在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長煩惱初中作文700字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪.但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波.對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有.
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了.有時,他們東一句"你已經長大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現在的我無論做什麼事,自己都要先認好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪.
回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱.但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了.我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加
上還有父母為我當"嚮導".可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行.這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受着長輩與他人的約束,走路時,有父母摻着;摔倒了,有父母扶着.但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了.就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,我對凡事都已經有了自己的主見.
陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功 我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少.通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂.
辛棄疾説：“少年不識愁滋味。”也許他老人家的少年時期無憂無慮的，又或許是歷史上的進步，將一串的煩惱統統留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏着我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業、練習沒頭沒腦地向我們襲來，無數的已知、求證、證明、解答等待着我們。下面便是我幾個月來的習題精選。
一、已知：現在是北京時間22點59分現在有高近1米的習題在等的我，但我的身軀已經沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習題完成？
解：我去睡覺了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業完成，明天老師會用怎樣的臉色，眼神來對待我。接着媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知道現在，晚會中午去踢球呢？可是我還沒有長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然後才是學生！睡吧。。。。。。
批閲：你想幹什麼？快起來做習題誰叫你中午去踢球的？你首先是個學生其次才是個孩子，而且是個大孩子。（批閲者：媽媽）
訂正：做吧，做吧，做吧，“苦海”無邊呢。我要是不長大，哪有該多好！
二、已知：我已經長大了。
證明：去年的衣服不能穿了，我的個子比去年高了。我在長大。
結論：我的的確確在成長。
批閲：光個子長大，不長腦子。（批閲者：爸爸）
回答：我不長大，但又不得不長大。
三、已知：每天七節課，有時還要加課，讀書做作業不下幾百萬冊。
求：成長是好是壞？
解：一天七節課，每節課四十分鐘，每週上五天半，一個學期二十週，累計時間達到三萬六千四百小時，加之每天作業時間，可達五千餘小時。我花了那麼多時間，學會了什麼？我會解方程；我會幾何證明；我會有電腦；我會閲讀文章；我會講英文。看來我沒有用浪費時間。而十年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡，還有調皮搗蛋，我沒有白長大啦。
結論：成長還是好的。
批閲：我要快快長大，煩惱我不怕。
我要説：少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。
“你怎麼這麼粗心，英語的單三怎麼又忘了：語文默寫還總是錯……成績就是沒提高!”媽媽的怒吼，從六年級開始就天天響徹我的耳畔。
誰不想要把成績提高上去啊?可生活卻不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的。可我有能有什麼辦法呢?誰不想拿一個優異的成績啊，可每個人的能力不同，先天條件不同，所以收穫的“果實”也就不會相同啊。因此，我也只能説“盡力而為”了。為人學子，我一直告訴自己成績不能太差：為人子女，我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地，煩惱也就越來越多。
如果説成長是一片海域，那麼少年時期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時常風平浪靜，但總有狂風大作，海浪滾滾的時候。而我，就在這波瀾起伏的生活中品嚐着這生活中的酸甜苦辣鹹。我在不停成長，而煩惱之牆也在漸漸壘高，讓人整天都生活在煩悶之中。
夜深了，在這個只屬於我的世界，我躺在牀上，沒有絲毫倦意，靜靜的回想着白天所發生的一切。早上我迎來是這學期的第一次語文單元考。早讀課上，我直視着課本，可心緒卻飄到了九霄雲外，思索着即將來到的的“世界末日”。枯燥無味的上課鈴將我的思緒拉回，英語課開始了。我心不再焉得聽着，心緒再次飄出窗外。腦海裏，教輔書唰唰的翻着，昨晚慘不忍睹的模擬試卷，讓我有些底氣不足，想想開學到現在，還不到一個月，我不大的腦袋裏被塞滿了各科知識……不知過了多久,下課了，曾經親愛的下課鈴現在卻成為了世界末日的倒計時。5分鐘，4分鐘……1分鐘，60秒，59……1，0。語文考試開始了，面對這些或是爛熟於心或是似曾相識的題目，我洋洋灑灑的在規定的時間內做完了。我交出題卷後，剛想走出班門，去透口氣，可數學課代表的一句話卻差點把我打回地獄：下午考數學!鬱悶啊!上午才剛考完語文，下午就要考數學!我拖着疲憊的身軀走出數學考場，在毛毛細雨中漫步回家，煩惱的心情被雨後的空氣緩和……
我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒有煩惱，唯一能解決煩惱的方法就只有學習。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然學海無涯，但我們應以快樂為舟，駛向幸福的彼岸，學着在煩惱中成長!
