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愛國-九年級作文

欄目: 愛國作文 / 發佈於: / 人氣:2.4W

我生長在東北的哈爾濱,雖然從小唱着大刀向鬼子的頭砍去,聽着歷史老師很憤恨的叫日本人倭寇、鬼子,看着諸如731部隊之類的報道和展覽,但這並不影響我兒時對日本的看法,記得小的時候,同學錄上最嚮往的地方一欄,我填的都是日本。

那個時候覺得日本的動畫片很好看,日本的小電器好用,甚至連日本的忍者和劍道高手,都是我心中的偶像。小時候拿着木棍模仿日本人劈劍的經歷,我現在都記憶猶新。漸漸的,人也長大了。有機會聽到見到更多關於日本的東西。這中間當然有那段不短的歷史,有日本國內對中國的看法,有日本經濟的強大,和時常能聽到的'友好鄰邦一衣帶水之類的宣傳。

可以説,在相當長的一段時間裏,我並沒有對日本有任何心理上的戒備和敵意,甚至,可以説是有點諂媚的嚮往。我當然也聽到過南京大屠殺731細菌部隊旅順大屠殺和數不清的日本人在侵略時的歷史,但是,我始終認為,哪些是過去了,記着就可以了,幹嗎要抱着不放哪?兩國友好不是很好嗎?這些和他們這一代日本人沒關係啊等等如是的想法。

20xx年,我從東北的哈爾濱來到了上海,異鄉的生活,給了我更多的機會接觸不同的人和事,也讓我有機會能夠更深的思考一些問題。

剛來上海的時候,有人聽到你是來自哈爾濱的,時常會問到:你們恨日本嗎?那時,我都會以東北人的身份告訴他:東北人都恨日本,他們侵略過我們。但是説讓我説具體我恨他什麼?我根本説不出來,因為在那時的我的印象裏,我是沒有任何情感的累積的,只是出於道義和理所應當的層面上才會説這些。直到那一天。

那時20xx年冬天的一個晚上。我和幾個好朋友在復旦旁邊的一個漫畫pub(樂靜宜開的漫畫吧)過通宵。那個pub在上海算是小有名氣的。裏面都是日本的漫畫和其他的書籍,氛圍弄得很好。

這時,旁邊走過來一個服務生,頭上繫着頭巾,很恭敬的在旁邊問道,先生,可以聊聊嗎?,我們高興的歡迎了他,當然,第一句話是禮節性的問了一句您是哪裏人啊?他的回答很巧妙。我是哪裏人不重要,我在哪裏就是哪裏人,你們覺得我是哪裏人哪?然後用上海話説:那曉得伐?,聽到朋友説它是廣東人,就用廣東話説:你知吾知嘎?然後用北京話一樣的北方音調的普通話對我説:您説哪?由於他的相貌和舉止,我們一致猜他是日本人,他不置可否,對我們笑笑説:這個不重要,我問你們一個問題好嗎?他向我們借了筆和紙,然後,很認真地看着我,説:你是東北人,我問你一個地方你知道嗎?然後在紙上很流利地寫下了兩個很漂亮的漢字:奉天。寫好之後,他抬頭看看我説:這裏本來可以做都城的,可惜。我馬上覺得來者不善,可能因為面對的是外國人所以激發了我的感情,我很正經的和他説:先生,您寫錯了,現在已經沒有叫做奉天的城市了,奉天現在叫瀋陽,叫做奉天的那個年代,一去不復返了。

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