自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏着自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。以下是小編給大家整理的自信作文（通用36篇），喜歡的過來一起分享吧！
自信作文 篇1
自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為藉口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種藉口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是迴避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象徵，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在於自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。
自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被後人稱讚，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有美好的明天！揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來。
自信作文 篇2
有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，場長避短；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。可以説，自信是一切成功的基礎。如果一個人連自己都不想念了，他還會成功嗎？
法國文學家雨果説得好：“對於那些有自信而不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗！”是啊，一個有信心的人，是不會失敗的！
既然自信的人不會失敗，那麼成功的“祕訣”是不是自信呢？我們可以從喬丹身上看出成功的“祕訣”到底是什麼。
喬丹的心理素質，無論是在場上還是場下都極為出色，在運動員休息室，人們最常看到的畫面就是：喬丹戴着耳機，愜意地躺在長椅上，悠閒地聽着音樂。要不就是，喬丹紋絲不動地坐着，平定內心的起伏，爭取讓精神狀態高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因為他自信地知道：只有冷靜才能最大限度地觀察情況，發揮水平。最大的爆發力來自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場上的“天才”！
由此可見，成功的“祕訣”就是自信！電報機的發明，也不是一帆風順的。美國發明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，並沒有放棄，而是相信自己一定可以。終於經過六年多的努力，發明出了電報機，人類通信歷史揭開了新的一頁！
如果成功是高高在上的太陽，那自信則是連接太陽的梯子；如果成功是大廈，那自信則構成大廈的一磚一瓦；如果成功是美麗的花朵，那自信就是提供養分的土壤……
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個自信的你！
自信作文 篇3
自信，每個人都擁有！有的人過度的自信，有的人卻不過自信。自信對每個人來説，它的意義都會不同。有的人覺得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，對每個人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信——就是相信自己的能力，遇到事情通過自己的努力一定能夠做到，而且能夠做到最好，使自己很滿意，能夠得到別人的肯定和讚揚。
説到自信的誤區，當然是紛繁錯雜。太過於的自信不利於我們，過多的自信則就是自負的心理。自負——常常會使人驕傲、自視過高，認為自己非常了不起，別人都不行。總愛抬高自己貶低別人，把別人看得一無是處。過渡防衞，有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心，當別人取得一些成績時，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當別人失敗時，幸災樂禍，不向別人提供任何有益的信息。同時，在別人成功時，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自己的心理平衡。
自信還有一個誤區，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個人和社會均有利，並能導致個性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們設法找到自己自卑感產生的原因，具體分析對待，並努力克服，就顯得尤為重要了。有時，自卑會讓人感到自己一無是處，其實，如果你去嘗試了，説不定它會讓你邁進成功的第一步！
自信，自負，自卑。我會選擇自信，因為它會使我們從中找到快樂，也會使我們走向成功。相信你們一定會擁有自信，擁有快樂的自我。
自信作文 篇4
自信心對於一個人來説尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。
有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一隻鷹，小鷹自出殼那日起，便和一羣小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什麼不同。一天，仰望天空，小鷹看到有隻鳥凌空翱翔。於是問到：“那是什麼？”有一隻小雞答到：“噢，那是一隻鷹，百鳥之王”“哇！但願我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的説。“別妄想了”小雞説，“你不過是隻母雞，母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪，於是繼續啄食，過着母雞的生活。
為什麼小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！
讀着這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我説的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試着去做，你會成功的。”是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對於一個人來説尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的夥伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑着坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影裏，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們人身體裏往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事裏的那隻小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞羣之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難鬥爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘乾自卑的潮氣，智慧的乾柴才會騰起熊熊火焰。
如果那隻小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那隻鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！
自信作文 篇5
人們總用狂妄稱他，他在圍棋屆少年成才，出言不遜。有一次他問師傅：“我這算是狂妄嗎？”師傅説：“若是有實力，狂妄也不叫狂妄，而叫自信。”
世人道是’年少輕狂”，他卻道是“年少清狂”。
從小跟從師傅學棋，別的學生眼裏只有黑子白子，棋盤棋譜。他卻遲到早退，爬高上低，甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對他師傅説，這小子心不靜，學不好棋，師傅卻説，他聰明，招數看不過三遍就能隨意運用了，聰明就夠了。
也許是從小被師傅放任恩寵，他越見輕狂。與長者下棋從不留情，贏子後也不顧對方情面，毫不謙遜。頻頻給他人下戰書，用詞看似恭敬，卻總能讓看者感到挑釁的意味。可大的對決，他也的確從未輸過，打敗一眾泰斗式的人物，名聲越來越響。高超的技藝，驕縱的作風，讓他以鮮明的個性成為一眾人想打敗的對象。
看起來，像是沒有人能打敗他了。日軍進城，總司令官是個圍棋迷，早聽説有此號人物，十分渴望和他對上一局。眾人萬萬沒想到，驕傲如他，竟然卑躬屈膝主動找上司令官，還自己帶了個日語翻譯。僅僅對弈兩個時辰，他就輸了。更令人大跌眼鏡的，是端茶倒水的小童子説：“我看那棋局，一看便是故意輸的，哪兒有自己堵自己子兒的。”這一來，一片譁然，原來號稱實力高超，目中無人的圍棋天才，竟然是裝出的輕狂，在日本人面前，連一根手指也不敢狂妄。
師父聽了，氣得摔了茶杯，對他説：“我一直放任你的脾氣，因為你有實力，怎麼，倒把你驕縱成日本人的奴才了？”他終於被棋院掃地出門，但卻一點不見悔改的意思。天天往司令府上跑，後來，直接住在司令府上了。人們都説他沒臉沒皮，要靠輸棋混一個日軍長官噹噹。
司令官贏他棋多了，便日漸驕傲起來。同時也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸，司令官覺得打敗他已太過容易了，不再滿足。他便建議司令官找他師父對決，説他師父才是真的高手。縱使師父萬般憤怒，棋院還是被圍住了。
司令官和師父正要開局。他俯身在師父耳邊説：“今天讓師父看看我平日在武寺都學會了什麼本領。”不等師父反應，司令官便應聲倒地，隨後幾聲槍響，他也倒下了。
他説：“弟子現在也教出一個驕縱的弟子，師父對我可滿意？”
從此，世人道：“圍城局中黑白子，清狂少年甘為餌。近身暫且用假意，搏命何説無真情。”
自信作文 篇6
為自己鼓勁揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
自信作文 篇7
“我是金，吾將光。”此自信之言；“敗乃成功之母。”此自信之噪；“行己之道，任他人言乎！”此信之感；“於稻下納涼。”此自信之言；閉眼，漸涵詠，身流而信之香。
自是生成的奠基，人之成功必履信之級步步登高。有之自信，人得其所期至也，可以為所欲為者，固其所尚之信。無論在何事下，自信者之言皆曰：“吾欲我之能者，今不能，後必得之！”
