在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感動文作文700字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感動文作文700字 篇1
2月8日晚，在中央電視台舉辦的20xx感動中國十大人物頒獎晚會上，江西農村最美鄉村教師代表支月英當選“20xx年度感動中國人物”。
感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們温暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執着和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉，隻身來到離家兩百多公里，離鄉鎮45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講台，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執着和奉獻。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，更是展現了築夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國20xx年度人物》，無數炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規範融入工作、生活、學習中。
《感動中國20xx年度人物》每一個人物每一段故事，都浸潤着滿滿的真善美，都散發着暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國20xx年度人物》的十位榜樣人物來説，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事蹟看得見、摸得着、學得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學習，可謂13億多人民羣眾學習的“精神富礦”。
凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準平民百姓，挖掘平凡人羣中的不平凡故事，築夢中國將更有動力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選，發掘了一大批先進典型和道德模範。在這些來自於身邊的典型引導下，民眾自覺繼承傳統美德、弘揚時代道德，好人效應如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動，推動了另一批好人羣體的出現。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉村教師代表支月英的感人事蹟，讓我們在寒冷冬日裏更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬户。這些榜樣人物也激勵着我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構築中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
感動文作文700字 篇2
一個月不動筆了，對文字生疏了許多，頭腦也快生鏽了，甚至感覺，會不會從此與文字絕緣。十幾年來，我一直以為，自己失去了最美好的青春年華，失去了戀愛工作的能力，自以為嚐遍世間冷暖，自以為飽受風霜雨雪的摧殘。想不到千里之外一個小城裏，還有一個人，默默的承受着病痛的折磨，長年忍受着別人異樣的眼光，將生命託付給文字，將文字當成終身的依靠。
那個人是誰？我不想透露他的名字，也許認識他的人看到我寫的這篇文字，會有似曾相識的感覺，也許，不認識他的人，會對他敬佩有加。我們沒有見過面，只是因文字而相識，他是我的網友，是我的前輩，是我學習的榜樣。他的故事，總能引起我的共鳴；他的文字，總能牽扯着我的情緒，時而表露出濃烈的憂傷，卻又在他的另一篇文字尋找到一種扯不斷的韌勁，一種陽光般的心態，一種用心感受生活的詩人的氣息。
不錯，他是一位詩人，都説文字如人，他的情感，他的'故事，他的思想都絲絲入扣潛藏在他春天般的詩歌裏。讀他的詩，如沐浴在春風裏，看到的只有希望，即使，有時帶着淡淡的或深刻的憂傷，可是卻擋不住那個拼命想要生長的意念。讀他的詩，感覺細雨潤心。一個曾經飽經風雨，歷盡滄海桑田的男人，用他殘缺的軀體，撐起一片下着雨的晴天。那雨，是一個男人柔情的淚水，那天是一個男人開闊的心境。他是一個有情有義懂得感恩生活的男子；一個在雨天裏拼命奔跑的男子；一個在拼命追逐夢想的男子。
他的詩裏寫着：從明天起，我要每天鍛鍊身體……從明天起，出去看看外面的陽光，聽聽綠葉的呼吸……從明天起，我要聽着音樂唱着歌，微笑寫詩……我看着看着，淚水快要從眼裏流下。一個掏過大糞，撿過破爛下過煤井，做過菜販，在車站幫人扛過行李的男人；一個遭遇車禍趕走妻子、曾經痛不欲生的男人；一個叫來鄉下的母親照顧自己的男人。他的身心滿是傷痕。我相信，他痛過，哭過，埋怨過，一個才三十一歲的男子漢，就這樣被車撞得面目全非，傷痕累累，半身不遂，終生要靠着輪椅來行走。我流下了淚，不是氾濫的同情，而是似曾相識的痛苦；我流下了淚，為他的遭遇，為自己同樣的坎坷命運，更為了他的堅強我的懦弱。我好慚愧。他説他要做一個快樂的人，一個快樂你我他的人，而我，又在做什麼？
感動文作文700字 篇3
街道的盡頭，有着一家孤兒院，老式的建築，已經不知存在了多少年，而孤兒院的深處，仍不時傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口，身後揹着把吉他，望向這扇熟悉的大門，他彷彿又回到了小時候。
那時，他也是一名孤兒，不知道自己的未來會怎樣，但年幼的他沒有意識到這些，每天都和同伴們無憂無慮地玩耍，或許，他早已把這裏當成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。
一天，一位揹着吉他的大哥哥來到了他們身邊，眼中滿是親切與關懷，蹲下身子，問他們：“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊！”孩子們立馬聚集在了一起，就連平時性格孤僻的孩子也過來湊熱鬧。大家坐成了一圈，將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動琴絃，音樂聲開始，孩子們便跟着音樂，興奮地唱了起來，每個人都是那麼賣力，眼中閃爍着少有的光芒。那時笑容溢滿了每個人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫，此時也隨着音樂高興地唱着。不知過了多久，太陽快要落山了，音樂聲戛然而止，孩子們不捨地望着那位大哥哥，大哥哥笑着對他們説：“以後每週六我都來陪你們玩一天，好嗎？”“好啊！”孩子們都歡呼了起來，目送着大哥哥消失在了街頭。
真是“君子一言，駟馬難追。”第二個週六，大哥哥果然來了，一切照舊，他們在音樂聲中度過了快樂的時光。隨後的幾個月中，每週六他們都在音樂中度過。週六這一天，似乎成了他們的一個特殊節日，一個充滿了音樂與歡笑的節日。而他也從音樂中感受到一個更廣闊，更美好的世界。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。那是一個陽光明媚的週六，孩子們苦苦地等了一天，大哥哥也沒來。自那之後，大哥哥再也沒有出現過。後來有大人告訴他們，大哥哥搬到別的城市去了。再後來，年幼的他被一對夫婦收養了。新的爸爸媽媽對他很好，他也慢慢地長大。每當聽到有人彈奏吉他時，他總會駐足傾聽，回想起兒時在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報考專業時，他選擇了音樂，並開始學彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌，他似乎看到那個熟悉的身影在衝着自己微笑。
現在，他站在那所孤兒院前，準備將自己手中的音樂傳遞下去，繼續那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來快樂。推開沉重的大門，來到空曠的院子中，一羣正在嬉鬧的孩子發現了陌生的他。
他微笑着走向孩子們：“我們一起唱歌，好嗎？”
空曠的院子，他坐在孩子們中間，手指彈動琴絃，傳遞着那譜寫愛與希望的音符，那音符裏的感動也一次次地在我的心底盪漾。
文萃咖
