在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關愛作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關愛作文 1
春蕾含苞，生機盎然。不知不覺間春天悄悄地向我們走來了。枝頭的嫩芽，樹上的鳥兒，以及道路兩旁的迎春花卻早早的發現了她的來臨，早已準備好了一切只等那一陣春風襲過，花香四溢，鳥鳴不絕。
然而就是在這裏，就是在通寶育傑這片土地上，人們早早得開始了忙碌和準備，因為再過不久這裏將舉行一場盛宴。二十年前的今天，一個偉大的女人剷下了這裏的第一塊泥土，因而她老人家也成為了這所學校的奠基人。在這二十年間，她為了學校的發展累得彎了腰，白了頭髮，添了皺紋。可她卻毫無怨言。在這二十年間，我們叫她校長奶奶，可她依舊有顆年輕的心。在這二十年間，她提出了通寶育傑的辦學理念和辦學宗旨，時時刻刻的提醒着我們——先做人，再做事，尊重生命！
不錯的，正是這種獨特的眼光激勵着一代又一代的通寶學子生生不息，勇往直前，在每次的中、高考和各種競賽中取得了驕人的成績。作為一名“老通寶”的我，早已把這一切看在眼裏，印在心裏。
記得那還是上初三的時候，在緊張的中考備戰中，驕陽似火熱浪滾滾，放眼望去柳枝垂下了青綠的身姿，鳥兒也在樹陰下躲避太陽，街上的行人少了許多，我坐在教室裏做題，雖然風扇已開到最大檔，窗户也全部打開，可豆大的汗珠還是不斷地從額頭滾下，恨不得把牆都拆了，可回頭看看黑板上的中考倒計時還是無奈得坐了下來。
文科一向是我的弱科，可以這麼形象的説自從上了初三文綜就沒有上過一百分。每當我信心滿滿的打開政治、歷史書時就有一種莫名的頭暈和噁心，讓我不想再看下去。正當在看與不看、背與不背之間徘徊時，一雙有力的手拍着我的肩膀説：“有什麼不會，我教你。”回頭一看，原來是政治老師。其實老師已經暗暗地觀察好久了，發現了我的煩惱和問題。“老師，我……。”“沒事的，只要還有時間一切都不晚不晚。”聽到這句話猶如一縷清泉澆滅了我內心的煩躁、不安。是啊，時間總是有的，不論長與短，煩躁總是沒用的，只有抓住它、利用它才能成功，接着老師一點一滴的把做題的技巧傳授給我，時間一分一秒的流過，不知不覺間時針已悄悄地停在十二點的位置上，可老師似乎沒有覺察到自己的肚子已經開始咕咕地叫個不停了。
就這樣指針它不停的在轉動，老師終於講完了，可餐廳的門也關了。我呆呆的望着老師額頭上那豆大的汗珠。它是那麼的圓潤飽滿，彷彿是一個放大鏡，從它深處我看到了老師日夜操勞而刻下的溝痕，我感動地説：“老師，對不起，看來中午飯是吃不成了。”“沒事，我不餓。”聽了這句話，我的內心猶如翻到的調味瓶，七滋八味的，那種感覺用言語説不清楚，這可能就是對校長奶奶那句話的詮釋吧。
在不久的中考中，由於文科的超常發揮使我可以幸運的繼續留在通寶感受那份“通寶”式的關愛。如今通寶育傑學校已走過了二十年的風雨坎坷路，從稚嫩走向了成熟，從弱小走向了強大。所以我相信通寶的明天一定會更加璀璨、耀眼，照亮更多學子的求學夢。
關愛作文 2
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白髮蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽説老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了；從此，這位老人不願意與人交流。
我聽了這件事後，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終於，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，並且真誠地説了一聲：“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪他聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。
當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關係處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人，不如説像《紅樓夢》裏的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶着，總是有説有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。
所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個温暖的世界。
關愛作文 3
幼兒就像一張白紙，幼師的教育就像那隻彩筆，三年的幼兒園生活在孩子那張白紙上繪出一幅幅圖畫。作為幼兒教師，教育好孩子，把愛傳遞給孩子是我最終的目標，愛像小溪流水一般，源源不斷，清澈而温暖。教師在教育教學活動中不但要奉獻出自己的愛心，而且還要細心觀察幼兒的一言一行，及時發現幼兒的微妙變化，動之以情，關心他們，教育他們，使他們在愛的暖流中茁壯成長 。
