在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感謝老師優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感謝老師優秀作文1
開頭：是誰用淵博的知識讓我們走近文明，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學會忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅強？是老師，是老師，還是老師！
敬愛的老師，您的愛，比友愛更永恆，比母愛更細膩，比父愛更博大！是您，用愛把雨露撒遍大地，是您，用愛把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那張特殊的字條。
還記得嗎？那次，我參加作文競賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個自信的廖夢璇呢？快快幫我把他找回來！加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發，我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那會説話的眼睛。
當我懷着忐忑不安的心情第一次跨進教室的時候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學校就是你的家！”，當我第一次上台很緊張的時候，您用目光鼓勵我，“別緊張，你是最棒的！”當我驕傲時，您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，説不完，道不盡。謝謝您，老師！敬愛的老師，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建築師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石；您沒有藝術家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！
感謝老師優秀作文2
我已經是五年級的學生了，在這五年的時間長河裏泛起多少快樂的浪花，但有捲起多少憂愁的漩渦，在我腦子裏最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衞生，正要關窗回家，這時，我看見天花板上有兩隻蝴蝶，心想：如果我把窗户關了，當它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一隻，另一隻我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時呀！
我剛想把窗户關了，可一想，萬一外面的蝴蝶不走怎麼辦，它會迷路的。有了，我把一扇窗户開着，其他窗户都關了，才放心的走了。誰知晚上呼呼的颳起了大風，打碎了學校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話，我知道了因為我的過失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地説："玻璃的費用我媽媽會賠的。“金老師説："打碎玻璃是小事，但是你為何不關窗户？”我見金老師沒生氣，便將趕蝴蝶的事和盤托出。
老師和藹可親地問：“如果把一隻蝴蝶放在裏面，另一隻蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地説：“不行，它們是好朋友，再説昨晚有颱風它會凍死的老師開懷大笑，説：“你真是一個善良、愛心的孩子啊！”後來我才知道金老師代我給學校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢，可老師執意不收，説：“這錢是我樂意付得，在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的錯誤裏往往隱藏着高尚的品德和善良的心。”
那時我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！
感謝老師優秀作文3
在這個美妙的世界上，我要感謝的己良多。有父母有共學，有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學六年的成長過程中，老師誠摯的愛始終隨同左左。
記得剛上一年級的時候，我對學校的`所有皆覺得生疏。因為這個起因，在課堂上，我就是曉得答題的謎底，也老是不敢舉手。你發覺到了，向爾投去激勵的眼光，似乎在説：“董傑同窗，別懼怕，飽伏勇氣試一試，即便答錯也不要緊。”是您温順的綱光，讓我增長勇氣。我立即舉手答覆固然問得不怎麼惡，但您仍是微啼着表彰了我。正由於有第一次，使我增添了膽質，緩緩的，我在課堂上養成了踴躍舉手領言的佳習慣，“六一”兒童節還光彩參加了多先隊員。
還記得讀四年級的時候，那是個陽光亮媚的凌晨，咱們在學室裏上課，同學們都目不轉睛地聽您講課，可我卻在桌子下玩貨色。您發明後，用嚴格的目光看着我，即時向我發問。我心慌地站訖來，東瞧東望，手足無措。功了一會兒，下課鈴聲音了，同學們都愉快地玩往了，而我卻被您鳴到了宿舍。我的心砰砰直跳，口想老師一定要責罵我了。可是，您豈但沒叱罵我，反而耐煩地給我道情理。望着你操勞的臉龐，我忽然清楚，我上課不應當幹小動息，讓您費心了。從這當前，我改掉了這個壞弊病，我的學習成績也逐步進步了，持續多少年被學校評為優良少先隊員。當初我越來越愛學習了。
