在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學愛國作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學愛國作文 篇1
祖國，我愛她。她山河壯麗，物產豐富，歷史悠久。自古以來出了許多英雄豪傑，這個祖國叫中國。因此，我愛自己的祖國。
祖國就像一位母親。用那江河乳汁餵養我們。用那寬廣的胸懷保護我們。世上只有“母親”這個詞才能最體現我們中華兒女對祖國的愛。 因為世界上母親是我們的最愛，愛祖國就像愛自己的母親。祖國的大自然經常改變它的裝束。春天，它穿起了萬紫千紅的豔裝；夏天，它披着青葱輕俏的夏衣；秋天，它穿着金紅色的莊嚴的禮服；冬天，它換上了樸素的雪白長袍。
可是在歷史上，誰又知道有多少中華兒女寧可失去自己的生命，也絕不做亡國奴。而且他們更比我們愛國。張一曼寧可被日本人打死，也不做叛徒漢奸。屈原報石投江也是這種好行為，文天祥慷慨悲歌也是為祖國。一代又一代的英雄兒女都為祖國獻出了自己的滿腔熱血，也自己寶貴的生命。
正如宋祖英的歌詞中；五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華。
顯然，很多的自然災害是避免不了的。但我相信我們的國家，相信我們身邊的每一個人，如果我們的國家受到了影響，大家都會站出來。 當地震來臨時，震後各地方向我們伸出援手，在抗日時期，正因為大家團結，才贏得了輝煌的勝利。團結。是祖國力量的象徵。假如大家不團結，會像一盤散沙。一個人力量有限，眾人力量是無堅不摧。
我有一個強大而富有的祖國。在此，我們應該感到有這樣的祖國而驕傲與自豪。中國人只要團結一致，就沒有打不敗的困難，渡不過的難關，只有我們同心協力，就會讓祖國更富有，更繁榮昌盛！
有了這些強大的力量。可以讓我們的祖國更繁榮昌盛，也會培養出更多德才兼備的優秀人才。最後我想對祖國説：“祖國我愛你，你會變得更美麗，更強大 ，更年輕。”
小學愛國作文 篇2
讀完《我不能忘記祖國》這篇文章，我心潮澎湃，深深地被宋慶齡的愛國之情所感動。
宋慶齡十五歲時就被母親送到美國留學。留學期間學習非常勤奮，因為她想將來為貧苦的祖國人民做事。小小年紀的她志向多遠大啊。這是多麼可貴的愛國之情啊！
有一次歷史問題的討論會上，當美國同學發言説“中國貧窮落後，已被歷史所淘汰了，人類的希望在歐洲在美洲”時，宋慶齡感到很不滿。這種是因為自己的祖國當時貧窮落後受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調有據有理地進行反駁，她的修養多麼高尚啊！這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破崙的話：“中國是一頭沉睡的獅子”，接着用了一個“但”字，強調了中國“決不會永遠沉睡下去總有一天它會發出震動全世界的吼聲”。表達了宋慶齡對祖國前途充滿了。希望和信心這希望和信心來自她對祖國、對人民的愛，正由於她對祖國有着強烈的愛，雖身在國外，心卻時刻想着祖國。
現在我國不正像睡醒的雄獅嗎？許多高科技已達到或超過世界先進水平；工農業生產也在以極快的速度向前發展；體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿組織，努力和世界大舞台接軌，這一切證實了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅，正以快速的步伐邁入世界強國之林。
愛國具體表現在生活中，我們要愛父母兄弟，愛同學，愛校，愛家。在學習上要刻苦學習，學好本領，將來踏上工作崗位，用自己的聰明才智，為祖國建設做出貢獻。
我們作為跨世紀的一代，深深懂得“愛國不是空話”。
小學愛國作文 篇3
在我牙牙學語的.時候，爸爸媽媽就告訴我，我是中國人。是炎黃子孫，龍的傳人。祖國：是您養育了我，是您讓我生活的這樣幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、寬廣；您微笑着屹立在東方。
我愛您祖國，讚美您祖國，與太陽升起的時刻。
小學愛國作文 篇4
學習第二單元的課文後，我發現了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位願意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學習他的愛國主義精神，與他的聰明、才幹。從小學好知識，長大以後像詹天佑一樣建設祖國、報效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國傑出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學術領域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功於他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰士們，大家都不説，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發展，本文沒有説一個愛國，但字裏行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最後一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有着五千年的悠久歷史，有着美不勝收的名勝古蹟，有着許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設祖國出一份力。
讓我們從現在做起，為建設祖國出一份力。
小學愛國作文 篇5
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿於懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑着説：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報。”
語文老師剛佈置完，數學老師又捧着一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心裏正嘀咕着，數學老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記着複習功課，這兒有七張練習卷，大家拿去。”OH，MYGOD！！！我可憐的七天假期。
