在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的煩惱作文350字左右，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美好，是經過各種曲折得來的，因此在成長的道路上，也會有許許多多的煩惱，它正悄無聲息地向我走來----選擇困難症困擾了我。
記得又一次，爸爸媽媽帶我去精品店購物，我圍着精品店轉了一圈又一圈，看到琳琅滿目的小禮品，有可愛的布娃娃，美麗的頭繩，還有豔麗的口紅……看得我眼花繚亂，像劉姥姥進大觀園一樣，真不知道該如何選擇。
我走着看着，來到賣頭繩的櫃枱前，小巧的頭繩格外可愛，我挑了一個小貓咪的，可是小草莓的也挺漂亮，又一想，家裏頭繩太多了，但是又捨不得放回去，我不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時，媽媽走過來，親切地對我説：“可以買一個哦！”我高興壞了，可是選擇貓咪還是草莓呢？選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱，語重心長地説：“你可以嘗試縮小範圍後分析利弊哦！”我又反思了自己，聽了媽媽的話，對啊，我應該優中選優，選實用又美觀的，這樣不僅提高了效率，也克服了困難，兩全其美。就這樣，第二次去精品店的時候，我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度，選完了心儀的物品，這樣的感覺真棒！
成長猶如風雨後那五顏六色的彩虹，猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶，猶如小樹苗長成參天大樹，不經歷磨礪，怎能出現生活的美好，成長也同樣，只有克服了困難擺脱了煩惱，才會有美好的人生！
時間，就想一架飛機，有時很快：似乎只是十分鐘，十幾個年頭過去了；有時很慢：一日如數十年。轉眼間，十幾年從我們身邊匆匆流過。我已從一個一年級的小豆包成長為一個六年級的大哥哥了。
成長，意味着一個人要為這個社會分擔更多的東西；意味着過去已經變成了回憶；還意味着，人終究要長大。
回望過去，小時候的我天天都很自由。沒什麼約束，沒那麼多作業，玩幾乎成了我生活的全部。可現在呢？我們在學校努力“奮鬥”，回家寫完作業還要複習；以前我做錯了什麼爸爸媽媽都不會訓我，可現在寫作業分心都有一頓訓，可能還有兩個大耳光；小時候我吃什麼都不會在意，吃多少都沒關係，可現在一吃飯媽媽就總是説“多餘的食物吃到體內就是垃圾”、“胖就在最後幾口”搞得我吃什麼都要算計着。好想回到從前啊！
可回到從前只是奢望，是不現實的。所以，我們只好把握住自己的未來。也不要忘記兒時的回憶，他們都是最珍貴的寶藏。長大後拿出來嚼一嚼，就像是魚片。
雖然嚼不爛，可還是很有味道的。
成長，看似握在手心，卻又偷偷流逝於指間，成長也有笑，也有哭，有無憂，也有煩惱，但，我還要感謝它，這還有一個故事。
記得小的時候，一點也不知道只知道，那個時候，聽姐姐説她的煩惱時，我會託着下巴，裝作也很苦惱的樣子。
現在，我懂得了什麼叫做煩惱，作業多，每當拿起遙控器，看到那嚴厲的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望着那枯乏的文字迷宮，和天文數字，晶瑩的淚珠就掉落下來。形成一個不規則的線條——又落下，我沒有了自由，剛寫完，媽媽就抱來像小山一樣高的“高級營養品”拿過來，説：好好補補啊。”“啪”，門，再一次被無情地關上了。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重知識在我們的肩上，一直為未來在美好地憧憬着。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗雲“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現。
我多想回到童年啊，不過，現在的我，已經不為這件事情而煩惱了，應為，我知道，那是對我好。
成長雖有煩惱，但使我成熟，雖有道不盡的苦，卻也有説不完的甜，成長的煩惱，是值得我去珍惜的。
我是一個開朗的女孩，但在陌生人和不熟人面前，我總顯得不自信和尷尬。
每每和爸媽一起外出，哪怕是熟識的鄰居或是爸媽的好朋友，我也總會躲到爸媽身後，那兒彷彿是我的庇護所。爸媽從不勉強我問好，而是温柔地牽起我的手，微笑着向熟人打招呼，鄰居或他們的朋友也會回報以同樣的微笑。
