在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的體現人們相互關愛的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首歌，我都會記起那件事，記起那個慈愛的老太太……
在一天早晨，我像往常一樣出門吃早餐，看見一個成年人穿着開襠褲，還拿這一些繩子亂叫，我心想：他是不是瘋子呀?還是快點走的好!
吃完早餐回來後，我發現他還在那叫，我還是低頭快走。突然，他叫聲變大了，我一看，他是對着一個老太太叫的，而老太太也是朝他走來，牽着他的手，把他帶到一個賣早餐的攤位，給他買了幾個包子和燒餅，我看着那個人高興地吃着早餐，又目睹老太太向遠處走去的背影，我心裏由衷地想：這位老太太真是菩薩心腸，我也一定要學習她助人為樂的精神!
記得是五年級下學期，我在學校上二課堂的時候，一位高大的同學不小心把我推在了地上，就在當時，腳崴了一下，裏面的青筋震了幾下，我不當回事。
可過了幾天，腳越來越腫，越來越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽揹着我來上學，每當我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來，我的心也很難受，可是，媽媽還對親切的地對我説：“沒關係，你的腳很快就會好起來的，你千萬不要去腫的地方，以免細菌進去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅強。”
每當到教室，我要走到第一排去交作業，同學李盼盼見我走不了，就説：“我來幫你交作業吧!你的腳不方便。”“我回答説。我聽了之後，我很開心，又有點慚愧，覺得自己很沒用，連交作業也要同學交，唉!
“要打羽毛球的過去，要跳橡皮筋的`過去，”只見劉老師在安排怎樣自由活動。恩?曹心，你怎麼不去玩了?”劉老師關心地説。“我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了。”我難受地説。劉老師説：“怎麼這麼不小心?腳崴了，回家叫媽媽買藥來擦，記住啊!”我聽了，眼淚快掉了下來，覺得老師。媽媽。同學是那麼關心我，我很感激。
她們説的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動。
關愛是温暖陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。 我家隔壁住着一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。
可是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁雲滿面了。怎麼回事呢？一打聽，原來老人的兒子在部隊當兵，執行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦當然是我們無法切身體會的。 關愛，是治療心頭創傷的唯一良藥。我們看見，村裏的幹部們知道了，三天兩頭過來慰問、探望，幫老人收拾屋子，為老人解決困難。不久，更多的村民加入到這個“愛心活動”中來，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買吃的，還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人，大家爭當老人的“開心果”，陪老人聊天，給老人唱歌
在大家的關愛下，老人那久違的笑容也再一次展現了出來，看見我們孩子，還常常買點零食讓我們開心呢！每當我看見老人眼中閃爍的淚花，心裏總有一種説不出的感動?? 一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原來，老人把自己多年來的全部積蓄和撫卹金都捐給了貧困山區！半晌，人們一直沉默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向簡樸，飯菜節儉，穿着平常，但他心裏裝着的，卻是別人，是比自己更困難的同胞！ 發生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎？
文萃咖
