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同學分別作文集合7篇

欄目: 分別作文 / 發佈於: / 人氣:1.16W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同學分別作文7篇,希望能夠幫助到大家。

同學分別作文集合7篇

同學分別作文 篇1

這就要走了,從此天各一方。

在這即將分別的日子裏,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時不捨的眼神;我怕在彼此祝福時,眼淚卡在嗓子裏一句話也説不出的場景;我怕在踏上陌路的火車後,對原來六年時光的瘋狂想念。

這就要走了,從此獨自面對未來的模樣。

回憶彷彿就在昨天。亦如那時,我第一次帶上紅領巾臉上幸福的模樣;亦如那時,初進初中時臉上的慌張;亦如現在,即將畢業我心中的恐慌。

“青春時期的任何事都是考驗。”這是史蒂文森説過的。那麼,這即將到來的分別,也是青春的一場冒險吧。只是,如果可以,我一定不會參加這場冒險,讓自己自私一點,再多享受一點這樣美好的時光。

想到那個即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過了曾經的畫面:第一次被老師表揚;第一次受到批評;第一次在同學間的合作下完成的課業。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠忘不了,那時我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時為了考試我們偷偷在私下裏較勁的緊張;忘不了在領取成績那一刻大家的渴望。

但那些已成為過去,我開始真正的成長。我再也沒有機會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時光裏,我終究一個人默默地在長大。我總是習慣回頭,以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風景,而現在卻總想回頭抓住那些逝去的時光。就這樣,走到了未知的方向。

“青山碧水藍天,昔日共學如仙。今分別,不知相見何年。”

想要告訴那些曾經陪我歡笑的同學們“海內存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮鬥的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最後,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。

同學分別作文 篇2

還差一個月我們就得畢業了,畢業後,我們將各奔東西,也要試去熟悉一個新的環境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。

小學的六年時光説快不快,説慢也不慢,只是到了最後的一點時間裏,突然覺得萬分留戀,萬分不捨,恨不得一直留在這個校園裏,永遠不要離去,永遠都是那麼快樂。

老師們:

馬上就要畢業了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字的話,那麼對你們來説,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們説的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”儘管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我的心中,卻深深記你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海迴盪,你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記,在這裏,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

同學們:

或許有些同學我們相處並不多,説過的話及肢體語言也不多,即使不常一起説話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經與我鬧過彆扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間裏,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、脣槍舌劍,而是友好團結、與平相處可以嗎?

那些我的死黨們:

即將畢業,我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以後會見到,但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學與她一樣,即使她們現在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?

同學分別作文 篇3

再見了,相互嫌棄的老同學

再見了,來不及説出的謝謝

——題記

“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊”“很努力”……

在我的印象中,這些關鍵詞都屬於你。

説來慚愧,我們已經相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級裏最後幾個了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

每次回想起你,眼前都會出現一個又高又壯的男生。他最常出現在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊的成員,熬過了一年的苦苦訓練,下學期將要代表學校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開後,籃球隊的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風采。

他是個非常認真的人呢。因為他的身高優勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他,從不缺席的是他,300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字,我們每個人的心裏都暖乎乎的。

他的努力我們都看在眼裏,記在心底。作業中,數他的字跡最工整;默寫中,數他的100分最多;上課時,數他的神情最專注。雖然他的成績還不太優異,但説起班裏的“勞模”,非他莫屬。願到了新的學校,他的努力依舊,成績蓋帽同學。

臨放假前,教室裏的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最後一次相聚。大口大口地吃着蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變鹹……

我相信我們還會再見

我相信我會一直想念……

同學分別作文 篇4

時間飛快,又是一個六月,一個不同於別的六月的六月——畢業季到了。

六年的時光,六年的回憶:無論是開心,快樂,傷心,激動,憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨?雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脱的激動?六年前的今天,我看別人哭,六年後的`今天,別人看我哭。我終於明白:離別時的無奈與悲傷。

六年前是誰在笑話學哥學姐們的動情淚水?我們約定六年後會議微笑相送……可是真的好難。

對的,每個人還不都是這樣:明明很在乎,卻還要裝作一副無所謂的樣子;明明很喜歡,卻還要倔強的説討厭;明明很生氣,卻還要微笑説沒關係;明明很害怕,卻還要逞強説無所畏……怕失去,怕被丟棄,怕一個人面對黑夜,怕孤獨寂寞,怕失落。

我們離別今天,我們揮別今日。六年中的記憶,讓淚水氾濫……我們擁抱,哭訴……最終的結果還不是無奈的告別?