多事實證，自是多所同具之心，亦一人成之要也。人常言，一人在林中不見人搏，其能復起，最可畏者自搏，其無慾矣。何以免“自櫟”乎？則須自信。
自信之人，永不為世破之，自己竟力，力不能戰。
塔哈候賽因，埃及文家，文學評者，三歲而眇，其力自，學法國，為埃及史上第一位博士。作有小説《鷓鴣之聲》、《幸之樹》、《失之情》、自傳性之《日》等。又有文學論《前伊斯蘭世之文學》、《阿拉伯文學史》等大作，被譽為“阿拉伯文柱”。
在逆境中不失信，古今中外屢見不鮮：張海迪幼病位截癱，其自信力，為人翻譯家。被譽為科技“鐵人”之高士其，其在病不惡，從半身痿及身瘓，失言力之下，又作了六十餘萬言之科學小品與科普論，作了二千餘行詩，著新書十餘本，屈原放作《離騷》；孫子臏劉後受著《孫子兵法》。司馬遷離宮羽書《史記》；貝多芬聾後譜出《英雄交響樂》；奧斯特洛夫斯基於盲瘓中著《鐵所成之》。
德國名天文家開普勒。四歲出天花，留一險麻也後遺症，後復患猩紅熱，身熱壞目，成了高近。其終身被疾。然未嘗失信，在貧病困篤中大無畏年奮勇。立其星動三律，為牛頓覺萬有引力打下基。著有《宇宙之祕要》，《哥白尼天文略》，《宇宙和論》等。
世有一等雖處窮，而滿自信，自強不息，奮跡於上，遂得輝於煌成者。古希臘名演説家德摩斯梯尼，先患吃病，幼年鴿者，語音微弱，説時見人飲倒彩。終於自信心百倍，以救疾病，每旦含礫，呼習，遂成懸河，辯縱橫之演説家。
二十世紀二十年前，國際地質與地理界長行一説，以中國未冰川第四。李四光想：外國地質學家並無過審問，何謂中國無第四冰川？其不信洋人，1921年，李四光親至河北太行山東行地質考，1933至1934年又於江中流之廬、九華、天目山、黃山考，然後以論，論華北與江通有四紀冰川。1939年，他又在世地質學論《中國冰川震旦紀》，以大國冰川跡之存者必，此謂地質學、地理、人類學皆一大。
二十世紀初，吳美孚石公，嘗於西穿井得油，終無所得。乃以吳布萊克威爾授首之一批西學，則謂中國地下無油，中國是一個“貧油也”。
少者地質學家李四光獨不信此邪：美孚之敗不能定中國地無油。其言曰：吾不信，凡油，豈但生於西之地？於是烈之恃之以下，其始也三十年之覓油旅。其用地質沉論，相見了慶油田，大港油田，勝油田，華北油田，江漢油田。其時尚見西北亦有石油。今日方開之西番大油田，亦足證其言。
李四光以自信、自盡碎之“中國貧油論”。
人生如蜿蜒曲折者也，不免有石、灘，惟自信之選手能闖其渡灘，能乘長風破萬里浪，受風雨之洗。御舟自信之，方能使舟直抵彼岸；揚自信之馬鞭，能使自信之馬前。
自信作文 篇8
自信是一種信念，一直支撐着你；自信是一場春雨，滋養世間萬物；自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個不太自信的人，可自從那次之後，我明白了自信是多麼重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，説：“老師，你還是重新換一個人吧，我的字也沒有那麼好看的。”老師見我這樣説：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你説我去找誰？”看着老師不太高興的樣子，我只能説：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎麼辦？”老師説：“沒事，重在參與嘛。”
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍着我的肩旁説道：“你知道人最重要的信念是什麼嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上台比賽。”我把老師説的話牢記在心，上台比賽了，我嘴裏一直念着自信自信，心裏沒有一絲雜念，最後比賽成績出來了，我得了一等獎，老師説的果然沒有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿着沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋裏，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心裏卻充滿自信。她對友人説：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最後她終於獲得了成功。
愛因斯坦説過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什麼事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。
自信作文 篇9
自信是成功的第一祕訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時期，遼不時來騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽説皇帝要親征，立刻士氣大增，個個奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此後北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時的和平。
還有項羽在鉅鹿之戰時，為了激勵將士，命令士兵們燒燬軍營，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，於是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最後終於打敗了三十萬秦軍，此後秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰役——鉅鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖説自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時過於驕傲和自滿，結果火燒連營，號稱百萬的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最後形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬大軍的東晉對峙八十萬大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過於自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令後退，讓晉軍渡河作戰。誰知在後退的過程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓。
我們自信，同時要善用自信，這樣在成功的道路上才會越走越遠。
自信作文 篇10
眼看中考逼近，在一次次成績無所提高之後，在父母一次次的歎息聲中，在母親為我日漸增多的白髮中，我越來越迷茫，於是我準備重新審視自己。我回頭一看，原來——
我是一片雲
一片淺薄而無知的雲，因為曾經成功過而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂裏，沒有目標，沒有動力，只由風兒隨意吹動。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進來，只是靜觀別人的故事。一天天過去了，我突然覺得身體越來越重。一陣天旋地轉後，我發現——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的日子裏，我沒了在空中飄逸的瀟灑，總感到現實的無情。然而我幸運地落在了一條大河裏。這條河裏有我的老師，同學，朋友，在他們拉着我，幫助我；他們告訴我，水之生命在於運動，在與永不停歇地奔向大海吧！因為我們都是具有生命裏的水。於是，在這樣的河流裏，我再也不怕被太陽炙烤而變成雲。我努力地想老師學習大自然的知識，向同類學習生存的本領。然而我是多麼不甘心做一滴普通的水滴啊，於是我藉助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收後，邊賦予我以理想。我驚奇地發現——
我是一棵小草
一個朝霞漫天的日子，一個小孩子走到了我身邊輕輕地説：“春天到了，我看見了嫩芽。”我知道自己又長大了，無論是風和日麗還是烏雲密佈，我都會生長，再生長，向着藍天，向着太陽不停得生長！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會長成一棵參天大樹。
在這番搜尋之後，我找到了一個堅強，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信。”
自信作文 篇11
自信，就是自己相信自己，勇於求勝。自信是成功的階梯，自信是成功的第一祕訣。有自信的人才最可愛！
清晨，我喜歡漫步在田野小道旁，放眼望去，期待着太陽挑着重擔而滿懷信心地衝破雲層，冉冉升起的一刻，我眼中滿是太陽自信的光輝。記憶又回到了那個讓我難忘的黃昏。也就是那個黃昏，讓我重新擁有了一個自信的人生。上小學五年級的時候，我的成績不是很好，這也使得我成為一個沉悶，孤僻，同時也缺乏自信的笨小孩！我總是在同學們都走—光後，自己一個人呆在空蕩蕩的教室，收拾好書包，靜靜地走出教室。太陽下山了，餘輝映下了我彎曲的身影。一天下午，下課鈴一響，我如往常一樣，在教室裏呆愣了兩分鐘，把沉靜的教室掃視了一遍，等等，講台上還有一個熟悉的身影——老師？我定睛一看，沒錯，是老師。我只見老師背對着我在黑板上寫下幾個明顯的大字——我自信，我可愛！而後她便向我走來，我由於害羞，把頭埋得低低的。老師拍拍我的肩，坐在我對面，輕輕的説：“小明，老師給你講個故事吧！”她用深情的眼光望着我説：“有一種鳥，它能夠飛行幾萬裏，飛越太平洋時，你知道它們是怎麼辦到的嗎？”我慢慢抬起沉重的頭，疑惑地望着老師，膽怯讓我趕緊收回目光，説：“不……不……不知道。”老師繼續説道：“在飛行中，它把那截樹枝銜在嘴裏，累了就把那截樹枝扔到水面上，然後飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑着堅定的意志和十足的信心成功飛越太平洋！你也想做個堅強自信的好孩子吧！”我吃驚地望着老師，又一次觸及了她那飽含深情的眸子，才發現老師是那麼和藹美麗。但惟獨這一次我沒有很快地躲避她的目光，因為我感到她的眼神帶給我一種前所未有的力量。老師又拉着我的手，來到操場上。此刻，太陽已醉意沉沉，接近黃昏了。空曠的操場上靜謐無聲，老師指了指我的影子説：“看，這是不是你？”我遲疑地望了望自己的影子，才發現一個沉重的書包正壓在我肩上，使得我彎着腰，低着頭。而老師的身影卻是如此高大，堅強。慢慢地，在老師的鼓勵下，我第一次挺直了身子，奇妙地發現背上的負擔似乎減輕了許多，一股欣喜湧上心頭。老師又笑着説：“你做得很好，做人就應該昂首挺胸，充滿自信，才會成功啊！記住我們之間的約定哦！快回去吧。”我有所感悟，淚水奪眶而出。在我説了聲謝之後，老師看着我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......