在我從教的二十多年中，送走了一批又一批的孩子，每個孩子在我的記憶中留下了深刻的印象。樂樂就是其中一個，樂樂剛入園時，他不愛説話，也不和小夥伴玩，只是呆呆的看着你，問他事情只是點頭或搖頭，話也説不清楚，不高興了就張開嘴巴哭。看到這種情況，我非常着急，為了讓樂樂更快的溶於小夥伴之間，跟上同齡孩子的腳步，我每天都關注他的點點滴滴，經常和樂樂聊天問一問他在家中發生的事，當教幼兒知識時總是在其他孩子學完後再把樂樂叫到跟前一遍一遍的教他，開始學畫畫時也是拿着樂樂的手和他一起進行塗鴉，只要樂樂有一點點進步，我就會給予他一個微笑，豎大拇指表揚他的進步。每次得到表揚的他就會很興奮，做起事情來更專注了。
有一次，我讓孩子們輪流表演節目，輪到他時，我以為樂樂還會和平時一樣，不出聲，一直等到老師和他一起唱，沒想到他竟然開口唱歌了，而且唱得很好，每個字都很清楚。我特別激動，快步走到他身邊抱着他説：“樂樂，你真棒！”孩子們也為他豎起大拇指，一起表揚説：“棒棒，你真棒！”樂樂臉上露出了靦腆幸福的微笑。自從有了這次突破，他像變了一個孩子，在以後的活動中，他都能給你一個驚喜。在一次的區角活動時，我看見樂樂坐在圖書區閲讀圖書，只見他手裏捧着書，坐在那裏看得既認真又專心，那專注勁真可愛，連我蹲在他前面都沒發現。我看在眼裏喜在心上，活動結束後，我及時表揚説：“樂樂今天表現很棒，看書不吵不鬧，真是個好寶寶。”孩子聽到表揚，甜甜地笑了。看着孩子天真可愛的笑臉，我也欣慰的笑了。在今後的活動中，只要他有一點進步：學會一首歌、學會一點塗鴉、和小朋友一起做遊戲......我就給他一個愛的擁抱。
現在的樂樂可以在孩子中間有説有笑，在上課時，他能安靜地坐在那裏認真聽講，並積極回答老師提出的問題。看着變得越來越開朗的樂樂，心裏高興極了，也安慰極了，感到自己的心血沒有白白付出。看着孩子現在活潑可愛的樣子，我心裏很是温暖，這就是老師愛的.回報。如果老師沒能正確引導，沒能認真關注，或許今天這顆小心靈仍舊停留在以前的樣子，不敢説話，不敢和老師、小朋友交流。
有人説只有愛孩子的人才會得到他們的愛。一句鼓勵的話，一個獎勵的眼神，一個愛撫的動作......孩子們就會特別滿足，就會變得自信，他們就會覺得老師喜歡自己。
每個孩子都有他們的亮點，所以我們要一視同仁，每個孩子都有自己的個性，所以我們要注重細節。作為一名幼師，要從多角度去觀察孩子，關愛孩子。用愛的力量激勵他，用慈愛的心呵護他。讓每個幼兒都能在關愛中成長，度過一個快樂而美好的童年。
關愛作文 4
如果我問你，你相信一個未成年人跳水救人嗎？你一定會回答：“當然不會相信，這簡直太荒唐了！”可就在幾個月前，一個湖旁邊，就發生了這樣感人的一幕。那是一個明朗的早晨。也許是因為剛下過雨的原因，天空上劃過一條長長的彩虹。空氣中瀰漫着青草和花朵淡淡的清香。世界像剛睡醒的樣子，一切都是那麼寧靜。但是這時，這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹雲霄。原來，是兩位小孩在湖邊玩耍，失足掉進了湖裏。眼看兩個小孩就快沉下去了，一位年僅十六歲的少年擠進人羣，毫無顧忌地跳入湖中營救失足的孩子。沒過多久，一個小孩被救上來了，緊接着少年又去救另一個小孩，當這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時，自己卻體力不支，沉入了湖裏。在這千鈞一髮之際，一位高大威猛的男人跳進水裏，救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸後，大家為他做了心肺復甦，直到救護人員趕到，大夥兒才鬆了口氣。
所謂英雄出少年，這句話一點兒也沒説錯。他們素不相識，竟也冒着生命的危險去救人，而我們呢，有時連一支筆都不願意借給同學，想想真羞愧啊！
其實，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們都用愛沐浴人間，滋潤着每個人的心田吧！
我生活在愛的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……甚至一些素不相識的人，都給我無限的愛，所以我想對那位幫助過我的陌生阿姨説：“謝謝您！”
記得一年級的時候，我和媽媽來到公園。“哇，好多人啊！”我不禁感歎。公園裏綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脱胎換骨的感覺。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺上了一個小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠處傳來“咚咚咚”打鼓的聲音。“我要去看看！”我連招呼都沒和媽媽打，仗着自己個子矮小，擠到了熙熙攘攘的人羣的最前面。精彩的節目把我吸引住了，我把什麼事情都忘記了。不知過了多久，我一回頭：“啊！媽媽不見了，媽媽丟了！快點去找！”突然，我的腦海裏浮現出電視裏的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來。這時候一位阿姨走過來，親切地説：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我幫忙嗎？”