在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的作業的煩惱作文7篇，歡迎大家分享。
作業的煩惱作文 篇1
週末的一天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我説：“去寫作業，快一點！”我心想：“天啊！為什麼會有作業啊！”我剛拿起筆，看到作業竟然這麼多，不由得頭疼起來。
大人們都説小孩子都是無憂無慮的。其實不是，我的煩惱就是作業太多。
老師總是佈置一大堆作業。我一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫第一道題就不會了，“啊！啊！啊！煩死啦！”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作業本給燒了。我剛寫了一個字，筆就沒水。我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆變成了兩半。啊！太煩啦！然後我又拿出新的筆，寫到一半的時候，又有題目不會。我壓抑着自己的煩躁。突然，一隻蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”，十隻蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這麼煩躁過。然後我又開始寫起來，差不多寫完的時候，一隻老鼠一直在煩我，發出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠拍死在我的腳下。我終於寫完了作業。
第二天，“快去寫作業！”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊！好煩啊！是誰發明的作業？給我站出來，我要和你一決高下！
啊！太煩惱了！這種日子什麼時候才能到頭啊！
作業的.煩惱作文 篇2
這一星期的作業是：“背誦第六課，語文小狀元寫到第五課，再給我寫封信，注意信的格式，寄信人和收信人不要寫反了……”
一聽就知道是我的語文老師武老師在佈置家庭作業了。“哎，一個週末假期時間那麼短，又佈置家庭作業，何必呢?”我心裏默默地説道。“這一次數學作業是：”小狀元寫的第十三頁。報紙一張。”我們的數學老師胡老師也來湊熱鬧。
回到家，我姐姐就催我説：“豆豆回來了，趕快去寫作業。”“哦。”我拿出黃岡小狀元，打開一看上面的字密密麻麻而且還在那裏搖頭晃腦地向我炫耀，看到這我的頭一下子就暈了，身體軟弱無力的趴在桌子上。“寫完了沒有?”姐姐又催。“嗯，開始了”。我模仿着病人少氣無力的聲音敷衍道。看着書上的題，我覺得我被關進了一個動腦監獄裏，我要好好改造，要經過九九八十一關的關卡才能安然無恙的出獄。
“啊—啊—不想寫啊!”我爆發了我的神經，我這麼一喊，把我外甥給吵醒了。“你不想寫就不寫唄，瞎叫什麼!”我姐怒氣衝衝地嚷道。耶!終於不用寫了，我提前出獄了。
星期六，我痛痛快快地玩了一整天，但這是一場悲劇的前奏。
星期天，這是這周的最後一天了，如果我再不寫作業就要挨批了。我不情願地拿出作業，又看到那些題，我又想頭暈，可是一想到老師生氣時的樣子，我不禁打了個冷顫，我無力地拿起筆，看着第一題，我想了想寫了下來;第二題稍微難了點，在想這一題時我的腦汁都被抽乾了。現在我終於明白“寫作業就是受刑”這句話的意思了。“啊!我的神啊!”我無力的叫道。一天就要過去了，我終於要寫完作業了。
經過我的苦苦掙扎，我終於寫完了作業，這次我算是徹底解放了。
作業啊作業，你什麼時候能不再光顧我，讓我不再煩惱啊!
作業的煩惱作文 篇3
只要是學生幾乎都要做作業，不論是星期一還是星期天。我覺得我的童年都是在作業中度過的。
週末的時候，老師給我們佈置了許多作業：抄八個單元的生字詞、抄課文裏的多音字、抄古詩、寫讀書筆記和做一張卷子，這讓我非常痛苦。星期六我一直都在做作業，上午抄生字，下午做卷子，星期天就寫讀書筆記。下午做卷子的時候遇到一道題一直沒想出來，我的心情變得非常煩躁，媽媽叫我去吃飯，我氣呼呼地説：“等會兒再吃，煩死了！”
作業非常讓人煩惱，有不會做的題時更煩惱，並且作業還很多。為什麼要給我們那麼多作業？
還有學校考試後，如果我們考得差，老師就會説：“你們的考試成績我都不想説了，今天晚上回去給我多做點作業，不管你們都無法無天了。”這樣一句話又意味着作業的增加。學校四點半放學，回到家還得做兩個半小時的作業。
我還要多久才能成為大人呢？成為大人就不用做作業了。
作業的煩惱作文 篇4
“小小少年，從不煩惱，無憂無慮樂陶陶R22;R22;”每當我聽到這首歌，心裏總是酸溜溜的。
上幼兒園時，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們揹着書包去上學的神氣樣子，我別提多羨慕了。可是真正到自己上了學，卻出現了許許多多的煩惱。
隨着年級的不斷升高，作業越來越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過氣來。每天放學後，看着那一堆堆的作業，我都會唉聲歎氣。想着：作業什麼時候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書，我怕自己的作業完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業本上不停地寫着，日子一天天地就這樣過去了。
我多想能有一點自己的時間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期啊！丟掉一切煩惱，再重新做一個無憂無慮的小孩子。
作業的煩惱作文 篇5
“你寫多少了？咋寫這麼慢？”
“你在學校寫的作業為啥錯了這麼多？”
唉！為什麼每天都要寫作業呢？
每次回到家開始寫作業時，都會被父母不停地催促。正在寫作業的時候，媽媽走進來了：“寫了多少了？”“兩行。”“寫這麼慢，剛才在幹什麼？”媽媽每天都會在我寫作業的時候走進來查看“戰況”，寫得好就會有獎品，寫得不好就會批評我，並讓我重新寫。
每天的數學作業都是爸爸給我檢查的，有時候爸爸還沒改完，就開會大發雷霆：“過來，作業怎麼錯這麼多，以後不準分心，寫作業一定要專心致致！”每天爸爸輪到改作業時，我的心裏就跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。
甚至有時候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰發明了作業啊？我真想快點長大，那時就不用寫作業了。唉！為什麼大人就那麼輕鬆呢？
我還想問，為什麼要上學呢？為什麼人生下就不能一下子長大呢？
唉！學生的命——真苦！
作業的煩惱作文 篇6
雙休日一到，作業堆積如山。有什麼事半功倍的好方法可以早點完成作業呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索着對策……語文、數學、英語、常識，天天對着這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下工夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎麼按也無濟於事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地，a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手裏就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那裏“偷”回來的，可不能被她發現。只怪語文字數多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰痠、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
作業的煩惱作文 篇7
國慶節到了，終於可以休息一個星期了，老師佈置了很多作業，我心想，我還是先玩幾天再寫作業吧！反正還有7天的時間。於是，我在休息的前幾天，都不寫作業，都在那裏玩。
到了第三天，我終於想起來了，作業一個都還沒寫，我就拿出來本子，拼命的寫作業，寫的我腦子都亂糟糟的。我非常後悔，為什麼不把作業先寫完，再去玩呢？下次要再放假的話，我就不會再犯同樣的錯誤了。
文萃咖
