在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愛國作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
今年四月是第28個愛國衞生活動月，堰口鎮九年制學校精心安排，四項措施組織廣大師生廣泛參與愛國衞生運動，創造整潔衞生健康的學習、生活環境。
一、是學校加大宣傳教育力度。充分利用學校集會、升旗儀式強化了師生衞生意識教育，倡導健康、科學、文明的生活方式;各班組織召開了衞生健康教育主題班會，教育學生講究衞生、愛護環境設施等。
二、是落實病媒生物的消殺和學生晨午檢工作。學校總務處按要求定期開展消殺病媒生物工作，落實了每天對校園公共場所進行消毒;各班落實了學生的晨午檢，做好了學生傳染病的防控。
三、是全面整治校園內外的環境衞生。組織全體師生定期開展大掃除，徹底清除校內外衞生死角。
四、是積極開展師生健身運動。學校堅持開展陽光體育活動，舉行春季趣味運動會，倡導師生健康的生活方式，提高師生的健康水平。
鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。信非吾罪而遭棄兮，何日夜而忘之。——題記
“令尊為何如此輕易就放棄了性命呢？”
“楚民塗炭，流離失所。吾寧墜之江河，葬身魚腹，也不願吾之高尚人潔受這世俗的侮辱！”
吾曾勸誡過楚懷王，望楚懷王聖哲茂行，舉賢授能。懷王對吾之意見甚是歡喜，下旨逐條實施。吾卻未曾想過竟遭奸佞之陷害，胡亂散佈謠言，把吾陷入不忠不孝之地。懷王竟也聽信讒言，至此便疏遠於吾，吾的一片赤膽忠心，從此應流散於何方？
一年，秦國派張儀來楚。秦王目的明瞭，就是想要破壞齊楚兩國的聯盟關係。無奈懷王昏庸，貪圖秦王獻上的六百里土地，竟起兵攻齊，結果喪失漢中地六百里。最後，懷王被秦人扣留，死於秦國。吾聞後淚之縱橫曰：“大王好糊塗，吾早便勸誡：秦乃虎狼之輩，不可信任。可您卻一意孤行，棄百姓於不顧啊！”
頃襄王二十一年，秦將率兵攻楚，生靈塗炭。吾一人行之湘水，秦騎長嘶聲，兵戎相見聲，不停在吾之耳畔迴響。“罷了，罷了。楚已亡國，吾怎能苟活？吾只望人民安居樂業，再無爭戰之煙火，此外別無所求！”
在吾墜江一霎，卻有一念頭劃過：如有來世，吾還能如此之忠乎？
屈原一世之赤膽忠心，終成空。
一個夏天的下午，少先隊員王小明和李小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱着嘹亮的歌曲“我的、、、、、、，就在、、、、、、。”忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。
他們看着窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這麼大的風會不會把棋杆颳倒，這麼大的雨會不會把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備着”，想到這裏，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待衝出家門，向學校跑去。李小剛打着傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。
王小明跑到棋杆下。這是他的衣服已經濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打着傘也跑了過來，他們齊心協力取下了國旗。
他們一人拉着國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家裏，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗乾淨、涼幹、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師誇他們是十佳少年！
非典是20xx年中國人抹不掉的共同記憶，平時很少流淚的人，那個時候也會淚流滿面。平時很少動心的人，那個時候也會怦然心動。在那充滿疑慮、充滿期待的日子，有一個人讓我們踏實、讓我們感動，他就是鍾南山。
面對突如其來的非典疫情，鍾南山以科學家的無畏一語定乾坤：非典可防可治！在疫情最嚴重時，他以一個醫生的醫德主動請纓：“把最危重的`病人轉到呼研所來”，這淡淡的一聲，無異於平地驚雷般的“向我開炮！”這一聲之後，是他以66歲的高齡，連續38小時救治患者的身影。他説：“在我們這個崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”
鍾南山不僅醫術精湛、醫德高尚，他尊重科學、實事求是、敢醫敢言的道德風骨和學術勇氣更令人景仰。中國知識分子最寶貴的精神在他身上體現得淋漓盡致：不唯上，不信邪，敢擔責任。緊要關頭，他勇敢地否定了有關部門關於“典型衣原體是非典型肺炎病因”的觀點，為廣東衞生行政部門及時制定救治方案提供了決策論據，使廣東成為全球非典病人治癒率最高、死亡率最低的地區之一。
今天九月一號我觀看了《開學課》，讓我印象最深的就是那個課堂小結，其中他説道：“在前進的道路上，堅定的信念能推動我們的前進，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不疑，才能成功。”是的，這句話説得一點也沒錯，我們不僅要在生活上向老紅軍學習自力更生，在學習上更應該學習老紅軍的精神，要認定學習目標不輕易放棄，這樣才能學好。
其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡單：賀捷生奶奶是當時最小的紅軍，才出生十八天就跟着紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當時手中了子彈只能截肢，當時的醫療條件下沒有麻藥，情況又非常危急，於是醫生向當地居民借了一把鋸子，讓他含着一塊毛巾，就這樣拉開了手術的帷幕，活生生地鋸肢。在當時的戰爭時代，勇敢是不怕犧牲，敢於拼搏；現在，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是敢於面對困難，敢於挑戰自我。
國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們來繼承和扞衞。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟樑！國家的明天掌握在我們自己手裏！《開學課》給我們上了生動的極具感染力的愛國教育。
文萃咖