我好像看見了救星一樣，兩眼放光，然後又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨像看出我的心思，主動掏出手機讓我和媽媽聯繫。我接過手機，打通了媽媽的電話，又説出不清楚自己所處的詳細位置，阿姨幫助我把詳細位置告訴了媽媽，又陪着我等，還時不時地對我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會兒，我和媽媽見面了，媽媽情緒有些激動，可能是嚇壞了，等媽媽恢復平靜，我把事情的來龍去脈説了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時，一回頭，阿姨已經消失在人海中。
這就是來自陌生阿姨的關愛，雖然我與她素不相識，現在也不記得她的樣子了，但是當我遇到困難時，總會想起阿姨伸出的關愛之手，即使我只見了她一面，但我還想對她説：“謝謝您！”
關愛作文 5
眼看天氣漸漸變涼,就這樣進入秋天。落葉旋着旋着在地面打了個轉兒,繼而回歸沉寂。
奶奶戴着老花鏡坐在院子裏的小桌前,枯枝般的手指有些笨拙地將手中的紙片翻來覆去好一陣折騰,折出一枚祭祀用的元寶,扔進右手邊的箱子,左手邊的大黃,蜷在奶奶的腿邊,看到屋頂走過的花貓,會警覺地站起,仰着頭,"汪汪"叫喚兩聲。奶奶就靜靜地安撫它"不要叫,不要叫.....咳咳...."大黃拿頭蹭了蹭身子,於是趴下了。
屋頂的煙囱咕嚕嚕吐出熱氣,像極了冬天嘴裏哈出的白霧。媽媽從陰暗的老屋裏走出來,小心翼翼地捧着一碗熱湯，“吃完再做吧。”説着在奶奶的膝蓋上加了一條毯子。奶奶有嚴重的關節炎，一到陰雨天氣膝蓋就會有抽絲般的疼痛，手指關節到了冬天更是腫大，所以腿上常常蓋住一塊小毯子，冬天我們也從來不讓她碰冷水。這幾年，奶奶的身體越來越不好，小病疼痛不斷，媽媽對奶奶的照顧也更加細緻，就睡在奶奶的身邊，生怕奶奶半夜出了什麼狀況。
大黃説起來也很大了，20xx年，媽媽在菜市場遇見它，它一路跟着媽媽的自行車回來，從此成為家裏的一員。狗的一般壽命是15~20歲，它也度過了人生的大半把時光。大黃遇見陌生人不會再叫得那樣起勁兒，大部分時間只是靜靜地趴在奶奶的腿邊，偶爾追着自己的尾巴玩。大概是因為它病了吧。等大黃狗的病好了，就會和從前一樣的吧，搖着尾巴去討好奶奶。大黃一直陪伴着奶奶，陪奶奶打毛衣，陪奶奶聽戲，陪奶奶打發時間。大黃動手術後，奶奶就一直陪在它的身旁。我時常聽見奶奶坐在大黃身邊，一個人唸叨着，“你也老了”陽光穿過那扇小小的窗子，在殘舊的木質地板上投下一小片暖黃色的光影，清晰了無數粉塵。
我曾在敬老院看到孤寡老人們寂寞地對着空闊的天空發呆，然後伴着墜下的落葉發出一聲長歎，他們在四四方方的圍牆裏品嚐孤獨，一旦看到來探望的人們就可以笑得開心而滿足。那個時候我就想起了奶奶。奶奶的身邊有媽媽和大黃，可是即便如此，奶奶也依然是寂寞的吧，老人家脆弱而寂寞的心靈啊，在看到她看着長大的孩子時，依然只想着把最好的留給她。奶奶是老了，老得像個孩子。孩子氣的不願意我離開。
歲月彎曲了她的脊背，蒼白了她的青絲，乾枯了她的容顏，甚至，帶走了她從前的記憶。老人們像極了秋天的葉子，孤零零懸在枝頭隨風飄搖，等待一陣大風將他們吹落。他們的心中對於自己的將來清晰明瞭，所以更加需要我們的關愛。他們的前半生為了我們艱苦創造，後半生不該被遺忘。敬老愛老是我國的傳統美德，在工作和學習的閒暇之餘，我們應該更多的關心身邊的老人，不讓他們覺得孤獨，烏鴉尚有反哺之情，更何況是人呢。
冬天就快到了，枝頭上又長出了新芽。記得在很久以前，太奶奶緊緊抓住我的手，有一個軟軟糯糯的童聲對她説過，“太奶奶，你要乖乖吃藥哦，不然我就不和你好了。”
關愛作文 6
火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路;冬天裏，它給我們以温暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來文明進步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒燬房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒燬各種設備2488台，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災羣眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發生時他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命衝進了大樓。由於大火後電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯衝上了12層，敲門後無人應答，打家裏電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，後得知妻子還在屋內並未外出，於是又重新衝上了12樓，踹開了門，此時家中已經着火，妻子就在火海中掙扎。男子衝進去一把將妻子抱着拖到了門後，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
