無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的責任心作文10篇，歡迎大家分享。
責任心作文 篇1
春天是多風的季節,原來負責關教室窗户的賈濤就因為忘了關窗户，打碎了窗玻璃。老師説我是一個有責任心的男孩，讓我負責關窗户。我聽了心裏非常激動，説實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音，沒想到新班主任這麼信任我。我在心裏暗暗説:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響後，同學們都陸續離開了教室，爭先恐後的去馬路上站隊。而我由於書包沒有整理好，成了最後一個離開教室的同學。在拿着鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗户，發現中間那一個窗子有一扇窗户沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子，才發現窗户上沒有插銷，只有兩個小洞洞，如果勉強關住，半夜颳風窗户會被風颳開的。聽着樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室裏除了清潔用具、同學們的桌椅外沒有能綁住窗户的東西。“怎麼辦呢？”我不停的問自己。“要麼就這樣算了，不一定能刮開的。”但是想一想老師對我説的話，我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影，靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝，藏在書包下面飛快的回到教室，把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中，又用手推了推窗户，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊，路隊老師看我來遲了，沒好氣的批評了我，我心裏真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我説話也沒心思理他。
晚上颳了一夜的風，半夜媽媽起牀關窗户是驚醒了我，我想教室的窗户不知被風颳開了沒有。第二天早晨，吃過早飯我急忙揹着書包去上學，來到教室看到窗户還關的嚴嚴實實的，我懸着的心終於放了下來。
這件事老師和同學都不知道，而我雖然因此捱了值周老師的批評，但我的心裏是快樂的，因為我沒有辜負老師的信任，我成了一個有責任心的人。
責任心作文 篇2
責值的昇華。具有高度的責任心，靠着堅強的意志才能不斷的超越，才能向着“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影説的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對着癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論説他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼着人們的心靈，呼喚着人們的良知。
責任心作文 篇3
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如説我的爸爸媽媽，他們幫助我學習，這就是一種責任心的表現。再比如説我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！
有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶着比我小的一個小妹妹來玩，我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林，我要帶着妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去，我就對他説：“來，咱們來摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過了，我怕她摔倒，就跑過去攙扶着她慢慢走過來，“看，一個又大又紅的櫻桃！”我很有風趣地説道。妹妹張開小嘴，哈哈地笑起來。出樹林的路上，我就得有點陡，就把妹妹抱起來，抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她，直到把她送回家為止。看，我對這個妹妹多好啊，我有責任心吧！
我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！
責任心作文 篇4
責任？這兩個字是什麼意思呢？從壹年級起，我只知道，責任就是班幹部要負責任：每次老師不在時，我和其他班幹部壹起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學得榜樣，老師得助手。作為學校得校幹部，我以身作則，做好檢查工作，並記好值日記載本。隨着年歲得增長，責任貳 字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》後，覺得自己得責任心是微不足到得，與書中得主人公相比，簡直是壹個天，壹個地。
平常，在家裏，我是家庭中得壹員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裏弄得亂七八糟，而且不願整理，還得勞駕媽媽來。有壹回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡得電視開始了，就把這件事拋到九霄雲外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級得學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家裏照樣很整潔，這是她得功勞；她自己得衣服雖然舊，但總洗得很乾淨，還給長期卧病在牀得爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心裏像翻起了波浪。我壹定要向李根學習，在家做壹個有責任心得好孩子。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業時壹碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案後，也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習得責任感還不夠到位，缺乏精益求精得學習態度，還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了壹次又壹次，可他毫不灰心，終於把碗穩住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝得頂點。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己得學習成績提高得更快。
這個假期，我最大得收穫是：這本書使我明白了要做壹個有責任心得人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進得路。
責任心作文 篇5
“做學生，做人，有三個‘心’字必不可少，一個是上進心，二是仁愛心，三是責任心。在這三個‘心’中，責任心是最重要的，是它帶來了奮鬥與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”
那一刻起, 責任兩個字就銘刻在我的心靈裏。這件事已經過去了幾年，而在這幾年裏，我都悄悄地守護着這份責任，對家庭，對集體，對社會……時光飛逝,我都守護着。