如今，我已經是一個自信的人了。但是每當我看到太陽努力向上升起時，總會想起我與老師的約定：“做個自信的人，成為最可愛的人！”我將會遵守那個黃昏下的美好約定，堅信：我自信，我可愛！
自信作文 篇12
人生不如意事十之八九。生活中，難免會遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現的時候，都是在姐姐的幫助和鼓勵渡過難關，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次，我數學考試只有82分，這在一切向分看的環境下長大的我，是難以接受的。
晚飯後，我沮喪地在桌前面對着課本發呆。姐姐悄悄地走近了我，他説：“你相信嗎？付出就有回報！”
我甩甩頭，有點自暴自棄地喊道：“什麼屁話？我付出還少嗎？上課沒少聽，練習沒少做，結果呢？”
姐姐不生氣，温和地説：“那就是了，問題不在你的身上，而在考試本身，如果你細心一點，給小數點找個好位置，你就不是這個分數了。”
姐姐一語中的，讓我啞口無言。原來，我是有能力的，只因為在考試時疏忽了一下，下次就要注意了。
學校老早就佈置了小製作的任務，我苦苦思考着，不知道該怎麼做才好。做點複雜的吧，我不能獨立完成，做點簡單的吧，恐怕會鬧笑話。交作品的時間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對我説：“我來幫幫你啊，我們一起上網查資料。”
姐姐熟練地操縱電腦，打開一個又一個網頁，搜索了很久，最後才確定做一個多功能筆筒。姐姐的學習任務很重，她仍然擠出時間來幫助我設計完成小製作。
雙龍景區雖然好玩，可是路迂迴曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽洞的路上，我在路邊一塊石頭坐下來，摸着痠痛的腿就不想走了。爸爸有點恨鐵不成鋼，繃着臉生氣。姐姐走過來，和我並肩坐下，説：“昌智，你該知道‘風雨後見彩虹’這句話，在遊覽中，你不經過跋涉，怎麼能見到好風景呢？”
啊，對啊！我振作起精神來，堅持步行到朝陽洞，果然如姐姐所説的，朝陽洞是雙龍景區風景最優美的地方。
自信作文 篇13
人們都説——自信，是踏上成功的第一步。事實證明，這句話是對的。
去年在一次英語演講大賽中，我代表學校參加了這次比賽。記得在比賽的當天，我比任何人都緊張，雖是冬天，但我頭上卻掛着大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽彷彿看出了我的心思，急忙説：“女兒，別緊張。你不是想成功嗎？那麼，記住媽媽現在所説的'每一個字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”媽媽説完，我若有所思地點了點頭，腦子裏一直回想着媽媽説過的這句話……於是，我放開膽子，用嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語調，用英語向大家有聲有色地介紹了自己。演講結束後，台下一片雷鳴般的掌聲，我走下台來摟住媽媽，緊緊地摟住，眼裏，充滿了感激和激動的淚水……
通過這件事，我更加堅信這句話——自信是踏上成功的第一步！自信是成功之母，不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績，也讓我的學習成績有了很大進步，給我帶來了一次次成功的喜悦。
自信是成功之母，是踏上成功的第一步。相信自己，你也一定可以做得到。
自信作文 篇14
良好的開始是成功的一半，這句話很有哲理。但我更認為自信是成功的源泉，只有培養出學生的自信，才能使學生走向成功!
有這樣一件事讓我至今難忘。一節語文課上，我讓學生用“聰明”造句，學生們積極踴躍，回答通順流暢。有的説：“瓦特是個聰明的學生”。有的説：“我喜歡聰明的小猴子。”還有的説：“鸚鵡是個聰明的動物”……學生們你一句、我一句地説開了，課堂上十分熱鬧。這時，有個學生膽怯地舉起了小手。他是班裏典型的學困生，理解力較慢，記憶力也較差，連家長都説他笨得要死，沒治了。他説了這樣一個句子：“我是個聰明的……”聽得出，他想説：“我是個聰明的學生。”可是沒有他説完，同學們已經鬨堂大笑起來，有的學生還忍不住交頭接耳説：“哼!他聰明!”“説自己聰明，還好意思!”還有的説：“聰明的反義詞吧!”……説句心裏話，此時此刻，我真想讓他坐下了事。然而看着他那滿臉尷尬的樣子，我又有些於心不忍。於是我耐着性子對他説：“你再造一個更合適的句子吧。”他果然開口了：“我爸爸説我一點也不……”當大家等着他説“不聰明”時，他卻停下了，臉漲得通紅，很顯然，他並不甘心承認自己“笨”。此時，我的心頭猛地一緊，被他強烈的自尊心所感動，我用充滿期待的眼神看着他，並鼓勵他再説一遍。他從我的目光中獲得了鼓勵，便開口説：“我不是最聰明的學生，”我馬上替他補充了半句：“但我是最努力的學生!”接着我又讓他重説一遍。他大聲説：“我不是最聰明的，但我是最努力的學生!”我情不自禁地為他鼓掌，全班同學也跟着為他鼓起掌來。他高興地笑了，從他的眼中，我看到了那份自尊與自信。
這件事雖然已經過去幾年了，但至今讓我記憶猶新。我為自己靈活巧妙的處理了那件事而高興。在那一刻，我真切地感受到了學生對尊重的渴望。如果當時他剛説完：“我是個聰明的學生。”，我就讓他坐下了事，大家的嘲笑會大大挫傷他的自尊心，同時也毀掉了他的自信心，讓他心靈蒙上陰影。而我卻鼓勵他説出了“我不是最聰明的，但我是最努力的學生!”這樣做既抵消了同學們對他的嘲笑，又緩解了他的緊張情緒，消除了他的自卑陰影，增強了他的自信心，教育需要智慧，尤其有時需要急智。
美國電影《阿甘正傳》告訴我們：人的成功失敗並不完全取決於智商的高低，而在於不懈的努力!居里夫人也曾經説過：“成才的竅門在於恆心和自信心，尤其是自信心。”這件事讓我深切體會到：教師的一言一行、一舉一動該是多麼重要啊!一句鼓勵讚美之詞可能會增強學生的自信;一句諷刺挖苦之語可能會毀掉學生的自尊。因此，作為一名教師，遇事要三思而後行。我們必須學會“讀”懂學生的心靈，賞識、激活、喚醒、鼓舞學生的自信，從而實現教育的最優化!
