在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關愛國的的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
有關愛國的的作文400字 篇1
中國有許多的傳統藝術：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫，自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術。
國畫，是我國藝術精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀，西方藝術重客觀；東方藝術是可以為詩的，西方藝術是可以為劇的。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。
中國畫特別精深。為什麼呢?因為畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個位置，該怎麼落，這才是關鍵。
初學國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在幹什麼畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊塗。
一年後，我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在説畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次説我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點。
我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!
國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛國畫！
有關愛國的的作文400字 篇2
我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪，我們為自己有這樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。
國家興亡，匹夫有責。不必説無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必説多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫羣雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土温也這樣説過：“只有國家才是那個值得保護，值得關心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。
也有人會説，你一個十一、二歲的少年，談什麼愛國呢?
那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規範，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。
同學們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學們，讓我們攜起手來，共同奮鬥，築起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!
有關愛國的的作文400字 篇3
相傳，黃帝統一華夏之後，派倉頡專門管理圈裏牲口的數目及屯裏食物的數量。倉頡聰明，做事也盡心盡力。可他慢慢發現，隨着牲口數量和食物儲藏量的變化，光憑腦子是記不住的`。怎麼辦呢？
愛動腦筋的倉頡先是在繩子上打結，用各種顏色的繩子表示不同的物品，用繩子打的結數來記數目。後又發展到用刀子在木竹上刻符號來記事。隨着歷史的發展，文明的漸進，事情的繁雜，名物的繁多，用結繩和刻木記事的方法遠不能適應需要，這就有創造文字的迫切需求。黃帝時期是上古發明創造較多的時期，那時不僅發明了養蠶，還發明瞭舟、車、鏡子和鍋等，在這些發明創造影響下，倉頡也決心創造出一種能代表事物的符號來。
有一天，倉頡見天上飛來一隻鳳凰，它嘴裏叼着的一件東西掉了下來。倉頡撿起來一看，發現上面有個蹄印，可是他不懂是什麼野獸的蹄印，就向獵人詢問。獵人看後，説：“這是媲貅的蹄印，它與別的獸類的蹄印不同。別的獸類的蹄印我一看也認得的。”倉頡很受啟發，他想：既然萬事萬物都有自己的特徵，如果我能抓住事物的特徵，再畫出圖像，讓大家都能認得出來，這不就是黃帝要我造的嗎？
倉頡看盡了天上星宿的分佈情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，並定下每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經他解説，倒也看得明白。倉頡把這種符號稱為“字”。
有關愛國的的作文400字 篇4
10月1日，天氣晴朗，是舉國歡慶的日子。爸爸媽媽帶我去桐廬玩，我開心得不得了。
爸爸開車大約一個半小時到達桐廬。我們首先去了位於桐廬瑤琳鎮的瑤琳仙境，爸爸説這裏以前是神仙居住的地方，我簡直不敢相信，在好奇心的驅使下，我和爸爸媽媽進入了“仙境”。
進入洞裏我看到了許多奇形怪狀的鐘乳石，有的像獅子，有的像大象，我還看見一隻“小貓”和一隻“老鼠”，聽導遊説，從前有一隻“老鼠”總是要到村子裏偷米吃，村民們就養了一隻“貓”來捉“老鼠”。
參觀了瑤琳仙境，我覺得裏面的鐘乳石太神奇了，讓我驚歎大自然的鬼斧神工。
讓我印象最深的還是大奇山國家森林公園，到了那裏以後，我和爸爸媽媽進入了一大片竹林，我聽見許多小鳥在歌唱，彷彿在迎接客人呢。
爬到半山腰，我看見了清澈見底的湖水，水裏還有小魚在嬉戲呢！遠處的瀑布傾瀉而下，讓我想起了唐朝詩人李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。又走了一會兒，我們看見了繩索橋，我問媽媽：“媽媽，你走不走繩索橋啊？”媽媽説：“我才不走呢，因為我穿的是高跟鞋。”我仔細一看，沒想到橋下面是河流，掉下去就沒命了呢。雖然害怕，但我還是忐忑不安地跟着爸爸走過了繩索橋，真是驚險啊！
最後我和爸爸媽媽爬到了山頂，看到了公園裏最大的一處瀑布，我們還在那拍照留念呢，今天玩得好開心啊！下次我還要爸爸媽媽帶我去更好玩的地方。
有關愛國的的作文400字 篇5
崇洋崇外這四個字好像是時下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨着中國的不斷髮展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋崇外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個字。對於中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發表個人意見。
其實中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時代應該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補短，不斷創新，這樣我們的國家才能有未來。
我一向認為對比產生差距，有了差距才會奮發，奮發後才會自強。我承認自己是因為日本動畫才開始對這個國家產生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認他們的動畫製作的真是很好（以下省略10000字的感想），能夠在這個時代看到這麼多好動畫，是我的幸運，而對於目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能説這是他們精神享受的損失。然而我們並不能只沉迷於其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。
時代需要能夠接受新事物的創造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。
有關愛國的的作文400字 篇6
今天是國慶節，我很快樂。
早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好後，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認真找着，哇！我找到了一本《格列佛遊記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接着我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因為春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因為我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨後，媽媽又借到了兩本《地心遊記》和《人類的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯後。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒才回來。於是我與爺爺到田裏摘玉米……還準備了生態瓶呢！
小弟弟回來了，我們又可以一起到玩”悠悠家園“去玩了，我可快樂了！
國慶節真快樂！
文萃咖