時光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時光的流裏。童年的消失，隨之而來的卻是我成長的煩惱，這煩惱悄無聲息的侵略着我的快樂，使我越來越看不清自我。
步入初中生活，告別了小學時代，但對比而來初中生的心理充滿了煩惱，小學的一切都已成為往事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課餘時間逐漸變小，而壓力卻越來越大。有時，因為一個小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我帶來巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定製的目標和壓力。
記得有一次，我興高采烈地拿着九十一分的考卷回家，原以為會換來父母的誇獎。當我回到家把考卷拿給父母時，滿心的期待着他們的誇獎，但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時，臉上沒有一絲的喜悦，反倒對我説到，為什麼沒有考到九十五分以上？我聽到那刺耳的答覆，心中的興奮此時立刻煙飛雲散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標，而且總對我説你看別人家的孩子考的多好。
現在的我像一隻被囚禁在籠子的小鳥，飛不出去，只能望着那蔚藍的天空。但我真心對你們説：初中生正處青春期，內心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏着我，拘束着我，使我越來越失去快樂，越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己，沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我，瞭解我內心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當地降低對我的要求，讓我得以放鬆;希望你們以後不總要在我面前説別人家的孩子，每當你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點一點找回從前快樂的自己。希望現在你們能明白我所需要的並不是第一，而是快樂的青春，但我的成績也不會讓你們失望，還是會保持在優以上，請不用擔心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點點缺陷，但不讓這青春成為永遠的遺憾。
時光的年輪不停的旋轉，歲月中我一天天長大，一天天懂事。可在這長大的快樂中，也夾雜着我的煩惱。
“丁零……”鬧鐘發出刺耳的尖叫聲，我知道這聲音常被人們形容為清脆，但對於睡眠不足的我們，算不上悦耳。就這樣我被殘酷地驚醒了，可還是躲在被子裏不想出來。突然記起昨天要做的事還沒完成，便條件反射般的一下子坐了起來，高三了，怎麼還能誰懶覺。我用飛一般的速度洗刷完畢，然後朝教室跑去，開始了一天的緊張生活。
我不知道這樣的生活是苦還是充實。小時侯的我總盼着長大，看着大哥哥大姐姐們生活的那樣自在，聽着他們講述大學裏的美好生活，我多麼希望快點長大，像他們一樣生活。可如今我長大了，眼前的一切並不是我想象的那樣，童年畢竟是幼稚的，要知道每個夢想的成真都要付出艱辛的代價。高考在即，面對高考。我覺得很渺茫，我能走進自己理想的大學嗎？
在我小時候的記憶中，爸爸總是那樣的和藹可親，只要他一有空，就會騎上自行車，一手扶龍頭，一手抱着我，帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的，爸爸每次睡午覺前都要我幫他撓癢癢，撓一下就是一分錢，一百下就是一元錢，這樣每天中午我多會跑進小賣部，買好吃的。三年級時，我拿着“三好生”的獎狀回到家，爸爸開心極了，特意把牆上的大鐘拿了下來，把我的獎狀貼在最顯眼的地方。爸爸説要我拿很多獎狀，就算把牆上的東西都拿下來，把家裏的都貼滿了也行。
我曾經做了個夢，夢見家裏的牆上都貼滿了獎狀，我開心極了，爸爸更是笑得合不攏嘴。好多年過去了，牆上的獎狀只有幾張，最新的一張是小學六年級的，從那以後就再也 沒有新的貼上去了。慢慢我長大，爸爸像變了個人，我很少看到爸爸笑，我們之間距離越來越遠。中考考的不好，爸爸把我送進創新，可我很不爭氣，讓他最後的希望都破滅了。我變的害怕他，在家裏也很少跟他説話，放假回家只要他一下班我就會很快躲到樓上去，爸爸的脾氣變的很暴躁，生活的艱辛使他變的老了很多。我知道爸爸對我的愛沒有少一分，只是我讓他太失望了
小時候的我是那樣的無憂無慮，童年的我多麼盼望着長大，可現在我長大了，自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣，長大了。就要學會承受。
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現實的。
我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是面對了。因為我知道現實正是如此，只有面對才能才能夠解脱。