老師，在這六年面，我是多麼的榮幸！無論我碰到了什麼您都會取我一起點對。您是多麼仁慈、多麼慈愛、如許巨大啊！您讓我在學習中感到快活，在生涯中感到空虛。我必定會美賴學習，用優良的成就回報您對我的培養之仇。感謝您，老師！
感謝老師優秀作文4
首先要感謝的人，無非就是我的老師，那些曾經的班主任和如今的班主任！
曾經你們對我的無微不至地呵護，再次，説一聲，謝謝你們！謝謝曾經你們視我如親生女兒一樣看待。如果可以，讓我在你們需要的時候，也視你們如親生父母一樣看待！
而過去也就過去，在此，我感謝我如今初中的老師！感謝我的班主任！
我的班主任，給我的感覺就是由最初地無極寵愛我到現如今的忽冷忽熱！或許我讓他感覺很累吧！或許是這就是他的性格吧！但是，雖然表面上的那種忽冷忽熱，然而，我卻總是可以體會到他內心深處的種種關懷！
譬如，別人生病一般的他不會怎麼去關心，然而自己生病，他會學着媽媽的口氣來罵自己為什麼不好好的愛自己，生病了還要逞強！
譬如，原本並不是最優秀的自己，但是他卻給了我班長這一位置，一開始的擔心我的身體會承受不了當班長這一位置，到後來，覺得我已經適應了現在的生活而讓前任班長退了給我。給了我更多的鍛鍊機會！明明我並不是最優秀的，我沒有組織能力，我沒有領導能力，我沒有管理能力，我沒有最優秀的成績，但是他卻給了我，給了我更多的鍛鍊機會！很感謝他的許多用心良苦！
譬如，軍訓期間暈倒，咬傷了他的手指，但是他卻毫無怨言，仍舊可以對自己如之前！很感謝。
譬如，國旗上的演講，明明自己並沒有那麼地優秀，班上有好幾個比自己更是人選的人他不選，偏偏選了自己！很感謝，感謝他的許多用心良苦！感謝他給了自己的那麼多的鍛鍊的機會！
嘿，劉班主，謝謝！
感謝老師優秀作文5
每個人都去讀過書吧，那肯定會有老師來教你，我也不例外。
今天，我要感謝的就是教我們六年的班主任。她教了我們六年，肯定也是為我們付出了許多心血，所以我要報答她。
這六年來，老師為我們改了許多許多的作業本和練習本，還為我們精心準備了許多好玩的活動，讓我們樂在其中，當別的班級都在練字和寫作業時，她卻給我們放出許多好看的電視來看；而她也十分的公正，學生鬧了矛盾，打起架來，她馬上就花一節課來處理這件事情，讓我們每個人都説一句話，讓我們同學來檢舉，再讓參加過這件事情的同學來説，最後肯定會讓真兇水落石出，因為只要她一瞪眼，那逼人的眼光就會讓你感到十分強悍，直接投降，讓你説出真相，我就有過這樣的經歷，而且是經常有，因為我做這種事情做太多了。
我們班主任為我們的嘔心瀝血，為了讓我們成績變好，還親自給我們出題；還有許多好玩又有意思的活動，比如做艾糕、無敵風火輪等，從這些遊戲中讓我們懂得了許多道理，真是好極了。
我要感謝這個班主任，如果沒有她，就沒有我們快樂的時光了。
感謝老師優秀作文6
我們學校只有一位英語老師。所以英語課，老師要跑來跑去的。
這倒好，今年，英語老師當了我們的班主任。她要更勞累了。
一天，我上完了英語課，正和好友下樓。老師和我們擦肩而過了。我往後看，看見英語老師正拿着一本本英語作業正要去辦公室。我看了心疼極了，要是我們班的班長能親自出面代表我們班給英語老師説“老師，您辛苦了”該多好啊。
這句話我一直藏在心裏。我們的班長劉熙怡可是個“母老虎”，我們説了不該説的話。她只會罵我們“多管閒事”。我有膽量了。抱着英語作業，對劉熙怡説：“班長。英語老師，走來走去的。太累了，我們不如去和英語老師説聲‘辛苦’了吧？”劉熙怡不僅沒説我多管閒事。還説：“馮淑敏，你太聰明啦！我們這就去和老師説吧！”
終於，我們找到了英語老師。啊！我們嚇了一跳：英語老師面容憔悴，臉色蒼白。劉熙怡走過去。幫老師抱着作業，對老師説：“感謝老師，您辛苦了！”我也説了。我還想對老師説：“老師，你太累了，好好休息吧！”
感謝老師優秀作文7
一年一度的教師節又要來臨了，在此我們向老師表示熱烈的祝賀。老師們既要教我們一些書本知識，還要對我們進行思想教育，而我們有時還不聽話，現在我向老師道歉了。
我特別感謝餘老師，她教給我很多寫作的方法，我現在成為寫作高手就是她的功勞，並且還教會了我怎樣握筆，這讓我寫字的速度快了很多，現在我的字跡已經變好了，也沒有了以前錯誤的握筆方法會很疲勞，真是很謝謝餘老師，只是紀律有些問題，還需要改進。
以前我只是認字很多，對拼音是一竅不通，可以説是個大笨瓜，但經過餘老師指點後，也不知怎麼搞的，竟然全部的拼音讓我在一天都學會了，餘老師的功勞可是不小啊。
餘老師雖然有時非常嚴格，但都是為了我們好，因為餘老師的嚴格教導，我現在各方面都有提高。
我一定要好好學習，不辜負餘老師的一片苦心，在此我向餘老師獻上一首詩：
餘老師，你就像那辛勤的園丁，精心的照顧和栽培我這棵小小的樹苗。
餘老師，你對我百般的呵護和照料，希望我長大成為一棵參天大樹。
餘老師，現在我一定要努力學習，長大成為一個國家的棟樑，不讓你失望。
感謝老師優秀作文8