自信作文 篇15
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學問老師：鞠字怎麼寫？老師想了想説：哪位同學會寫這個字呀？聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人説話。於是，我趕緊跑上講台，拿起粉筆寫出了這個字。看着黑板上端端正正的鞠字，老師高興地説：這位同學寫得非常好，以後，我們每個同學都要敢於踴躍發言，勇於嘗試，只有這樣，我們在今後的學習和生活才會做得更出色。聽完老師的話，我的心裏美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵自信樹。
我曾經學過一篇課文，這篇課文的題目是？？做一個最好的你？她告述我們：要做好每件事，就必須先樹立信心。自信就像蓋樓房的地基，如果地基不紮實，那高樓你就別想蓋好。
著名心裏學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，並告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：你的眼光真好，他們確實很聰明。可羅森塔爾卻説：這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的鬥志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧
自信作文 篇16
“看你！多簡單的題啊，你偏不去參加那個競賽！瞅瞅，簡單的要死了！”“我不敢去啊。”“這不幹那不幹，還能幹啥？！”
是啊，缺乏了自信，還能夠幹成什麼呢？
缺乏了自信，你會變得膽小而懦弱，眼睛裏充滿了恐懼，像一隻膽小的老鼠，不敢大聲做氣，只能眼巴巴的瞅着外面豐富多彩的世界。就像我一樣：四年級上時，我就是一直膽小的老鼠，不敢踏出世界。可是快到了期末時，老師説一定會有口語交際題，我就慌了神。怎麼辦怎麼辦？口語交際題我該寫什麼？此時，我的膽子突然就有些大了起來：不可以！我要訓練自己的膽量，不能讓一直學習成績優秀的我，屈服在這小小的發言身上！説做就做，第二天開始，在一次老師提問的時候，很少的愛發言的同學舉起了手。那道很難的題我會！“好！就這麼做吧……”我心裏的心臟和肺在打架，最後達成了協議。於是，我把全身的力量都注入到右手上，鼓起了全部的勇氣，顫抖着把手輕輕舉起來……快到了頭頂了！我的心裏有一團毛線扭曲着，密密麻麻一團亂。我是發言呢，還是不發言呢？發言，我可沒有這個膽兒啊！可是，那我昨天發下的誓言呢？……不行！我一定要抓住機會，這次一定要發言！這樣想着，我的心裏突然輕了許多，我又嘗試着把手舉起來……一點兒……一點兒……在一點兒……我舉起來了！我舉起來了！很快，老師也發現了我，有些帶着興奮的顫音叫了我的名字。雖説是第一次發言，但我回答的毫不含糊，雖然就是有些打岔了。完成之後，我莫名的興奮，是心中狂笑着坐下的。從此之後，老師提問的每一次，我都要舉手發言，不管對錯，因為有“知之為知之，不知為不知，是知也！"陪伴着我們。想着這一條，我就會變得莫名的膽大，膽怯就一掃而光了。
擁有自信，你的人生會變得精彩充滿趣味;擁有自信，你會變得越來越愛參與，愛挑戰。而擁有了挑戰，你的人生就會變得越來越好。所以，擁有自信，挑戰自己的極限吧！
自信作文 篇17
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時代的勤奮學習分不開。愛迪生要是沒有勤學精神，他的1328項發明，怎麼能搞得出來？大教育學家誇美紐斯曾經説過：“勤奮可以克服一切障礙。”人生要創造出輝煌業績，離不開青年時代的奮發努力，這就如同秋天金谷銀棉的收穫，離不開春天“不誤農時”的播種一樣。如果一個人荒廢了青春這黃金時代，就會造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學問、事業都是時間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時間，要勤於學習，勤于思考，勤於探索，勤於實踐。知識不是商品，不是用金錢能買到的，只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所説的：“我所完成的任何科學工作，都是通過長期考慮、忍耐和勤奮得來的。”
現實生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸樑，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實在笨拙。這樣做又有什麼效果呢？讀書要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學會休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時，他就翻翻經濟、歷史等非必讀的書籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時也積累一些知識。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會發現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學高峯的征途中，都注意給思考留出一定的時間。愛因斯坦相對論的建立，就經過了“十年的沉思”。他説：“學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”所以説，勤奮之花既要紮根在實踐的土壤裏，更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學的同時，也給思考留下一定的時間。
學如逆水行舟，不進則退。人生易老，時不我待。我們必須抓緊每一天、每一時的寶貴時光去拼搏、奮鬥，讓青春之光閃耀異彩。
自信作文 篇18
青春是什麼？有的人説：青春是得意的春風，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黃，孕育着收穫的希望；青春是潔白的雪花，飄落在天地間。我認為青春是早晨的陽光，是初春的綠葉，是含苞欲放的花朵，更是青少年臉上燦爛的笑容，而更是這一切的開始，是對人生的自信與嚮往。
毛主席説青年是八九點鐘的太陽。是的，青年人充滿着蓬勃的朝氣，充滿着無限的生機和力量。青年人用行動詮釋着青春的含義，用歌聲唱響青春的真諦。青春就寫在每一個青年人的臉上。
每個人因有了自信與未來的嚮往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因為青春與年齡無關，而是人生一種充滿活力的狀態。也不是人生旅程中的一段時光，不是紅顏、朱脣和輕快的腳步，而是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃生機。
青春擁有着害怕、羞愧、沉淪、懦弱，但更多的是擁有自信。每個人對青春的詮釋不同，對人生的理解也都不一樣，但是人們的心狀都是一樣的。人們不願放棄更多的機會去開創生活，所以他們都很自信。只有憂慮、恐懼和自卑的心態才使你的佝僂於出世之上。所以保持心靈的年輕，正確地把握人生，我們才能青春常駐。即使人到老年，也不會因歲月留在皮膚上的皺紋所衰老。因為保持青春的熱情，歲月是無法在心靈上刻下痕跡的。
沒有人僅僅因為時光的流逝而漸漸衰老！只有放棄了自信，放棄了青春，才會真正的衰老。
自信作文 篇19
“自信”二字，不多不少，十五個筆畫，也伴隨着我走過了這十五個春夏秋冬。第一次感受到這自信的力量，是在幼兒園。