我們中學生現在的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我説拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那麼多，每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最後，自己只有不想，儘可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追着蝴蝶，聞着花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裏。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望着老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什麼不能希望下次自己考好呢？為什麼不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經説過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失敗要勇敢去面對，只有現實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。作文
每當我回想起童年時，心中不免有些後悔，後悔自己為什麼不好好珍惜童年，同時也很苦惱，。 我長大了，就要體貼父母。當爸媽累了或者讓我幹什麼，我心裏就算再不情願，但父母是為了我掙錢，所以沒理由推辭。看見爸媽疲倦的臉，忙碌的身影，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的心軟了，去幹。漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最後以至於燙起了衣服。
聽着別人誇我懂事，看着別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地搖頭。 · 我長大了，就要懂事。從小到大，不知為什麼，總是和小弟不合，對他不好，他也恨着我，迷信地説，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完後，往往小弟捱打，這似乎我是佔了便宜，但是飯前飯後的譏諷，教育是少不了的.。那些鄰居也是來説我的不是。你瞧，這位説，倩啊，你已經大了，怎麼能打弟呢？那位開口説，倩啊，你應該懂事了，不要整天瘋玩了，連乾媽也這樣説我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義啊！”
爸爸接着説：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會不會讓弟弟啊，我真是進退兩難。· 我長大了，就應該明白掙錢的辛苦，爸媽的累。記得外婆走時説，讓我幫着媽媽操理家務。給奶奶打電話時，奶奶又説：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小。”姑姑又説……雖然沒捱打，但比捱打還難受。·長大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學校也要有競爭意識，成績好了，老師誇，家長笑，成績差了，老師失望，家長罵。同齡人的成績天天向上長，我的成績天天往下滑，老師越來越失望，家長越來越傷心，我越來越沒自信。· 長大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無憂無慮少了，歎息多了，笑容少了，後悔多了果斷少了……一切一切都變了。
歲月無聲無息地流逝，我也在這流逝的歲月中逐步成長，我的成長就像那放飛的風箏一樣，隨風飛翔，越飛越高。然而，風箏飛得越來越高，我的煩惱也就越來越多了。
在這十幾個春秋裏，我的煩惱可真不少，太遠的不説了，就説最近的吧！
小時侯，我的座位在第一排，排隊也排在最前面，便常為個子矮小而苦惱不己，總夢想哪一天從夢中醒來有高大的身材，但總不能如願，沒辦法，誰叫我是班上最矮的呢？哎！認了！
可今年放完假回來，忽然發現別人矮了我半個頭，怎麼回事？別人不可能變矮，難道是我長高了？我真不敢相信，短短的一個月竟然長得那麼快，真是奇蹟！原來衣服短了大半截，再也不能穿了，害得媽媽給我買了不少新衣服。
願望雖然實現了，但新的煩惱又來了。首先是排隊的問題，原來是站在第一個的，現在卻被調到了後面。還有，座位也被換到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，雙眼早已近視，只好配上一副眼鏡。今日我也擠身於從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎！苦惱啊！
長個子煩，可還有比長個子更煩的，那就是——變聲。照理説，變聲是一種正常的生理現象，男女生臨近青春期都會變聲，可我卻很不習慣。你聽，音樂課上，我唱歌總比別人底一個調；語文課上，讀書聲最沙啞的，那準是我；早讀課上，儘管我喊得聲嘶力竭，但你聽到的卻是一個“老闆鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來，不僅別人聽了彆扭，自己聽着也憋氣，可我又有什麼辦法呢？哎！煩人的變聲！