我非常感謝老師，因為老師交給我們豐富的知識和做人的真理，讓我們成為祖國的棟樑之材。老師既像園丁又像蠟燭：當老師是園丁時，我們就像花園裏美麗盛開的鮮花，讓我們茁壯成長；當老師是蠟燭時，我們就是需要光的人，老師燃燒自己，點亮別人。記得有一次，星期一的上午有一節英語課。老師讓同學背一篇文章，我準備好後，就端端正正地坐在那裏，等待着老師選人。老師看見我胸有成竹的樣子，就點到我的名字，讓我站起來背誦，於是我快速地站起來。開始背了，一開始我背得很流利，到最後時，我突然忘了詞。我抬頭望了望老師，只見老師微笑着對我點點頭，好像在説：“背得不錯，不要着急，再好好想想，繼續加油！”不一會兒，我就又想起了詞，繼續背了。不到一分鐘，我就背完額，老師讓我坐了下去。過來一會兒，老師又讓我們抄寫詞語，在抄詞語的過程中，老師悄悄地走到我耳邊輕聲説：“你其實背得不錯，要相信自己，我相信你一定會背得更好，加油吧！”我聽了用力地點了點頭，我心裏暗自下決心：下次我一定要來報答老師！
我感謝老師，老師讓我們更加有自信心，老師的職業是崇高的！
感謝老師優秀作文9
今天我很高興可以發表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。
那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師並不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響着我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個温柔又體貼的語文老師。
在後來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們並不是那麼害怕她了。我們在下課時，互相説笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室裏還亮着燈。我想老師一定在批改作業。還有那一年冬天。下着很大的雪，我在學校的廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿着教科書從辦公樓裏出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之後，因為我們沒有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環境下批改作業，冬天在寒冷和陰暗的環境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷着對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經不像一年級的那樣？可愛、幼稚，對於老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業。
懷着感激之情畢業了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢於言表。只有把這份感激藏在？心裏！
孟老師——雖然我們人不在一起了，以後也不知道能不能再見，但是我們之間的師生情誼永遠在一起啊！（老師謝謝您！）
感謝老師優秀作文10
今天，李玲畫室的幾位老師和我們一起參加蘇果超市為慶祝六一活動舉辦的繪畫大賽。
到了現場，那裏人山人海，越來越多的人聚在那裏看我們畫畫，我緊張地汗都快要冒出來了，雖然顏色畫得不是那麼豐富，但也在規定時間內交了上去。
同學們陸續被家長們接走了，只剩下我和任意兩個同學。這時，謝老師問我們：“要吃冰激凌嗎?”“要!”我倆異口同聲地回答。“那你們吃什麼口味的?”“要不試一下麥旋風?”我開玩笑到。這時，任意姐姐側着身子對我説：“謝老師是自己掏錢給我們買，我們還是買便宜點的吧!”我不好意思地低下了頭。
這時，媽媽正好來接我了，我便立即跟老師説不需要買了。“可已經買好了，就拿着吧!”謝老師説，我連忙着急地搖搖手，但最終還是收下了冰激凌。
回到家，我把整個情況告訴了媽媽，媽媽説：“老師幫你們買冰激凌，是關心你們，不要認為是應該的，而是要學會感恩。如果你真覺得不好意思，那就用你畫的畫來彌補老師吧!”我看了看媽媽，會意地笑了。
感謝老師優秀作文11
“一日為師，終生為父。”老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學子尊敬的地位;老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業。
每個人的以自己的金色童年在金色童年裏一定有一為讓我難以忘懷的老師。
在我的小學生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是——駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去參加教學比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答説有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？……通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不捨的告別了她。
“天下學子心，誰家學子報師心？”
願天下學子報我師心！
感謝老師優秀作文12
感謝老師給了我關愛和啟發;感謝生活中的每一縷陽光;感謝生命中的每一滴清泉;感謝前進中的每一個微笑;感謝逆境中的每一聲問候……。甚至，我還要感謝生活中的許多挫折，讓我懂得了什麼叫“堅持”。感謝生活，感謝愛!感謝給了我幫助的一切!在我的心目中，我更應該感謝的還是老師。老師，讓我懂得了一切;老師，使我明白了許多道理;老師，教會我做人的基本原則，也凝聚着心血的汗水教我們識字。
感謝您，老師!