血的教訓一樁樁，一件件。這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，彷彿一碰就碎。都説“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視……
作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼籲大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。我們一定要學好安全知識。我們要做一個遵紀守法的好公民，好學生。這樣整個社會才能強大起來。消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火牆”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。
人，最寶貴的是生命，生命對於每一個人來説，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活着! 珍愛生命，關注安全!讓我們攜起手來，呵護着文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
關愛作文 7
每個人只有一次生命，珍惜自己的生命是每個人的權利。
每年，交通事故在中國隨處可見。許多人在這些交通事故中喪生。這些恐怖的例子發人深省。
在繁忙的公路上，司機需要時刻保持清醒的頭腦和快速的反應。但在春節、節假日或交通運輸高峯季節，部分司機為了追求客流和貨運高峯季節的經濟效益，對駕駛感到厭倦。一些“業餘”司機忙於社交活動，不知道如何休息，一些參加朋友聚會，經常通宵玩耍，疲勞駕駛。一些長途司機渴望長時間連續駕駛，已經成為交通事故的一大隱患。
這裏有幾個例子：
累開車害人害己
1月19日晚，四川省南部縣司機雍亞林在成都市三瓦窯和萬仞社區駕駛公交車搭載57名乘客。當晚10：30，他悄悄從萬仞小區驅車前往皖南高速。20日上午0時10分左右，勇亞林駕車行駛至城南高速公路遂寧涪江大橋，因疲勞駕駛，駛出道路右側，在橋右側垂直高度8。5米的欄下翻身，當場死亡10人，送醫院途中死亡1人，輕傷46人。乘客謝回憶説，上了高速後，有人叫他陪司機雍亞林搭起龍門陣，怕他打瞌睡。他發現此時的勇亞林已經很迷茫了，他在用手扇自己的臉。他連續演奏了幾次。他從成都出來，一直開着勇亞林的車。沒人換掉。乘客上車後聽到有人説勇亞林兩天沒睡好，下車吃飯看到他走路有點抖。乘客謝鯤説，他看到司機打瞌睡，頭歪了。
太多娛樂打瞌睡，夫妻兩人都受了重傷
20xx年8月31日，峨眉山市司機宋吉宏駕駛一輛許可載重5噸的卡車前往峨眉水泥廠將水泥裝車運往成都。因為裝載水泥的車輛很多，他不得不排隊等候。宋吉宏把他的車排成一排後，和其他等待裝貨的司機一起離開了比賽。娛樂活動一直持續到9月1日零時前他的車上裝了20噸水泥。裝上水泥後，宋吉宏開車送妻子周曉琴和他一起去。因為疲勞，他打起瞌睡，一路開車。凌晨4點20分左右，當他到達彭山縣青龍鎮附近的一條直路時，他對妻子説：“這裏的路是直的。給我看看，我要睡午覺。”談話後不到兩分鐘，宋吉宏聽到妻子在打盹時尖叫。他迅速睜開眼睛，一輛卡車停在他面前。宋吉宏非常着急，他猛地改變了方向，踩下剎車，但為時已晚。宋吉宏駕駛的卡車當場撞上了卡車的尾部，撞上了路邊的水溝。宋吉宏和他的妻子周曉琴當場受傷並暈倒。
諸暨嚴查校車事故隱患
車門沒有關好，油門線被鐵絲纏住，車上的座椅也在往下掉。批准的19個座位上坐滿了近30名學生。新學期伊始，浙江省諸暨市交通管理處就查獲了這樣一輛“學生班車”。
8月31日下午，諸暨市交通管理處稽查人員在市控制打擊“黑車”時，在店口鎮發現一輛嚴重超載的“學生班車”。車上掛着杭州牌照，但車身上印着“商店門口有小學生接送車”的字樣。檢查員立即停車檢查。經調查，該19座小巴當時搭載了近30名小學生。檢查人員還發現，該車狀況不佳，存在許多隱患。經調查，“學生班車”未進行安全檢測，駕駛員未接受安全培訓。
唉，每個公民都應該遵守規則和法律，關心自己的生活。
關愛作文 8
人生就像一片汪洋大海，隱藏着無數危機，如果我們忘了自身的保障，當風暴來臨之時，家庭就會沉沒於人生的汪洋中。不論我們收入多少，生活負擔有多重，都應該為自己配上一條安全帶，買一份適合自己的保險，在一路順風時帶給我們安心與經濟上的收益，另一方面，一旦遇到意外時，也能使我們避免遭受最壞的際遇，得到最安全的保障。
有人説，保險是孩子的教育基金，是孩子的成長費用，是踏上社會的本錢，是成家立業的基礎。買保險就像養了一個孝順兒子，只要把它養大，它就會非常孝順您，不會給您臉色看，不會頂嘴，在您生病時，它會孝敬你醫藥費和生活費，在您年老時，它會定時給您提供養老金。在您遇到重大變故時替您完成心願，讓孩子受到良好的教育，在孩子的每一步成長中的您的影子，少兒生存金保險、少兒意外死亡及傷殘保險、少兒疾病醫療保險會幫您實現這一夙願。只要我們拿出點錢來買一份保險，就能使家庭成員一年都擁有365個祝福、365天的關愛，健康生活才有保障。做父母的要想孩子長大後有出息，總是千方百計為子女預留一些本錢，讓子女不至於輸在起跑線上，保險便成為了人們的必然選擇，提早以較少支出保證子女日後必不可少的費用。
