在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的憤怒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夜深了，弟弟已經睡熟了，只有媽媽和姐姐在客廳裏爭吵。
只見客廳裏的婦人大概四十歲左右，稀疏的黑髮夾雜着一根根銀色的白髮。臉上的怒氣早已衝破雲霄，她瞪着大眼，破口大罵：你看看你，整天不務正業，就知道玩，你怎麼不學學你弟弟，看看他多優秀啊！再看看你，70分70分，就這成績，還好意思玩，帶你出去都不好意思説你是閔閔的親姐姐。她特意把最後三個字加了重音。對面那個已到及笄之年的少女，原本應該稚嫩的臉上早就失去了童真的稚氣與天真的歡笑，只有成人臉上才會有的成熟。當她將一直閉着的眼睜開時，她臉上最後一絲稚氣也隨之而去。她睜開那雙純黑色的眼睛，臉上沒有她兒時般受訓時的委屈，取而代之的是憤怒與失望。她幾步走到弟弟的房間門口，將半開着的門全部關上。緩緩地開口：
你問我成績差是為什麼，我告訴你，你捫心自問一下，在弟弟出生後你有把時間分給過我嗎？這時她與往常不同，語氣中收起了她愛玩天性，加了一絲憤怒與堅定。她的母親開口道：我不，你沒有，她走到窗前，面向一望無際的星空，再度閉上了她的雙眼，道：再把時間往後推，在我一二年級弟弟還未出生時，你又可曾把時間分給過我？也罷，在你的計劃裏我從未出現過，不管是以前，現在，未來也一樣。計劃中永遠只有弟弟、工作、工作、弟弟。她再次將眼睛睜開，眼睛裏出現了一片壓着怒火的冷靜。轉過頭去看着她的媽媽，她的媽媽啞口無言，便不甘心地又挑出一個話題：
那麼你為什麼上課睡覺，還曠課，知不知道你會把你弟弟帶壞！弟弟，弟弟，又是他，我告訴你，我之所以上課睡覺是因為你給我報了那些興趣班，完全沒有問過我的感受，我很累，真的很累！我真的沒有一點時間睡覺。所以才會上課睡覺。她仰起頭，為了不讓淚水流出來，可是淚水溢出了她的眼眶。她連忙用衣袖擦了擦淚水，説：我在你眼裏只不過是一個沒有感情的機器，只有弟弟才是你的孩子。這是我從小到大第一次流眼淚，也是第一次和你爭吵，我所做的一切，曠課也好，成績差也好，只不過是想讓你多多關注我而已。她的眼睛裏，最後一絲冷靜也消失了，她又看向了她的媽媽她一聲也不吭，臉上有一絲絲慚愧。女孩説：我真的對你很失望，有人説，每個孩子都是小天使，出生之前曾在雲朵上為自己選媽媽，如果真是這樣，我真是瞎了眼才會選你做我的媽媽！語罷，她頭也不回地走回自己的房間。
其實，最後一句是氣話，她怎麼會恨自己的媽媽呢，不過是用憤怒的方式來告訴媽媽，要記得愛她而已。
電影憤怒的小鳥，一羣快樂和諧的小鳥中有一個憤怒的小鳥，與其説是一隻憤怒的小鳥，不如説是一個敢怒敢言2的小鳥，但是最終最鳥羣的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。
然後一羣小豬帶來了充滿誘惑的各種娛樂活動，大家一直堅持着友好，不做懷疑，也不聽信這個憤怒的小鳥的提醒。最終村子被毀了，各家的鳥蛋最豬豬偷走了，，他們才發現自己做了。。。
最終變成一些憤怒 的小鳥，大家自己發揮優勢，並借了一個肥胖的老鷹的力量，奪回了屬於自己鳥蛋。
老鷹?是的，在鳥羣中有個傳説，説是村子一直被一個神鷹保護着，這隻憤怒的小鳥，和他的小夥伴跋山涉水找到了這個神鷹居住的地方，並發現了“聖水”兩個小夥伴，在睡了快樂地遊着，嬉戲着，並相互從嘴裏吐着水，並喝下。憤怒的小鳥看着實在不自在，當神鷹早上起牀時，在高高的巖石上，噓噓的時候，兩個小夥伴。。。
當神鷹告訴憤怒的小鳥，他幫不了大家的時候，憤怒的小鳥選擇了勇敢的自己面對，並告訴神鷹曾經大家一直相信他能保護大家的，最終神鷹，鍛鍊減肥，與大家安全奪回了蛋蛋。
而小鳥安全保護了不小心滑出去的一個蛋，而受大家重新審視，大家一起幫這個小鳥重建了家園，兩個小夥伴經過重重的經歷後，變成了好朋友，happyend。
每個人從出生就擁有自己的性格，自己的思想。我們都有一張嘴，沒有規定哪一個人不能發言。但是，如果在不瞭解真相的情況下，以自身的想法輕易為他人貼上標籤，我認為，這是一種不好的現象。
當然，這些都是有依據的。不久前，我在看一個音樂類節目，其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來是一件令人高興、激動的事，但我翻了翻下面的評論，卻讓我覺得疑惑不解。他們是這樣説的：
就他一個剛剛出道沒幾年的新生代歌手也能得第一？還沒我家idol好，肯定是花了錢買的第一！”
“就是，一定是節目內定的，就專門捧這些‘花瓶’，這節目越來越虛假，沒意思……”
這就是網絡暴力，他們都有一個共同而且難聽的名字——鍵盤俠。
沒過一天，該節目和這名男歌手就發微博解釋這件事，稱節目沒有內幕，他沒有被內定。他還把責任推到自己身上，説是因為自己不夠優秀才讓網友們失望。就這樣，原本最大的受害者卻變成了“害人者”，還要自己跳出來承擔莫須有的責任。
一個星期後，新的一期節目出來了，還是那一名男歌手，他拿了第三。“鍵盤俠”們又在底下“鬧騰”起來了：
他才第三名，沒實力沒用心，都不配上這個節目！”
