無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中感恩作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛——最偉大的愛母愛，一個神聖的字眼；母愛一個純潔的字眼。從一個嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責任，而就是這份責任，造就了偉大的母愛。小時候，不懂事的我們在外邊玩耍，回來經常這青一塊，那紫一塊兒。
自己不以為然，殊不知，每個傷口都牽絆着母親的心，有句俗話説得好：疼在兒身刺在母心。小時的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小夥伴們玩去了；不一會兒，又被一個樹枝摔倒。磕了、絆了，對自己來説無所謂，可是對母親來説沒這麼簡單。回到家，媽媽見我一身土，不禁責罵起來，而看到我身上的傷口時，不禁又心疼起來。
對我説：‘你小心點，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學校了，留下母親獨自一人在家擔心。那時的我大概10歲左右，還不懂事，經常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日説法’，那一期説的是一個小女孩（大概4歲）防範意識低，一個陌生人給了他一個糖，小女孩就跟他走了。看到這，母親對我説：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對不能跟他們説話。’媽媽囉嗦了好久。我終於耐不住了，沒好氣的説了一句嗯，媽媽聽後，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句。現在，長大了。會想起那些往事，總覺得對不起媽媽。所以這次母親節，要給媽媽一個特別的禮物，想想家裏什麼也不缺，就是媽媽每天很辛苦，於是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務。那天，我從村回來後，和媽媽一起來到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿着抹布擦了起來，擦完後又拖起地來，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到後，高興極了，看到媽媽這麼高興，我的疲憊沒有了，心裏也樂開了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現在就要行動起來，不只是要回報母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛您！
“乒乒……乓乓……”，這清脆悦耳的聲音在我的記憶中迴響，我在這乒乓聲中，學會了感恩父母。
小時候，我常常和爸爸媽媽去打乒乓，漸漸的我長大了，不知從何時起，我不再和他們打乒乓了，而是經常找些朋友、同學打乒乓。
那天也是這樣，我和同學在桌前開始了你爭我奪，漫天的細雨絲毫改變不了我的興致，打得不亦樂乎。直到轉身去撿球時，才發現路燈下的`那兩個身影。那不是我的爸爸嗎，他的身板不再像從前那樣挺直，在寒風中，他彷彿在瑟瑟發抖。他走向前來，把水遞給我，我的手掠過他的手心，感到了一絲硌人，很明顯有了一些繭子。我的心也禁不住疼了起來，又抬起頭來看他們一眼，正好碰上媽媽的眼神，那眼神裏有寵愛也有無奈，還有一絲絲的悲傷。
想起小時候，爸爸媽媽常帶我打乒乓，帶着我走到乒乓桌前，爸爸用他的大手把我的小手緊緊按在拍柄上，左手將黃澄澄的小球向上一拋
，帶動我的手向前一推，小球在桌上輕快地彈跳着，發出了“乒乒……乓乓……”擊打聲，那時的他是多麼的年輕健壯啊！而現在，他的身子微微彎着，不知是不是撫育我的重擔壓彎了他，他已經老去而我卻還沒有長大，我再也不能保持冷淡了，我把爸爸拉到桌前，想要和他再來幾局，在這“乒乒……乓乓……”的聲音中，我聽到了疾風的呼嘯，雷霆的轟鳴，父親的叮嚀，母親的絮語……在這聲音中，我學到了感恩，我看到了爸爸的腰板，漸漸挺直了，眼睛中也透出了往日的神彩；我看到的媽媽的眼神，再次熠熠生輝，臉上透出了為我們加油的興奮。我明白了，我的長大便是對他們最好的感恩，我的理解便是對他們最好的讚揚。
現在，即使考試壓力臨近，我依然會抽空和爸爸媽媽來到乒乓室，和爸爸來上兩局賭個輸贏，看媽媽在旁邊為我們加油的神彩，心裏默默地祈禱：願我的爸爸媽媽永遠健康、年輕。
如果學生是小河中的不繫之舟，那麼老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導我們走向大江、大洋。
兩年前，我剛小學畢業，就來到28中報考。最終我的成績一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽到這個消息，我非常氣餒，對以後的學習生活失去了信心。我就自我開導自己：沒事兒，我只要認真學習、嚴格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學習，照樣考重點高中....... 最終我還是鼓起勇氣來到學校報到。我來到我自己的班級，找了一個比較靠前的位置坐下，期盼着班主任的到來。不一會，一位很富態、個子很高、很有氣質的一位中年婦女向講台走去，我們的眼球隨着這位中年女子移動，全班迫切想知道她是誰。經過她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。 我低下了頭，我歎了口氣，因為我以前並不喜歡比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的“年輕”教師。當時我真有轉班或轉校的念頭，可是我一想：我並不瞭解這位老師呀，還是試一個學期吧，看到底怎樣......
初一剛開始開課，28中就要開運動會，原本我不想參加，因為那是我比較膽小，怕跑不好同學責怪我，看着同學們競相參加報名，最我還是報了名2項，並都拿了第一名。其實我能參加比賽並都拿了第一，源自王老師一句話：“**，你難道不參加麼 ？”正是這句話給了我能量，同時，我也從老師的眼神中看出她對我的信認。 在之後的學習中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的態度深深吸引了我。慢慢的，我的成績也有所提高。王老師對付那些不聽話、不及時完成作業的學生，自己有一套對付的方式。使得我們全班同學都很敬重、尊敬王老師。在學習方面，她誇獎成績優秀的學生，但她更加關心那些後進生，他們成績有所提高的時候王老師最開心，笑的最甜，樣子也很好看。當他們成績有所下降的時候，最頭疼的還是王老師。王老師付出的一切，都是為了他的學生呢個更上一層樓為的使我們能在做人方面得到真諦......
文萃咖
