在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感謝母校作文600字六年級下，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動着，霎時間，它已踏着歡快的步伐越走越遠。不知不覺，我已經在母校裏度過了六年快樂時光，即將離開母校了，儘管有太多的不捨，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這裏的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多……
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻的春蠶，是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試，當成績單公佈下來的時刻，我彷彿晴天霹靂一般，毫不留情地擊碎了我的一點點希望，那時候的我失落到了極點，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心裏。這時，老師用她温暖的大手，撫摸着我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關係的，一次考試代表不了什麼，老師相信你，一定能再創輝煌！”聽了老師的話，我彷彿覺得內心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此，我開始努力學習，老師也經常關切地問我的學習情況。終於在又一次考試中，我取得了優異的成績。在我開心慶賀的時候，您卻在一旁默默地看着我，臉上露出了一絲欣慰的笑容……
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏……
記得那一次打掃衞生，本來要和趙雨潤一起回家的，當聽説我要打掃衞生時，她竟然熱情地拉着我的手對我説：“我也來打掃吧，這樣會快許多呢！”“真的嗎？”“當然，快來呀！”説完，我們在一起笑着、跳着做着清潔。
六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的説一聲：感謝母校！
六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶，要離開敬愛的母校、老師和同學，心中怎麼可能沒有一絲憂傷呢？
我忘不了曾經哺育過我們的母校；忘不了汲取知識傳授給我們的老師；忘不了與我們共同學習的同學；忘不了教室裏的一磚一瓦；忘不了操場上的一草一木。我珍惜這段時光，希望這段記憶留在我的腦海裏，直到永遠。
感謝您！母校！您像一棵葱鬱的大樹，而我們是一隻只小鳥。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒有您，我們就沒有一個天境般美的學習園地。
感謝您！老師！我感謝所有教過我的老師。老師是陽光，我們是一朵朵含苞欲放的花蕾，在陽光的沐浴下綻開。您每天備課到深夜，為的只是讓我們學習成績更好。
感謝你們！同學！你們在我無聊的時候陪伴我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我難過的時候安慰我；在我哭鼻子的時候逗我笑，讓我開心。看！這就是我的好同學。
記得在四、五年級的時候，我上課經常講小話，一節課要講好多次話，我好像就是一個“話籮筐”，有着講不完的話。還好到了五、六年級，區老師來教我們，她用心的輔導我們，漸漸地，我上課講小話的壞毛病也改了一些，但還是要把壞習慣統統改掉。上課時我不但不講小話了，而且還漸漸的開始大膽發言。真感謝您啊！恩師！謝謝您這麼用心的教導我們，您教誨我們的話，我們一定會銘記在心。
母校啊！祝您明天更加美好！
老師啊！祝您永遠開開心心！
同學們啊！希望你們也會在社會上能闖出一番事業，為社會做更多貢獻。駛向金黃的海岸！
母校啊！老師啊！同學們啊！我永遠感激你們！
時間像匆匆的流水，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校－－沙灣小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學校，我將感到無比的親切與不捨。因我人生的起點就在這裏起航了。
我望着學校周圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的１４年當中，有非常多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到非常多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放着含淚的微笑 。離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這裏，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功；在這裏，我們學會了做人、做事與做學問；在這裏，我們沉澱着濃郁的書香；未名湖畔，飄逸着爽朗的笑聲；沙灣小學的一草一木都銘記着我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裏，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底藴與兼容幷包的自由空氣鼓舞和激勵着我們，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心裏。
母校為我們付出了這麼多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味着我們就要與母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什麼。
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了小學的6年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般湧了出來。
