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感恩母校話題作文精選5篇

欄目: 感恩作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感恩母校話題作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

感恩母校話題作文精選5篇

感恩母校話題作文1

時間過得真快,轉眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長的母校了。每想到這裏,我就不由得思緒萬千。

我要感謝校園。是校園給我們創造了良好的學習環境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學習環境更好。乾淨結實的桌椅,讓我們學習更方便;烏黑髮亮的黑板,讓我們學到更多的知識;校園的一草一木,美化了我們的學習環境,陶冶了我們的性情。

我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學語的孩子變成了品學兼優的少先隊員。老師讓我們學到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識。

我要感謝同學,是同學給了我課外知識,體會到了大家庭的温暖,下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數學小測驗,我沒考好。為此,我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我説:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,並不代表你的真實水平就是這樣,如果你下次再細心一點,仍然可再奪王位,以後的機會還多着哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那麼難過了,一心想着怎樣才能提高成績。還有一次,我生病了,很嚴重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長時間,在家養身體吧,又不能安穩下來。怎麼辦呢?正當我萬分焦急的時候,陳語揹着書包,拎着水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地説:“這事包在我身上了,來,我現在就給你補課!以後,我天天來。”真的,當時的我高興極了。從此,陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了,身體養好了,功課也沒拉下。病好了之後,我又回到了同學們的中間。我感謝母校給我帶來了這麼好的同學。

感恩母校,讓我擁有良好的學習環境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關愛的同學。

感恩母校話題作文2

這裏是我求學路途的起點,

這裏是我展翅高飛的平台,

這裏是我獲取知識的寶庫,

這裏是我破浪前行的海洋,

這裏有我夢的開始,夢的回憶題記

在人生的旅途中,我已經走過六年的小學生涯,迎送了六個春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子裏,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣,為我傳遞知識;是同學,帶給我不盡的温暖、奮鬥的信心和成功的動力。我感恩老師對我的培育,感恩同學對我的鼓勵,感恩母校對我的影響。

六年來,我感恩母校讓我學到了無盡的知識。剛入學從認a、o、e學起,從認1、2、3學起,直至現在能閲讀寫作,做各種數學題,這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的養分嗎?從懂得塗鴉開始,從懂得認譜開始,直至現在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學術殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開始,從明白什麼是電腦開始,直至現在已學會多種體育技能,製作簡單動畫,這難道不是從母校這一温暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因為我的夢在這裏萌芽,成長。

六年來,我感恩老師不僅教給了我知識,還教會了我做人。過去的20xx多個日夜,是老師陪我一路走來,與我們同悲、同喜,見證了我的成長。我忘不了,取得成績時,老師曾與我一起高興;犯了錯誤時,老師曾毫不留情地批評我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來再走;成功了,不應該驕傲;應該幫助同學,學會協作;應該讓出榮譽,學會分享。在老師的鼓勵與支持下,我若揚帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因為我夢的種子在老師的培育下發芽。

六年中,我感恩班級給我的温暖與幫助。相識六年了,我與我的同學結下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學的團結,同學的幫助及這個集體的温暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的温暖。因為我夢的芽在同學的暖流中茁壯成長。

六年,不尋常的六年,六年,充滿歡樂的六年。當即將從這生活了六年的校園中離開時,我想,小樹看見了我的成長,教學樓看見了我的成績,操場看見了我的歡樂。我感恩老師,感恩同學,感恩即將把我送入初中大門的母校!我永遠不會忘記你!

感恩母校話題作文3

操場圍牆上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。

曾記否,我們的老師曾在講台上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發現菜桶裏已空空如也。難怪有人説:“教師是太陽底下最高尚的職業”。

雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。

曾記否,當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打着石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

曾記否,舞蹈隊姿態翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑,無數個日曬風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

而我們,又該給母校留下些什麼?

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

感恩母校話題作文4

畢業在即,心中有萬語千言不知從何説起。感謝母校對我的培養。

——題記

歲月匆匆,光陰似箭,轉眼六年的小學生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的`一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這裏有太多的歡笑;這裏有愛我的老師;這裏有我愛的同學……。

我的母校是太原市一所重點小學,這裏培養了一批又一批的優秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這裏。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶着紅領巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來。籃球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落後,後來在齊心協力之下,我班終於勝利了!這就是團結的力量。記得去年5.12發生後,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學,如何撤離……。

從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短髮,給人以幹練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閒書,王老師發現了,給我們做思想工作,告訴我們現在的首要任務是學習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學圖書館牆上的訓言,“學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

同學們六年的相處,一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知説些什麼,唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!

我們是祖國的花朵,未來的棟樑。以後我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會,奮鬥在各行各業中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的學生而驕傲!

感恩母校話題作文5

六年的小學生活是永遠不能忘卻的,即便我走得再遠,學得再多,也不能忘記在母校的點點滴滴。

一個風和日麗的日子,我推開了那扇在夢中推開了無數次的大門……

依舊是那棵雪松,依舊是那棵玉蘭,依舊是空曠的操場,依舊是高高的籃球架。一切都沒有變,一切還是那麼親切……

順着“展示長廊”,我看見許多優秀的作品展示其中。有繪畫、作文、工藝品,這其中無不滲透着童真童趣。長廊對面是學校的花園。花園中心屹立着足有三層樓高的一棵雪松。記得有一年下大雪,雪花積蓄在雪松上,彷彿給它披上一件銀白的衣裳。雪厚了,壓彎了枝條,把它裝點得像一棵聖誕樹。我想,再沒有另一棵“聖誕樹”比它更大了吧?!

操場上很安靜,只看見紅白相間的塑膠跑道和一牆的壁畫。或許是因為年久了,跑道有些磨損,然而依稀可見我們當年留下的腳印,似乎一切都只不過發生在昨天。

來到主席台旁,撫摸着它粗糙的皮膚和深深的裂痕,想起每個早上在這裏升旗、做操。那時的陽光照射着我們,也照着那面鮮紅的國旗,伴着它一同升起。我走上主席台,感受着當時的一切。正是在這裏,一條紅領巾繫上我的脖子,在我胸前飄蕩;正是在這裏,我在國旗下立下莊嚴的誓言,成為一名光榮的少先隊員。

隨後,我走上教學樓。在一樓過道上,立着一面大鏡子,我整了整衣服,再向樓上走去。一(1)班、二(1)班……我走過每一個我待過的教室,撫摸着講台,撫摸着我的課桌,彷彿感受到當時上課的情景。

當我站在樓頂俯瞰母校的全景時,我感動極了。我好像融入了這裏的一切,成為這裏的一部分。

蘇州園林再美,美不過母校的花園;達芬奇的畫再好,好不過學子們心中的藍圖。

陪伴我走過六年的母校,我怎能忘記?!

在學校的一點一滴,融入了我多少喜樂哀愁?!

若要在母校的牆上留一句話,我必説:“母校永遠在我心中!”