幾天前，我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒有説話，只是稍躲在爸媽身後，我無意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身後的小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個“麻花”辮，多像童話裏的公主。我的.大腦飛速運轉着:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼，他們連聲誇讚我是個懂禮貌的好孩子。我看看爸媽，他們的眼中閃爍着對我的驚訝與驕傲。我的心更加受到了鼓舞和激勵，我大膽的走過去，拉起那個小女孩的手，説:“我們能成為好朋友嗎?”他可愛的小臉上頓時盪漾起大大的笑容，使勁的點着頭。
耶！我成功了，終於把這一項煩惱從我的成長中狠狠的扣除掉了。微笑是愛的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我，我也把微笑送給周圍的人，心中升騰起愛的感動。
兒時，煩惱就是得不到糖吃；再大一點，煩惱就是看不到動畫片；現在，上了初中，煩惱一股腦的蜂擁而至，壓得叫人透不過氣來，越來越沉重，越來越沉重。
前幾天晚上，我費盡千辛萬苦，如唐僧西天取經一般，做的手痠死了，終於，在經歷九九八十一難後，做完了作業。我揉了揉眼睛，活動活動了僵硬的脖子，再捏捏痠痛的手臂，大聲地朝媽媽説：“媽，我作業做好了，可以看電視了吧?”沒想到，從媽媽嘴裏蹦出一句話：“整天想着看電視玩電腦，你多看會兒書，身上又不會少塊肉，快去看書。”我反駁道：“我真想減肥呢，少幾塊肉正好，再説了，你買那些書我早就看完了。”“那你樹上的東西記住沒?”
“有誰看書一下子就記住的，這樣的話，全世界的人都是神通。”“你既然不是神童，那你就不會努力一點，把書上的東西記下來啊，快去看書。”“我不去。”“那你這個月就休想看書玩電腦了。”聽了這句話後，我萬般無奈地走進了房間，隨手拿起了放在牀上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看着，看着書裏的一大片文字，頓時覺得頭疼腦熱，看着它們，只覺得心裏無限的悲傷，像一隻困在牢籠中的鳥，渴望自由，渴望在藍天中自由的翱翔，可就是掙脱不了牢籠的束縛，極為無奈。
蒼天那，請可憐可憐我們這羣籠中之鳥吧，請幫我們教導那可憐的家長，教他們打開那封閉的牢籠吧!
人生旅途中，每個人都留下了兩個足跡，一個是快樂，當然另一個就是煩惱了。在我的記憶中，煩惱的足跡是那麼的清晰。
以前，我的個子和其他同學差不多。不知咋得，在我11歲那年，我的個子忽然猛增。今年雖説還只有13歲，卻已有一米六五的個了，在同學中顯得“鶴立雞羣”。為此，還鬧出了不少笑話呢！
新學期，換了個新老師。第一次上課起立時，老師看見我們後排的幾個同學，個兒都比大家高出一截，以為我們踮着腳，還特地彎下身子。當證實我們的雙腳確實站在地上時，臉上那種驚奇的表情，頓時使我感到十分尷尬。
每當媽媽帶我去做客時，遇見熟人，他們看見我總會説：“喲，都長這麼高了，在上初中了吧！”這又一次使我不好意思，因為我還是個小學生呢。
煩惱呀，你帶給我多少的不愉快！希望你能離我而去，讓快樂永遠和我交朋友！
“不行！不可以！不可能！”媽媽拼命搖頭。
我繼續請求她：“小狗不行？那小貓，小老鼠，小豬呢？”
媽媽的臉色越來越難看，就像要我把殺了一樣：“你是聽不懂嗎？不可以！”
“媽媽！魚蝦也行！只要是動物都可以，拜託你讓我養嘛！”
不管怎麼要求，答案都是一樣的，不準就是不準。我多麼想告訴媽媽，可以養一隻可愛的小狗，我就會變成全世界最有愛心，最快樂的小男生了。這是我的煩惱之一。
學校給我的煩惱也不少，我很想跟校長坐下來好好聊天，告訴他下課時間實在太短了，幾乎是剛剛衝出教室，沒三兩下就上課了，一點也不過癮。
學校為什麼不改成便利商店呢？不但東西多，也讓我們多些選擇。教室的冷氣應該要改成兩台，温度低一點，這樣我就會很舒服的聽課，一點也部會不耐煩。最重要的，就是這個令我煩惱不已的代課老師，可以換掉他嗎？
最近的新聞讓每個小學生都煩惱，到處都是塑化劑，這些大人難道希望我們這些小朋友都不健康嗎？心腸這麼壞？
其實，我最大的煩惱就是我擔心媽媽的身體，我好希望她的病快點好起來，我一定會乖乖的孝順媽媽，讓她永遠都不要犯病了。
這就是我的煩惱，我希望這些煩惱越來越少，快樂可以越來越多！
人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱是粗心。
這個煩惱跟了我快三年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。
