在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的包容的作文300字10篇，歡迎大家分享。
感言；心正則一切皆正，心淨則一切皆淨。治人先治心，心治則身治，身治則一切皆治。不是用規矩來要求人，是尊重、包容、平等，彼此立場互換，要讓人“感動”後心甘情願地發心奉獻，是一種“無為而治”。
古語説的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因為能容納百川。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷，如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟，那包容就應該是：彼此欣賞，彼此尊重，求同存異，共同成長！
都説包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂的空間；包容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間；包容自然，就是一種豁達。包容是抑鬱時的解決方法，使你豁然開朗；包容是人生航船上的指明燈，指引你前進；包容是煩惱時的一縷微風，輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。
步入中學，我換了一個新同桌。
新同桌是個外地人，很多東西都不懂。一次，數學老師讓我們帶圓規。她以為是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規借給他，並叮囑她一定要小心翼翼地撥弄。她點點頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規被她掰成了兩半。
她以為這是正常現象，邊笑着邊安插着圓規。我哭笑不得，本來酸澀的心被她滑稽的動作融化了，只好包容地説：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦。”
後來她才明白，圓規已經被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢，要求以幫我打一個月的水來賠償這個圓規。
我欣然地接受了，我本來並沒有打算讓她賠，只是找不出一個合適的理由。現在，算是兩全其美了。但並非如此——保温瓶帶他們那個地區比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉保温旋，本來是三件套的保温瓶被她分解為六件。保温瓶不保温了……
但儘管如此，我還是當作不知道。在這個白雪飛揚，北風呼嘯的冬天裏假裝喝着喝着熱氣騰騰的熱水。每每她問起我：“為什麼你的熱水沒有熱氣”時，我都會故弄玄虛地説道：“我們這裏冬天很少見的到熱氣……”她信以為真，信服地點點頭。
包容，往往創造出美好的境界。
包容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有包容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得包容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。
包容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許，包容會帶給你未來的希望，也許包容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！包容，不僅僅是兩個字，它是擁有着良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，包容是一種能震憾心靈的美德，多一點包容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好！
包容，是一種美德，我就有這種美德。
黃茂春家一個足球，有一次，我小弟和黃茂春在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多麼開心呀！黃茂春正在帶球，弟弟在後面追着，忽然，黃茂春停了下來，原來，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一聲重重地打在我的腦袋上。頓時，我感覺頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個大包。可真疼啊！氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍，嚇得不停地説：“對不起，我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見他這麼一説，這時，我又想起媽媽經常對我説：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。做人要學會包容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑着説：“沒關係，你也不是故意的。”
每當遇到這種情況，你的面前會出兩扇門，一扇門是“自私”的門；另一扇門是：“包容”的門你會選擇哪扇門呢？親愛的同學們，親愛的同學們，請選擇包容之門吧！
星期五，我們班開展了一次班級會議。會議內容是關於趙海巖的行為。
因為星期四的體育課上，我們搭金字塔比賽，女生決定，把女生放頭和尾，可男生反對。就為了這件小事，趙海巖把一些下流的話對我們女生説，還畫了一幅下流的畫，並註上我們的名字，簡直是侮辱我們的尊嚴。於是就開了這個會。可趙海巖卻手插在口袋裏，東張西望，一副事不關己，高高掛起的樣子，而且還説：世界上跟她們同名同姓的人多了去了，沒有説一定是她們找了許多理由。後來在議論時，李柯睿與喬毅發生了爭執，李柯睿認為有人成長得快，有人成長得慢，我們應該包容趙海巖，而喬毅認為趙海巖已經好幾次了，就不相信他，我們便陷入了思考中。這時，我也面對着兩個選擇，如果包容他，我們會受到更多的傷害，如果不相信他，我們這個集體就不完整。
