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有關小學四年級感謝作文合集6篇

欄目: 感謝作文 / 發佈於: / 人氣:8.87K

在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的小學四年級感謝作文6篇,歡迎大家分享。

有關小學四年級感謝作文合集6篇

小學四年級感謝作文 篇1

“哎,又沒考好!”我耷拉着腦袋,無力地走出考場。同學勾肩搭背,嘻嘻哈哈,可這笑聲聽起來竟是那麼刺耳。老師那樣信任我,我卻……抬起頭,望着天空,夕陽竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地剋制着自己。

我緩緩地挪動着雙腳,不過五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長。忽然,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我轉過身,媽媽正笑容滿面地望着我,我先是一陣驚訝,媽媽平時可不來接我的呀。轉而,又沉重地低下了頭。“怎麼啦,是不是沒有考好?”媽媽關切地問道。

“嗯。”我頭也不抬,徑自向前走去。

“‘勝敗乃兵家常事’,別放在心上。”媽媽輕輕地摸了摸我的頭。

“知道了。”我顯得很不耐煩,嗓門也提高了。

“哎,這次沒考好,下次再努力吧!”媽媽仍不停地嘮叨着,“其實,你也要找找自身的毛病,複習不充分,怎能考好呢?”

我猛得轉過身,衝着媽媽大聲吼道,“複習,複習,就知道複習。你煩不煩?”我怒目圓睜,齜牙咧嘴,可淚水卻不自覺地湧上眼眶。説着,我便頭也不回地朝遠處跑去,撒下一朵朵晶瑩的淚花。

“對不起,孩子。可是,你這樣在馬路上跑,危險,我們先回家吧!”媽媽那急切地呼喊響過耳際。

“要回,你自己回去,不要煩我!”我沒好氣地應道,繼續向前跑去。

兩旁的景物飛也似的掠過,不知跑了多久,天色漸漸暗了下來,可我依舊這樣漫無邊際地跑着。樹木發出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無能,刺耳的汽笛聲也在附和着,告訴我有多沒用。

“啊——”我雙手捂住耳朵,大叫着箭步向前衝去。

“孩子,你等等,這樣跑危險!”媽媽在後面叫喊着,努力要追上我。

許久,我停了下來,無力地癱坐在地上,只有路燈發着微弱的光芒。遠處,一道身影慢慢地向在移來。媽媽,竟然是媽媽!只見她正滿臉通紅地向我跑來,斷了線般的汗珠,混雜着淚水,一顆顆劃過臉頰。幾日前,媽媽才生過一場大病,如今還未全愈,再加上剛剛的追奔勞累,簡直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛,直不起腰了。媽媽跑到我身邊,什麼都沒説,只是蹲下,眼裏的一根一根細細的紅血絲在路燈下卻清晰可見,我的鼻尖陡然一陣酸,失聲痛哭起來。媽媽輕輕地將我擁入懷中,依偎在媽媽的懷抱裏,往事如泉水般湧上心頭:當我孤單無助時,媽媽總會在一旁默默陪伴;當我沮喪失落時,媽媽總會在身邊給予支持;當我遇難受挫時,媽媽總會在身旁不停鼓勵……

母愛是温暖的,是偉大的。是您那一次次的温暖關懷,一次次的默默陪伴,才讓我在人生的旅途中越走越遠,越飛越高!

感謝您——我的母親!

小學四年級感謝作文 篇2

在我的生活中,對我最關心,最愛護的人便是媽媽。她教我知識,教我做人,伴隨我健康成長。

我的媽媽有一頭烏黑髮亮頭髮,那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思,那張紅潤的嘴經常給我講做人的道理。