唉！自從來到初中，不但長個子煩惱，變聲煩惱，就連交朋友也有煩惱。小學時的朋友，多不勝數，個個都是知心的，但上了中學，我認識的朋友沒幾個，朋友少，知心的就更不用説了。我覺得自己越來越寂寞，越來越孤獨……啊！我多麼希望能有幾個可傾訴心事的朋友呀！
太多了，我的煩惱實在太多了！我只要長大，不要煩惱，我要擺脱這如絲如網的煩惱！我多麼希望成長的煩惱就像那飄飛的風箏一樣，遠遠離我而去啊，但成長與那煩人的苦惱在人生的道路上，總是形影不離，我真拿它沒辦法。記得有人説過：“人是在煩惱中長大的。”唉！沒有煩惱，又哪有成長呢？
大人們總是説我們小孩子是最無憂無慮的了，可是，他們哪裏知道，我們也有許多成長的煩惱！就比如説我，我就有許多的煩惱啊！
人們都説青春期的孩子都叛逆，喜歡跟父母頂嘴。以前，我在書上看到過這樣的文章。那時，我覺得這樣是很不對的，要是我，就不會這麼魯莽。可最後怎麼着？牛皮就“嘭”的一下，就吹破了，書上講的都出現在我的身上。以前的那些想法，跟現在完全不同。在現在的我看來，我覺得我也沒有和媽媽爭什麼，在我眼裏的解釋，卻變成了頂嘴。其實，我也沒有解釋什麼呀？為什麼就一定要説我在頂撞父母？
就説有一次，作業做得有點晚，媽媽就説：“你怎麼做得這麼慢，人家七八點做完的作業，你卻做到八九點？”我冤枉地説：“我只是想題目想的久一點而已。”“那也不是經常全對啊！”“思路是對的，只是計算差點！”“你再和我怔，遲早你會退步的！”説完就用力地甩了門，只聽見一聲巨響，就氣呼呼地走了。我當時只感覺腳底下震得厲害，難道恐龍復活了？當我從幻想中醒來時，一想起剛剛的事，我就氣得厲害。“為什麼要這麼説我？儘管我有地方不對，幹嘛要這麼説我？我也有尊嚴的，她吧我當成什麼？我就這麼被她踐踏成這樣？媽媽以前從來不會這樣的，自從我開始變成熟開始，天天都説我……”我越想越生氣，最後熱淚盈眶，再是淚流滿面，接着就是泣不成聲，最後就是狂風暴雨……正好那天也下雨，我做好作業，就坐在窗台上，看着窗外的雨，就彷彿是我心裏的感受，每一滴都重重地打在我的心田，我的心變得坑坑窪窪……第二天起來眼睛都腫了。
我終於理解了青春期的孩子為什麼這叛逆了，就因為父母對孩子的態度！説實話，我真的不想和爸爸媽媽吵架，但我無法控制自己的思維。最後，我主動要求和爸爸媽媽心與心地溝通一次，最後我的心結終於打開了，我和爸爸媽媽都互相理解了。
儘管最後，這個煩惱被成長法官拒之門外，或者説是棄惡從善，但煩惱監獄裏的煩惱還是很多的。
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
現在，我長大了，在大人眼中，我已不再是小孩了，我是個小小的大人了。
爸爸對我説：你已經不是小孩子了，應該出去闖練闖練。
媽媽説：你已經長大了，做事別再馬虎了。
奶奶説：你是個大孩子了，別再惹你媽媽生氣了。
聽了這些，我做事不得不小心翼翼的，不能粗心對待。如果稍有差錯，暴風雪隨時都會來臨。那後果，可就不堪設想！
黃昏時，我走在放學的路上，想象着回家後的情景，哎，原本很好的事情，到了我這裏，就變得terrible了。我自言自語道。
下午的數學課，發下了考試卷，我竟然考了99分，此時此刻，心情十分的great，可看到我錯的題時，就已經料到回家又要捱罵了。我忘加了一個直角符號，導致滿分的成績離我遠去。真是可惜啊！
回家後，我拿試卷給爸爸看，果然不出我所料，哎，你説你的粗心什麼時候能改啊，每次都這樣，明明都會的題，為什麼爸爸嘟囔着説了半天。我跑到自己的房間裏，用被子捂住頭，低聲哭起來，心裏難受極了。
我多麼嚮往小時候啊！回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了
但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿着命運的齒輪旋轉。站在孩子這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快地流淚，大聲地哭，並説我再也不和你好了，然後第二天又開心地把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了，我必須學做一個小小的大人了。
我是多麼希望長高了變成大人，我又是多麼怕呢！
成長的歷程充滿了崎嶇與坎坷，對於升入初中的我來説，它帶給我的是重重嚴峻的考驗。
成績與友誼的抉擇
在經歷了一個學期的磨練以後，我開始害怕成長，因為成長中的我，要面對更多的無奈選擇要承受更多的競爭壓力要處理更多的煩瑣事情。它們在不經意見把我弄得筋疲力盡。而友誼與成績更是讓我無從選擇。
純淨的友情在升入初中不久漸漸疏遠了我，每個人都為着那張令人滿意的成績單而不懈地奮鬥、努力，而再也顧及不上那最珍貴的友誼。成績固然重要，但用友情去換來的成績是讓你滿意的嗎？為什麼不讓別人與你一同進步？為什麼不敞開心扉，讓別人走進你的生活，與你分擔煩惱，共享快樂呢？