我拖着沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地説：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣，我心裏真不是滋味，原本希望的假日旅遊看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳裏早已擠滿了同學，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解着語法，下面同學們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼嚕”聲，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠歎調。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發現了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接着，又是一陣話語充斥着整個教室：“你們呀你們，父母養育你們……”
我總算熬完了英語補習，拼完了作業。第六天，我終於鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅遊，他們也“大發慈悲”，答應帶我去清源山一遊，但要我寫一篇遊記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。於是爽快地答應了。可是到了清源山，我卻壓根沒了遊玩的興致，耳邊淨是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉！！！還不如不出來旅遊呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什麼時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
小學愛國作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好！
我們的祖國有着那令人驚歎的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見底，如一面鏡子般映照着人影、月影、鳥影，有看得出水底的沙石，嬉戲的魚羣，在陽光的沐浴下，波光粼粼；那水又是如此綠，如一塊碧玉，無暇動人，沒有一絲污濁，純淨無比；那水又是如此的幽靜，坐在船中，要不是看到兩岸的山再後退，真不知道船在前進。
水都如此美，那山呢？
雄偉的高山無時不讓人留戀。挺拔的泰山，秀麗的衡山，驚險的華山，奇特的恆山，峻拔的嵩山，它們都如一位巨人站立在雲間，俯視着大地，令人望而生畏。
欣賞着這華夏的名山秀水，人們常常不禁地讚歎着:"江山如此多嬌!''
我們的祖國是世界公認的一大古國，她積鬱着中華上下五千年的悠悠文學歷史！
唐詩宋詞元曲，無一不展現它們各有千秋的魅力！那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩！那吟上去鏗鏘有力、寓意深長的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉動聽的元曲！都令全世界人民陶醉其中，回味無窮！
那古代流傳下來的四大名著更是如今世界文學史上 一顆璀璨的明珠，耀耀生輝，燦爛奪目!羅貫中的《三國演義》，記載了祖國古代的一段熱血澎湃的戰國曆史；曹雪芹的《紅樓夢》大膽形象向我們揭露了封建社會的醜惡殘酷；施耐庵的《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事蹟，要我們心中都要有正義；吳承恩的《西遊記》以神話的方式向我們緩緩道來一段關於西天取經的冒險傳奇！
我愛我的祖國，愛她那大好河山、河水秀逸，愛她那悠悠文學的浪漫燦爛、輝煌無比！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學愛國作文 篇7
7月1日下午，在太原市圖書館，我們陽光小記者聽90歲的王立崗爺爺講革命故事。
我一邊聽故事，一邊感想頗多。90年前，共產黨領導全國人民推翻封建制度，抵抗外來侵略，改變了中華民族的命運，使人民當家做主。
當我聽到王爺爺講他小時候上學，聽到國家有難，就投筆從戎積極參加革命，打倒侵略我們國家的敵人時，我感到王爺爺的革命意志是多麼堅定呀!他的愛國主義精神是多麼崇高呀!我深深地敬仰他。
所以我們應該向王立崗爺爺學習，從小熱愛祖國，學習各種知識，長大為祖國建設爭光添彩!
小學愛國作文 篇8
祖國，一個多麼起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落後，被別的國家侵入而共產黨們不懈一切努力，保衞自己的祖國，雖然他們的武器先進，但人口呢。則是秒殺。因為我們愛國，所以要保衞國家，貢獻自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以後去創造、發明更先進的技術，保衞國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻。
我，聽過一個出國留學生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—啊！母親，我回來了。那時，他的雙親已不在人世，為什麼他還要叫母親？因為他呼喚的是祖國母親，他是一個愛國子，在國外留學那麼多年，居然還記得祖國，有些國外留學的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個留學生在美國，那時美國正在研製原子彈，發射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學家，而且還發明瞭原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
小學愛國作文 篇9
小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向着祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裏，始終深深地銘刻着一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。
文萃咖
