以感謝為話題作文

禮尚往來。往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。本文是以感謝為話題作文，歡迎閲讀。

以感謝為話題作文1：

沒想到，真是沒想到!我盼了整整半個學期的寒假，竟然是這個樣子的!

我再次攤倒在椅子上，望着桌子上成山的作業，仰天長歎：“神啊!救救我吧!”果真無效，我被迫用已經寫作業寫到殘廢的手指舉起一面白旗。

但我可不想因為作業而變成“宅女”啊!看着窗外千姿百態的雲和它們背後有些灰藍色的天，我又心生無盡的嚮往之情。正當我感慨萬千之時，一陣寒風又將我心中剛剛燃起的希望的小火苗無情的吹滅了，乾乾淨淨，毫無痕跡。可我又望了一眼桌上那鐵青着臉的作業山，胃裏頓時波濤洶湧。我隨手抓起一件衣服，就衝出了家門。

可真是寒風刺骨啊，只穿了一件薄外套的我不禁抱緊了雙臂，有點想打道回府的意思。可又望望家中，高高摞起的作業竟然高出了窗台!“算了吧，先逛逛再説。”我自慰地想，“説不定能有什麼好玩的呢。”

走到了小區花園，映入眼簾的是一片荒涼：沒有花團錦簇，沒有蝴蝶飛舞，甚至連冬天最引以為傲的銀裝素裹的世界都沒有。只有枯枝敗葉和深邃的樹輪一起回憶着那曾經燦爛的過去。白皚皚的雪堆不知什麼時候化了又凍，成了堅硬的小冰堆。

順着這冰堆向上看，一顆柔弱的小樹歪歪斜斜的紮根在這裏。老人皺紋一般溝溝壑壑的樹皮緊緊的包裹着孱弱的身軀。彷彿在進行垂死掙扎一般，樹枝又長又亂，胡亂的向四周伸展開來。

我走近它，細細的打量。是迎春樹吧，瞧，上頭還掛着一朵半朵的小黃花呢。等等!小花?

我湊近一瞧，不錯，是小花，還是剛剛開放的那種，鵝黃色的花瓣嫩嫩的，像毛茸茸的黃毛小鴨子的毛。

可是，這大冬天的，怎麼會開迎春花呢?還是應了那句“冬天來了，春天還會遠嗎”了吧?小迎春也早早兒開了花兒，怕是在和梅花比美呢!

既然迎春都不甘示弱，我又怎能被這一點點的寒冷和作業打倒呢?

冬天裏盛開的迎春啊，謝謝你為我亮起了黃色的警燈，告訴我要像你一樣，用毅力去拼搏，成為冬天開放的第一朵迎春花，用笑臉早早的迎接春天的到來!

謝謝你，迎春，謝謝你帶我走進春天!

以感謝為話題作文2：

歲月的風鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉眼間，我已經長成一個十歲的小女孩。在這寒來暑往十個春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語文老師——鄭老師。

我是一個轉學生，記得剛剛踏進教室的那一刻，看到同學們陌生的面孔，我心裏無比緊張!是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和温暖。從此我便在這個温馨的“家”裏快樂地成長着。

老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師佈置我們寫一篇關於“保護母親河——黃塘溪”的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會。於是，我調動頭腦裏所有的文學細胞，精心構思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍後交給了老師。我到底寫得好不好，老師會説些什麼?我緊張得手心一直冒着汗，心裏好像揣着一隻小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文後，説：“寫得不錯!”這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地“撥動”了我幼小的心靈，於是我的思緒飛得好遠好遠……

老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，説：“你的`作文進步了不少，我有個決定，下一次的學區作文競賽讓你去參加。”“真的?”我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光，頓時自信了起來：對，我一定行的!

終於，我來到了作文競賽的現場。比賽前，老師反覆地囑咐我：“開頭要新穎一點，要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽了很多遍，可一點也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。

當我踏出競賽現場時，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎?功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學區第三名。太好了!我終於得獎了!

我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也“給予”了我這個獎!老師，謝謝您!

以感謝為話題作文3：

生活中，我們要經常面對一個個困難，無法退縮，無可逃避。只有迎難而上，努力拼搏，才能夠獲得一次次來之不易的成功。

那是一個風雪交加的早晨，迎來了學期的期末考試。我感覺自己還有一些重點知識沒有把握，所以一早就翻身起牀開始臨上轎洗脖子——複習。我坐在窗前小聲朗讀：人體的六大營養要素……我清了清嗓子，沉思了一會，接着念道：蛋白質、糖、脂肪……蛋白質、脂肪……我怎麼只記住了這三個呢?

