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假小子的煩惱作文

欄目: 煩惱作文 / 發佈於: / 人氣:3.17W

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的假小子的煩惱作文,歡迎閲讀與收藏。

假小子的煩惱作文

假小子的煩惱作文1

每個人都有一定的煩惱,有的煩惱是太胖,有的煩惱是太矮……但我的煩惱卻不一樣:大家都説我像男孩子。

就因為這個煩惱,還鬧出了不少笑話。看,這樣的事又發生了:星期六下午,媽媽帶我去明泰百貨買一件衣服。媽媽在商場裏轉了好幾圈都沒有看中一件衣服。原因是我倆的審美觀不同,一個説好看,另一個又説不好看,只好罷休。經過了幾次這樣的事後,我們都沒有力氣了。突然,媽媽大叫了起來:“看,那件衣服行不行?”説着就拉着我走。我剛過去,營業員阿姨就走了過來,笑眯眯地推薦起一件衣服:“小朋友,這件衣服是賣得最火的,就這一件了,你好像穿170吧!來,看看,這件就是!”我看了一眼,居然是深綠的。我説:“我不喜歡!”營業員阿姨又道:“這件男裝也賣得不錯,要不要試一試?”“什麼?男裝?”我愣了一下,覺得很奇怪,“我不是女生嗎?難道……她把我當成男生了?”我汗了一下,媽媽也愣在了那裏,隨即對營業員阿姨説:“我們家的孩子可是乖女兒,不是淘氣的小男生。”營業員阿姨笑了一下,説:“對不起啊,你家孩子臉像男生,再説……”營業員阿姨頓了一下,又説:“再説你家孩子的衣着打扮……”我低頭看了看:一件黑色的長袖,一條深藍的牛仔褲,一雙黑色的鞋子,還剪了一個男孩子一樣的頭髮,不仔細看看還真像男生呢!我又仔細看了看那件衣服,看起來還不錯,雖然是男裝,但是合我口味,便對媽媽説:“媽媽,那件衣服真好看,就給我買吧!”媽媽看起來也對那件衣服比較滿意,就説:“不能空手回家,這一件也不錯,雖然是男生的,但你喜歡的話就買吧!”阿姨連忙取下衣服。

哎,雖然我長得像男孩,但是一直可以給別人帶來歡笑,也是我最驕傲的優點。

假小子的煩惱作文2

假小子是誰?我想你一定會從心裏萌生這個想法吧!假小子最大的特點就是臉上一顆顆的青春痘,你知道是誰嗎?那就是我!

熟悉我的人會覺得我很調皮。但不熟悉我的'人會覺得我十分文靜,從而使我也不知究竟自己屬於哪一種。這讓我也很苦惱。

苦惱什麼呢?

當然是自己被別人説是假小子嘍!

昨日,我去買面,我經過一家超市。超市的老闆娘是一位風趣幽默的人,經常調侃我。比如啊,我家多買了些醬油。她就説:“你家醬油當水喝嗎?難怪皮膚這麼黑。”我頓時火冒三丈:“怎麼啦?買你家東西,你還不樂意?”她就苦笑一聲,也沒有再説什麼,我得意地笑了笑。

我手裏緊攥着20元,想着之前的事,嘴裏念着:“一定不能又被她騙了,一定不能又被她騙了,一定不能!”於是我又大步流星地向前走去。

果不其然,她坐在超市門口看着走過去的我,心裏直癢癢。於是對着什麼也沒有的空地説:“掉了,掉了。”什麼掉了?肯定在騙人!我心想。

因為這招她已經在我身上使了不知多少次。看着老闆娘一副不信你自己看的表情,我對自己的判斷不大自信。於是往後看,果然什麼也沒有。

我揮着拳頭,朝她衝去,不過這也是裝裝樣子罷了。自己跑去買面了。

或許我就是個假小子。

假小子的煩惱作文3

陶老師,雖然這件事不太重要,但它一直煩惱着我.

我一向男性化,不喜歡穿裙子,只喜歡穿運動服,因為運動服活動方便嘛!我不喜歡留長頭髮,剪着當令流行的”爆炸頭”,從後面看,我還真像個男孩子。

好不容易盼到了暑假,心想一定是個快樂的暑假吧,可誰知,卻惹了一身的煩惱。説起這些討厭的煩惱,都是我這個“假小子”自己造成的。

一天,我跟媽媽去商店,正好剛剛進了一批新衣服,人們都挑的挑,選的選。我那一天啊,穿着一身黑色運動服,像個男孩子,而惱人的事情便從這裏開始了。我選來選去,終於看中了一件黑色的T恤衫,便跑到媽媽面前説:“媽媽,我要這件T恤衫,好不好嘛…….”媽媽拗不過我,只好領着我去付錢,收銀台的阿姨熱情地對我媽媽説:“喲!這是你家兒子啊!多大了?”媽媽被弄得不好意思,便又拿了一件紅色帶花的T恤衫。

當完逛完商場去廁所時,我付了錢,便往女廁所走。那位收費的老奶奶説:“小夥子,男廁所在那兒!”説完又用手託了託老花鏡,抿了抿嘴,彷彿認為自己的想法沒錯。這使我羞紅了臉,忙解釋了一番,一頭鑽進女廁所裏。

當我進去時,對面的阿姨被嚇得臉色蒼白,她呆呆地站了好一會兒,上上下下打量着我,才漸漸認定我是個女孩子,臉色又慢慢由白變黃,這使我非常不好意思。當上完廁所時,我輕輕地歎了口氣,以為誤會該到此結束了,可誰知,當我去洗手時,一個比我稍微矮點兒的小姑娘和我一起將手伸向水龍頭,她一看到我忙將手縮了回來,像老鼠見了貓似的躲開了……這個誤會使我既可氣又可笑。

唉!要保持自己的個性可真難,陶老師,我到底是該保持自己的個性呢,還是改變自己呢?陶老師,我該怎麼辦?