映入眼簾的便是高大的教學樓。在那裏，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作着。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力着，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看着他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再一次轉移，這次的目的地是後操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的後操場變成了一個遊戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕於耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝着心指的方向追求。6年的成長，6年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
時光荏苒，轉眼間六年時光已經從我們身邊悄無聲息地溜走了。
在這六年中，我學會了許多。從初入校門的青澀女孩變成如今略顯成熟的少女；從膽小變得無畏；從毫無知識到知識滿滿……這一切的變化，最大的功臣就是我的母校和我的老師。
記得有一次，我發燒了，而且燒的不輕。老師得知後立馬打電話給我的媽媽，在媽媽還沒有到學校之前，是老師一直陪伴着我，一邊安慰我，一邊倒開水我喝，直到媽媽到來。那時，我不經想：老師真好！
還有一次，我因為一道題目做錯了好多次，被老師狠狠地批評了，我幼小的心靈立馬覺得老師真壞！後來，下課時，老師把我叫到辦公室裏，又給我分析起了那道我不會的題目，看着老師眼角的皺紋，一定是為我們操心而增多的；那泛黃的皮膚讓我聯想到了，夜已經深了，老師還在批閲我們的卷子；那看上去似乎是黑黑的頭髮中，夾雜着縷縷銀絲，也是因我們而生的吧！老師發現我注意力根本不在聽他的分析，就碰了碰我的手臂，輕聲説道：“楊晴雨，回神了。”我打了個激靈，立馬回過神來，專心地聽老師分析題目。老師邊分析邊拿着筆在草稿紙上寫寫畫畫，講解中，我還沒有聽明白的地方，老師又會給我講解一遍。講了兩次後，我終於弄懂了那道題目。隨着上課鈴聲的響起，老師對我説：“以後有不懂的地方儘管來問我。”我點了點頭，快步回了教室。
可是，六年轉瞬即逝，我們即將畢業。感謝我的母校，感謝我的老師，教會了我那麼多的知識，那麼多的道理，那麼多的做人的品德。我終身難忘！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學生活即將結束，我將離開這陪伴了我六個春夏秋冬的母校，心中充滿了不捨與感激。
感謝母校，您擁有那優美的環境；感謝母校，您擁有那先進的設備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的老師。
我依稀記得，在複習期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學到一些知識，每天帶病上課。每當聽着他上課時發出接連不斷的咳嗽聲時，我真想勸她休息一會；每當我看見她在辦公室吃藥時，我真想勸她回家休息；每當我看見她在聚精會神地給我們批改作業時，我真想勸她趴在桌子上歇會兒……可是，李老師卻對自己的病不管不顧，仍然每天堅持給我們上課，為的只是我們能考出一個好成績。
母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一羣樂於助人的學生。
記得那次考試，我沒帶尺子，要知道那次數學考試幾乎都是要用尺子做的！那時，我就像是一條離了水的魚，是有多麼急切地想得到水。而背後的她把一切都看在眼裏，毫不猶豫地拿出她剛買的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，並把其中的一段遞給了我。我看着她，她給我一個温暖的微笑。我拿着手中的尺子，不禁為此感動，從那以後，我們就成了好朋友。雖然有時會鬧些矛盾，但最後還是會和好如初。
母校，您就像一位鳥媽媽，教會了我們知識，教會了我們如何飛翔。而如今，我們就要長大，學會自己飛翔。我相信，有您教我的本領，我一定可以飛得更高，飛得更遠！在這裏，我想再次跟您説一聲：“謝謝您，我的母校！
母校，一個温馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學時光，在這裏我收穫知識，吸取教訓，不斷進步……校園生活中的點點滴滴，始終讓我記憶猶新。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述説。
六年來，老師無微不至的關愛，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。一二年級時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，老師教我們如何做人、要勇敢面對困難、幫助別人，為我們樹立正確的人生觀。感謝敬愛的老師，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。
説到同學，我感慨萬千。感謝親愛的同學，曾給過我的温暖與幫助。
謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的温暖。記得有一次，我由於粗心，考試沒考好，當聽到老師唸完“郭博洋，79分”後，我羞愧難當，頓時感覺彷彿有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我，我慚愧地低下了頭。下課後，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時，一股暖流湧遍全身，同學的友誼是我的精神支柱！
我真不希望離開生活了六年的母校。我對您有着一份深厚的感情，撫摸着這裏的一草一木，望着高大的教學樓，看着寬敞明亮的教室，甚至教室裏的桌椅板凳，都使我難分難捨。
母校，你就是一個搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
我在母校生活了六年，如今就要離開了，心中有多少説不出來的不捨啊！感謝母校，您給了我們無窮的快樂與知識；感謝母校，您給了我們許多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……