經過深思熟慮，我打算儘量包容他，因為我已做好了準備。加油！趙海巖，祝你經過這次教訓後能快快成長。
我不敢恭維世俗的偏見，我更不敢小覷世俗的力量，世俗在某些程度上是以破壞為快感的，這種破壞的力量大到足以扭轉真相，摧毀一個生命，讓多數人陷在自我滿足的極度亢奮之中。可是從中獲得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子，任由口水飛濺，自己躲在角落哭泣。
我們的生活中太多人充當着看客和臆想狂的角色，這些人不懂得憐憫，不懂得關愛，他們顯得更無恥、更齷齪，他們是一切事端的製造者。他們在別人摔倒時會隨意的踏上一腳，他們絕不會珍惜別人的感激涕零，更不會體驗到予人新生的超然境界。
我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態度，又是一種博大的胸襟。包容不是簡單的寬容，它需要獨特的智慧，包容既是對受害者的保護，又是對受害者的體諒。包容是微笑面對別人過錯時輕輕的關心，包容是將真誠的幫助投給弱者，包容是權力建構下的非盛氣凌人，包容是自身修養和氣度的展現。極少有人能做到包容，因為包容是理解、是援助、是超度、是愛。
有人説包容是有菩薩心腸，有人説包容是表裏如一的愛心。從這裏出發，每個人都可以做到包容，只要你不自私、不冷漠。
説起包容，一幕幕往事便撲面而來。
夏日的一天，我坐在座位上寫作業，突然鋼筆堵住了。大熱天裏本來就心情煩躁，加之作業堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，淡然一笑：“沒關係，就當添了一朵小花吧!”透過同桌那坦然的目光，我知道了什麼是包容——它是一種雅量，也是一種風度。
天剛矇矇亮，我在擁擠的校園小路上跑着，一不小心把旁邊的同學踩了一下。我忙轉過身，不好意思地説聲“對不起”。就在這一剎那，“對不起”三個字竟然從他口中同時説出，他的回答實在出乎我的意料!他微微一笑，示意我繼續跑步。望着同學友善的笑容，我明白了什麼是包容——它是一種優雅，更是一種修養。
在食堂排長隊打飯，好不容易打到一份可口的飯菜，剛走幾步，就被一個冒冒失失的男生碰翻在地。腦海裏忽然閃現出那個白襯衣上的墨點，還有那個被踩的同學，於是我剋制住自己，坦然地對惶恐不安的同學説：“沒關係，是我自己沒有端穩，你快去打飯吧!”當説出這句話的時候，我驚訝地發現自己竟然多了一絲自豪——為自己的`包容和風度。
學會了包容，我的天空便不再有雨。
林則徐曾經説過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”這句話顧名思義，就是一個人應該具有博大的胸懷，學會包容萬物，而且，這種包容是多方面的。
每個人，最基本的，就是學會包容，從包容世界萬物，萬物都有生命，都需要我們去包容。那些在身體活動方面有困難的人，更需要我們去關愛、去包容。
學會包容，也可以從小事做起，有些人為了一點點小事就拳腳相加，甚至拔刀相向，置人於死地；有的人只顧自己，不顧他人，這種事顯然是不對的，而源頭，正是沒有學會包容造成的，包容是何等重要。只有每個人都處處寬厚待人、互相包容、互相關心、互相幫助、共同進步，社會才能安定和睦，才能營造出一個温馨的環境。
學會包容，是一種心態和意念，是一種品性和修養。包容傷害過自己的人，要想着，也許別人也有苦衷，請包容他。
學會包容，不僅僅要包容別人，還要包容自己，悦納自己，告訴自己可以，不要自卑。法國大作家巴爾扎克説過：“挫折是人的無價之寶。”每個人應該因為人生中的挫折自豪，包容自己的過錯，相信自己會做得更好。
讓我們包容自己，包容別人，包容傷害過自己的人，在包容下迎接燦爛的明天。
唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟説：“如果有人往我臉上吐口水，我自己把它擦了，行嗎？”那人聽了，説：“這還不行，你把它擦去，是違背了發火人要侮辱你的意思，依我看，還是讓口水自然幹為好。”
俗話説：“處事讓一步為高，待人寬一步是福。”
香港有一位作家，他有一本隨筆集叫《包容是首歌》，一出版就銷售一空。由此可見，儒家的包容愛人思想至今任有着道德基礎。
但是，對窮兇極惡，損人利己的敗人，我們千萬不要像東郭先生一樣包容，應當“敬君子，治小人”才行。
有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭維》。對危害社會不良分子以包容，温柔對待，到頭來倒黴的總是自己。
在生活中學會包容，便能明白一些道理。
忍耐就是包容。生活中有些事會遭到同事的批評，同學的誤解，如果一直反擊，只會使矛盾越來越深，是不可採取得。唯有冷靜，忍耐最重要。，要記住“包容是在荊棘叢中長出來的穀粒。”這句名言。
忘記也是包容。忘記昨日的是非，忘記別人對自己的埋怨，誤解……放開眼前的仇恨，迎接新的未來。
沒有包容，人將變得危險；一味包容，人將變得脆弱。
同學們，你們聽過這個一個故事嗎？一個三年級小學生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個三年級小學生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣着對她説：“沒事，下次注意一點就行了。”同學們，這只是一個普通的故事，可這個普通的故事，卻要告訴我們一個不普通的道理，那就是學會包容。難道不是嗎?如果當初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學生，還吵了起來，那麼三年級的小學生很有可能會和那位姐姐打起來，那時候，倆方後悔也為時已晚了。是啊，包容可以使一家人免受傷害，包容，並不是原諒別人後又去找別人要求賠償你，包容，就是原諒別人，你是個包容的人嗎？如果你是，那你就是一個正正的好人，包容，讓這個世界更加和諧。同學們，我們這個世界已經很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點也不文明，大家説這樣好嗎？只有懂得包容，這個美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧
文萃咖
