紛紛投來愛的抱抱,安慰説,還有800米,冠軍非你莫屬。

到了下午,800米即將開始。“砰”地一聲,“萬箭齊發”,8名運動員迅速成一條線。我一個一個超越,前面只有兩名同學了。我保留着體力,到第三圈開始衝刺了,又一次趕超了一位同學。耳邊響起同學們的吶喊聲:“楚釩,必勝!楚釩,必勝!”我再一次鉚足了勁,想要趕超對手,只是對手實在太強,直至終點,也未能超越。我意外地獲得了亞軍,雖然有遺憾,但是小夥伴們的吶喊鼓勁讓我感動!

激動人心的時刻作文7

春光明媚的一個上午,學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了,因為接力賽我們班跑得都很快。

不一會兒比賽要開始了,老師讓我做第一棒。那時,我想第一棒太重要了,我不能讓大家失望,我一定要領先。

很快一年級的比賽結束了,二年級的也馬上要結束了。我很激動,也很緊張,我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時,二年級的結束了,我想:哈哈,該我們三年級的上場了,等着看我小宇宙爆發的驚人速度吧!

老師叫了聲:“準備!”我的注意力特別集中。接着裁判老師又叫一聲:“跑!”我飛快地跑到對面,在中途我都比他們領先一大步,為我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了!

我們班的運動員跑呀跑,就是沒有哪個班跑得過我們。

激動人心的時刻到了。最後一棒開跑了……

比賽結束了,十幾分鍾後,老師在廣播中宣佈:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四。”得到了第一消息,全班都開始慶賀,有的跑來跑去,有的跳老跳去……大家都無比的開心。

至今想起當時的情景,真是讓人激動不已。

激動人心的時刻作文8

今天是清江一小一年一度的運動會,我們四(2)班足球隊員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內聞名的四(3)班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍特別厲害!

比賽開始了,我和姚卓然一下子衝到對方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過來傳給我,此時黃俊龍向我跑過來,一腳抬起準備將球踢飛,我幹了一件之前從未敢幹的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的衝向球,狠狠的給了球一腳,然後不敢戀戰,帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時非常不順利,對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他,此時的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對方好像飢餓的猛獸一樣。於是他假裝要把球傳給我,然後順利傳給另一個隊員,那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起,歡呼了起來,整個球場成了歡樂的海洋。

就這樣,我們勝利了,這激動人心的場景我永遠記住了。

激動人心的時刻作文9

又是一年一度的秋遊活動,這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋遊又會有什麼新的花樣、有什麼獨特的景點……

到了那一天,我們都早早地起了牀,去了學校,我們學校好多同學校服穿得非常整潔,都是為了去秋遊而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級,我心裏正激動:連老師都想參加,那麼這一次秋遊一定會辦得非常好!

可是不料,廣播突然説:“現在有一點毛毛雨,我們去的時間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師説開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉睛地看着窗外,心裏默默地在念:“不要下了,不要下了……”

第一節課下課了,我心裏一下想去秋遊:説好的秋遊呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現在開始,廣播説:“因為今天下雨不能秋遊,一時也難補償,那麼你們現在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這裏我們學校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動人心的時刻作文10

是什麼聲音那麼美麗動人呢?讓我們拉近鏡頭瞧一瞧,原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽,每年都會有一次,這也是我第1次參加……

比賽即將開始,大家都開始焦急的練習着,各個選手熱血沸騰,誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始!”老師大喊着。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看着一名又一名的參賽選手得分都是9分以上,輪到我了,我緊張的滿手心都是汗,心怦怦跳像兔子似的越跳越快,我裝作一本正經的樣子走上台對自己説“加油,一定不能緊張,你是最棒的!”我鼓起勇氣開始唱,我邊唱邊看觀眾,大家都在靜靜欣賞着,等我表演完,大家歡呼雀躍。

比賽結束了,到了所有參賽選手,最激動的時候——公佈名次。我的心像被火燒一樣,比進行時更要緊張,我的手和頭通通冒出了冷汗,好似全場只有我一個人緊張,大家都很悠閒,我想沒關係,只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實並不那麼重要,最重要的是我學會了自信,其實並不是我想象的那樣,並沒那麼難,而是很簡單。報到我了是二等獎,這一刻真是激動人心啊。

這一刻印在我心裏這一刻我永遠都不會忘記,這一次唱歌比賽!