是誰天天想逃離“監獄”般的學校?又是誰責罵學校的規矩與老師的批評?

就在上一個星期,我還興奮地感歎:解放嘍!可是,離夢想越近,似乎失去的就越多……我越發想回到從前了。可是,我們所有人都知道:現實永遠比不過夢想,現實的殘酷是你無法想象的。

閨蜜,你向左,我向右,我們各奔東西,互相離別……我終於知道,為一個人痛哭又多麼難受,痛苦……這是我第一次為一個人哭過,我終於嚐到了什麼是無助與無奈的滋味。

你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜,讓她將你沒有給完我的快樂繼續下去,讓我將沒有給完你的幸福繼續完整的給她……

是的,我哭了,你擦擦我的眼角,強顏歡笑的説:“笨蛋,別哭,哭了就會很醜,而且……你哭了,就沒有人站在陽光下微笑,温暖我的心了……”

你告訴我:你會每天晚上給我道聲晚安,永遠,永遠……我想告訴你:古典鋼琴彈不出回憶,勾勒不出你我的曾今,在書桌旁,你送的紫色風鈴被微風吹過清純的聲音,就好似你那美好的的承諾一般美妙,一直徘徊在我耳邊。

離別畢業季,永遠是一張合影,一個禮物,一本同學錄,還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。

希望我們的:“再見……的美好承諾能夠實現。”

同學分別作文 篇5

人生有幾個小學?就一個。人生有幾次離別?無數次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什麼還要畢業?為什麼要分離?人都是有情有義嗎?不是。

我已經畢業一週了,這些問題一直在我腦海裏,這主要源於這次畢業,我看清了一些人的真面目。

畢業前一天,我們提前告別了教我們3年的英語老師,我很傷心,離別與傷心一起隨淚湧了出來,我還以為,同學們都會很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯了,萬萬沒想到,我們班同學的表現真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。

畢業之前我們老師給我們上課,有的同學寫同學錄,被老師發現了。我們老師教育我們説的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心裏的,也許再過幾年你們見面都不會説話,感情未必都是真的。”當時我不信,還暗暗責備我們老師,可我現在信了,什麼師生情姐妹情都是虛的。

我有一個疑問終於接開了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。

同學分別作文 篇6

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活已經漸行漸遠了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數載少年情長。

曾經一起嘴角上揚,面露微笑,曾經一起訴説心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個夏季鋒利地轉了個彎,我看見轉身的剎那你的眼裏憂鬱的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!

擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導我六年的老師呢?從學寫a、o、e到寫作文,從學寫1、2,3到解決奧數題,我們的哪一點進步不凝聚老師的汗水?再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的雲彩。”親愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!

同學分別作文 篇7

人生就是如此,俗話説”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學的分別是心痛。

小時候不懂分別是什麼意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學。小學的分別讓我感觸很深,經過這一次分別,我們都分散在了各地。回想起來,當時是多麼美好,我們在同個學校,同個操場,在同一時間,每天隨着日出開始,隨着日落停止跑步。在同一間教室裏學習。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。同學是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時捨不得對方。同學在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的捨不得彼此。

當我覺得我自己不行時是同學給我鼓勵;當我傷心時是同學給我安慰;當我生病時是同學給我温暖;當我被別人欺負時是同學替我出頭;當我覺得心裏不好受時是同學願意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次同學重逢時的場景和心情,但只有親自體驗才會領會的,同學之間見面時是多麼的温馨。

有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什麼。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。同學一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。同學不曾孤單過,一聲同學你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是啊!交一個同學出一個真心,我們的心只有同學懂,我們要珍惜同學,珍惜身邊的每個人。