擁有一份責任是不難的，難在如何去守護這份責任，卻是一項挑戰。
記得那是三年級上學期，我擔任了班級宣傳委員，黑板報，特色欄，我一個人挑着擔子。站在高大的桌椅上，我寫着，畫着，不停地工作着，幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報，我留下來，一個人默默地工作幾個小時，汗如雨下，有時候因為辛苦我甚至想到了放棄，想到了逃避，但是， 這股強大的責任推動我繼續下去。
黑板報評比，我們班級拿了二等獎。這榮譽並不偉大，但確是我最好的回報。
人人一份責任，世界將更加美好。
責任心作文 篇6
我們生活在這個社會中，都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會想着別人。
小時候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時我們也在學習着去理解責任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的，但這個時候，當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢於承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯，有些孩子雖然不會當面承認，但還是會有付責任的`想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責任，不為他人着想的人。
現在，我們對“責任”已經有了充分的瞭解，但責任對有些人卻沒有任何的聯繫。
責任——如果往小了説，那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。並且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不願意做，不肯去做，就更不要説掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責任好像離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個人都肯儘自己的責任，那每個人都會開心。
責任心作文 篇7
每個人都有自己的美麗，有的人是因為有自信心而美麗，而我是因為有了責任心而美麗。
我有着一個調皮的妹妹，她很可愛但也很調皮。媽媽基本上一到週末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。
上個星期六，媽媽又帶我和妹妹去看電影，並買了兩杯甘蔗汁。我一手拎着甘蔗汁，一手還牽着妹妹，把她帶進了播放廳，找到相應的座位坐了下來，這時，調皮的妹妹迫不及待地脱了鞋子，爬到我身上來了。
電影剛開始不久，我把甘蔗汁小心地戳開，並遞給了妹妹，可誰知道她看電影時實在調皮，還沒喝兩口，突然手一鬆，整個杯子傾斜過來倒向了我，把我的褲子和座位都給弄濕了，當時我很難受也非常生氣，但是為了不影響到別人看電影，還要把妹妹照顧好，我也沒顧的上自己，趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子，然後耐心地幫她穿上，又牽着她的手重新換個座位。我再一摸自己的褲子，天哪！從裏到外都是黏黏的甘蔗汁，但我還是忍着難受，堅持照顧好調皮的妹妹，直到電影結束。電影結束後，我順着擁擠的人羣，把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了，我趕緊把事情的前因後果告訴了媽媽，媽媽不但沒有責備我，反而誇獎我説：“你把妹妹看護的很好，你真是個懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊，妹妹交給你，我們很放心！”聽到媽媽的話，我心裏頓時又樂滋滋的了。
就是因為我有責任心，所以我顯得更加的美麗！
責任心作文 篇8
她長着一雙不太明亮的眼睛，扁扁的鼻子，身材瘦小，皮膚黝黑，這大概是經常被風吹日曬的緣故，她是一位清潔工，我也不知她的姓名，但她那普通的不能再普通的形象，卻深深地印在我的心裏。
每天早上，我總會在上學的路上遇見她，我以前不喜歡她，因為她太愛管閒事了。有一次，我就隨手扔了一個垃圾袋，她竟然攆了好遠追上我讓我拾起來，所以我更討厭她了。
但是有一幕卻讓我改變了對她的看法。那是一個晴朗的早上，路邊的一片嘈雜聲引起了我的好奇，我就擠進去一看究竟，原來還是那位清潔工，正和一位開着豪車的車主吵架，肯定又是清潔工多管閒事了。你聽，“快撿起來，要不別想走!”“你有什麼權利不讓我走，我非走不可!”“不把香蕉皮撿起來，你不能走，上次一位老奶奶就是因為踩到了香蕉皮摔骨折了，現在還沒好呢!”她鎮定了一下繼續説“我累點沒關係，萬一再讓人滑到了，人家多遭罪!”清潔工的話語剛落，車主還強詞奪理：“多管閒事，路人的安全與我無關!”此時此刻，圍觀的人都用憤怒的目光瞪着車主，那位車主也意識到自己引起了眾怒，只好撿起了香蕉皮，灰溜溜地去找垃圾箱去了。大家響起了一陣熱烈的掌聲，我也情不自禁地鼓起掌來。哦，原來我錯怪了她，她的認真負責都是為了別人啊!
從此，那位清潔工的形象在我心目中變得高大，黝黑瘦小的她深深地印在我的心裏，她成了我最敬佩人!
責任心作文 篇9
“美”這個字在社會上是普遍運用的，每個人對美的看法也有不同，我認為有責任心才是美。
在我讀一、二年級的時候，有一位老師讓我明白了什麼是美。雖然不知道她叫什麼，但她慈祥的面容，深深地刻在我的腦海裏，現在我還常常回憶起她對我們的關愛。
這位老師不知道得了什麼病，經常暈倒和吐血。有一次老師在班上上課時，突然暈倒了，班長連忙去叫校長，我們圍在老師身邊，後來老師被抬到宿舍，還請了醫生。醫生告訴她不能過度勞累，但老師不聽非要來上課，幸好她身體虛弱沒來，要不然又要出事了。
我們班的班幹部組織起來，買了一籃水果去看望老師，看着老師憔悴的臉，不禁熱淚盈眶。我們讓老師在這兒休息，不要來上課。可老師一口回絕了説：“這怎麼行，我每個月去領工資，是因為我有工作，所以我有責任教你們，我不能因為自己病了，就不要工作，等我病好了，我就用雙休日時間補回來。”我們聽了這段話都很感動，班長説：“老師您放心吧，這段時間我們會搞好班級秩序的。”老師嘴角露出了一絲微笑。就這樣到了黃昏，我們都要回去了，夕陽從窗户射進來，照在老師的臉上，腮邊的幾根頭髮隨着風輕輕擺動，閃這銀白色的光，我們不約而同地説：“老師您辛苦了。”然後，走出了老師的宿舍，我們都覺得老師是最美的，因為她有一顆責任心。
世界萬物都很美，但外表美不是最美的，有責任心才是美的。
責任心作文 篇10
一天，小華在校門口值日，他值着值着，忽然看見同班同學小龍揹着書包，飛快地向教室跑去，隨後，又見小龍從教室拿着掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心裏想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺心裏有黑白兩個小人在吵架。
小白人説：小華，紀律紅旗只是鼓勵你們的，而責任心才是十分重要，你不記，老師會不信任你的。
小黑人説：小華，你記下同學名字，同學會批評你的，你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人説：小黑人，記的話同學不會批評小華，而會表揚小華。因為他遲到了值日生的責任。
小白人的話讓小黑人無話可説了。小華也覺得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。
第二天，老師看見有人把小龍遲到的事記了下來，老師心想，這一定是我們班的同學吧，就在班上詢問，小華主動承認是我記的。
老師瞭解到事情的經過後，讚揚小華是非常有責任心，是個誠實的好孩子。
文萃咖
