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感謝那個為我提燈的人600作文(通用5篇)

欄目: 感謝作文 / 發佈於: / 人氣:1.92W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人600作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝那個為我提燈的人600作文(通用5篇)

感謝那個為我提燈的人600作文1

花開花謝,春去秋來,不經意間,我們發現自己在長大。這一路上,我遇到過很多人,但是,我想感激的人,那就是你。——題記

從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧着我,關懷着我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

那時我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱着我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵着鬧着不要你放下我。您的病就是那時落下的吧。可是您卻不説,獨自一個人擔着,依舊温柔的抱着我。

小學的時候,爸爸出差三個月沒回家,那天回來本應全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有説什麼,可我,卻很愧疚。

初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學習嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報您這麼大的努力。

媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這麼多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個這麼好的媽媽。

媽媽,您給予了我這麼多,這麼多,讓我怎麼去償還呢?我心中積存的那麼多的感激,我會用一生去回報。

您額角的皺紋開始有了,白髮開始慢慢代替黑髮,滿頭白髮開始像白色過度,手掌慢慢乾枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌乾枯,媽媽。

九年級,我已是少女了,我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報,用成績來表達我的感激。

媽媽,您是為我"提燈"的人,是我永遠感謝的哪個人。

感謝那個為我提燈的`人600作文2

那段沒人同行的日子,一直在我左右的,只有影子。——題記

我曾經躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最後的餘力吶喊,最終無助地崩潰。後來白晝來了,命運把它給予了我。

剛轉來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講台上,看着一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自己的名字。台下靜悄悄的,沒有人説話,原來也沒有人在看。

我被安排在最後面那個沒人坐的位子,而我的同桌是一把可以讓我放雜物的椅子。我並不善於與人交談,我只是默默地看着他們三五成羣談天説地時喜笑顏開的模樣。久而久之,這成了習慣。我的成績並不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有温暖。

大約過了兩個月,有次體育課解散之後,同學們三三兩兩走向各個方向,我獨自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細碎的小塊,風一拂,便開始起舞。

猛然間,我一轉頭,看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學中,我認識的沒幾個,但他是班裏的尖子生,我自然熟知。我衝他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。

風拂過我們的發間,帶着我們的談話聲,飄向遠方……

半節課的時間,我與他在不知不覺中暢談了學習、理想、人生,一直到下課鈴聲響起。那時的我甚至不知道,我們之間已經建立起了友誼的橋樑。

此後我們便時常在一起聊天。漸漸地,我進入了他的朋友圈,與一些成績優異的同學交談,不僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍着滿天星光,宛如白晝一樣。

然後,就沒有然後了。小學的畢業使我們分道揚鑣,連通話和信息也因學業的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不知道他在遠方過得怎麼樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個世界。

感謝那個為我提燈的人600作文3

黑夜像一隻噬人的魔獸,吞噬着太陽的光芒;黑夜像一位優雅的死神,無聲無息的收割者人的生命;黑夜像一位慈祥的老者,點撥了你許多許多……。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個深夜中為你提燈的人。

她,是十三年中第一個也是最令我難忘的一位老師;她,是十三年最令我終身感激的一位老師;她也是在深夜中為我提燈的人之一。

我現在還記得我與她的第一次相遇:“大家好,我是你們的物理老師,我叫王大橙。”“大橙老師好!”我現在仍記得她所説的隻言片語:“高興吧,我可是物理組的組花!”誰知,物理組只有她一個女老師。“不要太在意成績,”“我當年第一次月考年級九十九名,後來穩定提升。”我現在仍記得只有她在得知我考了年級第一後説:“年級第一不算什麼,成績也不是很重要,只要你努力過了,不後悔就可以了。”同時,也只有她一個問我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣,這就是她——大橙老師。

其中,我有兩點印象最為深刻。

第一,就是大陳老師在入門測上精選的幽默語句。我現在還記得有四句:

①基礎不牢,地動山搖(後背我選入座右銘);

②不學習,會變老;

③不學習,會變醜;

④如果你有“鴨梨”,那麼請你放進冰箱,化為“凍梨”。這四句話令我津津樂道,記憶猶新。

第二,就是由於我們初一學習物理的電學內容,所以多多少少有些吃力,我就有些分神了,結果,後來我坐第一排時,稍有走神,就被大橙老師蹬桌子,我就“清醒”了。

這就是那個為我提燈的人,我一生一世都將感激她——大橙老師。

感謝那個為我提燈的人600作文4

烈日炎炎時,如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時,如果有人為你提燈照亮人生前進的方向,你是否會心存感激?——題記

時光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明瞭前進的方向。這種人,可遇而不可求。一旦遇到,請好好珍惜。

也許,我是幸運的……

“……你這段時間怎麼搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這麼多……”我低頭不語,看着窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強忍着不要讓她落下。回到座位,不爭氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發現。可是,還是被細心的他發現了。他輕輕安慰我,説:“一次考試代表不了什麼,況且你成績那麼好,這次肯定是失誤。失誤嘛,難免的,對不對……”

我靜靜地聽他説,感覺內心慢慢平靜下來。雨,停了。陽光透過窗户灑滿整個教室,照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨着窗外的風,流向天際。他還説自己曾經考過班級倒數的,內心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動力。為他下次取得的優秀成績奠定了基礎。所以,我就更不應該放棄了。

雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動的語言,但是在我的內心產生極大感觸。我不知道為什麼,也不想知道。

感謝那個為我提燈的人600作文5

人,活在世上有很多與自己關係非常好的人,也有很多曾幫助過自己的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應該感謝嗎?不應該回報嗎?不應該感恩嗎?

我第一要感謝的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養大,不知多少汗水?多少個夜晚?無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不知道如何疼她,而剋制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感謝的是我的父母。

第二要感謝的是老師,從五歲就進入學校,到現在的初二,在這漫長的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人説:老師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自己。又有人説:老師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多麼崇高偉大啊!千萬個感謝,不知道怎樣表達,只能在此説聲:謝謝您,老師。

第三個要感謝的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結交朋友,朋友在一生中佔了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話説:“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的代表了。

也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感謝,人的一生是多麼短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感謝的人太多太多了,一言難以説盡。所以感謝曾幫助過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們説聲謝謝。