第三？上期不是第一麼？肯定是心虛了，絕對是內定的，真實水平才這麼點，趕緊下台吧……”
對此現象，我感到十分憤怒，但又無可奈何。由於網絡發達、信息傳輸方法越來越快捷，許多人都可以以陌生人的身份對他人進行隨意的評價，辱罵，導致被辱罵的人的心理和名譽造成巨大的傷害和無法挽回的損失。
雖然作為初中生的我對這種現象不能進行任何改善，但如果每個人能管理好自己，營造一個和諧友善的網絡世界，那麼所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復存在了。
憤怒了，的確是憤怒了。
開始的一句“我死了。我去了天堂。”結尾的一句“這裏多麼美好。”讓你義無反顧的做了支憤怒的紅筆，那麼執著，沒有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文捲上毫不猶豫地寫了個“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。
當老師公佈作文分數後，我惶惑；當我捧着作文卷時，我驚詫；當我看到那鮮紅的“18”時，我不解。閲卷老師為什麼那麼殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現實，吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落，滾動了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......
目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。
“18”兩畫，筆走完，墨未乾。 雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實，但心裏還是很不甘。當同學用嘲笑的口吻議論我；當老師用委婉的話語安慰我；當淚浸濕了作文卷。那一刻，我覺得我被這個世界遺忘了。我感喟一生的平庸，歎息命運的不公平：為什麼榮耀的光環總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無奈，也很不解，我似乎覺得那“18”像一雙眼睛蔑視着我。
朦朧中，我的腦海出現了一幅畫面，攔路的礁石，磕絆的`河牀，小溪並沒有退縮，而是祥和的湧出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺到陽光照亮了我整個世界。原來，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書寫着天堂中隱形的痛，慨歎着人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認為在十八成地獄會有一份意外的驚喜等着我，那裏會有那份屬於我的快樂。所以，他毫不猶豫地給了我個“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂觀與豁達，但我知道，他想我用一顆理解、樂觀的心去體會“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑着流淚。他希望我永遠的記住那一篇“18”分作文。
噢，那支憤怒的紅筆，原來你是在向我詮釋“這裏多麼美好”的內涵。天堂看似美好，卻有着隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風景。其實，我本來就是人生一道亮麗的風景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風順的，但在佈滿荊棘的路上，懷揣着一顆樂觀的心，堅信着這裏多麼美好，那麼你將塑造一個純潔而高尚的靈魂，有着不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個指引的箭頭。
我願做一隻筆，一支憤怒的紅筆。
培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這麼説來，憤怒的結果是很不好的，它把自己弄得不開心，也把身邊的人都弄得不開心。那麼，是上帝弄錯了而賦予人這麼一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒有錯，人不能沒有憤怒。
一個不會憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊，一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統中華，本應歌頌他，可是他用暴政殘酷地對待他的子民，弄得天怨人怒，忍無可忍。終於有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問，所有的人都忍着，還要假裝活得開心，滿臉堆笑，那中國不就永遠是暴秦統治下的人間地獄嗎?不會憤怒的人們還會活得開心嗎?