激動人心的時刻作文11

今天是星期六,早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室,突然,看見牆上掛着一張獲獎名單,這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽,我便走像獲獎名單前一看,突然,我發了呆,因為獲獎名單上有我的名字,而且我還獲得了一等獎,此時此刻我又激動又高興,就像今天是我生日一樣,時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。

告訴你,我現在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的,這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收穫,大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習,我們還要吸取別人的教訓,把自己的壞習慣改正過來,把別人的優點轉化成。自己的優點,還有一句話要告訴你們,那就是:“謙虛使人進步、驕傲使人落後。”

今天,我是又激動又高興。

激動人心的時刻作文12

在這一刻,激動洋溢了全場,一天天的努力就為了這一刻,這一刻激動人心,這一刻震撼全場,這一刻熱血沸騰!

世界級的奧運會還真沒見過,但是,我竟奇蹟般地坐在這裏,端詳着這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍,室內的燈光忽的亮了起來,似北京城那閃爍的東方明珠,全場沸騰,簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊,“嘭”一聲,人心振奮,心跳隨着高手們的腳步“撲通,撲通”的跳着。

他們邁起長腿,矯健而有力,他們似一匹千里馬,奔騰而去,全場幾乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了,腳比身子還跑得快。一個急轉彎,高手們的鞋底“吱扭”一聲,飛速衝向前,他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺着。

一位選手似乎打了雞血,見眼前情況,他也不一定勝出,他狂吼一聲,像只鴻鵠一樣“飛”了起來,他成了高手中的佼佼者,成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷,吶喊聲依舊此起彼伏。突然,一位黑人選手衝出賽點,加大馬力,像一陣風似的,以奇蹟般的速度,衝了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時,比賽結束了。

在這激動人心的一刻,你追我趕,不甘示弱,就在這一刻,激情燃放了全場。這一刻,久久在我腦海裏迴盪……

激動人心的時刻作文13

我左顧右盼的.星期天終於來啦!在星期天將有一個激動人心的時刻!是什麼激動人心的時刻呢?我的舞蹈老師重新回來上課了,這是她以前教過的班級裏的所有女孩兒的期待!我愛她!

記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課,早晨,我激動地來到了舞蹈教室,那個已經闊別一年的舞蹈教室,在這個教室裏有太多太多我和韓老師的美好回憶,自從她生病住院以後,我就沒去過那裏,我怕自己控制不住眼淚。走進教室的一瞬間,我看到的是昔日我與韓老師的回憶:第一次上舞蹈課,韓老師用舞蹈給了我自信,一次次排練,韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話:我不認真練功,她悉心教導,我在練習中受了傷,她用心呵護……

想着想着,我看到了韓老師的身影,我飛奔了過去,我看到了韓老師,她永遠那麼年輕,那麼美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容,我對她只有淚水和擁抱,她對我只有愛撫和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述,只有一句話:我愛你,韓老師!

就在這時,我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲,定睛一看,是賈南、楊露和王語桐,她們也像我一樣激動,像我一樣愛韓老師。

忽然,所以的一切都消失,出現在我眼前的是天花板,原來是一個夢。我多麼希望這個夢能成真啊!

激動人心的時刻作文14

“耶!”同學們歡呼起來。為什麼呢?因為明天,要舉行一年一度的運動會啦!此時此刻,還有誰不歡呼?此時此刻,還有誰不雀躍?此時此刻,還有誰不激動?此時此刻,還有誰不沸騰?

接下來,我就要為大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!

“啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來,我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁着大步子,高高的身子跟着腳有力而有節奏的飛奔着,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來,與微風狠狠地撞在一起,頭髮豎了起來,跑得遙遙領先。雖然跑得很快,但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脱韁的野馬,緊握着手中的接力棒,不顧故一切地飛奔着。我想:有着強烈的集體榮譽感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學喊累了,仍然在喊,有的同學站累了,依然站着還有的同學邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人,呀,其他運動運到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到後面去了。

“耶!”隨着一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!

激動人心的時刻作文15

上學期中,“叮鈴鈴”,隨着清脆的上課鈴聲,各班被老師推薦來競選大隊幹部的同學都已各就各位,盼望着李校長的到來。

不一會兒,李校長來了,在黑板上寫下了幾個大字:競選大隊幹部。頓時,在座的同學有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補充,階梯教室了就像炸開了鍋。

李校長讓我們安靜下來,讓我們想想,自己適合任哪個崗位。頓時,我心裏亂極了:當大隊長吧,能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下台的。大隊委呢?還有可能當上,不過這是大隊階級最小的“官職”,豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時,已經有一雙堅定的小手舉了起來,那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽着,我卻將小手慢慢地舉了起來,向講台走去。

上了講台,我頓時緊張起來,懷裏像抱着一隻小兔子,怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下台時,台下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心裏的大石頭總算落地了,同時我也有點兒得意,心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風雲,五(1)班的李玲月也要競選學習部長,緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績都差不多,可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續聽其他同學的演講。