淚，一個潔白而又透明的液體，卻是一個永恆的話題。那次，我流了激動的淚!小編收集了激動的淚水作文，歡迎閲讀。
第一篇：激動的淚水
淚,是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鑽石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動的淚。
在我的小小童年裏，大部分是和音樂在一起的，音樂離不開我，我也離不開音樂。在考十級的那段學習生涯中,我更是嚐到了酸甜苦辣.
每次放學回家,我都會坐在古箏旁,帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的，虛心請教老師;有彈不熟的，一遍又一遍地反覆練習。突然，“啪——”地一聲，第五根絃斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過了一會兒，一想，是不是我有不對的地方?用力過猛?指法不對?原來，我指法錯了，換上另一根弦後，我又彈了起來。
在考級的那一天，我放鬆心情，輕鬆地走進考場。我信心百倍。彈着《鋼水奔流》、《高山流水(魯派)》兩首曲子。我用優美的琴聲，打動了在場的評委。過了幾天，老師把鮮紅的過關證書，我得了良好!我好激動!激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅持不懈的努力和老師的教育和栽培。
那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺得長大了，有了一股努力向上的力量;那一瞬間，讓我明白了：我成功了!這幾年來的心血並沒有白費。“永不言敗，我會成功”這簡短的八個字時時刻刻在我的耳邊迴響。
淚，一個潔白而又透明的液體，卻是一個永恆的話題。那次，我流了激動的淚!!!!
第二篇：激動的淚水
今天這個日子，我永遠不會忘記，因這我終於考出了中央音樂學院鋼琴九級。考了兩年九級我終於考出了，我不相信，我真的不相信我太激動了，如果我沒有幸存的0.01%的理智，我真的會昏過去。為什麼我要這麼興奮呢?因為中央音樂學院的九級是最高級別，而且能考出也已經達到了專業水平，更何況，寧波市竟然只有四個人考出。我能不高興嗎?
兩年啊!730天!730個日日夜夜，這是奮鬥的結果，我還記得第一年，我考九級的時候，那時候參加考的人很多，但是，我們全軍覆沒，一個人也沒有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰都沒有勇氣報名，可是我站出來了，我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考。或許是我的.勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮鬥!我開始不斷的奮鬥，我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有着成功的表現，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻，她在寧波的鋼琴界有着“鋼琴奶奶”的美稱。後來，我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點下，發現了自己的錯誤。並及時改正，而且，她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂學院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的長進。
我想這對我的成功有着很大的幫助。通知來了，在晚上吃飯時，電話響起來了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中央音樂學院九級我考出了。“真的嗎?”我當及就問。“當然是真的了，你可真了不起，這次只有四個人考出呢!”這是真的，我只覺得眼前一片模糊，這片薄霧越來越厚，越來越重，終於忍不住掉下來了，哦!這是激動的淚花!
第三篇：激動的淚水
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴説埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行着心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底湧來，衝出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎麼能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊!爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴着我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候，是你們，守在我的牀邊無微不至地關懷着我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤着我。它如同陽光，永恆而温暖;又似春雨，温柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的!
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊!
啊!誰言寸草心，報得三春暉?
第四篇：激動的淚水
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績平平，她從不注重學習，整天無憂無慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在牀上輾轉反側，白天的事又歷歷在目：明亮的教室裏，班主任林老師指着她的作業本子嚴厲地説：“你這個學生，這麼容易的題目都不會做嗎?照你這樣，想考上中學猶如登天!”小麗低垂着頭，默不作聲，長長的睫毛上沾滿淚珠，心裏卻不服氣：“這樣的題目誰不會做，就是今天不認真嘛，何必發那麼大的火，兇巴巴的!”……
現在回想起來，老師那嚴峻的目光裏似乎還含着一種期望。她暗暗咬着嘴脣：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優生差呀!我一定要勤奮學習。林老師，咱們騎驢看唱本走着瞧，我一定得考上中學!
從此，她和過去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業中潦草的字跡變得清秀了;考試中經常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師佈置了一道思考題。一放學，小麗就迫不及待地鑽進自己的小書房專心致志地演算起來。她時而咬着筆頭沉思，時而望着天花板出神，時而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以築起了一道“牆”，可還沒算出結果來。她歎了一口氣，心想：“我幹嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話語，“我不是發誓要考上中學讓林老師看看嗎?對，不能半途而廢!”小麗重新振作起來，用冷水洗了把臉，又一絲不苟地演算起來。房間裏悶得像個蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦幹嗎。忽然，她一拍腦門，一個想法在腦海裏產生了。她忙順藤摸瓜，終於找到了問題的答案。她沒有歡呼，也沒有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悦之中。
一分耕耘，一分收穫。經過一段時間的艱苦奮鬥和老師的耐心輔導，她的學習成績上升了，再出考的關鍵時刻，取得了又一個令人可喜的成績。
當她收到中學錄取通知書時，不禁心潮澎湃，思緒萬千，情不自禁地來到老師的辦公室裏。林老師不在，他坐下等待着老師，隨手翻開林老師的班級日記。“x月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對她三番五次的正面教育都不見效，看來只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒什麼!”“啊，老師!你對我費盡了心血，我真對不起你。”小麗又看看錄取通知書，彷彿看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動的眼淚。
文萃咖