我拍拍蠢笨的大腦，站起身來。臨窗眺望，淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來越濃的雨滴就像我此刻鬱悶的心情，不知道是因為沒有睡醒還是因為那連綿的雨，兩隻耳朵裏面似乎有千萬只蒼蠅在嗡嗡亂鳴，內心始終無法安靜下來。

我繼續胡亂的翻動着複習題綱，希望自己可以一目十行把沒有掌握的知識全部熟記於心。可是我要求越高，記憶力卻越差。不僅是不熟悉的內容記不住，而且以前爛熟於心的東西也變得斷斷續續，腦子變得一片混沌。“不會的，不會，不會!”我咆哮着。眼淚像擰不緊的水龍頭，嘩嘩地流了下來。

我怎麼這麼笨呢?這麼簡單的問題半天了還是沒有記住。斷斷續續地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭着臉上的淚花，邊無用功地胡亂翻看着題綱，淚水沾濕了題綱，逐漸模糊了字眼。

“再這麼哭，家裏都要成水庫啦!”一個熟悉的聲音傳入我的耳畔，心中頓時温暖了許多。“孩子，心急吃不了熱豆腐。靜下心來，閉上眼睛，深呼吸三次。接下來再複習。”我按照父親的方法去做，果然有些效果。

考試時間臨近，爸爸看着我還有厚厚一疊資料沒有看完，意味深長地説：“丟棄手中的資料吧，輕鬆上陣。爸爸相信你平時的努力就可以在考試中取得優秀的成績!”

帶着父親給我的信心，我憑藉自己平時紮實的基本功獲得了班級的前十名。感謝你，父親!你讓我明白了做什麼事情都要勇敢面對困難，做最好的自己!

以感謝為話題作文4：

只有經歷過，才會明白感謝的含義。

——題記

感謝有你，使我明白了什麼是堅強;感謝有你，使我明白了珍惜的價值;感謝有你，使我明白了做人的真諦。

有一次，我們一起逛街，望着琳琅滿目的商品，和它價格不菲的價錢，我只得在旁邊靜靜的“觀賞”。玩了一天，我們滿載而歸，零食，衣服，玩具一大堆子。到了一個商店，我看見了一個很漂亮的手環，就趕緊跑進去買，招呼我們的是一個大姐姐，看樣子應該是十七八九吧。“我想要這個，我要試試那個”我一直在那裏挑來挑去，大姐姐一一為我拿來，讓我挑選，一點也不着急，好不容易挑好了一個，可是又太小了，氣死我啦，大姐姐給我拿來一個很漂亮的款式，也有適合我的大小，我高興地和付了錢，就離開了。可是，走到了半路上，我發現在自己的揹包不見了，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我往回走，一直走到那個商店，大姐姐問了一句“怎麼回來了?”我沒有回答，只是顧着找我自己的揹包，整個店都已經找遍了，可是，怎麼也找不到，突然，我發現收銀台的後面有一個揹包，一看，是我的，還有一個很明顯的標誌，就是上面有一個加菲貓的小掛件，我衝到後面，把揹包拿了出來，“這是怎麼回事?我的揹包怎麼在這?你是不是非要看我着急啊你?明知道只是我的，還放在這裏，是故意的嗎?”那位大姐姐還沒説呢，我就像機關槍一樣的一直髮彈，“原來這是你的啊，對不起啊，我本來是想還給你的，可是，客人太多了，沒來得及，我怕給你放在那裏丟了，所以才放在這裏的，再説，你一進來就沒有説話，我也不清楚你在找什麼東西啊?”聽了她的話，我心裏的怒火被她的一些話就澆滅了。站在一旁的你，靜靜的看着，沒有發言，

再回去的路上，你語重心長地説“做什麼事都不要那麼心急，要和別人把話説清楚，只有這樣，才能解決問題的根本，如果別人這麼冤枉你，你會怎麼辦呢?我一聽以後，覺得獲益匪淺。

感謝有你，讓我幸福：感謝有你，讓我明白了許多：感謝有你，讓我更加成熟，媽媽，謝謝你。