在空閒時，誰也不願意離開那瀰漫嚴肅氣氛的教室，出來透透氣，為的是什麼呢？為的就是不讓旁邊的他（她）超過自己。當他（她）真誠地想請教你一個問題的時候，你竟然會毫不憂鬱地拒絕，一句：“不知道”。便把他（她）打發了回去，朋友，我想問，這樣有必要嗎？
也許你會説，在這個競爭的社會中，是容不得太多人比你強的，但我也想反問你一句，社會的發展難道就只需要你一個人就夠了嗎？為什麼不讓別人也領略一下成功的喜悦？
團結是一個班級的靈魂，只有擁有它，這個集體才會常盛不衰。而自從升入初中，考進特長班以後，我很難再找到那種“心連心”的感覺，更多的只是嫉妒和輕視你的眼光，冷冷的，深深地刺痛了我的內心。這些煩惱你是否也經歷過呢？
但值得慶幸的是並非所有的人都那樣，就像我最好的朋友姝，我們彼此信賴，永遠保持着那最美好的友誼。
是的，成長的道路充滿了艱難險阻，讓你有了無限的煩惱。但我們也不得不為美好的未來而奮鬥，在遭遇挫折和不幸的時候，不妨想想以前的快樂時光，然後再大膽地站出來向它宣戰，也許它會成為你療傷的良藥。
每當聽到三年級的弟弟妹妹們唱起：“一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨着年歲由小變大，他的煩惱增加了……”這首歌，我就會聯想到自己：小時侯，我很想長大，可是真真正正等到自己長大了，自然就會發現身邊總有一些忘不掉的煩惱。
現在的我，已經是一位中學生了，不再像以前那麼幼稚，看問題也清了，有自己的看法了，在交友方面有了更高的要求。
正是因為自己對朋友的要求高了，所以，有的時候可能會接受不了對好朋友某些方面的不足。
由於學校是全住宿學校，所以一個星期只能回家一次。以前吃習慣了父母做的菜，所以會不習慣學校的飯菜，因此，父母有空就會給我送送湯，送送甜品。這個星期二，爸爸媽媽給我送了一小袋已經剝開皮的栗子，當時從父母手中接過栗子就已經很激動了，那小袋栗子雖然不多，可要都剝完皮就不這麼容易了。我本想自己一個人吃的，可一回到宿舍，許多人見到我手裏拿了吃的，都跑上前來，向我要，我沒想過要給他們，心想：這是我父母辛辛苦苦剝好皮的栗子，我為什麼不能吃，卻要分給你們？所以，我都一一拒絕了她們。當我去換睡衣時，她們竟然偷吃我的栗子，當我回來時，只剩寥寥無幾了。我一生氣，沒有跟她們説過一句話。她們，也沒有搭理過我，接下來的大半個星期，我都是在無聊中度過。
窗外的綠樹枝葉繁茂，草坪裏那嫩綠的小草顯得生機勃勃。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草經歷了那麼多的大風大雨，卻依然頑強，小草都能挺過來，我又為何不能？不就是朋友的一點小缺陷嗎？這世間沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己做得不夠好的地方，我又何嘗不是呢？
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。
學習是快樂的嗎？是勞累的嗎？是的，當你取得令人滿意的成績時，當你覺得學習內容很容易時，學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感，當作業中殺出了個”程咬金”，竄出了幾隻”攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的。那麼，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中藴藏了許久的煩惱。有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課餘時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脱了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什麼？我為什麼要學習？學習到底有什麼好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往牀上一躺，睡上個十天八夜的。要説到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕鬆：什麼美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這一羣“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着頭髮，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所説的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是並存的，要想有收穫，就得付出。如古鬆一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。