就拿這次小機靈杯考試來説吧，媽媽説只要我闖入決賽，並且達到80分以上，就同意我每天放學後，多玩會我心愛的英文遊戲。這是多麼誘人的獎品啊！我不假思索地答應了。
這次決賽其實並不太難，我覺得自己胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應用題應該錯不了了，那口算題就不用檢查了，於是我交了卷。
我回到家對爸爸媽媽説：“放心把，80分！沒問題，保證考好！”
結果出來了。我只考了71分，才三等獎，仔細一核對，原來有2道9分的題，錯了計算部分，本來只要仔細檢查就會發現的，明明可以考到80分以上，得二等獎，因為粗心沒考到，媽媽説，只可以有一些獎勵，但我最愛的英文遊戲時間不給延長。真鬱悶！
這就是我的煩惱——粗心，我多麼希望有一天細心能來到我身邊呀！快快讓這個煩惱遠離我！
在成長的過程中，一次次快樂的景象總會讓我很興奮，但成長中的煩惱也一次次的浮現在我的腦海裏。
就拿那件事來説吧。記得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天。回到家才想起作業還沒完成呢！真是喉嚨裏放魚鈎提心吊膽。於是匆匆忙忙地拿來起筆，刷刷的就寫起，中間不斷的想着，老大懶漢老二勤一不做二不休，但媽媽還是提醒我，字要寫端正。我一聽，心裏一震，我堅定之中下了一個決心，就算是做不完，書寫也要端正，而且這個決心絕對不會動搖。做着做着，呀！不好，五點半了，馬上就要去學奧數了，這回真是插翅難逃了。我心想：如果去學奧數，作業就做不完。可不去學奧數，這一講我就不懂，以後遇上這類題可怎麼辦？兩個問題使我心裏忐忑不安，可到底去還是不去呢？唉，還是去吧，作業回來繼續做。在奧數課上，我一個字也聽不進去，一直到結束，我的心還是揪在一起晚上九點了，我的作業終於完成了，不但書寫端正，而且正確率也高，真是臨陣磨槍不快也光。
成長中不但有快樂，還有傷心、生氣只有快樂是不夠完美的，煩惱也是成長中的一部分，只有你親自體會到了，你才會是真正在成長！
在朦朧的記憶裏，我有許多快樂的事，當然，我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去，我現在是一名六年級的學生了，而成長中一些事令我永記在心。
那是在我6歲的一箇中午，老師叫全班去午睡，而我不肯去，老師便叫我和一個叫許家程小朋友一起看書，看着看着，我覺得沒什麼書好看，於是坐在那呆着，看見許家程再那兒看《西遊記》。我便一把搶了過去，他不甘示弱，一把搶了回去，我跟他搶來搶去，便打了起來，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老師看到了，她過開拔開我和許家程，只見許家程的手被我咬得腫了起來，送去了醫院。當天下午我的屁股不知受了多少罪。
我現在已經13歲了，可天有不測風雲。那天下午，我們男生在大型玩具玩，玩得正高興，我看見他們去吃飯了，便和一位同學一邊講一邊退，退着退着，一不小心就絆到了，一頭載倒在地，吃完飯後，我去醫務室叫醫生擦止痛膏，醫生擔心的説：“要不去中醫院去拍光片拍一下。”我答應了。我和醫生坐着車前往中醫院。進醫院時兩手空空，出醫院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎麼弄也弄不動，我想：“我以前爸爸媽媽説我有“多動症”，我想這回應該安靜一點了吧。”
幸福童年已離我而去，當然，快樂和煩惱就也伴隨着我成長着。
記得我的成長總不免有一些委屈與困難。時時被煩惱縈繞着，腦海中總存在着從兒時到如今的片片景象。
未讀幼兒園時，我在鄉村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀，抓蟲子呀，還有滾呀。日子總是沒有一絲烏雲的，偶爾僅僅只是衣服弄髒被母親説幾句罷了。
讀了幼兒園，原以為仍能向兒時一樣自由自在地玩，但未想到的是，總在我想去玩的時候，母親總讓我先將10道100以內的加減乘除做出來。可我那時才幾歲啊！以至於一個下午都在家裏待着。倘若晚上仍未做出來就要捱打，甚至到了八九點都在哭。
開始上小學了，來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉村的依靠，從此只是做了作業就呆在家裏，無去向。每當考試後還要忍受分數帶來的種種現象。慢慢地，我不再天真不再可愛，不再想寶貝一樣乖，變得有了社會理念，變得圓潤了。