每年姥姥總是給我壓歲錢，可今年過年姥姥卻沒有給，心裏挺不高興。春節過後的好一段時間，我還向爸爸、媽媽嘮叨此事。可過不幾天，姥姥來到我家，領着我的手，來到了保險公司的營業廳，為我購買了未成年人教育保險，這讓我非常感動。回到家裏，我看着姥姥掛滿皺紋的臉，心裏酸酸的，姥姥的臉是那麼慈祥，那麼可親！忽然，我有了新的想法，姥姥已經年邁，再加上姥爺有病需要照顧，她變得憂鬱憔悴了。我何不替姥姥買一份保險，讓她平平安安地度晚年呢？
我懷揣着壓歲錢飛奔向人壽保險公司。在一位叔叔的帶領下，我來到營業廳，呵，營業廳大極了，這裏既整潔又舒適。我想諮詢保險的情況，就來到一位業務員阿姨的跟前，很有禮貌地問道：“阿姨，請問哪種保險最適合老年人？”那位阿姨聽了，忙熱情地説：“最近我們公司剛推出疾病保險，最適合老年人了。”“好吧，我就投保這個。”我滿心歡喜地回答。業務員阿姨收了我給的保險費500元，我拿着保險單飛一般地奔回家。剛跨進家門，我就迫不及待地把保險單交給了姥姥。姥姥接過保險單，還沒等姥姥反應過來，我就忙着介紹説：“這是我用壓歲錢替您買的一份保險，祝願您平平安安、快快樂樂地度過晚年！”“別人都給我買穿的、吃的，只有我的外孫替我買了平安。好，好，這是我今年收到的最好的禮物了。”姥姥笑了，臉上還掛着晶瑩的淚珠。自從姥爺得病後，這是我看見的姥姥最開心的一次。爸爸媽媽也樂呵呵地直誇我長大了，更加懂事了。
看着姥姥高興的樣兒，我的心裏樂開了花，默默地祝福姥姥健康長壽，365個祝福、365天關注永遠陪伴着我的家人！
關愛作文 9
中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們一定要時時為別人着想，不能只顧着自己，而不去關愛和關心別人的道理。
父母從小養大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥後，我下意識的看了一下表，已經七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去終於找到了方便麪，可是卻只有一袋，我前思後想，最終決定把這一袋方便麪給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋，幾分鐘後，方便麪熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進碗裏拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了後身子會很暖和，我看着媽媽吃麪，媽媽吃着吃着突然想到了什麼，問我：“你吃點啊。”我搖了搖頭好像回味似的説：“我吃過了。”看着媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完後我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。
關愛他人時，被關愛的人會感到温暖，關愛別人的人也會感到温暖，如果你有這個意念就一定能讓別人體會到被關愛的温暖，而你自己也能感到關愛別人的温暖。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我説：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。心跳不由自主地加速，不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
關愛作文 10
8歲那年一次下午放學，收拾好書包的我準備自己回家，可天卻下起了大雨。沒有帶雨傘的我，只好站在教室外面的走廊裏等待媽媽的“雨中送傘”。陸陸續續的其他沒帶雨傘的同學都被家人接走了，走廊越來越空蕩了，我一邊在空蕩的走廊上徘徊着，一邊注視着每一個從大門口進來的人，渴望着媽媽熟悉的身影。天就要黑了，媽媽卻一直沒來，我心裏既害怕又生氣，這又淋雨又泥濘的回家的路怎麼走啊。我沉不住氣了，我一邊十分沮喪地嘟囔着，一邊幾乎要哭地揹着書包下了樓，向學校大門口走去。
剛剛試着自己回家的我，遇上了這突如其來的大雨，再加之坎坷不平的泥路，真是“屋漏更遭連夜雨，船遲又遇打頭風。”天越來越黑了下來，沒有單獨走過夜路的我，走在這風雨交加的泥濘路上，我感到了從未有過的害怕，恐懼的心使我感覺到淋濕的汗毛快要豎了起來。身後的每一聲響動，都會我的心為之一顫。突然，一陣風把我頭上頂着塑料袋颳了下來，我停下去撿，就在我轉回頭的那一瞬間，我隱隱約約地看到：後面不遠處有個黑影，一走一晃地往前挪動着。早已嚇破膽的我，也顧不上去撿塑料布了，便向前跑了起來。
路上已積了許多水坑，我深一腳淺一腳地跑着，腦海中浮現出了平時在電視上看到的恐怖畫面。我似乎感覺到我走的越快，後面的黑影也跟着走的越快。“哐當”一聲，一不小心，我摔倒在泥坑裏，我在泥濘下面掙扎着，隱約地聽到有人喊我的名字，回頭一看，後面的黑影向前移動的速度更快了，我趕緊從地上爬起來……回到家，我已是“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背”，爸爸聽到門響，趕緊從屋裏走了出來，我在路上受的一肚子委屈，使我一下子撲到爸爸懷裏，大哭了起來。爸爸撫摸着我的頭説：“你媽沒有接着你嗎？看把你淋成這個樣子。”我哽噎着給爸爸敍述了我在路上所經歷的艱難……