那時一開學老師就讓我們準備舞台劇，當時把我嚇傻了。其實我負責的內容簡單極了，只是兩隻手上掛滿鈴鐺像個小兔子一樣跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在台下等待着的我當時卻是那樣緊張。我呆呆地坐在椅子上，兩腿不受控制的打顫。這時，班主任走了過來，摸摸我的頭説：“加油啊，你一定可以的！“接着給了我一個燦爛的微笑。當時只覺得心裏暖暖的，因為笑容裏有一種我叫不出名字的東西。直到稍大些，我才知道這微笑中藏着的，是自信。演出很成功，老師還特地當眾誇我説我跑上去是俏皮可愛極了。我回應老師一個與老師一模一樣的自信的微笑。之後與自信重逢，是第一次踏進小學。本在家裏揹着書包興奮地像只小鹿似的亂蹦着的我，到了學校門口，卻突得愣住了。一個個大哥哥大姐姐揹着書包從我身邊匆匆走過，我莫名的感到了緊張。
媽媽把我送到學校門口就走了，我無助的立在原地。“小妹妹，你是幾年級的呀?怎麼站在這裏不動了？”回過頭，我看見一個大姐姐正關切的看着我。她瞭解了我的一些情況後，便默默地把我送到了教室。分開前，他在我耳邊輕輕説了一句：“勇敢起來吧！"自信的語句讓我心底彷彿流入了一股暖流。
我開始愛上自信。遭受打擊時，碰上挫折時，遇到困難時，自信都將是他們的剋星。希望生活中的每一個都能相互傳遞自信的力量，是每一個人都擁有面對困難的勇氣。
自信作文 篇20
我聽説過這樣一個故事：二戰結束後，有一個失去父母的年輕人，花光了原有的積蓄，生活無着。他想找份工作，但暫時找不到。朋友、親戚也都幫不了他，他感到自己走投無路了。一個偶然的機會，他見到了《自信心》一書的作者，他説出了自己的困境。那位作者告訴他：“世界上只有一個人能幫助你。”
他忙問那個人是誰，在哪裏。那位作者説：“請你先把腰板挺起來，然後我再告訴你。”
他挺直了腰板，那位作者説：“能幫助你的人，就是剛才挺直了腰板的人。請你不要再把腰躬下。”
他挺直了腰板向大街上走去，他感覺到自己和以前不一樣了，他原來看到誰都比自己強，現在覺得自己也是堂堂男兒，而且比許多人標緻。前面有一家話劇團，那家話劇團正在招演員。他原來幾次路過都沒敢進去，這次，他精神抖擻地進去了，劇團老闆一眼就看中了他。
可見，自信是何等的重要。我還聽説過這樣一個故事：
菲律賓有個叫羅慕洛的人，上大學時還有同學叫他小矮人，他聽到後只是微微一笑。
他不但不因自己個子矮而自慚形穢，反而常常慶幸自己是個小個子。他認為自己和一羣高個子人在一起，容易引起人們的注意，有利於發展自己。他立志當一名外交官，以便走到西方的大個子中間去。後來，他真的當了外交官。他寫了一篇文章，叫《願生生世世為矮人》，説自己這輩子盡沾了個頭矮的光。他在這篇文章中舉了這樣兩個例子：
在上大學期間，有一次參加辯論，聽眾一個勁兒地為他鼓掌助威。他認為聽眾之所以為他助威，是因為他在個頭上居於下風，而喜歡讓居下風的人獲勝是人們的普遍心理。
1945年，他以菲律賓代表團團長的身份，參加在舊金山舉行的聯合國創立會議。他站在幾乎和他一樣高的講桌後面，莊嚴地説：“我們就把這個會場當作最後的戰場吧！”全場登時寂然，接着爆發出了一陣掌聲。他在掌聲的鼓舞下，放棄了講稿，滔滔不絕地講起來，最後説：“維護尊嚴，言辭和思想比槍炮更有力量……惟一牢不可破的防線是互助互諒的防線！”他的發言贏得了最多的掌聲。他在文章中説：“這些話如果是大個子説的，聽眾可能只是客氣地鼓一下掌，但由我來説，就有意想不到的效果。”
羅慕洛把個子低當成了自己人生的一大資本，而且把這一“資本”利用到了極至。他個頭低，但令人仰慕。
自信，是每個人都可以擁有的、永遠都用不完的資本。我們擁有了這項資本，就不會再説自己渺小，就可以創造奇蹟！
自信作文 篇21
社會是一所學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在不利的環境中，我們學會了生存；在怒火中燒時，我們學會了忍耐……但是在遇到困難時，我們常常缺少自信。——題記考試有時我們在考試之前感到緊張，有時我們在考試前感到自己考不好，這都是缺乏自信。我們在考試之前要從容不迫，鎮定。在考試的時候一遇到難題就會害怕，一遇到沒學過的知識就發愁，覺得到收卷時怕做不完。做上之後，怕做錯，在一個很少的分數上斤斤計較，耽誤了時間，做後面的題時，時間會非常緊張。
為了留下更好的時間檢查，因此在做閲讀題時好沒有讀懂講的是什麼內容，就把答案急匆匆地往上寫，在檢查出來的時候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時也要靈敏一點，遇到實在想不起來的，就先空着，做時要注意，不要擔心做不完，只要專心去做就可以了。跑步每個人在競爭之前都非常緊張，心裏就像有一隻小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會導致成績，跑別人超過自己，怕堅持不下來。在短跑中緊張起跑會受到障礙，再跑中又會同看的習慣，緊張就會覺得路程很長。在長跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅持跑到終點。劉翔為什麼能得到冠軍？就因為它有很強的實力，更重要的是，他的心態比較穩定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。我們在做任何事的時候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎麼相信你呢？所以，我們要在困難中，學會自信！
自信作文 篇22
常聽別人這樣説：“瞧他學習多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他（他）是多麼的可憐啊！因為他（她）是自卑的！就因為別人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多麼悲哀啊！你的人際關係可能比別人廣……總之，你總會發現你的某一點是優於他人的，千萬不要把自己看扁，要學會欣賞自己，學會自信！
愛默生説過：“自信就是取得成功的第一祕決。”是啊，如果連自己都不相信自己，怎麼能取得成功呢？
很多人看過《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長久的，這本是它們各自的長處，彩虹因感覺自己生命沒有石橋長久而自愧不如，石橋因自己沒有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因為它們不夠自信，沒有充分認識自己而妄自菲薄的結果。彩虹沒有想到它是因為自己能雄跨於長空，正因為自己擁有短暫而驚人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記於心。而如果它真的象石橋那樣長久，那它定將平平常常；石橋沒有想到正因自己擁有長久的生命，十年如一日默默地跨於河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。啊！正如此句所言：“每個人都有屬於自己的一份獨特的美。”
貝多芬説：“公爵，你所以成為一個公爵，只是在於偶然的出自；而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個。”沒錯，自己就是自己，自己只有一個，自己就是最棒的！因為自信，貝多芬頂住了命運的打擊，在雙耳失聰的情況下，唱響了自己命運的交響曲！
海倫凱勒説：“信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，如果一個人從他的蔭庇所被驅逐出來，他就會去造一所去世的風地到此為止不能摧殘的屋宇。”雙目失明算什麼？雙耳失聰算什麼？不能出聲又算什麼？海倫凱勒沒有被擊倒，因為自信，她改變了自己的人生！