記得那時我還沒上小學。有一天,我到鄰居金花家玩,見桌子上有我最愛吃的棒棒糖,也沒問人,順手就拿了兩支,放到了腰包裏。

回到家,我將“拿”來的棒棒糖給了媽媽一支。心想,媽媽一定挺高興,也許還會誇我孝順呢。可是媽媽疑惑地問:“我沒買糖,這糖哪來的?”本來挺高興的我,忽然舌頭打了結,愣了半天才嘀咕着:“是鄰居金花……給的。”媽媽見我表情怪怪的,好像明白了幾分。她對我説:“孩子從小手腳不穩,隨便亂拿別人的東西,不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道:“不,我只是拿,沒有偷。”“孩子,俗話説:不問自取,是為偷也。你和我一起去人家道個歉。”媽媽輕輕地歎了口氣心平氣和地説。我説:“不,我只是偷了糖,不是偷錢,人家又沒發現,去了會捱罵的。”“小時偷針,大時偷金。這是貪心在作怪,你現雖然只是拿了兩塊糖,但這説明你的小腦袋裏有貪念了,如果不改將會成為小偷的。而且錯了就是錯了,不要因為人家沒有發現就變成沒錯,知道錯了就應該勇於承擔自己的`錯誤,關鍵是要接受教訓,知錯能改,這才是個好孩子。”聽了媽媽的話,我明白了,不屬於自己的東西永遠都不能要。於是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過去十年了,可媽媽的話還是時常浮現在我的腦海裏,她對我説:“做一 個正直,誠實的人。”

媽媽不但教我學做人的道理,她還時常督促我認真學習,獨立思考,做一個有真才實學的人。

記得三年級的時候,我很怕寫作文。有一次作業,我絞盡腦汁想了半天也沒寫出來,為了應付,我在作文書上找了一篇照抄。媽媽看見了,問我:“你抄寫作文幹什麼?”我硬着頭皮説:“這篇文章寫的好,我抄了交作業。”媽媽聽了,撫摸着我的頭對我説:“傻孩子,你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖,可都是一回事,要記住:學習與做人是同樣的道理!”我望着媽媽,心裏有一種説不出的滋味。

這些都已經成為陳年往事,但媽媽對我的教育仍是記憶猶新的:做正直、誠實的人!這是您,親愛的媽媽教會我的,您不僅鼓勵我認真學習,而且引導我學會做人。媽媽像蠟燭,您永遠照亮着我前面黑暗的道路,讓我走好人生的每一步。

感謝您媽媽。

小學四年級感謝作文 篇3

感謝您老師,是您給我插上頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感謝您老師,是您給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

老師,您可曾記得,那天中午放學時,天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,於是馬上通知每一位家長到教室接孩子。由於天氣惡劣,更何況也是放學高峯期,道路上車輛擁堵,許多家長都被堵在路上無法按時來接孩子。景老師,是您一直陪着我們等待着家長的到來。時間像一輛小馬車,滴嗒嘀嗒的轉得飛快!全班大部分同學都已經回家了,只剩下我們十幾名同學,是您一直陪伴着我們,怕我們着急,您給我們講故事,都已經十二點半了,景老師您還是沒有回家,等待家長把我們一個個接完您才回家。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動的説明了景老師那無私奉獻的精神。是啊!白天,即使您感冒了仍然堅持給我們講課!夜裏,是誰在燈下為我們批改作業!老師每時每刻都在燃燒自己,是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!

老師!我要感謝您!您用算不完的愛,數不完的辛勤,來澆灌着我的成長之路,喚出我努力奮鬥的精神。無論怎樣,我將感謝您,我最親愛的老師!

小學四年級感謝作文 篇4

我是昆蟲家族中最小,也是最醜的一個,人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個個披紅掛紫,而我可能永遠只能聽到被人這樣説:“哎呀,快走,快走!那個傢伙真是太醜了!”“你真是我們家族的敗類!”之類的話。每當夜深人靜的時候,我總是靠在牆角,以淚洗面。

我也嘗試着奮鬥過。總想跟兄弟姐妹們一樣,在天空翱翔,看着他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線狀,心裏不由得羨慕起他們來。於是我也學着他們,到懸崖邊練習飛翔。可每次飛不到一米就已經向下沉了,我總會摔得遍體鱗傷。

