在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我愛國畫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我學習國畫已有六個年頭了。我的國畫也的確畫得不錯。每當我看到自己畫出了一副美麗的國畫時，總是心曠神怡，為自己感到驕傲。
我畫得最好的，非竹與小雞莫屬了。許多人不懂國畫，認為竹子只不過是沾點墨，在紙上撇幾撇，塗幾道就完成了。可是，事實並非如此。要摸透這頑皮的毛筆的脾氣，可不是件容易的事呀！畫竹干時，最需要的就是水，讓竹幹略粗一點。可每次我要畫竹干時，沾滿水的毛筆不知怎的，畫到一半時，水就幹了，一根竹幹突然變成了兩截。老師耐心指導我調墨用筆，然後拿了一張新的宣紙要我再試試。吸取了上一次的教訓，我畫好了竹幹。可正當我刮幹了多餘的墨，要畫細長的竹葉時，毛筆又充滿了水分，竹葉頃刻間就成了芭蕉葉……
好不容易，畫好了，我高高興興地跑去給老師點評。但老師見了，皺起眉，説道：“子祺，你畫的畫太死板了，應該在宣紙上畫些半片的竹葉，讓別人想象，畫外還有許多竹子。”我聽了，只好再去重畫。有時，畫好一張竹子圖，要五、六張紙呢！在竹子的國畫中，我最喜歡的，就是《雪竹》這幅畫了。交錯縱橫的竹幹，周圍點綴着深淺有別的竹葉，下面還冒出了一棵竹筍。大小不一的白色雪花正在空中飛舞，竹乾和竹葉上蓋着潔白的雪，它們被一片淺藍色包裹住。一副若隱若現的雪竹使人神怡心醉。
靜態的竹子不好畫，動態的小雞也不是那麼容易畫的。
一隻只活靈活現的小雞，真是令人喜愛。我第一次學畫小雞時，見到只要九個步驟就能畫成小雞，想都沒想就立刻揮起筆畫起來。可是，我過於心急，墨水全部擴散開來，小雞們都變成了一隻只前所未有的怪獸“四不像”。老師見了，走過來，隨意地在我的怪獸上添了幾筆。我眼睜睜地看着一隻只怪獸又變成了俏皮可愛的小雞。老師告訴我：“畫國畫不能急，無論多簡單的畫都要想好再畫。”
這件事使我對老師佩服得五體投地。從此以後，我不停地練習畫小雞。在我的刻苦努力下，我也能像老師那樣畫出栩栩如生的小雞了。有的小雞直着身子，回過頭彷彿在看什麼東西；而另外幾隻小雞卻低着頭，就像在尋找蟲子吃。
國畫似乎擁有一種特殊的魔力，能讓我的心離開喧囂的城市，將一切不愉快的事與煩惱都拋到了九霄雲外。
有一次，我心情不好，噙着眼淚走進了書房。看着擺放得整整齊齊的毛筆、水桶和顏料盤，就彷彿被磁鐵吸住了一般，忍不住坐在椅子上，拿起筆開始畫起來。不一會兒，我就沉浸在畫畫中，心中的煩惱不知不覺消失得無影無蹤。
我喜愛國畫，它成了我無法割捨的愛好。我一定要學好國畫，把祖國曆史悠久的傳統文化發揚光大！
我小時候非常頑皮，爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來。最終他們選擇了學習中國畫，理由是：我有畫畫的天賦（一歲時抓週，我抓的是筆，並且當時我就大畫特畫起來），另外我還曾經學過簡筆畫，有一定的功底。
我上了國畫班，但一點也不能收斂自己狂放的性格，課堂上經常引起鬨堂大笑。不知是因為自己散漫的性格還是別的什麼原因，我換了幾個老師。歲月如梭，我又換班了。幾經周折，調到了彭老師旗下，而在此時，我驚訝地發現，秦境谷和賴雨禾也在這裏！而他們畫技也遠不如我。面對新的競爭對手，當然不能被老師點名丟面子！何況他們的嘴巴比刀子還快！所以，也就是因為他們，我才開始真正地認真聽講，不讓別人超過我。