擁有自信，是多麼重要啊！沒有自信，就沒有成功！有人説：“我只要努力了就能成功。”是吧？那麼我問你，連對自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎？哲學家叔本華説過：“那些即使遇到了機會，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗。”
做自己的主人，相信自己，天生我才必有用！
自信作文 篇23
一個人得到了鼓勵，就有了信心，有了信心就產生了動力，就能取得成功。給人鼓勵是快樂的，受人鼓勵更是幸福的！
——題記
夜，已深了，很靜，很安逸，只聽到遠處從池塘邊傳來的一陣陣蛙鳴。
“你真是一個好孩子!”我細細地咀嚼着這句話，發現巴學園的校長小林老師總會對小豆豆説這句樸素的話語，傳遞的是鼓勵與自信！雖然當時小豆豆還沒理解這層意思，但在她心中已懷有了“我是好孩子”的自信。所以當小豆豆做每一件事時，都會想到這句話。
小豆豆無疑是幸福的，而小林老師更是值得敬佩的。細想，生活中不是有很多像小林老師和小豆豆一樣的人嗎？
一次作文課上，汪老師興沖沖地拿着作文本走進教室。他把作文本放在講台上，面帶笑容地對大家説：“最近一段時間，我發現我們的徐傑作文進步了許多。內容具體了，語句也通順了。雖然，徐傑離那些‘作文大王’還有些差距，可喜的是他超越了自己。要知道徐傑能夠寫出這樣的文章是多麼不容易啊！雖不是什麼美文，但他付出自己的努力就行了，讓我們把掌聲送給徐傑！”頓時，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。掌聲過後，汪老師隨即拿出一個精緻的小本子，激動地説：“這個本子送給徐傑，希望徐傑在今後的日子裏能夠把作文寫得更棒！”徐傑樂滋滋地走上講台，雙手接過那本精緻的本子，臉上露出勝利的喜悦。時光飛快地流逝着，徐傑也在悄然地發生着變化。
上課認真聽講了，作業也主動完成了。只要一有空，他還會去圖書館看書。那回，我還看見徐傑拿着厚厚的一本《水滸傳》津津有味地看者。嘿，表揚的魔力可真大，加油，徐傑！汪老師用詩一般的語言時時激勵我們，幫我們找回了自信與前進的動力。而教我們數學的戚老師更是用別樣的方式，引領着我們遨遊在數學的海洋！
那回，我們正在上《分數的乘除》一課，戚老師照例又安排了兩個同學到黑板前做題。或許是上天跟我們開了個玩笑吧，小胖竟然代表我們小組上場了，要知道，他在咱班上的數學成績可是……唉，我們都為他捏了一把汗。如果做不出題目，出洋相的是他，難堪的自然是我們。果然，都好幾分鐘了，只見他扔抓着腦門，一副束手無策的樣子。
而對方的同學唰唰唰地都快做完大半題了。戚老師站在一邊，微笑着看着小胖，然後用手指輕輕在黑板上比劃了一下。有些同學實在忍不住了，輕聲在下面為他加油、鼓勁。再看看小胖，粉筆開始在黑板上書寫開了，一步，二步，哈，思路完全正確。戚老師依舊微笑着看着他，眼裏投出讚許的目光。終於做完了！雖然小胖明顯落後於對手，但我們打心底裏為他感到高興，要知道，當着那麼多同學的面能獨自把一道難題解決對於小胖來説需要多麼大的勇氣啊！“同學們，小胖的表現我們大家都看到了。這正好印證了一句話：世上無難事，只怕有心人。
相信我們的小胖一定能把數學學好……”戚老師的幾句話暖暖的，柔柔的，像一股清流湧入了我們的心田！感謝這些可愛的老師們！請給你身邊的朋友一些鼓勵，哪怕是一聲問候，一句安慰，一個微笑，都能給人信心，給人温暖。───心語
自信作文 篇24
“小狗不應該因為有大狗的存在而慌恐不安，所有的狗都應該叫。——就按上帝給的噪門叫好了。”這是俄國一位作家的名言。即使一個人的能力弱點，也不應該感到自卑。其實，每個人都有自己的閃光點，要充分相信自己。自信，永遠是人生中最大的財富。有了自信，任何艱難險阻都不足為懼，有了自信，我們就可以披荊斬棘，直奔勝利的前方！
世界著名短篇小説家馬克·葉温小時候很調皮，不務正業，同學不跟他玩，甚至老師也嫌棄他，為此他曾感到自卑，沉默寡言。直到後來，一位慈祥的老師接受了他，並鼓勵他，這才使他揚起了生活的風帆。從此，他的臉上時時泛起自信的微笑。憑着自信，他實現了自己的人生理想與價值，也贏得了世界人民的尊重！正如他自己所説：“我得感謝自信，因為是自信挽救了我的人生！”從這位偉人的經歷中，我們可以看到自信是他走向成功的關鍵因素，如果他沒有找到自信，也許世界文學寶庫中將會失去一筆寶貴的財富。
羅丹説：“世界上沒有完美的人，也沒有一無是處的人。”善於發現自己，學習別人的長處，克服自己的弱點，努力取得成功，在這樣的過程中，自信就會很自然地培養出來。
無論何時，我們都應展現自信的笑臉，敢於相信自己，勇於表現自己。但自信要有尺度，過分自信就等於驕傲，就會孤立自己，閉塞視聽，終鑄人生大錯。《失街亭》中的馬謖就因剛愎自用而遭滅頂之災。
自信，永遠是成功的保證。請記住：我們也許永遠也主宰不了他人，但我們可永遠擁有自信！
自信作文 篇25
如果説認真是學習道路上的支點，那麼自信便是使這個支點更加牢固的膠水。擁有了自信，很重要，因此，我們應該學會在自信中行走。
如果説快樂是人生道路中最美好的心情，那麼自信便是使這種心情更加美好的添加劑。自信，是美好的添加劑，這句話是不錯的。當你在活動中不願表現自己時，添加一些自信吧，它會使你收穫競爭的好處；當你在課堂上不願意發言時，添加一些自信吧，它會使你明白掌聲的樂趣；當你在生活中不願和他人交談時，添加一些自信吧，它會使你感受到友情的美好。自信，果真是一劑美好的添加劑：它會讓快樂的人更加快樂，會讓自閉的人重變開朗，會讓膽小的人收穫勇敢；它會讓我們變得更加朝氣蓬勃！在自信中行走，是不是好處多多呢？
如果説傷心是使你更加堅強的力量，那麼，自信便是使這種力量更加強大的良藥。俗話説：“良藥包治百病。”但是，是藥都有三分毒。我們怎樣才能找到更加有效的良藥呢？沒錯，自信就是這樣的的良藥。考試前喝一杯自信吧，它會使你在考試答題時更加流暢；比賽前喝一杯自信吧，它會使你在競賽時更加厲害；交朋友前，喝一杯自信吧，它會使你在交朋友時更加有氣質。自信，果真是一副強大的良藥：它會使傷心的人變得更加強大；它會使擔憂的人變得更加活潑；會使平凡的人變得氣質百增。在自信中行走，是不是妙處多多呢？
如果説勇氣是人身上所必需的品質，那麼，自信就是使這種品質更加獨特的金粉。我曾聽人説起：“每一個人身上都有他的閃光點，使他的閃光點更加獨特的便是自信。”我覺得這句話説得一點沒錯。當你的成績離優秀還差一點時，撒一點自信吧，它會使你擁有前進的底氣；當你的朋友和別人還少一點時，撒一點自信吧，它會使你擁有獨特的氣質；當你的才藝離別人還有一些距離時，撒一點自信吧，它會使你擁有不同於他人的氣質。自信，果真是一瓶獨特的金粉，在自信中行走，是不是特點多多呢？
自信如添加劑，自信像良藥，自信似金粉，它使你變得越來越好。自信的你，在自信中行走，是不是很美好呢？
自信作文 篇26
我收穫了自信。自信是每個人都沒有的，只要你相信了自己，你就會有自信了，我本來沒有自信，後來在老師和同學的幫助下，收穫了自信。下面我就把我的故事講給大家聽吧、
星期六，我和門口的小朋友一起舉辦了一場才藝大比拼，我要參賽，因為我沒有自信，所以我沒敢上去，不過是下星期才舉行，現在只是一個小小的練習。星期一，我把這件事告訴了老師和同學，老師和同學為了讓我有自信心，讓我上台講故事，
我開始不敢上，老師和同學向我投來鼓勵的目光，我才敢上去，剛上去到講台上，我的心在怦怦直跳，過了一會，我的心才慢慢的靜了下來。
到了星期六，我們的演出正式開始了，我是第一個節目，隨着優美的樂曲，我翩翩起舞，最後，我竟得了第一名，我的天呀，我真的不敢相信眼前的一切，我非常感謝老師和同學們，是他們讓我擁有了自信，讓我戰勝了自己。