第二天吃早飯時，媽媽還沒有起來。爸爸告訴我説，媽媽感冒了。我聽後並無任何反應，不以為然地繼續吃飯，還在心裏小聲地埋怨媽媽昨天不去接我，而自己卻感冒了……爸爸走到我跟前説：“你媽媽感冒了，怎麼不過去看看？”當時任性的我，聽完爸爸的話，放下筷子反問爸爸：“媽媽昨天不去接我，而自己卻感冒，活該……”爸爸被我的反問問的無話可説，站在我身邊呆了許久，眼裏充滿了晶瑩的淚水，張了幾次的嘴始終沒有説出話來。可惜當初無知的我，沒能讀出爸爸那欲説還休的痛苦，只是一個勁的低着頭吃着飯菜。爸爸“唉”了一聲，端着一碗湯向媽媽房中走去。快走進屋門時，爸爸轉回身對我説：“昨天晚上，其實你媽一直跟在你後面走的……”
我無語凝噎。我跑進屋裏，站在牀前。我感到深深的自責和痛悔。泥濘路上的黑影又浮現在我的眼前，我怎麼也想不到那曾令我害怕的黑影，竟是我的媽媽，而她卻一直默默地跟在我的後面，怪不得在我摔倒時黑影的腳步加快了許多，而我竟不能察覺，還認為是壞人的追隨……
從那一刻起，我懂得母親的偉大：不僅在生活上給我物質的滿足和精神的關愛，而且在我成長的路上給了我鍛鍊自己的機會。從那一刻起，我覺得自己長大了許多，而給了我長大的力量源泉，是來源於媽媽默默的關愛。
關愛作文 11
“這位大娘，給點錢吧！我5歲時沒了爹孃，十歲又出了車禍，斷了手網 ，可憐可憐我吧，給點錢吧！好心的大娘……”幾年前，一位年輕的乞丐來到我家門口向奶奶乞討。
這位乞丐看上去很可憐，破舊的衣服，一隻袖子空蕩蕩的，滿臉滄桑，讓人看了很難受。我以為奶奶一定會慷慨地施捨給他一些錢。奶奶眼裏閃過一絲憐憫，卻虎着臉説：“你去把這幾盆花搬到後院去，可以嗎？”
乞丐一臉驚愕，隨之生氣地説：“我只有一隻手，可你卻不可憐我，還要我給你搬花，你不可憐我就算了，何必刁難我呢？”
奶奶沒有生氣，只是淡淡地説：“一隻手也可以幹活的。”奶奶俯身故意用一隻手搬起花來，把花搬到後院，再出來，輕鬆地對乞丐説：“你看，一隻手不是也可以做事嗎？我可以辦到的，你也可以啊。”
乞丐怔住了，呆呆的看着奶奶，張大着嘴巴 ，説不出話。奶奶見了，微微一笑，説道：“每個人活在這個世上，無論是什麼樣的角色，都有着自己的尊嚴。只要你活着，你就能靠自己的雙手養活自己。你看，霍金只有三隻手指和大腦，可他卻發現了震驚世界的定理，你就斷了一隻手，算什麼？”
乞丐的眼中閃爍着淚光，用他那隻殘缺的獨臂搬起一盆花，使出吃奶的力氣，蹣跚着走向後院。他咬緊自己的牙齒，沉重的花盆讓他漲紅了臉，豆大的汗珠掉了下來，但他仍堅持着，一步步走向後院。他十分小心地抬着花盆，像抱着一個易碎的孩子一般。一盆，兩盆……終於，成功把花盆運至後院！
他喘着粗氣，臉上卻露出了欣然的微笑。奶奶見了他，也笑了，她抽出5元錢，遞給了乞丐。乞丐顫抖着手接過那錢，淚水早已與臉上的污漬融匯成一幅動人的畫面。他默默地接過拿錢，由內而外地發出一聲：“謝謝！”奶奶一笑而過，連説：“不用謝，這是你用勞動賺來的錢，好好拿着。要記住，年輕人，不要自棄自餒，你只是斷了一隻手，怕什麼！要鼓起勇氣來面對生活啊，每個人都是有尊嚴的！”乞丐滿臉的堅定，謝過奶奶後，踏上了生命的輝煌旅程。
三年後，我在電視上看到殘疾人專訪，只見一位獨臂的男人泣不成聲，講述着這件事，此時，他已經是某工廠的廠長了！我激動的把奶奶拖到電視機前，告訴他：“三年錢搬花的乞丐現在已成了廠長了！”奶奶自然也高興，但她也仍只是微微一笑，説道：“這是他自己努力的結果。”“可是，沒有你的指點，他現在或許還是一個乞丐吧！”我疑惑地問奶奶。奶奶淡淡的説：“他沒有為自己的斷臂而自卑，反而努力向前，這是他自己的醒悟。”我似懂非懂地點點頭。
現在，聽説第八屆殘奧會將在浙江省進行，我心情更加激動，關愛殘疾人，關注殘奧會，是我們每個人都應實踐的。而關愛不單單是一個憐憫的眼神，一份小小的錢財，關愛更是一種來自內心的尊重。貧窮不代表平庸，殘缺是生命的一種考驗，用積極的心態去面對，你會發現，殘缺的的背後是另一番更加美麗的天地！
關愛作文 12
媽媽出差了，爸爸一個負責我們兄弟的起居。我們還是個不懂事的小屁孩，還是衣來伸手，飯來張口，什麼事都不會做。這天早上，我爸爸又很早起牀，去買早點，做早餐，然後叫我們起牀就急急忙忙地要走了。
爸爸是公司的業務骨幹，他技術精湛，很得老闆的器重。爸爸也是個稱職的爸爸，他很愛我們。儘管媽媽去出差了，但我們的衣食仍然無憂，甚至還比媽媽在的時候更好些。當然，爸爸一般不帶我們去外面吃，一是為了省錢，二是為了衞生。爸爸説，外面的東西看不見，可能不乾淨，在家吃多好，既乾淨又省錢。的確，爸爸的廚藝挺高的，所以，我們也不甚在意媽媽在不在。
原本，昨天星期六爸爸就要去公司了，可因為我只有一個人在家，爸爸不放心我，所以，他只好和公司説了一聲。可今天，公司叫我父親一定要去公司，説有什麼事非得他去不可，爸爸只好囑咐我要乖乖地呆在家裏，做好作業才能看電視便走了。