還是中國，當西太后把持朝政，做着喪權辱國的勾當，犧牲大片領土主權換來幾日所謂的太平時，作為一箇中國人，難道看着八國聯軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至於還要賠上笑臉嗎?當然，有這樣的人，可那些人哪一個不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗爭，洗刷着中華民族的屈辱。如果説中國的近代史是一段屈辱史，那麼它同時也是一部中華民族的抗爭史。是憤怒的英雄們蘸着血淚編就的憤怒的史冊，他們的憤怒抗爭的事蹟總是激勵着我們，他們憤怒的臉容永遠刻寫在我們心頭。
一個不會憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無動於衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人説可以，那麼他就是沒有人性的。假如越來越多的人學會事不關己，只要不損害到自己的利益，別人幹怎麼都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那麼，這樣的社會就是麻木的社會，就是死寂的社會，就是正義感被掃蕩了的社會。
不要用微笑掩飾自己，讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。
在去年的十一月，發生了一件令我火大的事。那時，班上有些調皮搗蛋的男生，幫我取了一個難聽的綽號：“水溝”，平時我不以為意，但是就在有一次的下課，我發飆了，因為有幾個女生故意叫我的那個綽號，還用那個綽號辱罵我，所以我很憤怒，當下我直接和她們説：“請你們不要再用這個綽號叫我了。”可是，他們並沒有將我的話聽進去，繼續開我的玩笑，這下我的火山爆發了，我回到班上時，以十萬分貝的聲音，大聲地罵了她們，我説：“如果我是一個水溝的話，那麼罵我的人，不就是比一個水溝還不如的人嗎?”老實説，當下我完全想都沒想，就破口大罵，因為我的自尊心已經受創了，當時有幾個男生，馬上來跟我道歉，並和我承諾以後不會再用這個綽號了，可是身為導火線的那幾個女生，卻不知悔改，反而還以為自己是正確的，那時候的我，真的很想一手就把她們捏爛。就在這時，有個女生把我帶到一旁，讓我好好沉靜一下自己，並且安慰我，在那個時候，我的火氣馬上降了下來，後來我以平常心去上完剩下的課。
到了隔天，雖然我的心情還是無法真正地平復，但是經過一個晚上的緩和期，我的心情已經好很多了，可是其他人的心情，卻還是讓我擔心的一個重點，我以緊張的心情和他們説話，原本我以為她們會很不高興，但沒想到，她們的語氣和平時沒有什麼不同，依舊是那個和善的樣子。現在已經過了快半年了，我們的友情並沒有受到當時的影響，依舊完好如初，甚至比以前又更加地親密。
經過這次事件，我發現，當一個人正在憤怒的時候，最需要冷靜下來，好好想一想，該如何將自己的火氣降下來，因為只有心平氣和的時候，才有可能想出解決事情的方法，一個人如果無法平靜自己的情緒，那麼那個人便永遠都不會有穩固的人際，畢竟凡事都需要靠平和的心，與人溝通，才有辦法互相瞭解事情的發生原因，還有解決這場令人不快樂的鬧劇的方法。
有一句話説：“發脾氣只是短暫的發瘋。”人的憤怒是一時，有如發瘋一般，只要稍微調適一下，便會回覆正常的自己，因此如果每一個人憤怒的時候，都可以讓自己的火氣降温，那麼這個世界就不會有那麼多仇恨。
“嗚嗚嗚……我的臉毀容了！一個同學用修正液在我臉上亂寫亂畫。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門口聽到一個奇怪的聲音，可是教室裏一個人也沒有啊，嚇的我趕緊後退幾步。
“別哭了，你這點不算啥!你看看我，滿臉的傷疤，上個星期有個同學用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒哼一聲，堅強點”又有一個聲音説，現在我大概明白了，原來是課桌“活了”在一起聊天呢，真奇怪!於是我決定聽個究竟。
“課桌大哥，你這也不算什麼，你看看我的腿，都裂開了一大條口子了！還好我硬撐下來，不然現在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的説。
“哎，都別説了!你們這和凳子兄弟比起來都不算什麼。上個月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個同學在教室裏打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當柴火燒了，現在想到它腿折了的那天，我還後怕呢”一張桌子説。
“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子説。
“人類，真是可惡極了!”
“就是就是，我們一族辛辛苦苦無償地為他們服務，他們不但不感激，還經常傷害我們，可惡至極!”
“是啊，真不知道他們一天上學是學些什麼，難道他們沒有學過感恩，沒有學過愛護桌椅板凳嗎？”
桌椅板凳你一句，我一句的抱怨着。
忽然，有個聲音説“我們無償的為他們服務，他們從未沒感謝過我們，還在我們身上亂刻亂畫、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”
“是的，我們要反抗!打倒忘恩負義，殘忍的人類!”一把椅子説。
“打倒人類!打倒人類!……”立刻得到了其它桌椅板凳的。
“看!門口有個人類!抓進來，為我們的同胞報仇!”突然，它們發現了在門口偷聽的我，一起憤怒的向門口湧來。我被嚇的轉身就跑，不過還是被它們抓住拖進教室。
“他們經常在我們臉上亂畫，現在我們也讓他們嚐嚐被人在臉上亂畫是什麼感覺!”一張為首的桌子説。
“不要啊!我知錯了，我以後肯定好好待你們!”我被嚇的大叫。看着它手中的刀緩緩降下，我拼命掙扎，猛的一起身。呵!原來是個夢啊!還好是個夢，不過還是嚇得我一身的冷汗。擦乾額頭上的汗珠，瞥見桌面上個星期我用筆弄的塗鴉，想想在夢中桌椅板凳的談話，我立刻拿出濕紙巾擦洗乾淨。心想明天帶塊小手帕來，每天都要擦擦桌子。
同學們，課桌椅板凳是我們學習生活的工具，我們要愛護它們。
文萃咖