自信作文 篇27
秋天是一個收穫的季節，在這個收穫的季節裏，我又多了一份收穫。
那是一個秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴彙報演出的路上，我的心裏像有一隻小白兔在使勁的撞着，總是七上八下的。
到了彙報演出的大廳，我就看到周圍都是人，於是心理緊張極了。演出開始了，同學們陸陸續續的上台表演，聽着從他們手下彈出的美妙的樂曲，我多麼希望自己也能像他們一樣，把樂曲彈得流暢！
時間倏忽而過，轉眼間，已經該我上場了。我的心裏愈加忐忑不安，慢吞吞的走向舞台，原本在我腦海裏排列得井井有條的音符突然間變為一團亂麻。做自我介紹時，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒有時間了，我趕快讓自己平靜下來，也不知從哪裏來的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個人一下子進入到自然狀態。我從容的坐上琴凳，開始認真的彈奏每一個音符，直到彈完最後一個音符，頓時，台下響起雷鳴般的掌聲，我意外的獲得了一等獎。
這次彙報演出的經歷不但讓我懂得了做事要敢於嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天裏，收穫了一份從未有過的自信。
自信作文 篇28
我愛目光犀利、行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長空，任自遨遊;我愛艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心採擷甜蜜，醖釀幸福;我愛行動沉緩、巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。它們別無他求，它們義無反顧，有的只是相信自己的無限自信。
心中充滿自信，目標才會得以實現，追求才會付諸行動，生命才會精彩燦爛。
還記得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居樂業，只是相信能夠讓天下安定太平，只是相信自己可以通過努力使社稷繁榮昌盛。於是，他抱着最大的熱情，為着自己的信念和希望毫無顧忌，毅然拼搏，最終實現了自己的理想。
還記得司馬遷一心完成鉅著，只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務完成。他強忍着身心慘痛，奪志奪心，亦張亦弛。面對堅實的牢房，他寂寞難熬，面對冰冷的腳鐐，他內心痛苦。但就是因為相信自己，於是傾注畢生心血，讓這燦爛的文化繼續傳承，使這繽紛色彩永遠炫目，終於使這歷史在華夏五千年的輪迴中刻下時間的輪軸，留得後世一片讚歎。
還記得麥哲倫一心完成使命，只是相信能為人類開闢更廣闊的大地，迎接更加燦爛的未來。於是，即使跋涉艱難，但他從來沒有放棄，克服重重困難，最終將人類帶領到另一片廣闊的天空下。
對於花圃一時的荒蕪，我們總習慣以失望和歎息將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子後，總會因為失敗太多而惶恐，而喪失了信心，習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂觀、對自己充滿信心的人手中。
讓自信之花綻放。每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。儘管煙雨渺茫，只要心靈的原野沒有冬季，只要相信自我，風雨只能是人生樂章裏的一個短暫音符。讓我們乘着自信之花，飛向遠方。
自信作文 篇29
以前的我是一個懦弱的小女生，沒有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎麼去翻越它!那個懦弱的小女生，今天已經不復存在了，今天的我外表是充滿自信的，內心則充滿了勇氣!想知道我轉變的原因麼?就請往下看吧!
四年級的暑假媽媽送我學了游泳，當時的我很興奮!自小我就喜歡大海里的魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁!羨慕他們生存的環境，純淨的海水，沒有大都市的白色污染，汽車尾氣!很小的時候我總是吵着媽媽送我去游泳班學游泳，那時的我，學游泳便是一個遙不可及的夢想，很快到了四年級，有一天媽媽説。暑假我送你去學游泳當時別提多興奮了，一個小小的夢，終於可以實現了!
第一天我見到了教練，一個20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，於是我便親切的稱呼他為哥哥!第一天她讓我到水中體會一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動!隨後幾天哥哥便交給了我蛙泳的動作我很熟練的學會了，差不多過了半個月，哥哥讓我下水試着去遊，我膽怯了。哥哥變語重心長的對我説，這個世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那麼，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己!讓自己成為一個自信的女孩!我心裏頓時醒悟，一次，兩次，三次...經過很多次的努力，我成功了!
我再也不是那個懦弱的小女生了，游泳，教會了我，做人就要有自信!
自信作文 篇30
從前，有一個士兵要去打戰了，臨走時他父親送了把寶劍給他，並説：“這把寶劍是祖傳下來的，鋒利無比，能促你打勝戰，但是一般情況下不能把劍拿出來”。士兵帶着寶劍上戰場去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，並沒有拿出來用，他憑着寶劍給他的力量，在戰場上表現得英勇無比，這一戰下來，他們大獲全勝。當時，他很驕傲，於是就想把寶劍抽出來看看到底有多鋒利，結果他失望極了，原來只是一把斷劍。從這以後，他失去了信心，認為斷劍不能給他力量。有一天，這個士兵戰死了，他父親聽説後十分傷心説：“沒有信心的士兵是當不了將軍的”。
從這個故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因為李老師老是批評我踢足球不認真，踢得不好，我很傷心，於是就不想踢了。後來回家我把不想踢球的事和媽媽説了，媽媽安慰我説：“要有信心，不論做什麼事情都要對自己充滿信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽了媽媽的話後，讓我對自己有了信心，之後我又開心的訓練起來，現在我的球踢得比以前有進步多了。
我們以後不論做什麼事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
自信作文 篇31
記憶的星空繁星點點，小時候的記憶就如流星劃過天空，可那件事我遲遲不能忘懷，它就是我記憶中閃亮的明星。
讓我們把時間撥轉在一年前，當夜幕籠罩大地的時候，一個小孩正在努力搖着繩。(當然是我啊)繩一次次搖過，可我卻依然怔在那，我的心裏糾結地問着：“跳，不跳.”驕傲的大繩正邪惡地打：“來啊!來啊。”我遲疑了，兩隻小靈出現了!一個表示正議的“天使，”一個表示邪惡的“惡魔”，惡魔先發話了：“不要去，那麼危險。”“別聽它的，如果你不跳，那你永遠不會。”“什麼啊……”我選擇自信“加油，加油……”我勇氣地向是跳“1.2.3……”
在成功的一剎那，我不敢相信，那時，整個世界都亮了，小鳥在為我歌唱，月亮更加明亮，星星為我眨眼睛，周圍的一切都在向我祝賀。
如果沒有那次的自信，我哪會成功呢?