爸爸一走，我感覺好像壓在身上的壓力不在了，非常自由，想幹什麼就幹什麼，想吃什麼就吃什麼。解放了，太好了。爸爸沒走多遠我就打開電視，然後從冰箱裏拿出爸爸為我做的奶糕，坐在沙發上舒舒服服地享受起來。電視太好看了，剛好演《魔境仙蹤》，那扣人心絃的情節一下子就把我吸引住了。那馬戲團魔術師奧斯卡真是讓我捧腹大笑，他原本只是一個心術不正的小角色，但卻在陰差陽錯間被帶到了奧茲國——奧斯卡認定這是自己大發橫財的機會，然而奧茲國的三位女巫卻給他的斂財之路帶來了不小的麻煩。那三個女巫也真是有趣。
“鐺，鐺”時鐘敲了十一下，哎呀，糟了，十一點了，爸爸很快就回來，他叫我做作業卻沒有動一下。怎麼辦？我爸爸是很疼愛我們，可是對我們的作業卻從來不含糊。我趕緊關了電視，回到書房去做作業。我寫得很快，當我快做完的時候，聽到了開門聲，我知道是爸爸回來了。我沒有起身去迎接，抓緊爭分奪秒地做。爸爸進來對我説：“明明，你的作業快做完了嗎？拿來我看一下。”我吱吱唔唔地回答：“快了，只差兩小題。”“哦，那你快點做，等一下我做好飯時你拿來給我看。”我鬆了一口氣。
爸爸去做午飯了，連水都沒來得及喝一口。我心裏暗暗自責，爸爸這麼愛我，我卻這樣對爸爸，真是不應該啊。我筆不停地寫着。午飯做好了，爸爸走進書房，拿起我的作業看。只見他的眉頭上的皺紋越來越緊，一場雷雨就要降臨了，我不敢抬頭，也不敢大聲出氣。過了好一會兒，他重重地放下作業本，沒好氣地説：“早，先吃飯去。”這一餐飯儘管還是和原先的一樣，但我吃起來卻如同嚼蠟。飯後，爸爸沒有罵我，只是給我説起他公司裏的事，説有一個人平時工作不認真，結果，在工作中出了差錯被老闆炒了魷魚了，儘管後來求了老闆，可是老闆根本不給他機會。説完，爸爸長長歎了口氣：“做事不認真就只能落得這個下場。”“爸爸，我錯了。我下次肯定不會這樣了。”我心裏默默地對爸爸説，但我沒有説出口。
爸爸讓我先去午休。我回到自己的房間，淚水止不住落下來。那一刻，我感受到爸爸的關愛。
關愛作文 13
鏡頭一：
寫字課上，同學們剛開始練生字，坐在後面的兩名同學就竊竊私語地在爭論着什麼，我悄悄地走過去，小聲詢問才得知：小天忘帶文具盒了，上數學課時小雨剛借給小天一支鉛筆，到第二節寫字課上正要寫生字時，小雨就向小天要回那支鉛筆，小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆，因此就爭論起來。
鏡頭二：
清晨，我走進教室發現早來的同學正在認真地讀書，緊接着，其他同學陸續走進教室，可是，教室裏摞在桌子上的幾把椅子，跟周圍讀書的同學們顯得很不協調。有的三人一小組，兩邊的學生來得早，就把自己的椅子放下來，坐在自己的位置上讀書，中間同學還沒有來，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成兩邊低中間高的局面。
如今的孩子大多是獨生子女，在父母的眼裏都視為掌上明珠，在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心裏無意間就埋下了“以我為中心”的種子，自己想怎麼做就怎麼做，卻沒有關愛身邊人的意識。以致有的孩子説，我不能忍受其他同學給我怪，別人一給我怪，我就想打他。
於是，我就一直想着怎麼在課堂上藉助教材來引導孩子們如何關愛別人，
學習《爺爺和小樹》這篇課文時，當同學們讀熟課文後，我親切地問：“同學們，爺爺和小樹之間的關係怎麼樣呢？”
“爺爺對小樹的關係很好。”一位學生急忙説道。
我追問：“爺爺和小樹的關係怎麼好呢？”
“冬天到了，人們都穿上棉襖，爺爺知道小樹也會冷的，就給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。”
“寒冷的北風呼呼地颳着，小河裏的水結了厚厚的冰，如果你是這棵冷得發抖的小樹，這時爺爺給你穿上暖和的衣裳，給你送來了温暖，你會説些什麼？”
有的學生説：“謝謝你老爺爺，給我穿上了暖和的衣裳！”
有的説：“老爺爺，你真好！以後我會報答你的。”
……
小樹是怎樣報答老爺爺的呢？
另一名學生補充道：“夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘，爺爺不熱了。”
“爺爺和小樹你喜歡誰？為什麼？”
“我喜歡爺爺，因為爺爺會關心小樹。”
“我喜歡小樹，它知道感謝爺爺，報答爺爺。”
還有的説：“爺爺和小樹我都喜歡，他們互相關心，互相幫助。”
看着孩子們已經進入情境，我順勢利導：“是啊，愛是相互的，幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們該怎樣關心同學、關心我們的班集體呢？”同學們爭先恐後地舉起小手。
“同學的東西掉在地上，我會主動幫她撿起。”
“誰沒有帶鉛筆，我會主動借給他。”
“同學沒有帶抹布，我會借給他用。”
“掃把倒了，我會把它掛起來。”
“教室裏有廢紙，我會主動撿起來。”
……
看着孩子們一雙雙純真的眼睛，聽着一句句真誠的話語，我想孩子們已經感受到了愛的魔力，懂得了關愛別人就是關愛自己。
關愛作文 14
一句輕柔的問候，一次順手的攙扶，一次主動的讓座，一次短暫的陪伴，一番坦然的諒解，這些都是生活中極普通的細小事件，卻是生活中的暖陽，能温暖嚴寒中的行人；是清澈的山泉，能滋潤乾涸的心田；是明亮的燈塔，能給黑夜中的航行者以指引與希望。