回想剛進入母校的那天，媽媽牽着我的小手，帶我進入了一（2）班的教室，開始我一直害怕不敢進去，畢竟我對母校，這裏的老師，同學都感到十分陌生。這時，從教室裏走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對我説：“小朋友你叫什麼名字啊？”我當時愣住了，我沒反應過來，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，心裏想：媽媽，快“救”我。果然，媽媽就替我回答了，並和那位女教師聊了會兒，摸着我的頭説：“乖點。中午媽媽來接你。”就走了。
然後我跟這老師進了教室，老師給我找了個座位，我就做下了……就這樣，我開始在母校生活了。
漸漸地，我對同學、老師都已經熟悉了。在那年的下學期，學校要舉辦“元旦文藝會演”。在老師挑選同學參加會演時，我被老師選中了。然而後面的日子裏，我和被選中的同學們就聯繫老師教的舞蹈。到了會演那天，輪到我們班表演，當時同學們都很緊張，幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學校的一等獎！
現在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業的少年。這六年來，我在母校學習生活中遇到快樂、憂愁、喜悦、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校。“母校，我會在小升初中考出優異的成績感謝您這六年來對我的關切與呵護……
我站在長長的走廊上，望着操場，似乎看見了四年級時種的兩顆小樹苗在擺動着身體，好像對我説：“我們馬上就要分開了，進了中學後別忘了來看我們哦！”；似乎又聽到我們在足球比賽時的吶喊聲和勝利後的歡呼聲；似乎能體會到馬上就要最後一次邁出校門時的留戀之情。
操場是用長方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學大樓緊緊圍着操場的兩邊。在燦爛的陽光下，紫色的牆，橘紅色的瓦，顯得那樣温馨。另外兩邊是美麗的小花園，裏面有四季常青的大樹和五顏六色的花。花園邊上有一個電子屏幕，上面播放着各國新聞，使校園裏顯得格外生機勃勃。
雖然我馬上就要離開母校了，但是有一場足球比賽讓我至今難忘。
那天中午，廣播裏通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進行一場足球比賽。”我們非常激動，應為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當後衞。我認真地在我們的半個場地緊緊地防着對方。過了一會兒，我方小張踢進了一個球。當對方發球時，比賽進入了高潮，球場中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎麼回事，球飛速地滾到了我的腳下，於是，我向前飛起一腳，踢得又遠又準，球居然筆直地從我們的半個場地踢進了對方的球門，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因為我為班級踢進了一球。比賽在掌聲中結束了，我們以2：0獲勝了。
母校是成長的搖籃，又是我學習的地方。感謝您教會了我知識，感謝您教會了我做人的道理。感謝您，母校！
時間像箭一樣飛過，轉眼間我已經上了五年級了。在母校中，我們有快樂、有悲傷、有開心、有難忘、有不捨……
先説我的悲傷吧！有一次，我因為摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來，因為我那時還小，剛上一年級下半學期。這時一個大約五年級的值周生來到我面前，連忙把我扶了起來，並把我領到了校醫室，校醫給我上了點紅藥水，幫我把傷口包紮好，那位值周生又把我領回教室，臨走時還讓我以後加點小心，又説了句“再見”，才轉身走了。
再説我快樂的時光吧！記得上二年級的時候，在校園裏玩跳繩，這時看到一個一年級小孩手裏拿着一個跳繩，但是壞了，站在那裏哭，我走過去，問她原因，原來她的跳繩壞了，仔細一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當天我的心情非常好，雖然我失去了一個跳繩，但我認為“給”永遠比“拿”愉快。
再説説難忘吧！我上三年級的時候，有一次運動會，第一項女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學比賽，我們班的同學一開始慢慢地小跑，後來其他同學都跑累了，我們開始加速了，前四名全在我們班。
下一項是打沙包，我們班的全體同學一起上了，這次因為有一個同學沒看到有沙包，結果被打中了。但是我們班還是得了第一。
以上這些在母校裏發生的事情，深深地印在我的腦海裏。我深深地感謝母校在我那細小的心田裏栽下文學的種子。
“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩我終生難忘。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的.辛酸，也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助；既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有與同學們討論時的面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這裏，我只能説一聲：再見了，母校！我們只把這裏的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……
春天到了，校園裏的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……
看着它們稚嫩而生機勃勃的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
回想起那次春季運動會，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場上，正在進行接力賽跑，每一位運動員都奮力衝向對面，對面有他的隊友，正在焦急的等待，以目光鼓勵他，鼓勵他衝向終點，為整個隊伍盡一份力。
想起每支隊伍身後的班級，他們自願組成了拉拉隊，揮舞着彩旗，為運動員們加油鼓勁。真誠地祝願他們取得第一。
想起得到第一時的歡喜，想起失去桂冠時的失落.......