自信作文 篇32
自信是成功的基礎，如果沒有“我會幹”“我能幹好”的自信，如果一個人連對自己都沒有信心就將一事無成。
我小時候學騎自行車的情景，如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子裏始終在想，卡倒了怎麼辦，胳膊、腿碰出血怎麼辦......爸爸看我不敢上車，從後面為我把住了車子，並鼓勵我説，“爸爸為你把好了，不會卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。因為後面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在後面的爸爸，還聽得見他把着車子跟在後面跑的聲音，我很放心，也很開心，開了一會，聽不見爸爸跟着跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過來説：“學騎自行車，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經很好了，剛開始我雖然跟着你的後面跑，實際上並沒有把着你的自行車，只是讓你感到一個支撐你的力量。這時你非常穩當地開下去了，而當你聽不到我的聲音，失去對自己的信心時，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關係，重新站起來，勇敢地做下去，肯定有成功的機會。這就説明，如果一個人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要説向困難挑戰。學騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理。”
聽了爸爸的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪裏，它就到哪裏。我第一次嚐到了勝利者的喜悦，征服困難的快樂，並且深深地感受到了自信對做事有多麼重要。
從那時以後，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
自信作文 篇33
我美麗，因為我自信愛因斯坦班朱悦瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發出可愛的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹，只是滿地小草中的一株，但依然快樂地生長，為大自然平添一份春意。這是我，一個真實的我、平凡的我，更重要的，是一個自信的我。記得小學開學頭一天，班主任親切地説：“我呢，就不點名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來大聲介紹道：“我叫朱悦瑋，８歲了，是商業幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來，説我自信、勇敢。我聽了，心中一陣歡喜。憑着這份自信，我又成功地當選了班長、中隊長、大隊委……每逢考試，同學們都會忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫漫畫。同桌問我：“你怎麼還有心情畫畫？”“有啊！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什麼好怕的？開心一點，不要對自己那麼沒信心！”結果那次我考了滿分，全班第一；並且以後也始終抱着這種心態，成績一直保持在班裏前三名。……這些，都是自信帶來的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來，自信一點，像我一樣快樂、美麗。
自信作文 篇34
芳華是一道美麗的彩虹，那絢麗的顏色，那嫵媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純真的如雲。
芳華是一首美麗動聽的歌曲，時久迴旋在心中。
芳華是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的國際，全部都充滿了新鮮感。
芳華是夢，夸姣的夢。在這夢中夢到過太多的工作，憂傷與歡喜、淺笑與哭泣，老練與單純，咱們都夢到過，但是面臨芳華，不該是懼怕，不該是逃避。要用自傲把全部壓倒，迎候你的必定是夸姣的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香濃郁的。
記住有一次，我數學沒，教師把我找到辦公室談心。我一進門教師就嚴峻地批評我，他失望地對我説：“你這次沒，是不是根底太差？”我點了允許。教師又對我説：“上課要認真聽講，課後要好好複習，下次可要注意了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我並沒有感到自卑，僅僅沉着看待這件事。從此，我愈加奮發了，每天我總是把時刻安排得滿滿的。為了進步學習成果，我不再貪玩了。我總是對自己説：咬咬牙，狠決然，有什麼辦不到的事。我曾失利過，我也悲傷過，但我不自卑。由於我深信，失利是常有的事，失利並不可怕，苦楚並不不幸，只有怯懦才是可悲的。在失利面前我總是沉着，在自傲面前我從不垂頭。我深信，功夫不負有心人。我想，通過了無數次失利，通過了無數次地盡力，我得成果總會進步。公然，沒過多久，我的數學成果進步了不少，教師也對我刮目相看了，我的數學名次一下子提早了十幾名，我為我得成果而感到自豪，但我並不自豪。
是自傲為我搭起了一個人生渠道，使我從此自動活躍的去對應生活中的各種問題，並使我能夠沉着地享用生活的趣味。我深信，有自傲才幹有成果，有成果就會更自傲。如果説失利乃成功之母，那麼自傲就是成功之基。天並不都是藍的，雲並不都是白的，但自傲的風貌卻是一束永久的絢爛的長久的光輝，這一束光輝將永久照着你的方針行進，不再蒼茫。
芳華需求自傲，有自傲的芳華將會更美麗。
自信作文 篇35
下課了，同學們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個同學還在教室裏。老師走過來，讓我寫一篇關於愛國的演講稿，明天上課時念出來，當做大家的範文來念。
寫作文我倒是可以，但是，我不太敢在台上演講。於是，我去找了老師，説：“老師，可不可以不念呀？”
老師似乎看穿了我的心思，她對我説：“沒事的，就像正常説話一樣，把你寫的説出來就可以了，你要鍛鍊一下自己的膽量和自信呀！”
我只好回到了座位。這時，同桌對我説：“我剛才都聽到了，你不要害怕，大膽地説，自信一點，同學們會為你加油的。”
第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講台，內心還是有些忐忑。我站到講台上，在同學們熱烈的掌聲下，開始了演講。起初，我的聲音很小，但後來，看到老師投來了鼓勵的眼神，我越來越大聲了，也越來越自信了……
自信作文 篇36
自信是力量的源泉，在你低落的時候給予你鼓勵；自信是甘甜的泉水，滋潤一方沃土；自信是一縷陽光，讓你快樂成長……
愛默生説過：“自信是成功的第一祕訣。”如果沒有自信，即使你的能力很強，你也會因為沒有自信，總是與成功失之交臂。
林肯二十一歲時，做生意失敗。二十二歲時，角逐州議員失敗。二十四歲時，做生意再度虧本。二十六歲時，伴侶去世。三十四歲時，角逐聯邦眾議員失敗……在連受多次打擊後，仍不放棄。在競選總統時，即使有人在他演講時，對他冷嘲熱諷。但他憑藉超強的自信心和不懈的努力，終於當選美國第十六任總統。
相信自己，是踏向成功的第一步。如果沒有自信，就算你做再多的努力也不會成功。
就拿我來説，以前，我上課總是不敢舉手發言，只是默默的聽着同學們發言。雖然有時我對老師的問題答案十拿九穩，但卻因為膽怯而把機會拱手讓給別人。每次聽到老師表揚其他同學，我心中不由的想：真羨慕他們啊！我也想讓老師表揚，可又不敢舉手，如果答錯了，同學們肯定會笑話我的。
這種心理直到三年級新來的班主任我才克服。
那個老師在一次上課的時候，抽查昨天佈置要背的那篇作文。老師嚴肅的目光在教師裏來回掃蕩，我在心裏祈禱着：拜託了，老師。千萬別點到我啊！我可不敢在同學面前背誦課文。
“虞雨歡，你來背！”
我心中不由的一愣，緊張的心裏像一隻兔子在不停的跳。
見我不敢，老師走到我身邊，輕輕的鼓勵我。我站了起來，臉上彷彿塗了一層紅蠟。我慢慢的背了起來，背完後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為我鼓掌。從此，我變得開朗起來，上課大膽發言。
如果沒有自信，生活變得像沒有太陽一般。讓我們擁有自信，踏上成功之路！
文萃咖
