小小煩惱作文

導語：小的時候，總盼望能夠快點長大，長大了，卻不如兒時想象般的美好，一同而來的還有煩惱。下面是小編為大家帶來的小小煩惱作文，歡迎閲讀。

小小煩惱作文1

小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最後落在我的頭上。煩惱就像鞭炮一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個，第一個引火線來自於作業太多。

每次星期六和星期天，老師佈置的作業太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時，我的小手已經發麻，也只能眼巴巴地望着別人玩，心思一點兒也放不到作業上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業上的字，就像小蟲一樣蠕動着，攪得我心煩意亂。歎了口氣，為了不挨批評，還得硬着頭皮繼續寫。我不假思索地在作業本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業，就對媽媽謊説寫完了。於是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發現了我的“祕密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業惹的禍，我好苦惱呀。

第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的遊戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。

有一次，我好不容易有了個玩的機會，正當我投入地給布娃娃講故事時，宋培澤製造的噪音又來了，這時媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又捱了老媽的一頓揍。

唉！這些煩惱給我帶來了極大的痛苦。不過，我也有解除煩惱的祕訣。訴説是煩惱的鑰匙，把煩惱説出來就可以減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱説出來吧！

小小煩惱作文2

終於到了星期六，我真高興！以往星期天爸媽總部讓我玩，這回語文考了好成績，總該“開恩”一回了吧！

放學回家，我撂下書包就去把電腦打開。正玩得高興時，媽媽回來了：“幹什麼呢？還不學習去！”“媽，讓我玩一會兒嘛！”我撒嬌地説，“想捱打是不是？”看見媽媽真的生氣了，我趕緊去拿書包。吃過飯，媽媽又讓我去做功課，我裝着沒聽見，媽媽過來，氣沖沖地説：“你能不能把學習放在心上？”爸爸也來勸我：“你是學生，就應該把學習看的'最重。你現在好好學習，將來的日子才能過得更好。”我極不情願地走到寫字枱前，拿起令我頭痛的數學題，那密密麻麻的字像螞蟻一樣爬來爬去，看得我頭昏腦脹，反正也做不進去，乾脆趴在桌子上，這一趴不要緊，我竟然睡着了，媽媽過來，把我拎起來就是一頓臭罵：“你説你，平時一點也不努力，滿腦子裏除了玩還是玩，你什麼時候才能把學習放在第一位？”我終於控制不住心中委屈和怒火，一下子全爆發出來了：“學習，學習你就知道學習，除了學習你還知道什麼？我天天面對着作業，寫完作業還得做永遠做不完的練習題，寫完作業還得聽你沒完沒了的嘮叨。”就這樣，我和媽媽的戰爭全面爆發了。

晚上，我躺在牀上，怎麼也睡不着。爸媽的心意，我明白。哪個家長我希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳？我也知道，為了我，爸爸媽媽也沒少操心。可也不能讓我一直做作業，光顧着學習，成為一台永不停止的機器啊！我們學生除了要掌握能考高分的知識外，還應該培養自己的興趣，愛好及各方面的能力，更應該有自己的快樂童年呀！我們童年的歡樂在哪裏？

小小煩惱作文3

每個人都有他的煩惱，我也不例外。也許我的學習不太好。但是每當我測驗回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎麼樣。這句話對我來説是很不好受的。我不明白為什麼我父親和母親這麼重視分數這個問題呢！其實每個學生都有他（她）的長處！那為什麼父親母親們要這麼重視分數這個問題呢，這讓我很不明白。

每個學生都有他的理想，只不過是小時候不會想，父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想，他們希望有自己的空間。

可是父母親好象什麼都要管似的。這點我是明白的：每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間，也許你們會想他們如果認識了壞人怎麼辦？

我只是説要給孩子一個空間，並不是讓他們自生自滅！況且有很多事情是要經過了才回明白的，並不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的！也許你們可以在另一個方面去看：也許孩子認識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的瞭解這件事的本質！

所以一些父母看起來是不好的事情未必是壞的！

所以請給我們一個空間來展現自我！其實分數並不是最重要的！

這裏我也想學校瞭解一下！學校不是用來一味讓孩子讀書，提高成績的地方！學校更重要的是挖掘各位學生的潛質！

希望家長和教師們瞭解。