感動，總是想的太多而又説的太少，在這裏，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰着手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊，你的好説不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬！
光陰似箭，歲月如梭，六年的時光轉眼就過去了。回首如初，母校，是您讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領我走進那無窮無盡的知識海洋……如今，即將畢業了，我的心中卻充滿了無數的捨不得。
捨不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們去開啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個手套，不讓我們知道。當我們望着您艱難地在黑板上寫字時，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動彈不得，還堅持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！
捨不得你——朝夕相處的同學！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望着那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機會見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎麼了？”“哪裏不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點嘮叨，但心裏卻暖暖的，他們總是那麼善良，對我的關心勝似家人。
捨不得您——風景如畫的母校。看，教室裏的桌椅依然擺放得那麼整齊，地板仍然那麼幹淨。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個在樹下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂着太陽喊着“加油”“加油”，雖然最後只得了第三名，但我們仍然歡呼雀躍。感謝您，母校！那個記載了我們成長腳步的地方。
校園裏的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個捨不得，但我們還是得上路，向着更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您説一聲：“謝謝您，母校！
母校像搖籃，呵護我們成長；母校像温暖的港灣，為我們擋風遮雨。即將離開母校，我的心中很是不捨。母校裏有我太多太多的回憶，有我朝夕相處的同學，有我熟悉的老師，有我的歡笑，我的淚水，我的榮譽……
我要感謝母校的老師，是她們的辛勤勞動，不懈耕耘，才讓我們茁壯成長。我們是葉子，老師便是哺育我們的樹根；我們是花朵，老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導，循循善誘，才讓我們從懵懂一點點變得智慧。低年級，老師是我的啟蒙人，讓我懂得學習的重要；中年級，老師是我的指導人，教會我學習的方法；高年級，老師是我的引路人，教我如何做人，走向正確的航向。是老師的一步步指導，讓我完善自己，變得有上進心，有責任感。
我要感謝母校，是她，讓我有機會結識這麼多好同學。上課，我們一起遨遊在知識的海洋；課間，我們在操場上盡情玩耍。是你們，在我傷心的時候鼓勵我，在我頹喪的時候將我從困境中拔出來，重新走向光明。感謝命運將我們編織在一起，交織成最美的友誼綵帶。
母校的一花一草，一沙一石，都能勾起我對往事的回憶。看着校園中心的大花壇，我總能想起以前的一些事。剛來母校，總覺得這很大很大，我只能靠它來辨別方向；長大後，我在花壇邊玩耍。我看着花朵成長，花壇也見證着我的成長。
在母校的時間，説快不快，説慢不慢。也許你曾抱怨過學習的苦累，老師的批評，可當你長大後驀然回首，會發現這是最美的回憶。母校啊，您永遠深藏在我的記憶中，我永遠不會忘記您！
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，六年的時間如此短暫，一眨眼就沒了影，像綻放的煙花，像動人的曇花。
六年的時光讓我們從一個充滿稚氣、活潑可愛的孩童，變成一個充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為，六年的時光會很長，可竟然，就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學一年級，東張西望的看着新學校，唱着讓我們蕩起雙槳，盼望着早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩，可是現在，我的心無不充滿了留念，唱着那潮濕的離歌，盼望着回到從前。
我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個小小的孩童教育成一個個會懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的旁徵博引、妙語連珠，忘不了老師幽默風趣、令人開懷大笑的笑話，忘不了老師和我們玩耍時的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧願自己孤獨，也要為他人照亮前進的路。
感謝同學，是同學讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學讓我逐見開朗起來。忘不了同學在我受傷時關心的眼神，忘不了同學的歡聲笑語，忘不了同學對我細心的講解題，忘不了同學一起團結贏得比賽的喜悦。
感謝母校，讓我遇見了我的朋友們，遇見待我們如親生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環境。我們在母校相聚，在母校別離，我們在母校鍛鍊，在母校嬉戲。
雖然一場考試會把我們分開，但我會銘記我們這六年的美好時光。
時光不老，我們不散。
我的六年小學生涯即將結束，在母校的學習也將告一段落。在這六年裏，學校把我從一個幼稚無知的幼兒培養成今天的一個好少年。是學校給予我展示自己的平台，讓我在雨花區還小有名氣。特別是四年級的一次中隊主題會，讓我當了主持人，還在全區展示了自己，我也藉此機會“名”了一把。提起提起這次中隊主題會，至今讓我記憶憂新。“叮鈴鈴”上課鈴響了，這時我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。這時劉老師看出了我的緊張心理，相信我一定會成功。
只聽王娟一聲“起立”，彙報表演開始了，楊嘯宇高舉隊旗抬頭挺胸走向主席台，張琦、杜心怡跟着。出旗後音樂響起，我們唱起了莊嚴的隊歌。歌聲結束後改主持人上場。我走在去講台的路上，心“嗵嗵”直跳，想：一定要好好表現，不能在領導面前丟人。就這樣，我們兩個小主持人精心表演，雖然我在説串詞是手抖個不停，但我及時調整自己的心態，儘量放鬆自己，越到後面越輕鬆，從先前害怕的大氣不敢出到現在有説有演。邊説邊看節目，一場主題會就結束了。
會後，領導們笑着説：“小夥子，表演的真不錯。”聽了領導的表揚和老師同學的讚許，心裏美滋滋的。除了當主持，還愛練書法，學校就發揮我的特長，經常讓我的作品在校內參展，還屢次代表學校去參賽併為學校爭得榮譽。我的作文參賽省競賽，獲得一、二等獎。我在小學階段所獲得的獎項，都與母校老師的辛勤栽培分不開。母校給了我許許多多機會，讓自己的才藝得到了充分發展，從默默無聞的無名小卒到全校有名。總而言之，是學校、挖掘和培養了我，都讓我走向成功並有一定收穫。在這裏，我要大聲喊出來：“感謝你，母校！”即使走到天涯海角，我也不會忘了你，我學習成長的共小。
文萃咖