我終於開始認認真真地學畫，每次學習時也完全沉浸其中。我漸漸地開始懂得什麼是國畫。中國畫在古代沒有確定的名字，一般稱為丹青，主要是指在紙上作畫並加以裝裱的卷軸畫。到了近代，西洋畫傳入中國，又因為中國傳統的畫法沒有固定的名字，才將它正式命名為中國畫。中國畫簡稱國畫，它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特製的宣紙上作畫，題材主要是人物、山水、花鳥，技法可大致分為寫意畫和工筆畫兩種。中國畫強調外師造化，中心得源。要求意存筆先，畫盡意在。強調融化物我，創制意境，達到以形寫神、身形兼備、氣韻生動的境界。同時我也漸漸地開始懂得如何享受國畫，把頭腦裏想象的優美風景、名山大川用自己的筆讓它們浮現於紙上，這難道不是一種享受嗎？讓一種又一種或柔和或絢麗的顏色融合交錯，這難道不是一種享受嗎？在庭院裏、在山川中、在瀑布前、在星光下，臨摹描繪，這不是一種享受嗎？我享受國畫，也完全沉浸其中。
日復一日，年復一年，我的畫藝飛速提升。漸漸地，彭老師開辦的興趣培養訓練班已不再為我所滿足了，我名正言順地換班了，我的老師也換了，他是一代花鳥寫意大家——郭祿生。他性情温和，從不高聲訓斥我們。但是這種温和又讓人覺得凜然不可侵犯，給人一種威嚴的感覺。我每次去學習，課堂上都鴉雀無聲，大家可能也意識到了，生怕郭老師因為發火而扭曲了那張温和的臉吧！
國畫，它陶冶了我的情操。我靜下心來學習它，也深深地着迷於它。有了名師地的指導和自己對這門藝術的.喜愛，我相信在不久的將來，我也會像老師們一樣有所作為。
我愛中國，這個歷史悠久的國家，我愛它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京，我愛北京；中國有動聽的京劇，我愛京劇；中國還有著名的書法，我也愛書法……但我最愛的，還是歷史悠久、色彩動人、有着筆墨情趣的國畫。
我是一個深愛畫畫的小姑娘，打小我就喜歡畫畫。拿着筆就開畫，也不知畫的什麼反正就愛畫！小畫，畫在報紙上，大畫，門上，牆上，衣櫃上到處都是我的“足跡”。
終於，上小學了，媽媽把我放在美術老師那，讓我隨心所欲。可沒畫幾天油畫棒的我對畫畫失去了興趣，但“它”來了，讓我對以前的看法做了改變。有一個星期天，老師教我們畫國畫，我高興的一蹦“八尺高”那時我對國畫產生了濃厚的興趣！因為以前沒見過，所以很好奇。終於，老師開始教我們了：“我們每個人桌上都有一張紙叫宣紙，是專門畫國畫的，而我們今天就是學中國畫！旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地説道。我急得像熱鍋上的螞蟻，若老師還不開始教我怎樣畫，我就會被急死！終於，老師拿起了筆，蘸着墨一邊畫着一邊給我們講解：“墨，要分五種，焦、濃重、淡、清，濃要破淡，淡得破濃……”小小的我怎麼知道這些，但自從老師的指點我便深入瞭解認識了國畫：漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫於絹或紙上，這種畫被稱為國畫！……我拿起筆就開始作畫，我先蘸了點墨，一筆、二筆……最後第八筆我將金魚的尾巴給添上了！一共用了八筆就畫出了一條金魚！接着幾條栩栩如生的金魚在我的“神筆”下產生了！一小時後我的大作終於完成了！不僅有濃墨畫的金魚，還有淡墨畫的池水，水草。可漂亮了！不愧是本大師畫的！我心中沾沾自喜！
那時我就對國畫產生了“超級興趣”回到家，媽媽在我死纏爛打下終於同意幫我在網上查查國畫有關資料，哇！網絡不愧是網絡，幾秒後就出現了好多好多作品，有山水畫、人物、花鳥畫……其中有一副畫就迷上了我，一看竟是齊白石大師的，很小很小的時候我就對他有所瞭解，知道他是一位有名的中國畫大師！其實在中國很多這樣中國畫大師，如徐悲鴻大師，張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……
我愛他們，因為他們讓我“明白了國畫”；我愛我的老師、我的媽媽，因為她們讓我“學會認識國畫”；我也愛國畫因為它“讓我愛上了國畫”！
我愛中國畫，更愛中國！
文萃咖