我一天天長大,不知何時,我的世界已經一片黑暗。我不停的敲打着那個堅硬的東西,儘管多麼用力,可那個東西就像一塊堅硬的大石頭,一點都沒有裂開。我不停的吶喊:放我出去!我要飛翔,我要自由!可是一切都是徒勞。

時間的摩天輪飛快的轉動着,不知過了多少日子,我已經沒有力氣再繼續大聲呼喊了,可那個“石頭”竟“不攻自破”,慢慢的裂開了。我立刻從“石頭”裏跑出來,繼續練習飛翔,可誰都沒想到,我竟然輕巧的飛起來了!

我帶着激動的心情,不管是否熟練飛翔,一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊,當我看到小河裏那個美麗的身影時,我甚至有些疑惑:這個身影到底是不是我呢?

我飛回我的家,那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住,看見我那美麗的翅膀,不禁稱讚起我來:“哎呀!你可真是漂亮啊!”“以後我們一起出去逛街吧!你那麼漂亮,我臉上有光!”

當我們遇到磨難時,一定要懷着永不放棄的心態,勇敢地跨過磨難。人一生不可能一帆風順,要學會克服困難,才能擁有自己的精彩人生!

小學四年級感謝作文 篇5

生活中,我要感謝的人很多,可我最想感謝的是我的爸爸。

記得上週二的下午,天陰沉沉的。等我們放學的的時候,天已經下起了小雨。同學們陸陸續續被各自的家長接走了,人越來越少,我坐在一樓的走廊上,看着密密的雨霧出神:爸爸這段時間胳膊受傷了,不能開車。今天早上爸爸是乘公交車送我來學校的,也沒有帶雨傘。現在下雨了,爸爸怎麼來接我呢?正在我出神的時候,實然,在校門口出現了一個我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑着向我走來。因為沒有雨傘的遮擋,只見他頭上、衣服上、包括眉毛上都是晶瑩的雨珠。我背上書包向爸爸跑去,爸爸看着我説“因為公司急着要處理一些事情,所以耽誤了一會兒時間,你等着急了吧?”我搖了搖了頭。我感覺雨小了一些,我抬起頭,只見爸爸用外套遮在我頭上為我擋雨。我的眼睛濕潤了,我緊緊接着爸爸有力的大手,走上回家的路。

雨還在下着,身邊接同學的汽車一輛接着一輛從我們身旁開過,但我覺得我比那些坐在温暖的汽車裏的同學更幸福。謝謝你,爸爸,感謝你十年來對我的照顧和關愛。我在茁壯成長,而你上不斷增添着的白髮,就如同我成長的足跡。我長大後一定會加倍孝敬和照顧你。

小學四年級感謝作文 篇6

在人的一生中,要感謝很多人:感謝父母生我養我,感謝農民伯伯種出糧食,感謝解放軍叔叔保衞我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師!老師無私地把有用的知識傳授給我們,使我們一天天健康快樂的學習成長!

令我印象最深刻的一次記憶,讓我深深體會到了老師無私奉獻的精神。那是在我上一年級的時候,一個乾燥、寒冷的秋天,我們的語文老師生病了。我們班裏的同學都為張老師擔心,並預測這天的語文課肯定泡湯了。但是怎麼也沒有想到,上課鈴聲響起的時候,生着病的張老師竟然出現在了教室門口。雖然老師的嗓子因為感冒發燒不能大聲説話,聲音還很沙啞,但是我們都被老師的精神感動了,大家都特別安靜,特別認真的聽課。落日的餘暉照入教室,我們的眼中都閃着晶瑩的淚花,我們心裏都暗暗下決心,以後一定要更加努力的學習,報答張老師對我們的培育和關愛!

感謝所有教過我們的老師,你們為我們付出太多太多了,你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,像春蠶一樣我無私奉獻自己培育我們,而我們回報給你們的太少太少,我們只能把對你們深深的愛意化為努力學習的動力,好好學習,天天向上,用優異的成績作為給你們最好的報答!

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