感恩身邊人作文

感恩需要學習，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學會感恩，就是要學會不忘恩負義；學會感恩，就是要學會多一份愛，少一份恨。下面是小編整理的感恩身邊人作文，歡迎閲讀。

感恩身邊人作文1

在這個世界上有大多的人我們都需要感激他們，父母的養育之恩我們要感激，老師的教導之恩我們要感謝，社會的關愛之恩也要我們感謝，並且在這個世界上還有很多的人在最後默默的豐獻，我們也都要對他們表示謝意，不是嗎？

首先要感謝的便是養育之恩，父母教會了自己很多的東西，同時也是我們的第一任啟蒙老師。大家沒有注意到嗎？在我們漸漸在長大的同時父母的頭髮已慢慢變白，眼神也愈來愈昏暗。回憶着已往的事自己就不知不覺的感天温暖，這就是父母的養育之恩呀！

我至今難忘一事，這事大家可能大家已習以為常了吧，可是在我心中這就是父母的愛。那一天是我的生日，爸爸媽媽去上班，可是天公不作美下起了大雨，我回家期往爸爸媽媽回來，可是，時間過了很長，爸爸媽媽還是沒有回來，正在我灰心時，大門那頭響起了一陣急促的聲音，是爸爸媽媽！原來，他們不讓我掃興特地趕回來陪我過生日。

可能大家會説這算什麼，但是這就是父母的愛，平凡而偉大。

還有一次，我晚上發起高燒，一直退不下去，雖然窗外是冷雨敲窗，可是爸爸媽媽還是把我送到了醫院，讓醫生給我打了點滴，我們回家已經凌晨兩點了，我吃了藥就睡了，早晨起來看見爸爸媽媽的眼睛旁有淡淡的黑眼圈。

我們也要感謝老師，老師是辛勤的園丁，養育祖國的花朵，有一次，我的同學在週末的傍晚不聲不響的去了網吧，夜晚11點他的爸爸媽媽十分着急，我的老師知道到了這個消息，也顧不上休息，立刻奔波在各網吧去尋找，直到找到才回家。

感恩身邊人作文2

小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神祕的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翱翔；藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞台，需要懷着一顆感恩的心。

春暖花開，秋風落葉，邁着成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼裏，父親似乎沒多大地位，因為他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。出於成長心靈的需要，我總是嘗試着讀懂父親的心，嘗試着為他做些什麼……

我仍努力着，那天，縷縷白髮，額頭的條條皺紋映入我眼簾裏，我似乎我所感觸，於是提筆寫下《我的父親》。

秋風習面，月色皎潔。一天飯後，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的心高懸着，我不敢再望着父親，因為本子裏還描繪着另一個父親。他會有什麼感觸呢？

果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如飢似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的淚痕。

一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑，不捨地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望着我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。

歪扭的感恩字在父親眼裏是佳文；生硬的感恩語在父親眼裏樂章。在五彩繽紛的時代舞台上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎麼也不能丟失的啊！因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……

感恩身邊人作文3

我非常感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任—任老師。

記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班裏有什麼事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師並沒有批評我，只是決定再觀察我幾天。可在那幾天裏，我上課的小動作是越來越多了。老師終於忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當時，我心裏充滿了不服和委屈，“為什麼會是我！”但是，老師説的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

下課後，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我説：“身為一班之長，怎麼可以不遵守課堂紀律呢？作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎？社會給你創造了這麼好的條件，你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的，並且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這裏你不僅要給同學們做一個好榜樣，並且更應該珍惜現在的好時光，好好學習，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會最好的回報。”等等，説了好多好多，最後老師對我説：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。”

我獨自默默地走在回家的路上，仔細想着之前在學校發生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海裏一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導着我們。如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠長不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會快速的掌握知識。以後我一定要好好學習，因為只有好好學習，才能夠成為社會有用的`人才；只有好好學習，才是對老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對社會，對爸爸媽媽最好的回報。

學校裏的所有老師，就像是我們另一個媽媽一樣，天天和我們在一起，陪着我們一起學習，一起成長。所以在這裏，我想對老師説：“您們辛苦了！”我一定要好好學習，長大以後要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。

感恩身邊人作文4

“音樂能洗滌人的心靈”，“老師是人類靈魂的工程師”。每當翻開樂隊合奏的碟片，我便想起了我的二胡老師——楊老師。

楊老師已經七十多歲，可他一教起音樂，就孜孜不倦；一指揮起合奏，就生龍活虎。他教我們品味音樂的樂趣，體會音樂的真諦。

那張碟片是我們合奏比賽時的錄像，我只是樂隊裏的一名小二胡手，那是我第一次在舞台上合奏曲子。剛開始排練的時候，我和一些小演員拉出的一串音符，就是顯得有氣無力，缺少恢宏的氣勢。我一邊心不在焉地拉着，一邊用求助的眼神望向楊老師。楊老師也看着我們這一批新來的小演奏員，可是他沒有停止指揮，而是讓自己全身都跟着節奏“動”了起來。“咚，咚，咚，咚”激昂的鼓聲在我耳邊響了起來，慢慢地，富有韻律的聲音震動着我的神經，我不由自主地跟着楊老師的節奏“跳動”起來。一時間，我覺得自己已經融入了歡快的曲調中，彷彿進入了一場激烈的比賽，彷彿正在賽道上奔跑，彷彿正站在領獎台上，彷彿聽見觀眾在為我們喝彩……

楊老師帶着我們走進了一個奇妙無比的音樂世界！

楊老師不僅是一位出色的老音樂家，更是一個慈祥的老爺爺。

就在去年，甲型流感在世界蔓延，我們的二胡興趣班也停了一週。第二週剛上課，楊老師便關切地問候起我們的身體，“啊，衣服要穿好，要不然一冷一熱要感冒的。”“掛了兩天鹽水啊？！很辛苦哦，以後不要再生病了。”這個時候的楊老師就是和藹可親的老爺爺。

音樂能讓人一生快樂，音樂能使人神清氣爽……我學會了融入音樂，學會了融入生活。楊老師，就是辛勤的園丁，愛護着一草一木，關懷着我們的成長；我們，就是茂盛成長的小樹，總有一天，小樹要為辛勤耕耘的園丁撐起一片蔚藍晴空！