上初中了，任務越來越多，越來越重。除了面對學習外，心理也開始進入青春期。開始叛逆，只能剋制自己，有些累。此外，人要為老師服務。整天要在教室與辦公室兩點之間來回穿梭。人還要面對父母的種種顏色以及作業與科目複習的催促。一天下來，人的身心都累了，但睡覺也只有不足10小時，眼袋重了。
隨着時間與年齡的推移，人漸漸感覺肩膀越來越重了，人隨之累了……
每個人在這個世界上，既有愛，也有恨。但有一個人讓我非常得哭笑不得，那個人就是——我的“雙面”弟弟。
我對弟弟真是又愛又恨，有時“愛不釋手”，有時“恨之入骨”。
我“恨”他，因為他最愛藏我的東西。
一次，我寫完作業，隨手把本子和筆丟在了桌子上，便回到了我温暖的小窩裏睡午覺。這時，調皮的弟弟要“大顯身手”啦！他先把本子提起來，匆匆跑到沙發前，把本子悄悄地塞在沙發下面的縫裏。藏好一個是“神祕寶藏”，又迫不及待離開作案現場，快步走到到桌子前，拿起筆，一搖一晃地走到玩具櫃前，使勁地拉開櫃子，將筆扔在裏面。最後，關上櫃子，若無其事地走到椅子前坐下來看電視。
我睡醒後，弟弟正笑嘻嘻地看着我，我就有種不祥的預感。“不會……”，我立馬“蹦”到桌子前，果不其然，“啊……我的小祖宗啊，你怎麼這麼調皮啊！我的本子和筆呢？”
我東翻翻，西找找，弄得家裏一個底朝天，還是找不着，我暗想：為什麼我弟弟是這樣的呢？真想打他一巴掌出出氣。
最終，我花了31分，終於找到了被藏的本子和筆，唉……。
我的弟弟雖然可愛，可他就像披着羊皮的狼--搗蛋得很，不知道他的壞習慣什麼時候才能改。成長的路上，酸甜苦辣，別樣精彩。如果你笑着面對它，就會覺得煩惱是甜的。讓我們要笑着對待煩惱，成長的每一步都非常珍貴。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着，等到華燈初上，我又騎着自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望着一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大羣小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
不知不覺，來到這世界已經十個年頭了，在這十年中，這世界讓我歡笑，讓我難過，而在成長中，我也遇到了許多煩惱。
首先就是父母。以前小時候，爸爸媽媽總是什麼都聽我的，但是隨着時間的推移，爸爸媽媽慢慢的便不再全部滿足我了，而是讓我做好多事情。雖然很煩惱，但是我也明白，我長大了，的確應該為父母分擔一些了。
還有就是學習，以前小時候，上學是件開心的事情，有好多小夥伴一起玩耍，有親切的老師照顧我們。但是漸漸地，上學也成了我的負擔，成了我成長最大的煩惱，因為父母特別看重我的學習成績，所以我必須加倍努力的學習，但是這種壓力總讓我很苦惱，以至於現在提起學習我就有點頭疼。我明白，這是我的職責，但是也同時我的煩惱。
不過，成長給我帶來煩惱的同時，也給我帶來了好多好朋友，有了這些朋友，也給我帶來了無比的歡樂。
無論如何，感謝成長給我帶來的一切。無論是煩惱還是歡樂。
童年是美好的，可並不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，揹着大書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業太多。
我每天揹着一個沉重的書包上學，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎，可我們現在留的作業量是芝麻開花-節節高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什麼，老師總愛説：“我是為了你們好，多寫點作業能使你們的成績提高。”可我每天都寫那麼多的作業，也沒見成績怎麼提高。有時我真的很懷疑老師的説法。幾乎每天都是那樣，作業寫到8點30分，再寫寫英語作業，都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一羣一羣的小鳥在藍天母親的懷抱下快樂的遊戲，再看看我，被束縛到家裏寫作業。都是作業剝奪了我玩的時間。看着那可惡的暑假作業，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛想：老師小時候和我們一樣嗎？她們需要些寫這麼多的作業嗎？她們的童年有時就很枯燥嗎？如果是，她們為什麼不能體諒體諒我們呢，還我們一個無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業班的學生了，真不知道又有多少的作業在等待着我們。
文萃咖