夜已經很深了，寂靜的深夜聽不到一點聲響，我伴着昏暗的燈光，臉上掛着兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發泄，那麼多苦澀，那麼多憂愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個原因，她根本就不理解我。她為什麼老罵我？我到底做錯了什麼？作業太多不出去吃飯也是種錯嗎？讓她幫我倒杯水有錯嗎？考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎？我已經很努力了，為什麼還要怪我？我哪裏那麼招她煩了？我是真的無解了。她罵我的時候，我是真的失控了，像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼着反駁她，我憤怒地説着我的感受，睜大雙眼瞪着她。她像一隻憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時候，又縮回去。背過身去，大口大口地喘着氣，又轉身指着我大聲地斥責我，我使盡全身的力氣對着她喊了最後一個字：“滾！”她一轉身，“嘣”的一聲將門狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走後，我無力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛像是一個失了閥門的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強地想把眼淚往肚子裏流，但我失敗了，索性捂着臉，不讓悲傷那麼顯而易見。
我又想起了我的好朋友：小學之際在一起六年的好友，卻也不理會我了，不就是沒借她抄寒假作業？這難道也有錯？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪裏錯了。想到這裏我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未乾的痕跡。我是那麼的無奈，多麼的無助……
我打開窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那麼涼。卻不經意間望到了天空中的羣星，那麼的閃爍，那麼的美好，像一個個純真的孩子，眨巴着明亮的雙眼。我不知怎麼的，就在那一刻，會心一笑，像是品嚐到什麼甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開始微笑，我的世界還是那麼好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就像我們的成長一樣。
成長中總是那麼煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬於你的微笑。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風浪。
作業之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長的煩惱。
今天，我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎着大包小包的東西。媽媽的袋子裏是給外公、外婆吃的保養品；爸爸的袋子裏是一些零食、炒貨；而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業本；一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家，我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句後，便跑到樓上做作業。北風颳得很大，直吹得我的作業本沙沙作響，在我聽來，這就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來，我站起來一看，原來是一羣小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來，接着做作業。這時，其中一個小孩子對我説：“姐姐，你下來跟我們一起玩吧！”我開心地笑了起來，從座位上站了起來，剛要邁出步子，就被作業牢牢地拉住了，我只好悲哀地説：“算了，你們去玩吧。”我雖這樣説着，但心裏是多麼希望擺脱所有作業，痛痛快快地玩一場啊！哪怕是一個小時。
一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠，天色也慢慢暗下來，我做了一天的作業，總算也做完了，但不知怎麼的，我還是開心不起來。
在回家的路上，我悶悶不樂，媽媽發現了我的異常，便問我：“怎麼啦？”我説：“我長大了，可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑説：“是作業吧！”我無奈地點點頭，媽媽語重心長地説：“孩子，你的作業量雖然多了，玩耍的時間少了，可你在不斷地汲取知識啊！難道獲得知識沒有樂趣嗎？”聽完媽媽這一席話，我豁然開朗。
陽關總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？怎麼能夠成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤洶湧，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂！
文萃咖