老師，您是園丁，哺育着花園裏的棵棵幼苗;老師，您用那和藹可親的眼神，不時激勵我們好好學習。
感謝您，老師!相信我們一定能行，請您放心。
感謝您，老師!
老師，您像一棵大樹，讓我們這些鳥兒遮風避雨、安心地學習，老師，我們永遠記得您!
感謝您，老師，我們永遠記得您!
感謝老師優秀作文13
老師，我們認識兩學期了，您教會我們很多知識，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這裏説話。
上課時，您總會用那讓人易於接受的温和語言，激勵着我們，有時我們上課開小差，您就會把您的聲音擴大，讓我們及時回到課堂，有時要抄在書上的東西，您就會重複幾遍，或是把音量擴大，您的關愛總是無處不在。
老師你除了時時關心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是，我的語文期末考試得了94分的好成績，這個分是班裏的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認真聽課，那我就能考得有生以來的第一名了，還不是您的教導，使我考到了好分數。
每一天，我看見您，彷彿就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報答您，如果我考上大學，一定給您發短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學生在這裏真誠的希望您身體健康。工作順利。
感謝老師優秀作文14
老師在校園裏的工作十分的辛苦。他們教課十分的認真，如果你有問題，可以大膽的提出來，他們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當他們讓我們做課堂作業時，他們就會下來瀏覽一下我們做的作業，如果你做的是對的，他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，他們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們説他們教課可認真。
他們批改作業也非常的仔細。批改和日記時一個標點符號也不放過，都會把錯的標點符號給圈出來，讓你以後要多加的注意。寫錯的字，他們為你圈出來，還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會説明這個詞或句為什麼好。每篇和日記後面還會有評語，讓你以後要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。
是老師成就了一些考入大學的莘莘學子，圓了他們大學的夢，放飛了他們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助麼？是老師調教出了人才，為祖國做出了貢獻，報效了國家。可知，老師的義務多麼龐大，也多麼的重要，老師是我們的榜樣，我們要向着這個目標去衝次，去努力，去勤奮的學習，長大後就當一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想！
老師為我們付出了那麼多，我們從現在開始就要去發奮學習，長大後去報答他們。在此，我還要對教過我的老師説一聲：“謝謝”。
感謝老師優秀作文15
踏過了六年的時光，迎來了新的朝陽，我們早已步入了初中的學堂。
六年級畢業了，我們懷着對學校的憧憬走進了校園。當時，我們的班主任李老師盛情的接待了我們，使我對這個學校減少了一些畏懼。
剛開學時，我們的第一節課就是李老師為我們上的課。我們也不知道為什麼，第一眼看到他就覺得他特別和藹可親，給人一種很想了解他，親近他的感覺。他為了不讓我們緊張，讓我們各自介紹自己，很快，我們便融入了一（4）班這個大家庭中。當時，李老師用幽默、風趣的語言介紹了自己，讓我們很快了解了他。果然不出我所料，他確實是一位好老師。
那天，我們班的一位同學由於自己的不小心，磕破了腿，李老師發現之後，立刻帶他去醫務室包紮，對她問長問短。那天李老師特別着急，為了她的事忙壞了。當時我覺得他對我們的愛是一絲不苟的。
當我們犯錯時，他對我們也是特別嚴厲的。因為他希望我們這個班做到最好，他希望我們進步，他也在努力改變我們，讓我們向更好的方向發展。這個標着文明班級的流動紅旗中有多半是他的功勞，就是因為有他，我們才會進步。
和李老師相處的時間不長，但對他卻理解的完全透徹。還是那句話，他是一位好老師。我在一（4）班只因有李老師而驕傲，他讓我明白的太多太多了，他的話刻在我心中是永遠抹不去的烙印。
我愛我的班主任，我佩服他！
文萃咖