早晨，天空才透出一絲絲灰濛濛的光，我和爺爺奶奶早就站在路邊等車了。初秋的山風微微吹來，有些涼意。我又要去那有兩小時車程的城裏上學了。奶奶拉着我的手，輕輕地問我：“你的衣服和書都帶好了嗎？記得去學校辦完了事要吃早餐哦，莫空着肚子讀書。”我覺得奶奶有些囉唆，就説：“奶奶，我已經是一名高中生啦。您莫操心我的事了，我都會做好的。”晨曦中，我突然發現我已比奶奶高出了半個頭。我伸手幫奶奶攏了攏耳邊被風吹亂的碎髮，這才看清奶奶爬滿皺紋的臉，黑白相間的髮絲，日漸削瘦的身形。我的鼻頭酸酸的，説：“奶奶，您要好好照顧自己。與爺爺在家裏儘量吃好一點兒哦。”
大巴車終於來了。我有些遲鈍地上了車，將大包小包放好之後，轉身爬在車窗邊向爺爺奶奶揮手。奶奶站在爺爺身邊，笑着舉起右手向我揮着，揮得很慢很慢，她的笑裏與揮手中分明藏着不捨。這不禁讓我想起了小時候上幼兒園的情景。
那時候，我很怕陌生人，幼兒園的車來了，我總躲在奶奶身後，不肯上車。奶奶把我抱上車，剛想轉身離開，我就哭了起來。奶奶不忍，就不顧司機的勸阻，要和我一起上車。因為小朋友很多，很擠，奶奶一臉賠笑道：“我不會擠着孩子們的，我會抱着我孫女，不佔地的。”司機無奈地准許了。車上很擁擠，但我坐在奶奶寬大的腿上感覺很舒適。我不知道那時候奶奶的腿痠不酸，脹不脹，但有好幾次我發現奶奶的額頭上汗珠直冒，她有時候騰出一隻手來，用手掌抹一抹那流動的汗珠。
幼兒園裏，一個窄窄的教室安靜地坐滿了和我同齡的小朋友。站在教室門口，奶奶鬆開牽我的手，摸着我的頭，悄悄地對我説：“我就在門口等你。”我突然有了勇氣，點了點頭，特別“囑咐”她：“你別走遠了。”奶奶彎腰看着我，笑着説：“好。”我輕輕地走進教室去，在一個靠角落的座位坐下。下課的鈴聲一響，我急匆匆地向外跑。奶奶果然沒有走開，她坐在教室的門口，靠在紅磚柱子上睡着了。
這樣連續了十幾天，我在教室裏上課，奶奶在教室外面坐着打瞌睡。每到下課時間，我就會去推“小車”給奶奶看。那“小車”雖然只是一塊石頭，可我卻視它如寶貝，上課前一定要奶奶幫我守着。有奶奶的陪伴，我很快適應了幼兒園的生活，很快學會了獨立，得到了老師的表揚。
記得有一次，我做了噩夢，哭得大汗淋漓。奶奶便將我抱在懷裏，給我擦汗，輕輕地哄着我繼續睡覺。後來我一次次醒來，都要張開眼看一看奶奶，每一次醒來，都發現奶奶目光柔柔地看着我。於是，我又放心地入睡了。有奶奶的陪伴，我的睡夢也變得香甜。
時光流逝，歲月變遷。奶奶對我的關愛不減半分，只是她的臉上爬滿了深深淺淺的皺紋，留下了歲月雕刻的痕跡。
謝謝您，親愛的奶奶！正因為有了您的關愛，我的人生步履才如此自信而堅實。
關愛作文 15
“生活中不是沒有愛，而是缺少發現愛的眼睛”。愛陪伴我們每一個人成長，滋潤呵護我們每一個人的心靈。可是，有那麼一些人，雖然他們的生活缺少真情的付出，但是他們卻把自己的愛默默奉獻給別人。
還記得臨近中考時，學習格外緊張。學校開始了週日補課，週日一大清早我們就要趕到學校上早自習。他像往常一樣，騎着一輛有點破舊的自行車，衝進了校門，迎面看見班主任，只見他來個急剎車，瀟灑地鬆開右手，將手高高地舉過頭頂向班主任老師問好。老師關切地問道：“是不是又沒吃早飯，來得這麼早？”他遲疑了一下説：“沒關係，我還不餓！”説完，便一溜煙地跑了。週日學校是不開早餐的，老師也早就猜測到他一定是又餓着肚子的。
上完自習課後，班主任老師找到他，聊了一會後塞給他十元錢，想讓他自己出去買早餐吃。可是對他來説，他是不會接受老師的這十元錢的。但在班主任老師地強行勸説下，他還是無奈地接受了。最後，他僅花了一塊錢買了兩個饅頭，想把剩下的幾塊錢還給班主任老師，但又怕老師不接受，於是就悄悄地把錢放在了班主任的辦公桌上，並且把自己僅有的一個蘋果和一包餅乾也放在了旁邊。直到第二天的晨會課，等他打掃衞生去了，班主任老師才把這件事情告訴了我們。同學們聽了都很敬佩他，班主任老師也深為感動，當她用非常低沉而又輕柔的聲音告訴我們這一切的時候，我分明看見了老師眼裏噙着的淚花……
那天放學後,我準備騎車回家,忽然發現自行車鏈條壞了，我正苦惱着準備走回家時，這時,他騎着自行車過來了，微笑着説：“來，讓我看看！”只見他甩開自己的自行車，蹲下來仔細察看，“問題不大，把鏈條裝上去就行了”説着，他便很熟練地鼓搗了起來，不到兩分鐘就修好了。“行啦！”他攤開沾滿油漬的雙手朝我做了個手勢，臉上掛着得意的微笑。我連忙向他道謝,叫他趕快去洗手,他卻調皮地笑了笑,用衣袖擦了擦臉上的汗説沒關係,用水洗一下就行了,接着便催促着要我再試一下,看看修好了沒,還説他自己的自行車經常出點小毛病，每次都是自己動手，久了，技術也就熟了。
轉眼間，畢業後同學不曾相見快一年了。回憶起這幫老同學，記憶裏的他印象總是那麼深刻。很早以前，我就聽説過，他沒有母親，她的母親是在生他的時候難產而死的，他一直和爺爺奶奶生活在一起。我詫異於他的成長經歷，他竟要揹負着如此沉重的心理壓力，但仍能保持着自信樂觀的心態，沒有絲毫的自卑。在班上，他總是處處為他人着想，積極參與每一項活動，尤其是不怕吃苦，每次勞動課，他都是衝鋒在前。儘管如此，他也從未落下過自己的學習，因為他知道自己身上肩負着重任。功夫不負有心人，最後，他以優異的成績考上了一所重點中學。他的那些曾經感動過我們每個人的點點滴滴，都早已在我們心中生根，發芽，相信一定會開出愛的幸福之花……
文萃咖
